化學元素表歌有多少

Ⅰ 化學元素周期表口訣歌

化學元素周期表是根據原子序數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素歸在同一族中，如鹼金屬元素、鹼土金屬、鹵族元素、稀有氣體等。

化學元素周期表

化學元素口訣歌

我是氫，我最輕，火箭靠我運衛星；

我是氦，我無賴，得失電子我最菜；

我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起；

我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離；

我是硼，黑銀灰，論起電子我很窮；

我是碳，反應慢，既能成鏈又成環；

我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨；

我是氧，不用想，離開我就憋得慌；

我是氟，最惡毒，搶個電子就滿足；

我是氖，也不賴，通電紅光放出來；

我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大；

我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝；

我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗；

我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；

我是磷，害人精，劇毒列表有我名；

我是硫，來歷久，沉澱金屬最拿手；

我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去；

我是氬，活性差，霓虹紫光我來發；

我是鉀，把火加，超氧化物來當家；

我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在；

我是鈦，過渡來，太空梭我來蓋；

我是鉻，正六鉻，酒精過來變綠色；

我是錳，價態多，七氧化物爆炸猛；

我是鐵，用途廣，不銹鋼喊我叫爺；

我是銅，色紫紅，投入硝酸氣棕紅；

我是砷，顏色深，三價元素奪你魂；

我是溴，揮發臭，液態非金我來秀；

我是銣，鹼金屬，沾水煙花鉀不如；

我是碘，升華煙，遇到澱粉藍點點；

我是銫，金黃色，入水爆炸容器破；

我是鎢，高溫度，其他金屬早嗚呼；

我是金，很穩定，扔進王水影無形；

我是汞，有劇毒，液態金屬我為獨；

我是鈾，濃縮後，造原子彈我最牛；

我是鎵，易融化，沸點很高難蒸發；

我是銦，軟如金，輕微放射宜小心；

我是鉈，能脫發，投毒出名看清華；

我是鍺，可晶格，紅外窗口能當殼；

我是硒，補人體，口服液中有玄機；

我是鉛，能儲電，子彈頭里也有我。

化學元素符號歌

碳是C、磷是P、鉛的符號是Pb，

Cu銅、Ca鈣、鎢的符號W，

H氫、S硫、硅的符號Si，

金Au、銀Ag、鎂的符號Mg，

鈉Na、氖Ne、汞的符號Hg，

硼是B、鋇Ba、鐵的符號Fe，

鋅Zn、錳Mn、錫的符號Sn，

鉀是K、碘是I、氟的符號是F，

氧是O、氮是N、溴的符號是Br，

Al鋁、Cl氯、銻的符號Sb，

U是鈾、鑽是Co、銀的符號是Ag。

Ⅱ 化學元素一共有多少個

按照元素周期表，目前一共發現118種化學元素，其中94種存在於地球，其他24種是人造元素

Ⅲ 化學元素周期表口訣歌有哪些

學習化學之後，元素周期表是學生們最常見的、也是最基礎的知識，我整理了一些元素周期表的口訣。

口訣一

我是氫，我最輕，火箭靠我運衛星

我是氦，我無賴，得失電子我最菜

我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起

我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離

我是硼，黑銀灰，論起電子我很窮

我是碳，反應慢，既能成鏈又成環

我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨

我是氧，不用想，離開我就憋得慌

我是氟，最惡毒，搶個電子就滿足

我是氖，也不賴，通電紅光放出來

我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大

我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝

我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗

我是硅，色黑灰，信息元件把我堆

我是磷，害人精，劇毒列表有我名

我是硫，來歷久，沉澱金屬最拿手

我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去

