化學課上有哪些有趣的

❶ 初三化學有哪些簡單有趣的小實驗

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德拉創新實驗室

❷ 初中化學趣味 實驗有哪些

首先老師在開學第一節課會做一些小實驗，讓你體會一些化學的奇妙，包括：製作氫氧化銅藍色沉澱，制備一些氣體，鎂的燃燒等等。
開始學習實驗的是氣體那個部分，氧氣的制備是最重要的（中考經常考），金屬、非金屬（C、S、P）的燃燒，木炭和氧化銅的反應
第二學期學金屬就有金屬的很多個反應 （都是置換反應），二氧化碳的製取（也是很重要的），酸鹼鹽的反應等等。
個人認為最有趣的是自己和同桌制備幾瓶氧氣，一瓶用來助燃小木條，然後拿氧氣自己吸一吸，感覺很有趣，然後再吸一吸那小木條燒剩的二氧化碳。

❸ 有哪些有趣的化學反應

1.蘇打（碳酸鈉）+氯氣（這里應該是氯水）

2.銫+水
（銫單體質看上去真有科幻片的效果啊喂！）
3.鐵+硫酸銅

5.牛奶里加點肥皂液（點在食用色素上）

6.硫氰化汞+火
（被稱為「法老之蛇」，聽起來好niubility~其實就是受熱分解啦！）
千萬不要嘗試！劇毒！

7.鋰+火（鋰的脾氣真是水火不容啊）
9.重鉻酸銨+火（又一個法老之蛇）
10.死烏賊+鈉（鹽啦，看瓶子也知道）
大哥，我讀書少你表騙我，這是化學么，腫么覺得是生物捏？

烏賊：不要o(>﹏<)o不要啊！我都死了就不能讓我安靜地做個死烏賊么。
12.鈣元素+火
（鈣片加熱有這反應不？蓋中蓋呢？）

❹ 初三化學有哪些簡單有趣的小實驗

1. 魔棒點燈

2. 建造一座「水中花園」
   

3. 噴霧作畫
   
   

❺ 九年級化學第一課都可以做那些有趣的小實驗

主要還是性質實驗，酸鹼指示劑看顏色變化，制備氫氣二氧化碳的氣體，
比較有趣的是噴泉實驗吧
還是看你們學校哦，重不重視實驗教學，要不然就是老師做做演示實驗，自己動手機會少

❻ 生活中有趣的化學實驗有哪些現象

你好，生活中有趣的化學實驗有很多現象，下面舉幾個例子。

❼ 化學課堂幽默笑話

化學課堂幽默笑話

下面就是我為您收集整理的化學課堂幽默笑話的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

化學課堂幽默笑話篇一：

1. A和B可以相互轉化，B在沸水中生成C，C在空氣中可以氧

化成D，D有臭雞蛋氣味，請問ABCD各是什麼?

答案：A是雞，B是生雞蛋，C是熟雞蛋，D當然是臭雞蛋啦！

2.一日在機場碰到一位同鄉，他問起我在國外學什麼的，我說：「溶液化學。」他說：「老兄客氣了，哪有容易的化學。」

3. 某男向一女求愛，曰：你是H，我是O，我們結合在一起就是H2O，這是最穩定的結合。女答：另一個H在哪？

4.硫酸鎂溶嗎？什麼？回答肯定？傻子，我是問你硫酸是否能美容??

5.老師：復分解反應能產生金嗎？

學生：能。

老師：請寫出化學方程式。

學生寫出： As+Cu=Au+Cs

6.知道UFO是什麼嗎？不明飛行物？老土！UFO就是次氟酸鈾！！！居然有那麼古板的人，還說這是不明飛行物??

7.初中某一節化學課，老師在黑板上書寫「陽離子與陰離子的性質關系」，可老師一粗心把性質的「質」漏寫了，結果斗大的字「陽離子與陰離子的性關系」顯示在黑板上，全班暈倒，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半節課。

