化學實驗室危險有哪些

⑴ 化學實驗室安全隱患有哪些

化學試劑安全

• 對工作人員進行化學試劑危害性和危險程度的知識培訓，了解化學試劑安全重要性，提高防患意識。

• 工作人員必須嚴格遵守試劑儲存、使用的操作規程。

觸電燒傷安全

• 對工作人員進行有關安全用電知識培訓，了解實驗室發生觸電燒傷的危害性，提高防患意識。

• 工作人員必須嚴格遵守各種操作規程，不能亂用電，注意防火。

• 電源插座等如有損壞應及時修理，以防意外。

• 定期對電路進行檢查和修理。

• 對暫時不需要用的設備及時關閉電源，防止溫度過高引起火災。

傳染性標本安全

• 工作人員必須嚴格遵守消毒隔離制度和各項操作規程。

• 養成良好的工作習慣，在采血和處理各種標本等操作時做好個人防護。

• 戴手套，穿防護服，必要時需進行臉和眼睛防護。

爆炸隱患安全

實驗過程中，如操作具有刺激性、揮發性的氣體，要注意實驗室內排氣通風，如若操作不當，當易燃易爆的氣體達到一定濃度，會有不可控的危險。

其實實驗室的安全隱患不單單是以上的這些，還有很多安全的問題需要我們在平時實驗當中多加留意，將安全隱患盡可能的排除，才能保護好實驗室工作人員的人身安全。

⑵ 化學實驗室的危險常見狀況

實驗室大部分安全事故發生的原因可總結為兩種：天災、人禍。除了人力不可抗拒的因素外，安全意識不強、實驗操作不規范等等，都成為各大安全事故發生的主要因素。我在這里整理了相關知識，快來學習學習吧!

化學實驗室的危險常見狀況

1.實驗操作不謹慎，不規范

2.在遇到危險的時候處理方法錯誤

3.沒有在進行實驗前充分了解潛在危險

4.受傷/中毒後未能及時有效的進行治療

5.安全相關的器材不合格

排除各種坑爹的意外之意外與不可抗力作用，這些危險簡而言之就是一句話：大意!

實驗室常見狀況

1.安全相關器材不合格

這就不多說了，用膝蓋想想也知道這事情有多嚴重。

火著起來了發現滅火器都沒壓力了

濃硫酸濺到身上了發現淋浴器堵了

鹼液濺眼裡了發現洗眼器不出水了

氰化氫吸肺里了發現通風櫥沒風了

別看這些器材平時像個擺設，定期檢查十分繁瑣，但是用得著的時候，這些東西的應急功用還是不可小覷的。

按照安全規范要求，足量准備、妥善保存、定期檢查、及時更新安全相關器材

2.實驗操作不謹慎，不規范

這是最多發生的問題，也是平時最容易忽略的問題。

平時做實驗不注意，哪一步忽略了感覺這好像也沒啥問題啊，幹嘛要那麼緊張浪費時間，於是之後就頻頻自掘墳墓。

哈哈哈呵呵呵，說好的沒問題呢?

上一次鹼液濺到臉上還覺得皮膚滑滑的，彈~彈~彈~

這一次鹼液濺到臉上，皮膚……咦我的皮膚呢?

最危險的事總是發生在你覺得很安全的時候。任何時候都不可放鬆警惕，也不可因為熟練而降低操作標准。

3.在遇到危險的時候處理方法錯誤

大火正在蔓延，有毒氣體開始泄露，連環爆炸即將發生，DUTY IS CALLING!

可是就在這萬分緊張的時刻，總是有一些小盆友呆若木雞扮無辜狀以表示自己萌萌噠。

還有一些小盆友會面無懼色一往無前不管危險到底是怎麼回事拿著水盆子就往著火的乙醚上面潑然後看著一地灰燼呆若木雞扮無辜狀以表示自己萌萌噠。

叫你安全教育課開小差聊天!叫你實驗操作規范守則上畫奧特曼!

