⑴ 化學方程式的配平方法
化學方程式的配平方法有如下:
1、最小公倍數法
適用條件:所配原子在方程式左右各只出現一次,這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。
2、奇數配偶法
適用條件:適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶。
3、歸一法
找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。做法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷。
4、分數配平法
此方法能配平有單質參加反應或有單質生成的化學反應。先配平化合物中各元素的原子;用分數配平單質元素的原子;去分使配平後的化學計量數為整數。
5、代數法(又叫待定系數法)
適用條件:反應物或生成物種類較多,配平不知從何下手的比較復雜的反應。
6、觀察法配平
適用條件:有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數。
⑵ 配平化學方程式 視頻教學
給你說一種配平化學方程式的簡單方法吧
李氏方程法:
上次在一本英文教材上看到一種很不錯的方法,叫:李氏方程法 。。。感覺很不錯,希望採納。
方法很簡單,就是在化學方程式的每一種物質前面設一個未知數,例如a,b,c,d,e...
過程如下:
(1)在每一種物質前面添上一個未知數a,b,c,d,e,f,...;
(2)根據原子守恆定律,寫出化學方程式中的每一種原子關於未知數a,b,c,d,e,f,... 的方程,這樣我們就得到了一個關於原子守恆的一次方程組;
(3)設a,b,c,d,e,f,...其中任意一個未知數等於1(等於其它的數也可以),並代入方程組求解出此時未知數a,b,c,d,e,f,...的值;
(4)將解出的a,b,c,d,e,f,...的值化成最簡形式。
舉例說明一下,
例如配平:KMnO4+HCl(濃)=KCl+MnCl2+Cl2+H2O
解:
(1)設各個物質前面的系數為a,b,c,d,e,f,即:
a KMnO4 + b HCl(濃)=c KCl + d MnCl2 + e Cl2 + f H2O
(2) 得到原子守恆的方程組:
K(鉀):a=c (左邊a個鉀原子 等於 右邊c個鉀原子)
Mn(錳):a=d (左邊a個錳原子 等於 右邊a個錳原子)
O(氧):4a=f (左邊4a個氧原子 等於 右邊f個氧原子)
H(氫):b=2f (左邊b個氫原子 等於 右邊2f個氫原子)
Cl(氯):b=c+2d+2e (左邊b個氯原子 等於 右邊c+2d+2e個氯原子)
(3)現在令a=1,解得上面的方程組:
a=1 ;b=8 ;c=1 ;d=1 ;e=2.5 ;f=4 ;
(4)將解出的結果最簡化(化成整數的最小公約數形式)
a=2 ;b=16 ;c=2 ;d=2 ;e=5 ;f=8 ;
所以化學方程式配平的結果為:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
這個方法簡單直接,適用於高中所有的無機化學方程式配平(對於有機化學,因為其系數不一定是最簡,所以不完全適用),尤其是對比較復雜的化學方程式。
⑶ 四氧化三鐵和稀硝酸反應怎麼配平視頻講解
Fe3O4+HNO3
反應物中有水,可以利用水配平。
四氧化三鐵有四個氧。所以需要八個硝酸。四氧化三鐵可以拆成
FeO•Fe2O3
所以生成物有一個硝酸鐵和一個硝酸亞鐵。即可配平。
⑷ 怎樣配平化學方程式教學視頻
配平化學方程式最小公倍數法
本法也是配平化學反應方程式慣用的方法,通常用於較簡單的化學方程式的配平,或者作為配平復雜反應的輔助方主。運用此法一般可按下述步驟去進行:
3.然後,依據已確定的物質化學式的系數、推導並求出它化學式的系數,直至將方程式配平為止。
4.最後,驗證反應式。配平是否正確。
[例1]試配平磁鐵礦(Fe3O4)與鋁粉共燃的反應方程Fe3O4十Al——Fe十Al2O3
(1)該反應氧原子數較多且在兩邊只出現一次,故先求出兩邊氧原子數的最小公倍數:4×3=12。
(2)根據質量守恆定律,要使反應式左右兩邊的氧原子數相等,Fe3O4的系數必須為3(12/4),AI2O3的系數必須為4(12/3)即:3Fe3O4十A1——Fe十4A12O3
(3)再配Fe和AL原子。由已配得的3Fe3O4和4Al2O3可知,Fe和Al的系數分別為9和8時,左右兩邊的Fe和Al的原子數才相等,故有:3Fe3O4+8Al——9Fe+4Al2O3
(4)最後檢驗,得完整的化學方程式為:3Fe3O4+8A======9Fe+4Al2O3
⑸ 初中如何配平化學方程式 視頻!!!!!!!