我是氬，活性差，霓虹紫光我來發

我是鉀，把火加，超氧化物來當家

我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在

我是鈦，過渡來，太空梭我來蓋

我是鉻，正六鉻，酒精過來變綠色

我是錳，價態多，七氧化物爆炸猛

我是鐵，用途廣，不銹鋼喊我叫爺

我是銅，色紫紅，投入硝酸氣棕紅

我是砷，顏色深，三價元素奪你魂

我是溴，揮發臭，液態非金我來秀

我是銣，鹼金屬，沾水煙花鉀不如

我是碘，升華煙，遇到澱粉藍點點

我是銫，金黃色，入水爆炸容器破

我是鎢，高溫度，其他金屬早嗚呼

我是金，很穩定，扔進王水影無形

我是汞，有劇毒，液態金屬我為獨

我是鈾，濃縮後，造原子彈我最牛

我是鎵，易融化，沸點很高難蒸發

我是銦，軟如金，輕微放射宜小心

我是鉈，能脫發，投毒出名看清華

我是鍺，可晶格，紅外窗口能當殼

我是硒，補人體，口服液中有玄機

我是鉛，能儲電，子彈頭里也有我

口訣二

氫鋰鈉鉀銣銫鈁——請李娜加入私訪

鈹鎂鈣鍶鋇鐳——媲美蓋茨被雷

硼鋁鎵銦鉈——碰女嫁音他

碳硅鍺錫鉛——探歸者西遷

氮磷砷銻鉍——蛋臨身體閉

氧硫硒碲釙——養牛西蹄撲

氟氯溴碘砹——父女綉點愛

氦氖氬氪氙氡——害耐亞克先動

口訣三

一家請驢腳拿銀，(一價氫氯鉀鈉銀)

二家羊蓋美背心。(二價氧鈣鎂鋇鋅)

一價氫氯鉀鈉銀 二價氧鈣鋇鎂鋅

三鋁四硅五價磷 二三鐵、二四碳

一至五價都有氮 銅汞二價最常見

正一銅氫鉀鈉銀 正二銅鎂鈣鋇鋅

三鋁四硅四六硫 二四五氮三五磷

一五七氯二三鐵 二四六七錳為正

碳有正四與正二 再把負價牢記心

負一溴碘與氟氯 負二氧硫三氮磷

以上是我整理的元素周期表的口訣，希望能幫到你。

Ⅳ 化學元素周期表口訣歌是什麼

按族分的元素周期表口訣主族元素：

氫鋰鈉鉀銣銫鈁——請李娜加入私訪

鈹鎂鈣鍶鋇鐳——媲美蓋茨被雷

硼鋁鎵銦鉈——碰女嫁音他

碳硅鍺錫鉛——探歸者西遷

氮磷砷銻鉍——蛋臨身體閉

氧硫硒碲釙——養牛西蹄撲

氟氯溴碘砹——父女綉點愛

氦氖氬氪氙氡——害耐亞克先動

(4)化學元素表歌有多少擴展閱讀

元素周期表最後幾位元素經常是以Uu開頭的，其實這只是一種臨時命名規則，叫IUPAC元素系統命名法。在這種命名法中，會為未發現元素和已發現但尚未正式命名的元素取一個臨時西方文字名稱並規定一個代用元素符號，使用拉丁文數字頭以該元素之原子序來命名。

此規則簡單易懂且使用方便，而且它解決了對新發現元素搶先命名的惡性競爭問題，使為新元素的命名有了依據。如ununquadium便是由un（一）- un（一）- quad（四）- ium（元素）四個字根組合而成，表示「元素114號」。

Ⅳ 化學元素周期表口訣歌初中

學化學一定要記住化學元素周期表和化合價，本文整理了記憶口訣，方便大家記憶。

元素周期表口訣

1、我是氫，我最輕，火箭靠我運衛星

2、我是氦，我無賴，得失電子我最菜

3、我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起

4、我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離

7、我是硼，有點紅，論起電子我很窮

8、我是碳，反應慢，既能成鏈又成環

9、我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨

10、我是氧，不用想，離開我就憋得慌

11、我是氟，最惡毒，搶個電子就滿足

12、我是氖，也不賴，通電紅光放出來

13、我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大

14、我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝

15、我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗

16、我是硅，色黑灰，信息元件把我堆

17、我是磷，害人精，劇毒列表有我名

18、我是硫，來歷久，沉澱金屬最拿手

19、我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去

20、我是氬，活性差，霓虹紫光我來發

21、我是鉀，把火加，超氧化物來當家

22、我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在

化合價之歌

一價請驢腳拿銀，（一價氫氯鉀鈉銀）二價羊蓋美吊帶背心。（二價氧鈣鎂鋇鋅）

一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五價磷，二三鐵、二四碳；一至五價常有氮，銅汞二價最普遍。