平時認真學習安全規范，遇到問題先冷靜，然後判斷是該及時跑路還是就地解決，如果解決要怎麼解決。切不可平時學習走過場，亦不可遇事慌張亂處理。

4.沒有在進行實驗前充分了解潛在危險

通常情況下，化學實驗是不怎麼危險的。因為如果要做的實驗有潛在的危險，實驗者肯定會做好萬全准備與防護，一套裝備碼到身上，各個危險儀器檢查清楚，操作小心謹慎。

但是!!!

如果做實驗前根本不知道自己是拿生命開玩笑，光著膀子就開始配硝化甘油之類的，那就呵呵噠了。

我老師經常說一句話，叫真正懂化學的人做化學是不會有危險的。當然這話有點絕對，不管誰做，危險還是有的。但是如果可以預知到潛在的危險，就可以在作死之前准備停當，問題不大~

化學知識基礎要扎實，實驗設計階段就要充分估計過程中可能出現的危險並提前做好相關防護。

5.受傷/中毒後未能及時有效的進行治療

不要以為隨便找家醫院就能進行化學化工防治了，搞不好病情加重啊!

出現問題要找專門的化工防治醫院進行治療，就算是再遠再麻煩，也比耽誤治療遺憾終生強

你工作所在城市的化工職業病防治院地址、電話，務必要記住!因為絕大多數，你在工作中被化學葯品傷害，除了化工職業病防治所之外，其他醫療機構很可能無法迅速確診!

最不受歡迎的人或行為

1.帶橡膠手套按電梯按鈕，開門。

2.實驗服不常洗，當圍裙系，有時還不穿實驗服。還有穿拖鞋和涼鞋。

3.兩人共用一個通風櫥，但做不同類型的實驗。

4.通風櫥雜物較多，較擁擠，而且時常忘記拉下來。

5.實驗室試劑太多，且很多擺放在試劑架上而且玻璃瓶較多。

6.實驗室和辦公室合二為一(這引出的槽點會比較多)。

7.劇毒品管制不夠嚴格。而實驗室里常常有那麼幾個怨氣較重的人，有時候真擔心他們一沖動想不開把周圍的人拉下水了。危險反應好像還不申報的，想做就做。

8.老闆接橫向項目，這些項目常常會開大規模的反應。這些反應要放大到多少倍，常常是拍腦門就決定。沒有對放大反應的危險評估。

化學工作從業者須知

化學工作從業者須知第一條：

必須清楚你的工作地點的滅火器在哪，什麼種類，以及安全通道在哪，是否通暢。

化學工作從業者須知第二條：

不管在實驗室還是工廠，一定要注意個人防護，別捨不得鞋子/褲子/衣服，該扔就扔，命永遠比那些身外之物重要!

化學工作從業者須知第三條：

【你工作所在城市的化工職業病防治院地址、電話，務必要記住!因為絕大多數，你在工作中被化學葯品傷害，除了化工職業病防治所之外，其他醫療機構很可能無法迅速確診!】

這一點我特別括弧一下，因為這是這四點裡面，可以說最重要的!

化學工作從業者須知第四條：

一定要規范操作，杜絕安全隱患。同時一定要也是必須要及時制止他人的違規操作，因為他人的違規操作的後果很可能也會傷害到你!

如何做好危險化學品安全生產?

一、認真汲取事故教訓，加強危化品領域專項整治

為深入貫徹落實全國、全省危險化學品安全生產專題視頻會和全市冬季安全生產工作電視會議精神，深刻吸取「11·28」河北省張家口市重大爆燃事故慘痛教訓，菏澤市安監局認真分析研究危化品安全監管領域存在的突出問題，採取有針對性的工作措施，深入排查液化天然氣、液化石油氣等易燃易爆、有毒有害危險化學品生產裝置和儲存設施的安全風險，強化對重要裝置、重點部位的安全管控，確保我市危化品領域安全生產形勢的持續穩定。

二、切實發揮專家技術支撐作用，提高安全生產監督管理水平

菏澤市安監局針對監管的危化品、煙花爆竹和工礦商貿等領域，制定了《菏澤市安監局安全生產專家管理辦法》，採取政府購買安全生產專業技術服務，專家查隱患、執法促整改的安全生產管理模式。聘任34名專業人才，建立了安全生產專家庫，設立化工醫葯和綜合監管2個行業領域工作小組，確定了8項具體職能，為隱患排查治理專項行動、安全生產重大問題調研、突發事件應急救援、事故調查、事故認定、原因分析等工作提供技術支持。