基本上來說,化學方程式的配平最重要的就是遵循質量守恆原則,就是說反應物和生成物的質量相等。籠統地說,反應物某元素有多少,生成物就該有多少。
舉個例子吧,碳粉還原氧化銅啦
原方程式:C+CuO=Cu+CO2↑
這樣一看,等號兩邊肯定是質量不相等的,一邊1個O原子,一邊2個O原子,於是可以配平
先往反應物的氧化銅填2,把O原子配成相等了
然後發現這時銅原子又不相等了,再往生成物的Cu填2,
這時再看C+2CuO=2Cu+CO2↑,檢查一下,兩邊質量守恆就行了。
對於課本有個方程式,比較容易講。
4P+5O2=2P2O5
步驟,先寫方程式,這時反應物生成物有什麼就寫什麼,先不要隨便配。
P+O2——P2O5
這個時候你為了能在化學式面前填上系數,配平方程式。
可以用最少公倍數法,按質量角度
對於P,反應物1個P和生成物2個P,最小公倍數是2
對於O,反應物2個O和生成物5個P,最小公倍數是10
初中的方程式一般是從最小公倍數大的那個先配
這樣,O2前填個5,P2O5前填個2,這樣O就前後相等了
這時P原子發現是不相等的,這時P前面加個4,這樣前後的P就都是相等了
4P+5O2=2P2O5
最後檢查方程式有沒有錯就是了。
就這樣,再把中間的等號補全就完成配平了。
這是初中的配法,等你到了高中後,方程式較復雜,
也會有利用化合價的升降來配的。
就用化合價升降給你說說吧!
對於另一個反應C+CuO=Cu+CO2↑
研究化合價就是,C和Cu的單質都是0價
CuO中的Cu是+2
CO2中的C是+4
這樣的
對於Cu,+2→0,一個Cu降了兩價
對於C,0→+4,一個C升了四價
這樣前後過程化合價升的總數和降的總數相等
由於方程式就它們兩種元素,一個升價,一個降價
所以在生成物Cu前面加2,2個Cu就降四價了
CO2前面加1,1個C升四價。
保證每邊的Cu:C都是2:1
這樣也可以得到C+2CuO=2Cu+CO2↑
明白嗎,好好學習化學方程式哦,配平學的好是很有幫助的。
⑹ 化學怎麼配平
你好,很高興為你解答:
化學配平方法如下:
1、最小公倍數法。
具體步驟:(1)求出每一種原子在反應前後的最小公倍數;(2)使該原子在反應前後都為所求出的最小公倍數;(3)一般先從氧原子入手,再配平其他原子。
2、觀察法。
具體步驟:(1)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數;(2)根據求得的化學式的化學計量數,再找出其它化學式的傾泄計量數,這樣即可配平。
3、單數兩倍法(奇數變偶法)。
具體步驟:(1)找出在化學反應中出現次數最多的元素;(2)從原子數為單數的元素入手(一般為氧元素)。即乘2;(3)由已推求出的化學計量數決定其它化學式的化學計量數。
⑺ 如何給化學方程式配平
化學方程式配平方法
1.最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KClO3前系數應配2,O2前配3,式子變為:2KClO3→KCl+3O2↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個,則KCl前應配系數2,短線改為等號,標明條件即:2KClO3==2KCl+3O2↑
2.奇偶配平法
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如:C2H2+O2——CO2+H2O,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起.O2內有2個氧原子,無論化學式前系數為幾,氧原子總數應為偶數.故右邊H2O的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分數則可配4),由此推知C2H2前2,式子變為:2C2H2+O2==CO2+2H2O,由此可知CO2前系數應為4,最後配單質O2為5,寫明條件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
3.觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數,例如:Fe+H2O——Fe3O4+H2,Fe3O4化學式較復雜,顯然,Fe3O4中Fe來源於單質Fe,O來自於H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2↑由此推出H2系數為4,寫明條件,短線改為等號即可:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑
2化學方程式配平口訣
書寫口訣:
重客觀,量守恆;左反應,右生成。
化學式,請寫對;計量數,來配平。
連等號,條件清;標氣沉,用箭頭。
⑻ 化學方程式要怎麼配平
在化學反應的過程中,遵守質量守恆定律。為了使化學方程式滿足質量守恆定律,需要對方程式加以配平。那麼如何配平化學方程式呢?下面整理了配平化學方程式的方法,供大家參考。
一、最小公倍數法
A、找出原子個數較多,且在反應式兩邊各出現一次的原子,求它的最小公倍數。
B、推出各分子的系數。
例如:
第一步:CuSO4+NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4
第二步:CuSO4+2NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4(配平)
第三步:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(註明生成物物態)
二、觀察法
從化學式較復雜的一種生成物推算有關各反應物化學式的化學計量數和該生成物的化學計量數;根據求得的化學式的化學計量數,再找出其他化學式的化學計量數,直至配平。
例如:第一步H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第二步4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+H2
第三步4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2(反應條件:加熱)