化學課堂幽默笑話篇二：

1 考題雲：ABCD四種物質，AB可相互轉化，B加熱後生成固態C，B若久置則生成D，D有

臭雞蛋氣味，問ABCD各是什麼。

答曰：A是雞，B是雞蛋，C是熟雞蛋，D是臭雞蛋。

2 你知道往廁所里倒濃硝酸會有什麼變化嗎？

——3WC+10HNO3---->3H2WO4+10NO+3CO2+2H2O

3 知道為(轉 載 於:）加熱用水浴，以上用油浴；

3. 如果你太活潑，化學系女生會認為你熵變太大；

如果你在熱戀，化學系女生會認為是苯丙氨酸在起作用；

如果你想補血，化學系女生會勸你吞一小塊鐵，因為鐵和胃裡的HCl作用，生成二價鐵離子，

可以補血；

4. 化學系女生的動手能力很強，因為在實驗室里經常搭各種實驗裝置；

化學系女生的膽很大，因為在實驗室里經常和有毒有害葯品打交道；

化學系女生的反應很敏銳，因為必需注意各種化學反應的進程；

化學系女生的觀察力很強，因為實驗現象的觀察練就了她們的雙眸；

化學系女生很可愛，因為她們在實驗室里尋找不變的諾言；

化學系女生很執著，因為她們相信有不變的諾言； 不相信，那麼對面的男孩看過來！

7 鐵和金

老師問學生："孩子們，如果將一塊鐵，扔在庭院里時間長了它會發生什麼變化呢？"

"它的上面上會生一層銹。"

"對了，如果是一塊金子呢？"

"那它早就不見了。"

8 歇後語：苯環掛羥基------你裝純（醇）啊

9 鋁為悅己者溶。

10 老師：復分解反應能產生金嗎？

學生：能。

老師：請寫出化學方程式。

學生寫出： As+Cu====Au+Cs

11 昨天實驗室里的金屬鈉著火了，為了滅火，實驗室的水都快用完了??

12 高中化學課那會兒，老師正在講溴的特性，提問，誰知道如何保存，這時一隻蜜蜂飛進

來，落在我身後男生脖頸上，該男生失措叫到「蜜蜂，蜜蜂」，老師大喜過望，一拍桌子，

「對了，就是密封」。

13 我把水銀倒在濃硫酸里,因為濃硫酸有脫水性,所以水銀變成銀了！

14 一個化學家，一個物理學家和一個地質學家沿著海灘散步。

忽然物理學家說他要測量一下海的深度，就跳到了海里。

地質學家說他要看看海底，也隨後跳了下去。

化學家等了一會不見他們出現，於是得出結論：物理學家和地質學家在海水中是可溶的。

15 化學課開始了，老師經過一通理論說教後，進入了實驗階段。同學們注意了，老師鄭重

其事地說：「我手上有一塊銀元，現在我要把它投進這杯硫酸裡面，回想一下我剛才講過的

內容，銀元會溶解嗎？」

立刻有一個聲音答道：「不會」。 「為什麼？」老師追問道。 「如果銀元會溶解的話，您一定捨不得投進硫酸裡面。」

16 化學老師：同學們，在我們學化學的人眼中，世界其實是另一個樣子的??

眾同學好奇。

化學老師：譬如說我面前這位同學，在我看來，那就是一堆以碳酸鈣為支撐的碳水化合物??

眾同學寒??

17 「當年我剛教書的時候，也是講鈉。那時讓學生在實驗室里動手操作啊，誰知有個學生

偷切了一塊鈉單質裝走??你說他偷就偷吧，最可恨的是他居然把鈉給扔到下水道里

了??」

眾人還沒反應過來。扔到下水道里怎麼啦？

「結果整了個『發奮圖強』（發糞塗牆），把廁所給炸了??」

18 中國人在食品中完成了化學普及

從大米里我們認識了石蠟

從火腿里我們認識了敵敵畏

從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅

從銀耳、蜜棗里我們認識了硫磺

從木耳中認識了硫酸銅

今天三鹿又讓同胞知道了三聚氰胺的化學作用

外國人喝牛奶結實了

中國人喝牛奶結石了

日本人口號：一天一杯牛奶振興一個民族

中國人口號：一天一杯牛奶，震驚一個民族

19 化學課上，老師問：「如果醫生把碳酸鋇誤給病人服用了，會怎樣？」

政治科代表回答「醫生要判刑，院長要記過處分。」

上政治課做題：神州6號發射成功??問題1：從中我們可以了解到什麼？

一學生答到：神6用肼做燃料，用雙氧水做氧化劑。反映產生氮氣和水，並放出大量的熱： N2H4+2H2O2 = N2↑+4H2O

20 老師說:回到家中時聞到煤氣味要怎麼辦?