菏澤市危險化學品專項整治調度工作會議在成武召開

三、重點開展隱患排查治理專項行動

菏澤市安監局在全市危化及工貿領域全面開展了安全生產隱患排查治理專項行動，制定了《市安監局安全生產隱患排查治理專項行動實施方案》，自11月份開始至12底，成立了6個督查組採取斷然措施，重點攻堅，鐵腕整治，堅持全覆蓋、無縫隙，對所有調查摸底企業採取企業自查、鄉鎮檢查、縣區督查、市局抽查的「四級聯動」方式開展隱患排查治理，全面落實部門監管責任、企業主體責任、員工崗位責任，徹底整治生產安全隱患。截止目前，共排查化工企業311家次，排查隱患3989條，限期整改522條，已完成整改3467條。

四、切實做好危險化學品綜合治理

根據省政府統一部署，菏澤市按照要求穩步推進危險化學品綜合治理工作，共摸排辨識風險點1342處，並針對排查確認的風險點採取了相應的管控措施進行分級管控和精準監管;完成了33個一級重大危險源企業物聯網數據信息採集工作，加強了重大危險源的管控力度;積極開展危險化學品專項整治，做到「三個一律」，堅決遏制危險化學品重特大事故發生。

五、全面開展安全生產風險分級管控和隱患排查治理雙重預防體系建設

通過近兩年來的不懈努力和探索，菏澤市184家化工企業全部完成了雙重預防體系建設，走在了全省前列。近期，菏澤市著力推動小微企業雙重預防體系建設，目前加油站行業和氣體充裝行業企業已基本完成創建工作。10月23日，巨野縣魯源兩糠有限公司被省安監局確定為第三批小微企業省級標桿企業，負責糠醛行業實施指南制定工作，成為全省的排頭兵。通過雙重預防體系建設，不但規范了企業安全管理的模式，更是將風險防控機制不斷地具體化，整體提高了企業的事故預防水平。

六、迅速開展安全生產風險研判和承諾公告制度

⑶ 化學實驗室常見的安全隱患有哪些

隱患一：電

危險指數：★★

在實驗室里，用電問題與實驗室管理直接關聯。各種電子儀器操作都離不開電。從分析樣品稱重開始，到完成實驗斷電走人的整個過程中，你都被電所包圍著。是不是很恐怖啊？哈哈，其實作為「兩顆星」的隱患而言，實驗室中的觸電事故還是相對較少的，日常新聞中也極少能見到此類事故的報道。

不過，筆者還是要強調實驗室用電的幾點注意事項。首先，不要在手上還沾有水漬時就去觸碰電器開關或插座，防止手上的水分通過開關與電路接通、造成觸電事故。其次，使用電器時應該遠離水源，水和電器混合放置亦是一種安全隱患。此外，在使用某些電儀器時，如烘箱，電油浴鍋等，最好保證有人從旁看管。再提醒一下，實驗做完後一定要記得斷電哦！

隱患二：火

危險指數：★★★

火的使用因實驗時而異，然而，很多危險都與火有關。初高中接觸到的酒精燈，關於它的注意事項簡直是考試中的常客，你應該不陌生吧？

實驗室裡面火的使用是需要謹慎謹慎再謹慎的（重要的詞語說三遍！）。古人講「水火無情」，用火比用電更要小心。在進行某些油浴實驗或者酒精燈旁邊的滅菌實驗時，旁邊應該備好濕沙子或濕抹布，點火前最好思考一下「萬一著火了應該怎麼做」。對於烘箱這類溫度不高、不出明火的電器，也需要提前注意插座口及對應的滅火器的位置。萬一遇到烘箱內冒煙著火的情況，應該先切斷電源、觀察煙火的勢頭，再根據實際情況選擇合適的滅火器。