三、奇偶配平法
看哪種元素在反應化學方程式左右兩邊出現次數最多;從該元素個數為奇數的化學式入手,將其配成偶數(即化學計量數為2);由它求得的化學計量數配平其他化學式的化學計量數,使兩邊原子個數相等。
例:配平
H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第一步:配平氧原子
4H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2
第二步:配平氫原子、鐵原子
4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+4H2
第三步:配平後的化學方程式:
4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2(反應條件:加熱)
四、得氧失氧法
對於氧化還原反應,先觀察得出氧化劑失氧的數目,再觀察得出還原劑得氧的數目,然後配平。
比如:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
氧化劑氧化鐵反應前後失掉三個氧,還原劑一氧化碳反應前後得到一個氧,所以需要三個一氧化碳才能奪去氧化鐵中的氧,一氧化碳、二氧化碳配3,鐵配2。
五、設一法
(1)適用范圍:適用於含碳、氫的化合物(或含碳、氫、氧的化合物)與氧氣的反應。
(2)步驟:在反應物或生成物中找出化學式比較復雜的一種物質,將其化學計量數定為1,以此化學式為基準,推求與其有關的化學式的化學計量數。
⑼ 求視頻:初三化學配平
不好意思 看到的時候離您的問題還有4小時結束,我沒有視頻,但是有一些可能對您有幫助的資料,希望您能用得到。
化學變化過程中,必然遵循質量守恆定律,即反應前後元素種類與原子個數相等。
常用的配平化學方程式的方法有:
(1)最小公倍數法:
在配平化學方程式時,觀察反應前後出現」個數」較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然後觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。
例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在P+O2――P2O5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。
(2)觀察法:
通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。
例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最後配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。
(3)奇數變偶數法:
選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。
例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以採用奇數變偶數法:CH4+O2――H2O+CO2,反應前O2中氧原子為偶數,而反應後H2O中氧原子個數為奇數,先將H2O前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。
(4)歸一法:
找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可採用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒後生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然後配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。
回答者:sadffdh - 初學弟子 一級 11-21 22:18
化學方程式的配平方法
①最小公倍法:選擇方程式兩端各出現一次,且原子數相差較多的元素入手配平。
例1 配平C2H5OH+O2——CO2+H2O
選擇氫原子,最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟。)
②奇偶數法:選擇方程式兩端出現次數最多,且一端為奇數,一端為偶數的原子為突破口,依次推斷。
例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步:選擇氧原子為突破口,Fe2O3中氧原子為奇數,配以最小數字為系數,使氧原子數變為偶數
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③觀察法:從分子的特徵變化入手,分析配平。
例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由觀察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4個氧
④歸一法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷。
第一步:設NH3的系數為1 1NH3+O2——NO+H2
第二步:反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中,由
第三步:由右端氧原子總數推O2系數
⑤代數法:設各物質系數為未知數,列出它們的關系,解一元或多元代數方程式,進行討論。
相應的練習:
一、最小公倍數法:
(找出兩邊同種原子的個數最多的原子,然後求最小公倍數,得原子個數。)
1、 Al + O2—— Al2O3 2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3
3、 Fe + O2—— Fe3O4 4、Al + MnO2 —— Mn + Al2O3
5、 N2 + H2—— NH3 6、Al + H2SO4 —— Al2(SO4)+ H2
二、觀察法:
(觀察順序:從復雜入手,推導其它)(具體觀察順序——O、C、Fe)