學生說:要先驗純

21 元素S和元素Se，打一文學

家。 答案：劉禹錫

化學課堂幽默笑話篇三：

話說，有一次上課的時候，（大概是介紹金屬），她一手拿著鎂條，一手拿著鋁箔，說：「這是鎂，這是鋁，那麼合在一起就是——鎂鋁。」（最後兩個字時全班男生一起大喊：美女！）

1、氧化鈣和氫氧化鈣，它們兩個是一丘之貉。——好雷人哪！

2、幾個反應同時進行的時候，首當其沖 就是酸鹼中和。

——典型的.成語誤用Ing??

3.當濃硫酸濺到皮膚上，第一個反應是什麼？——當然是尖叫了！

——飲料廣告？

4.今天在隔壁班做實驗，一不小心也證明了人的皮膚中含有碳。

（指自己的手指不小心被燒傷，呈黑色）

——替您默哀一下??

5.把鋅放進溶液里，這就叫「放心」！

——那麼把鋅放進廣口瓶里是不是叫「關心」？

6.鋅是先把鐵置換出來還是先把銅置換出來？它不是先揀軟的欺負嗎？ ——又一雷人的「化學歇後語」

7.溶液里是two種溶質嗎?是two種嗎？

——拜託，英語不好也不要說得這么搞笑啊！

8.伙計們，抬起你們的小腦瓜??

——大的小的都可愛！

9.是不是春天到了，有些同志也開始躁動起來了??

——無語ing??夠雷人??

10.都說「春雨貴如油」，瞧瞧這些竹筍都長起來了！

（指因答不出問題而站著的男生們）

——多虧了您的雷聲啊！

11.不許不理我，也不許瞎說！

——您那麼可愛，誰捨得啊！

12.是選B嗎？你別哄我啊！我今天沒帶計算器啊！

——錯了我可不負責（其實我也沒算）

13.噓！今天咱們來干個壞事。不許說！（把鹽酸倒進石灰水裡）

——不好意思，今天我說了??

14.就鉀鹽！管他什麼正鹽歪鹽的！

——上「鹽」不正下「鹽」歪

15.還有幾雙小眼睛沒抬起來??

——莫非抬不起來的眼睛都很小？

16.(讀講義：「鋇離子有毒，」)——所以不許瞎吃！

（讀：「誤服碳酸鋇會中毒，」）——同志們，不要想不開呀！——給他喂硫酸鎂——瀉葯是不？咱們可不能見死不救吧！

——多麼可貴的救死扶傷精神啊！

17.堅決打擊反動派！

——愛國的好孩子！

18.聰明就聰明，不是瞎聰明！難得聽你表揚我一下，還瞎聰明！

——扼??我腦子有點亂??