筆者給大家講個事例吧。某位同學在烘箱內烘烤樹枝樹葉樣品，樣品都是裝在檔案袋和信封內的，烤箱溫度調節到60-70℃後該同學就離開了。過了半小時左右，實驗室其他人看到煙霧，就趕緊叫來該同學。她一看到煙就判斷「有煙應該就沒有火苗」，加之烘箱是密封的，所以應該用泡沫滅火器。於是果斷打開烘箱、拿來泡沫滅火器一陣亂噴、再關上箱門淡定地等了半個小時，直到烘箱「恢復平靜」。打開一看，只有底部的內壁被燒黑了，其他的都沒事。

通過這件事我們不難看出，面對突發情況，首先一定得有過硬的心理素質，然後透過現象看本質，結合實際情況進行正確的判斷，並施與恰當的補救措施。今年清華化學系何添樓發生的火災爆炸事故就是一記警鍾。大家在實驗前就應該埋下危機意識——「萬一著火了，該怎麼做」——在腦海中羅列出大致的應對步驟。其實，筆者對於實驗室用火安全隱患的建議就是：跟荷蘭人學習，提前做好腳底抹油的准備。

隱患三：爆炸

危險指數：★★★★

實驗室爆炸的新聞太多了，最近的清華、南京理工、中國礦大等等。這些實驗室爆炸事故或多或少都有人為操作不當的因素，但總結下來就是：「爆炸只在一瞬間」——也許你正興沖沖地做實驗，爆炸就突然發生了，而且強度還未知呢。

爆炸存在極強的未知性與不確定性，所以筆者提醒各位同學，進入實驗室之後最好看看別人在做什麼實驗。你不需要對那些實驗步驟了如指掌，但最好學會根據他們操作實驗的手法、結合自己的判斷來預測那種操作方式是否具有危險性。譬如某個同學烘箱開著而人卻不在周圍，又或者某個同學不在通風櫥里加強腐蝕性試劑，碰到這類情況就應該果斷提醒他們，比如督促「烘箱同學」設置鬧鍾、定時來看看烘箱等等。別以為這是微不足道的小事兒，萬一發生爆炸，便是牽扯到生命與糾紛的重大事故。所以自己在實驗室處處留心也是對每個人生命的負責。

隱患四：化學試劑

危險指數：★★★★★

為什麼把化學試劑評為「五星級」安全隱患呢？當然是因為化學試劑的隱患比前面任何一個都重要。

因為化學試劑的瓶身顏色是區別其危險與否的重要標志，因此使用時一定要小心，手套也可以多帶幾副。筆者加濃硫酸時都會多添一副手套和口罩，防止意外發生。某些生物化學試劑量小作用大，尤其是那些對人體有致死致癌（苯之類的基本都是致癌）效力的試劑，一定要嚴格遵照實驗步驟來操作。

⑷ 實驗室常見氣體危險品有哪些

氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳氣體、丙烷氣體、硫化氫氣體、氯化氫氣體、氯氣、氟氣、氟化氫氣體、溴、溴化氫氣體、甲烷氣體。

實驗室常見危化品

1、爆炸品：具有猛烈的爆炸性。當受到高熱摩擦、撞擊、震動等外來因素的作用或與其它性能相抵觸的物質接觸，就會發生劇烈的化學反應，產生大量的氣體和高熱，引起爆炸。如：三硝基甲苯（TNT），苦味酸，硝酸銨，疊氮化物，雷酸鹽及其它超過三個硝基的有機化合物等。

2、氧化劑：具有強烈的氧化性，按其不同的性質遇酸、鹼、受潮、強熱或與易燃物、有機物、還原劑等性質有抵觸的物質混存能發生分解，引起燃燒和爆炸。如：鹼金屬和鹼土金屬的氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高氯酸及其鹽、高錳酸鹽、重鉻酸鹽，亞硝酸鹽等。

3、壓縮氣體和液化氣體：氣體壓縮後貯於耐壓鋼瓶內，使其具有危險性。鋼瓶如果在太陽下曝曬或受熱，當瓶內壓力升高至大於容器耐壓限度時，即能引起爆炸。鋼瓶內氣體按性質分為四類：