正一銅氫鉀鈉銀，正二銅鎂鈣鋇鋅；三鋁四硅四六硫，二四五氮三五磷；一五七氯二三鐵，二四六七錳為正；碳有正四與正二，再把負價銘記心；負一溴碘與氟氯，負二氧硫三硝氮。

一價氫氯鉀鈉銀，二價鈣鎂鋇氧鋅。二銅三鋁四七錳，二四六硫二四碳，三價五價氮與磷，鐵有二三要記清。

按族分記憶口訣

氫鋰鈉鉀銣銫鈁——請李娜加入私訪

鈹鎂鈣鍶鋇鐳——媲美蓋茨被雷

硼鋁鎵銦鉈——碰女嫁音他

碳硅鍺錫鉛——探歸者西遷

氮磷砷銻鉍——蛋臨身體閉

氧硫硒碲釙——養牛西蹄撲

氟氯溴碘砹——父女綉點愛

氦氖氬氪氙氡——害耐亞克先動

Ⅵ 20個化學元素順口溜口訣歌

化學元素周期表前20個為：氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。記憶口訣：親愛李皮彭，坦盪養福來(氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖)。那美女桂林，牛肉要加鈣（鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣）。

20個化學元素順口溜

我是氫，我最輕，火箭靠我運衛星；

我是氦，我無賴，得失電子我最菜；

我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起；

我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離；

我是硼，有點紅，論起電子我很窮；

我是碳，反應慢，既能成鏈又成環；

我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨；

我是氧，不用想，離開我就憋得慌；

我是氟，最惡毒，搶個電子就滿足；

我是氖，也不賴，通電紅光放出來；

我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大；

我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝；

我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗；

我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；

我是磷，害人精，劇毒列表有我名；

我是硫，來歷久，沉澱金屬最拿手；

我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去；

我是氬，活性差，霓虹紫光我來發；

我是鉀，把火加，超氧化物來當家；

我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在；

化合價之歌

氫鈉鉀銀氯一價，二價氧鎂鋇鈣鋅，三鋁四硅五價磷，二三鐵，二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見，單質為零永不變。

化合價順口溜一

一價氟氯溴碘氫， 還有金屬鉀鈉銀。

二價氧鋇鈣鎂鋅， 鋁三硅四都固定。

氯氮變價要注意 ，一二銅汞一三金。

二四碳鉛二三鐵， 二四六硫三五磷。

化合價順口溜二

氟氯溴碘負一價；正一氫銀與鉀鈉。

氧的負二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。

正三是鋁正四硅；下面再把變價歸。

全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。

錳正二四與六七；碳的二四要牢記。

非金屬負主正不齊；氯的負一正一五七。

氮磷負三與正五；不同磷三氮二四。

硫有負二正四六；邊記邊用就會熟。

Ⅶ 化學元素周期表口訣歌

化學元素周期表是根據原子序數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素歸在同一族中，下面為大家分享了化學元素周期表的口訣歌，歡迎借鑒！

化學元素記憶口訣

第一周期： 氫 氦----侵害

第二周期： 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖----鯉皮捧碳 蛋養福奶

第三周期： 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬----那美女桂林留綠牙

第四周期： 鉀 鈣 鈧 鈦 釩 鉻 錳

鐵 鈷 鎳 銅 鋅 鎵 鍺----鐵姑捏痛新嫁者

砷 硒 溴 氪----生氣 休克

第五周期： 銣 鍶 釔 鋯 鈮 ----如此一告你

鉬 鍀 釕----不得了

銠 鈀 銀 鎘 銦 錫 銻 ----老爸銀哥印西提

碲 碘 氙----地點仙

第六周期： 銫 鋇 鑭 鉿----(彩)色貝(殼)藍(色)河

鉭 鎢 錸 鋨---- 但(見)烏(鴉)(引)來鵝

銥 鉑 金 汞砣 鉛 ----一白巾 供它牽

鉍 釙 砹 氡----必不愛冬(天)

第七周期： 鈁 鐳 錒----防雷啊!

溶解性口訣

鉀鈉銨鹽溶 (鉀鹽鈉鹽銨鹽都溶於水和酸) 硝酸鹽相同 (硝酸鹽同上) 鉀鈉鈣和鋇 (氫氧化鉀 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氫氧化鋇) 溶鹼有四種 (上面四種是可溶性的鹼) 氯除銀亞汞 (鹽酸鹽除了銀亞汞其他都溶) 硫酸除鉛鋇 (硫酸鹽除了鉛和鋇其他都溶) (請注意,溶解性口訣中,所謂的溶解范圍只在初、高中的課本范圍內適用,也有一部分鉀、鈉、銨鹽,硝酸鹽,氯化物,硫酸鹽難溶而不在口訣中,除上述四種鹼外,也有其他可溶的氫氧化物。