19.這是最後一遍了！終結版！

——我們時刻准備著，爭取不讓您再講一遍，

我們都知道您不想做馬列主義老太太！

20.我聽見有人喊：火災啊！消防車！（就可以簡稱火車了）

21.把你們的熊掌放下！

——不錯，比豬蹄有營養多了！（老莊就喜歡說學生的手是豬蹄）

（只是什麼時候有企鵝爪子呢？）

22.一不做二不休，乾脆先把它幹掉！

——是挺乾脆，果斷，??（無語了）

23.（對陳新宇）你怎麼兩只手的？

——（陳新宇很委屈的說，老師我本來就兩只手啊！！）

24.「碳酸鈣的分子量多少啊？」——一百！「對，很好，這就是我對你們的期望啊！」

25.（用姜堰土話說的）復分解反應你能叫它復分解嗎？袁自成你能叫他袁自嗎？ （袁自成本名袁季，而姜堰話中「季」與「自」同音）

註：在6班說的是「吳志強你能叫他吳志嗎？」

26.伙計們，記住了，氧硅鋁鐵鈣那鉀鎂。記不住的話，聽好了——

養閨女踢給哪家美

（個人覺得6班的版本更搞笑，因為初中化學只記到第七位，所以乾脆改成了「養閨女踢給哪家男」）

27.（用黑板擦將滿黑板的化學式狂掃一通）

秋風掃落葉！

28.分液漏斗么，不知怎麼總有人寫「短頸漏斗」，「活塞漏斗」怎麼乾脆還有寫「楓葉漏斗」的，唉，這些孩子啊！

29.咱們就假裝這個實驗成功了。（當她的「CO2氣體」傾倒在蠟燭上，結果火焰騰起燒到了她的手）

30.把手伸到濃硝酸里，再用氫氧化鈉一中和，你這只手立馬小了一號。

31 天平上指針偏向放「鋅」的一邊，簡稱「偏心」。

——說誰呢？

32.嫁給那美女，心鐵洗鉛清，瞳孔銀鉑金

——金屬活動強弱表

33.「往氫氧化鈉里滴幾滴硫酸銅溶液」（轉身在黑板上寫「幾d」，指著黑板說：「是這個幾d啊！」）

34.「一個熊貓頭，兩個熊貓頭——熊貓頭和熊貓頭反應生成小白和小白」」

這就是對於電解水的評論

應該都背過元素周期表前二十位吧，我們老師是這么教我們的：

青菜你別碰（氫氦鋰鈹硼）

爛菜你別買（碳氮氧氟氖）

藍莓應歸你（鈉鎂鋁硅磷）————這句好像不是這樣的，記不清了

牛驢要加鈣（硫氯氬鉀鈣）

我看到這個版本無語了好久，之後決定（嘿嘿，奸笑）——抄起筆就改了它！

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❽ 有哪些關於化學的有趣小故事

在荷蘭的一個小山村裡,曾經發生過這樣一件怪事。一個獸醫給一頭老牛治病,這頭牛一會兒抬頭，一會兒低下頭，蹄子不斷地打著地，好象熱鍋上的螞蟻坐卧不安。近日來，它吃不下飼料。肚子卻溜圓。手指一敲"咚咚"直響。獸醫診斷認為：這牛腸胃脹氣。他為了檢查牛胃裡的氣體是否通過嘴排出來。便用探針插進牛的咽喉，當他在牛的嘴巴前打著打火機准備觀察時，他萬萬沒有想到牛胃裡產生的氣體熊熊地燃燒了起來，從牛嘴裡噴出長長的火舌。

❾ 一堂有趣的化學課 作文

我們的化學老師是個很會講笑話的人，個子高高的，發型怪怪的。每次上化學課同學們都會很高興，因為可以做實驗，所以每次化學老師走進教室，我們就會極其希望她帶著實驗箱。記得上次的一堂化學棵，老師只帶了一本書就走進了教室，我們還無趣的」了一聲，當老師說要玩個游戲的時候，我們班可真是要炸開了鍋，其規則是這樣的：每個同學先看書預習新棵，找出問題，然後男生向女生提問。女生反過來向男生提問，答對了加一分，答錯了同學幫著補答 ，若第二個同學再答不出來，就要扣一分，誰暗中「打電話」扣兩分。老師一聲令下，同學們就飛快地看起書來，教室里靜得連蚊子飛也聽得到，也許是為了下面的「火拚」而作著准備，過了一會兒老師說提問時間到，按女士優先的說法應該是女生先提問，當第一個女生站起來時，老師問她「你選誰來回答你的問題」。這位女生好像有點不好意思了，用手隨便指了一個人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來回答他的問題，女生站起來後，左思右想還是想不出來，正在這時候，她旁邊的人提醒了她，沒辦法只能扣掉兩分，接下來的一系列的比拼都是暗鬥，不是女生拉著男生的「小辮子」不放，就是男生對女生「雞蛋里挑骨頭」。挺好的一場比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。 接下來也是男女生的喋喋不休的爭吵，我在心裡想，何時輪到我呢。不好，張艷答不出來了，沒辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我幫她補答，沒想到「瞎貓碰到死老鼠」，我答對了一半，老師沒扣分也沒加分，真是不幸中的大幸，坐下後，我又無所事事了，因為我的機會已經用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯了，我再補答，「哈哈，今天還真是走運」，又有一個女生答錯了，我又起來補答了，結果這次很順利的回答出來了，加了一分，離下課不到五分鍾的時候老師結束了比賽，但是同學的熱情不減，沒辦法老師又讓我們賽了兩個回合。這堂化學課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學習中添進了一點樂趣，一些精彩，而且它使那部分化學知識在我心中紮下了根，很深，很深。

❿ 化學中大家見過什麼有趣的例子

有個關於吸熱放熱的實驗，你可以把實驗後的廢液(氫氧化鈉和硝酸銨)倒在一起，然後攪拌均勻，放實驗室中間。很好聞，是一種說不上來的感覺，那是我第一次覺得化學中這么神奇的地方，也是我喜歡上化學的地方。