劇毒氣體，如液氯、液氨等。

易燃氣體，如乙炔、氫氣等。

助燃氣體，如氧氣等。

不燃氣體，如氮、氬、氦等。

4、自燃物品：此類物質暴露在空氣中，依靠自身的分解、氧化產生熱量，使其溫度升高到自燃點即能發生燃燒。如白磷等。

5、遇水燃燒物品：遇水或在潮濕空氣中能迅速分解，產生高熱，並放出易燃易爆氣體，引起燃燒爆炸。如金屬鉀，鈉，電石等。

6、易燃液體：這類液體極易揮發成氣體，遇明火即燃燒。可燃液體以閃點作為評定液體火災危險性的主要根據，閃點越低，危險性越大。閃點在45℃以下的稱為易燃液體，45℃以上的稱為可燃液體（可燃液體不納入危險品管理）。易燃液體根據其危險程度分為：

（1）一級易燃液體閃點在28℃以下（包括28℃）。如乙醚、石油醚、汽油、甲醇、乙醇、苯、甲苯、乙酸乙酯、丙酮、二硫化碳、硝基苯等。

（2）二級易燃液體閃點在29-45℃（包括45℃）。如煤油等。

7、易燃固體：此類物品著火點低，如受熱，遇火星，受撞擊，摩擦或氧化劑作用等能引起急劇的燃燒或爆炸，同時放出大量毒害氣體。如赤磷，硫磺，萘，硝化纖維素等。

8、毒害品：具有強烈的毒害性，少量進入人體或接觸皮膚即能造成中毒甚至死亡。如：汞和汞鹽（升汞、硝酸汞等）、砷和砷化物(三氧化二砷,即砒霜）磷和磷化物（黃磷，即白磷，誤食0.1克黃磷即能致死)、鋁和鉛鹽（一氧化鉛等）、氫氰酸和氰化物(HCN,NaCN,KCN)、以及氟化鈉、四氯化碳、三氯甲烷等。

有毒氣體，如醛類、氨氣、氫氟酸、二氧化硫、三氧化硫和鉻酸等。

9、腐蝕性物品：具強腐蝕性，與人體接觸引起化學燒傷。有的腐蝕物品有雙重性和多重性。如苯酚既有腐蝕性還有毒性和燃燒性。腐蝕物品有硫酸、鹽酸、硝酸、氫氟酸、氟酸氟酸、冰乙酸、甲酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水、甲醛、液溴等。

10、致癌物質：如：多環芳香烴類、3,4-苯並芘1,2-苯並蒽、亞硝胺類、氮芥烷化劑、α-萘胺、β-萘胺、聯苯胺、芳胺以及一些無機元素、As、Cl、Be等都有較明顯的致癌作用，要謹防侵入體內。

11、誘變性物品：如溴化乙錠（EB），具強誘變致癌性，使用時一定要戴一次性手套，注意操作規范，不要隨便觸摸別的物品。

12、放射性物品：具有反射性，人體受到過量照射或吸入放射性粉塵能引起放射病。如：硝酸釷及放射性礦物獨居石等。

⑸ 在化學實驗室存在的安全隱患有哪些

1.爆炸。
一些試劑或氣體的閃點很低，爆炸極限范圍很大，有時就連開關電源觸電上產生的一個很小的電火花都能引起整個實驗室的爆炸。
旋轉蒸發或加壓蒸餾帶有過氧化物的溶液的時候，整個蒸餾系統都有爆炸的危險。
高壓反應的管道堵塞，安全墊失靈等，都會引起物理性爆炸，釋放出來的能量有時還會同時引發化學性爆炸。

2.火災。
很多試劑都是易燃的。有時不注意，接觸到了電阻絲等，很容易引起火災。
有的實驗葯品本身易燃。比如白磷，鹼金屬單質，活性蘭尼鎳等等，儲存不當的話，都有自燃的可能。實驗結束的時候，這些易自燃物都要做適當處理，不可隨意丟棄。特別是在無人留守的情況下，一旦出事，整個一棟試驗樓都可能付之一炬。
有時發生了小火災，但是滅火的方法不當，會引起更大的火災。比如金屬鈉著火，用水火二氧化碳來滅火，反而使火勢更猛。正確的方法是使用干沙覆蓋。
一些加熱設備的溫控系統是不穩定的，無論是接點溫度計式還是熱敏感應器式，都不要過分信任。實驗室無人超過半小時，烘箱、紅外燈、油浴鍋、電熱爐等都要斷電。