記憶口訣 化合價

一價氫氯鉀鈉銀 二價氧鈣鋇鎂鋅 三鋁四硅五價磷 二三鐵 二四碳 一至五價都有氮銅汞二價最常見 正一銅氫鉀鈉銀正二銅鎂鈣鋇鋅 三鋁四硅二四六硫二四五氮三五磷 一五七氯二三鐵二四六七錳為正 碳有正四與正二再把負價牢記心 負一溴碘與氟氯負二氧硫三氮磷

初中常見原子團化合價口決

負一硝酸氫氧根,負二硫酸碳酸根,還有負三磷酸根,只有銨根是正一 。

初中金屬活動性順序口訣

鉀鈣鈉鎂鋁(嫁給那美女)、鋅鐵錫鉛(薪貼七千)【氫】 銅汞銀鉑金(童工贏鉑金) 【K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H) Cu、Hg、Ag、Pt、Au 】

元素周期律

元素周期表是元素周期律用表格表達的具體形式,它反映元素原子的內部結構和它們之間相互聯系的規律。元素周期表簡稱周期表。元素周期表[1]有很多種表達形式,目前最常用的是維爾納長式周期表。元素周期表有7個周期,有16個族和4個區。元素在周期表中的位置能反映該元素的原子結構。周期表中同一橫列元素構成一個周期。同周期元素原子的電子層數等於該周期的序數。

同一縱行(第Ⅷ族包括3個縱行)的元素稱「族」。族是原子內部外電子層構型的反映。例如外電子構型,IA族是ns1,IIIA族是ns2 np1,O族是ns2 np4, IIIB族是(n-1) d1·ns2等。元素周期表能形象地體現元素周期律。根

據元素周期表可以推測各種元素的原子結構以及元素及其化合物性質的遞變規律。當年,門捷列夫根據元素周期表中未知元素的周圍元素和化合物的性質,經過綜合推測,成功地預言未知元素及其化合物的性質。現在科學家利用元素周期表,指導尋找製取半導體、催化劑、化學農葯、新型材料的元素及化合物。 現代化學的元素周期律是1869年俄國科學家德米特里·伊萬諾維奇·門捷列夫(Dmitri Ivanovich Mendeleev )首先整理,他將當時已知的63種元素依原子量大小並以表的形式排列,把有相似化學性質的元素放在同一行,就是元素周期表的雛形。

利用周期表,門捷列夫成功的預測當時尚未發現的元素的特性(鎵、鈧、鍺)。1913年英國科學家莫色勒利用陰極射線撞擊金屬產生X射線,發現原子序數越大,X射線的頻率就越長,因此他認為原子核的正電荷決定了元素的化學性質,並把元素依照核內正電荷(即質子數或原子序數)排列,經過多年修訂後才成為當代的周期表。當然還有未知元素等待我們探索. 這張表揭示了物質世界的秘密,把一些看來似乎互不相關的元素統一起來,組成了一個完整的自然體系。

記憶化學元素的方法

1、學會歸納總結記憶法：

將元素符號中大寫字母相同，小寫字母不同的符號進行歸納記憶。

2、學會拼音記憶法：

不少元素符號的名稱的漢語拼音和其元素符號相似。

3、重點是分散記憶法：

在學習某種物質時，及時記住與之相關的元素符號，這樣記憶量少，易記憶，元素符號的記憶方法還有很多，如聯想記憶法、口訣記憶法等，同學們可以根據自己的情況，總結出適合自己的記憶方法。

元素符號及化學式

元素符號：

氣態非金屬元素： 氧 o 氫 h 氯 cl 氮 n 氟 f

固態非金屬元素： 碳 c 硅 si 硫 s 磷 p 碘 i

金屬元素：鈣 ca 鐵 fe 鉀 k 鈉 na 鎂 mg 鋁 cl 銅 cu 鋅 zn 錳 mn銀 ag 汞 hg 鋇 ba 金 au 鉑 pt

稀有氣體元素：氦 he 氖 ne 氬 ar

原子團：硫酸根 so4 碳酸根 co3 氫氧根 oh 硝酸根 no3 銨根 nh4

離子：硫酸根離子so42- 碳酸根 co32- 氫氧根 oh - 硝酸根 no3- 銨根 nh4+

物質的化學符號：

單質：氧氣 o2 氫氣 h2 氯氣 cl2 氮氣 n2 臭氧 o3 硫磺 s 木炭 c 鐵 fe

氧化物：二氧化硫 so2 二氧化氮 no2 一氧化碳 co 二氧化碳 co2 氧化鎂 mgo 四氧化三鐵 fe3o4 二氧化錳 mno2 過氧化氫 h2o2 五氧化二磷 p2o5 氧化銅 cuo 三氧化二鋁 al2o3

