義務教育集團化學生怎麼辦

㈠ 義務教育集團化有什麼利弊

優點：

1、可以把不同層次的學校綁在一起，利用優質學校帶動薄弱學校的發展。周濟要求，職業教育要堅持以服務為宗旨、以就業為導向，不斷提高職業教育質量。

2、可以在集團內把教師資源、課程資源共享。中等職業教育，就是在九年義務教育的基礎上培養數以億計的高素質勞動者；高等職業教育，就是在高中階段教育的基礎上培養數以千萬計的高技能專門人才。

3、可以加大集團內學校之間管理幹部、教師、學生的交流。教育部部長周濟在3月31日結束的2008年度職成教工作會議暨中職招生工作會議上表示。

4、整個職業教育的評價標准要堅持以就業為導向，職業教育資源的配置要向堅持以就業為導向的優勢學校傾斜。兩個「三段式」的辦學模式將大力推行。

5、兩個「三段式」即「一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習」的模式和「一年在農村職業學校學習、一年在城市職業學校學習、一年在企業實習」的模式。