3.中毒。
有些化學試劑毒性極強，空氣中少量的蒸汽就可以使試驗者急性或慢性中毒。比如苯，二硫化碳，硝基苯，氯仿等等。在使用這些試劑的時候，務必在通風櫥中進行，這對自己和同室工作的人都是負責的。
水銀在20攝氏度時的蒸汽壓，是人的中毒劑量的100倍。水銀氣壓計一定要有水封，還要有盛水的淺瓷碟托著；如果使用汞齊時，一定要採取合適的密封方法；如果水銀溫度計不慎打碎，一定要馬上用滴灌將其回收到小瓶里，然後水封，粘過水銀的地方一定要用升華硫反復摩擦，然後水沖。
一些劇毒的葯品，要有專人負責管理，使用時要格外注意，使用完畢，殘留物要妥善處理。比如當用到氰化物的時候，接觸過該葯品的儀器，務必要在雙氧水中煮5分鍾以上，確保無殘留。

4.反應噴濺。
有的反應很劇烈，一定要在做試驗前心裡有數。曾經遇到過這樣一個教訓：一個反應需要使用鉻酐和醋酐的混合物。正確的操作方法應為：在冰水浴的條件下，一邊攪拌，一邊將醋酐滴入鉻酐中。我們隔壁實驗室的一個同學，在常溫下，直接將固體鉻酐投入醋酐中。結果沖出來的液柱將他的脖子和下巴全燒壞了，現在那裡的皮膚還是硬硬的。

⑹ 化學實驗室究竟有多危險

事實上，化學實驗中遇到的危險大致可分為一下幾類：
1、實驗操作不謹慎，不規范
2、在遇到危險的時候處理方法錯誤
3、沒有在進行實驗前充分了解潛在危險
4、受傷/中毒後未能及時有效的進行治療
5、安全相關的器材不合格
嚴格遵守操作規范，一般就不會發生危險，切記！

⑺ 高中化學實驗室危險品

一說化學大家就會覺得化學很繁多，其實在學習化學中，還是需要積累的，我整理了高中化學實驗室危險品大全，希望能幫助到大家。

一、易燃類危險化學品

易燃類危險化學品包括易燃液體葯品、易燃固體葯品、易燃氣體葯品、易自燃葯品、遇水易燃葯品等。

1.易燃液體葯品

性質特點：沸點低、易揮發，遇明火易燃燒;其蒸氣與空氣的混合物達到爆炸極限范圍，遇明火、火星、電火花等均能發生猛烈的爆炸。常見的這類葯品有「汽油、苯、甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙醛、氯乙烷、CS2、乙酸乙酯」 等。

保存方法：密封保存，置於陰涼處避光保存，且要遠離火源和氧化劑，同時應注意保持通風。

2.易燃固體葯品

性質特點：著火點低、易點燃，受熱、摩擦、撞擊或遇強氧化劑等，可引起劇烈連續的燃燒、爆炸;其蒸氣或粉塵與空氣混合達到一定程度，遇明火、火星、電火花能劇烈燃燒或爆炸。常見的這類葯品有「硫磺、鎂粉、鋅粉、鋁粉、赤磷、萘、樟腦、硝化纖維」 等。