化合物：氯酸鉀 kclo3 氯化鉀 kcl 錳酸鉀 k2mno4 硫酸鋅 znso4 硫酸 h2so4

硫酸鎂 mgso4 氫氧化鈣 ca(oh)2 硫酸銅cuso4 碳酸鈣 caco3

碳酸 h2co3 鹽酸 hcl 高錳酸鉀 kmno4 酒精c2h5oh 甲烷ch4

氯化鈣 cacl2

初中化學的.學習方法

制訂學習計劃

學習計劃是學生學習的行動指南，它能使學生增強責任感、科學支配時間、積極努力地完成學習任務。主要包括：對上學期學習情況進行分析和小結，提出本學期努力的方向、目標、措施等。教師應向學生講明制訂學習計劃的重要性，指導學生制訂切實可行的學習計劃，組織檢查執行情況，必要時幫助學生適當調整學習計劃。

學化學方法分享

學生將所學的知識在頭腦中形成一定的體系，成為他們的知識總體中的有機組成部分，而不是孤立的、不相聯系的。因為只有系統化、結構化的知識，才易於轉化成為能力，便於應用和學會學習的科學方法。它是感性認識上升為理性認識的飛躍之後，在理解的基礎上，主觀能動努力下逐步形成的。

初中化學公式大全

碳和碳的氧化物

(一)碳的化學性質

1、碳在氧氣中充分燃燒：C+O2點燃CO2。

2、木炭還原氧化銅：C+2CuO高溫2Cu+CO2↑。

3、焦炭還原氧化鐵：3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑。

(二)煤爐中發生的三個反應：(幾個化合反應)

4、煤爐的底層：C+O2點燃CO2。

5、煤爐的中層：CO2+C高溫2CO。

6、煤爐的上部藍色火焰的產生：2CO+O2點燃2CO2。

(三)二氧化碳的製法與性質：

7、大理石與稀鹽酸反應(實驗室制二氧化碳)：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

8、二氧化碳可溶於水：H2O+CO2==H2CO3。

9、高溫煅燒石灰石(工業制二氧化碳)：CaCO3高溫CaO+CO2↑。

10、石灰水與二氧化碳反應(鑒別二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。

(四)一氧化碳的性質：

11、一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO加熱Cu+CO2。

12、一氧化碳的可燃性：2CO+O2點燃2CO2。

其它反應

1、碳酸鈉與稀鹽酸反應(滅火器的原理):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。

2、二氧化碳溶解於水：CO2+H2O===H2CO3。

3、生石灰溶於水：CaO+H2O===Ca(OH)2。

4、氧化鈉溶於水：Na2O+H2O====2NaOH。

5、三氧化硫溶於水：SO3+H2O====H2SO4。

6、硫酸銅晶體受熱分解：CuSO4·5H2O加熱CuSO4+5H2O。

7、無水硫酸銅作乾燥劑：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2。

Ⅷ 化學元素周期表口訣歌

化學元素周期表按族，記憶口訣如下：
第一周期：氫氦----侵害；第二周期：鋰鈹硼碳氮氧氟氖----鯉皮捧碳蛋養福奶；第三周期：鈉鎂鋁硅磷硫氯氬
----那美女桂林留綠牙；第四周期：鉀鈣鈧鈦釩鉻錳----嫁改康太反個萌；鐵鈷鎳銅鋅鎵鍺----鐵姑捏痛新嫁者；砷硒溴氪
----生氣休克。

第五周期：銣鍶釔鋯鈮----如此一告你；鉬鍀釕----不得了；銠鈀銀鎘銦錫銻----老把銀哥印西堤；碲碘氙
----地點仙。
第六周期：銫鋇鑭鉿----(彩)色貝(殼)藍(色)河；鉭鎢錸鋨----但(見)烏(鴉)(引)來鵝；銥鉑金汞砣鉛----
一白巾供它牽；鉍釙砹氡----必不愛冬(天)；第七周期：鈁鐳錒----防雷啊！

化學的簡介
化學是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質。

化學是重要的基礎科學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發展，也推動了其他學科和技術的發展。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。