1、 CO + Fe2O3—— Fe + CO2 2、 C+ Fe2O3—— Fe + CO2
3、 CO + Fe3O4—— Fe + CO2 4、 C+ Fe3O4—— Fe + CO2
5、 CO + FexOy—— Fe + CO2 6、 C+ FexOy—— Fe + CO2
7、 H2 + Fe2O3—— Fe + H2O 8、H2+ Fe3O4—— Fe + H2O
9、 H2 + FeXOY—— Fe + H2O 10、H2+ WO3—— W + H2O
11、 CO+ O2 —— CO2 12、Fe + H2O—— H2+ Fe3O4
13、 Al(OH)3+ HCl ——AlCl3 + H2O
三、奇數配偶法:
(找出左右兩邊出現次數較多的元素,該元素的原子個數在兩邊為一基數一偶數)
1、 FeS2+ O2—— Fe2O3+ SO2 2、 C2H2+ O2——CO2+ H2O
3、 C+ Fe2O3—— Fe + CO2 4、 MnO2+ HCl—— MnCl2+ Cl2+ H2O
5、 Cl2+ Ca(OH)2—— CaCl2+ Ca(ClO)2+ H2O
四、歸一法:
(找出化學式中原子數目最多的化學式,使其化學計量數為「1」,觀察配平,若是分數再進行通分去掉分母,保證最後得到最簡整數比)
1、 C2H2 + O2 ——CO2 + H2O 2、C6H6 + O2—— CO2 + H2O
3、 C22H46 + O2 ——CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2—— NH4Cl + N2
5、 As2O3+ Zn + HCl——AsH3+ ZnCl2+ H2O
6、CXHY+ O2——CO2+ H2O
五、題型變化:
1、3Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2X↑+4 H2O,求X的化學式為 。
2、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化學式為 。
3、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2 求R的化學式為 。
4、a C3H6+b O2==c CO2+d H2O 找出a、b、c 之間的等量關系。
根據信息書寫化學方程式練習:
1、發射衛星的火箭用聯氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮氣和水蒸氣組成。試寫出反應的化學方程式 。
2、用糧食作原料釀酒時,往往發現製得的酒發酸,這實際上是因為酒精(C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,請你寫出該反應的化學方程式為 。
3、工業上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含FeS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經過一系列轉化可生成硫酸。試寫出硫鐵礦與氧氣反應的化學方程式 ,在這個反應中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由 。
4、壁畫顏料中的鉛白[Pb2(OH)2CO3]由於受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛(PbS),影響畫面的色澤。當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水,試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學方程式 。
5、哥倫比亞號太空梭曾用金屬鋁和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作為固體燃料。加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中的高氯酸銨受熱分解,同時生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是Cl2,還有一種氣體是化合物(常溫下是液態),因而產生巨大的推動力。試寫出其中涉及的化學方程式:
⑴、鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁: ;
⑵、高氯酸銨受熱分解: 。
6、在通常情況下,碳單質的化學性質穩定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質發生反應。工業上利用石墨合成金剛石,要得到純凈的金剛石,用高氯酸(HClO4)來洗掉夾雜的石墨,產物除水是液體外,其餘都是氣體,一種是有毒的氯氣(Cl2),一種是無色無毒的化合物。請寫出此反應的化學方程式: 。
7、砷化氫AsH3是一種很強的還原劑,在室溫下它能在空氣中自燃,其氧化產物是砒霜(As2O3),寫出該反應的化學方程式: 。
8、將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3)則生成紅色的銅、水和一種氣體單質,該反應的化學方程式:
⑽ 初中化學如何用分數化整法配平化學方程式老師講的我沒聽懂
一、配平步驟:
1、在有方程式有單質的一邊選取一個最復雜的化學式作為「參考系」,並假定它的系數為「1」
2、在其他化學式的前面配上系數,把除了單質意外的其他元素的原子數配平(系數可以是分數)
3、將單質前配上系數使整個方程式原子守恆
4、將所有系數的分母去掉化為整數
二、配平原則:
對於一些有單質參與或生成的反應,尤其是物質與氧氣的反應,分數化整法常能使方程式快速配平,但是如果等號兩邊沒有單質出現的反應或者生成物、反應物比較多(超過2個)的復雜反應,這個方法明顯比較繁雜,不太實用。
三、配平視頻教學:
我是中學化學教師張修鵬,我前幾天錄制了一個視頻,是關於這個配平方法的,很詳細,你去看一下吧。
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