保存方法：密封置於陰涼處避光保存，遠離火源，同時注意通風。另外要跟氧化劑分開存放。

3.易燃氣體葯品

性質特點：撞擊、受熱可引起燃燒;與空氣按一定比例混合，則會爆炸。常見的這類葯品有「氫氣、乙炔、甲烷」等。

注意事項：使用時注意通風。如為鋼瓶氣，不得在實驗室存放。

4.易自燃葯品

性質特點：在適當溫度下跟空氣接觸被空氣氧化、放熱、達到著火點而引起自燃。常見的這類葯品有「白磷(白磷同時又是劇毒品)」等。

保存方法：少量白磷保存在盛水的試劑中，白磷全部浸沒在水下，加塞，保存於陰涼處。使用時注意不要與皮膚接觸，防止體溫引起其自燃而造成難以癒合的燒傷。

5.遇水易燃葯品

性質特點：與水激烈反應，產生可燃性氣體並放出大量熱，此反應熱會引起燃燒。常見的這類葯品有「鉀、鈉、碳化鈣、磷化鈣、硅化鎂、氫化鈉」 等。

保存方法：存放於密閉容器中，置於陰涼乾燥處。少量鉀、鈉應放在盛煤油的試劑瓶中，使鉀、鈉全部浸沒在煤油里，加塞存放。保存於煤油中的時候，切勿與水接觸。

二、易爆類危險化學品

性質特點：摩擦、震動、撞擊、碰到火源、高溫都會引起引起強烈反應，放出大量氣體和能量，即產生猛烈的爆炸。常見的這類葯品有「三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纖維、苦味酸、硝酸銨、雷汞」 等。

保存方法：置於於陰涼、黑暗處避光保存，裝瓶單獨存放在安全處，要保證輕拿輕放。使用時要避免摩擦、震動、撞擊、接觸火源。為避免造成有危險性的爆炸，實驗中的用量要盡可能少些。

三、有毒類危險化學品

性質特點：劇毒，少量侵入人體(誤食或接觸傷口)引起中毒，甚至死亡。常見的這類葯品有「氰化鉀、氰化鈉等氰化物，三氧化二砷、硫化砷等砷化物，六氯環己烷，升汞及其他汞鹽」 等。汞和白磷等均為劇毒品，人體攝入極少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金屬鹽以及苯胺、硝基苯等也為毒品。

保存方法：劇毒品必須鎖在固定的鐵櫥中，專人、專櫃保管，現用現領，剩餘物統一回收，並購進和支用都要有明白無誤地做好記錄。一般毒品也要妥善保管，使用時要嚴防攝入和接觸身體。

四、有腐蝕性危險化學品

性質特點：具有對衣物、人體等有強腐蝕性。觸及物品造成腐蝕、破壞，觸及人體皮膚，引起化學燒傷。常見的這類葯品有「濃酸(包括有機酸中的甲酸、乙酸等)、氟化氫、固態強鹼或濃鹼溶液、液溴、苯酚」 等。

保存方法：盛於帶蓋(塞)的玻璃或塑料容器中，置於低溫陰涼處。不要與氧化劑、易燃易爆葯品放在一起。使用時勿接觸衣服、皮膚，嚴防濺入眼睛中造成失明。

五、強氧化性危險化學品

性質特點：具有強氧化性，遇酸、受熱、與有機物、易燃葯品、還原劑等混合時，因易發生反應引起燃燒甚至是爆炸。常見的這類葯品有「過氧化鈉、過氧化鋇、過氧化氫、過硫酸鹽、硝酸鹽、高錳酸鹽、重鉻酸鹽、氯酸鹽」 等。

保存方法：置於陰涼通風處。使用時要注意其中切勿混入木屑、炭粉、金屬粉、硫、硫化物、磷、油脂、塑料等易燃物。不得與酸類、易燃品、爆炸品、還原劑等存放在一起。

溫馨提示

在高中化學實驗中，對於葯品、試劑的了解，特別是對於危險葯品、試劑的了解和安全使用的學習，是一個尤為引以重視的知識點。

所謂危險化學品，是指具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性等特性，會對人(包括生物)、設備、環境造成傷害和侵害的化學品。一般而言，危險化學品具有能夠燃燒、爆炸、毒害、腐蝕、放射性等危險性質，在與人或某些物品接觸時，或在受到摩擦、撞擊、接觸火源、遇水(或受潮)、強光照射、高溫等外界條件的影響時，能夠引起強烈的燃燒、爆炸、侵蝕、中毒、燒傷、灼傷，甚至致命等災害性事故。所以在購取、保管、使用各類危險化學品的過程中，我們必須嚴格按照相關的法律規定及葯品操作流程、規則，謹慎地按照產品說明書照章辦事。

高中化學實驗中所涉及到的危險化學品是有限的，我們只有在系統地分析、總結了各類危險化學品的性質特點、保存方法和注意事項等相關知識後，才能更安全合理、高效環保地開展各類危險品的相關化學實驗。大體上講，高中化學可能用到的危險化學品分為以下幾類：易燃類危險化學品、易爆類危險化學品、有毒類危險化學品、有腐蝕性危險化學品、強氧化性危險化學品等。

全部整理就在這里啦，希望能幫助到大家。

⑻ 化學實驗室的主要傷害類型有哪些

化學實驗室的主要傷害類型有:火災、爆炸、中毒、灼傷、觸電等。

2、物理危害性：惡劣的天氣如洪水、雷電等自然災害引起化學品的泄漏，發生化學反應等實驗室自身的條件簡陋，空間小，不能有效劃分安全區域。

一般儀器、設備、電能或高壓氣體鋼瓶所造成之直接危害，及儀器設備產生之噪音，有害光線所產生傷害。在實驗室中有許多地方存有潛在此類危害，如刀具、切割工具、跌落、背傷及由於儀器設備不良造成電的傷害，所以實驗操作前必須了解各項儀器操作使用說明，避免因操作不當而造成身體的傷害。

3、生物性危害： 生物性危害是在生化實驗室或進行水質檢驗時，常有微生物、病毒、病菌，甚至昆蟲所引起之危害。

不論是學校還是企業內部的化學實驗室都建立有詳盡的安全准則，雖然化學實驗室存在很多危害因素，但如果採取相應的安全防護措施，實驗室人員（學生）具有基本的安全常識和正確的操作方法，化學實驗室會更加安全。

⑼ 化學實驗常見的安全隱患有哪些

1.爆炸。

一些試劑或氣體的閃點很低，爆炸極限范圍很大。

旋轉蒸發或加壓蒸餾帶有過氧化物的溶液的時候，整個蒸餾系統都有爆炸的危險。

高壓反應的管道堵塞，安全墊失靈等，都會引起物理性爆炸，釋放出來的能量有時還會同時引發化學性爆炸。

2.火災。

很多試劑都是易燃的。有時不注意，接觸到了電阻絲等，很容易引起火災；

一些加熱設備的溫控系統是不夠穩定，實驗室無人超過半小時，烘箱、紅外燈、油浴鍋、電熱爐等都要斷電。

3.中毒。

有些化學試劑毒性極強，空氣中少量的蒸汽就可以使試驗者急性或慢性中毒，在使用這些試劑的時候，務必在通風櫥中進行。

4.反應噴濺。

有的反應很劇烈，一定要在做試驗前心裡有數。

⑽ 化驗室危險源有那些

具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害的劇毒化學品和其他化學品。

危險源是指一個系統中具有潛在能量和物質釋放危險的、可造成人員傷害、在一定的觸發因素作用下可轉化為事故的部位、區域、場所、空間、崗位、設備及其位置。

它的實質是具有潛在危險的源點或部位，是爆發事故的源頭，是能量、危險物質集中的核心，是能量從那裡傳出來或爆發的地方。危險源存在於確定的系統中，不同的系統范圍，危險源的區域也不同。

(10)化學實驗室危險有哪些擴展閱讀

工業生產作業過程的危險源一般分為七類：

（一） 化學品類：毒害性、易燃易爆性、腐蝕性等危險物品。

（二） 輻射類：放射源、射線裝置、及電磁輻射裝置等。

（三） 生物類：動物、植物、微生物（傳染病病原體類等）等危害個體或群體生存的生物因子。

（四） 特種設備類：電梯、起重機械、鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、客運索道、大型游樂設施、 場（廠）內專用機動車。

（五） 電氣類：高電壓或高電流、高速運動、高溫作業、高空作業等非常態、靜態、穩態裝置或作業。

（六） 土木工程類：建築工程、水利工程、礦山工程、鐵路工程、公路工程等。

（七） 交通運輸類：汽車、火車、飛機、輪船等。