㈠ 深圳中考各科分數滿分多少
深圳中考各科分數滿分是610分,各科分數為:語文滿分120分,數學滿分100分,外語滿分100分(含聽說考試25分),物理、化學合卷滿分120分(物理70分、化學50分),歷史、道德與法治合卷滿分120分(歷史70分、道德與法治50分),體育與健康滿分為50分,由平時成績30%(15分),《國家學生體質健康標准》測試成績5%(3分)和體育項目考試成績65%(32分)組成。
深圳中考科目權重調整:
1、語文、理化、體育、英語、歷史等科目的重要性進一步增強,其中語文滿分從100分提高至120分。
2、理化也是從100分提高至120分,物理權重佔0.7,化學為0.5,更側重物理。
3、體育從30分提高至50分,並且由平時成績15分,《國家學生體質健康標准》測試3分,體育項目考試32分組成。
4、英語聽說由原來的15分提高至25分。
5、歷史由30分提至70分。
㈡ 深圳中考總分是多少分2022
深圳中考總分是610分2022。
中考科目及分值:語文120分、數學100分、英語100分(聽說25分)、物理70分、化學50分、歷史70分、道法50分、體育與健康50分。2022深圳中考滿分是610分。
語文,物理與化學(合卷),歷史與道法(合卷)試卷滿分均為120分,數學、英語試卷滿分均為100分。其中,物理、歷史滿分70分,化學、道德與法治滿分50分,英語聽說考試佔英語科目總分滿分(100分)的25%,即25分。體育考試滿分100分。
原始總分由語文、數學、英語、物理與化學(合卷)、歷史與道法(合卷)五科原始分及體育學科原始分的50%折算後所得分數相加而成,滿分為610分。原始總分按四捨五入取整數。
相關知識:
初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績是學生畢業和升學的基本依據。
已經實行初中畢業、高中招生「兩考合一」的統一規范為「初中學業水平考試」,把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試的范圍,引導學生認真學習每門課程,確保初中教育的基本質量。
以上內容參考:網路--中考
㈢ 深圳中考滿分多少分2022
深圳中考滿分多少分2022㈣ 深圳中考總分多少分2020
深圳中考滿分多少分2022㈤ 深圳中考總分多少分 各科滿分是多少
深圳中考各科分數滿分是610分。
深圳中考考試,一共五科。語文滿分120分,數學滿分100分,外語滿分100分(含聽說考試25分),物理、化學合卷滿分120分(物理70分、化學50分),歷史、道德與法治合卷滿分120分(歷史70分、道德與法治50分)。加起來就是610分。之前是460分,但最近幾年改成了610分。
㈥ 深圳中考總分多少分 各科滿分是多少
深圳中考總分680分。
語文(120)、數學(100)、英語(100,聽說25分,筆試75分)、理化(合卷,物理70,化學50,共120)、歷史道法(卷面考試分值均為120分,其中歷史70分,道德與法治【道法】為50分);
體育(60,由平時成績18分,《國家學生體質健康標准》測試成績3分,和體育項目考試成績39分組成)、(生物地理合卷60分,作錄取末位同分比較,不計入中考成績)
初中學業水平考試,簡稱「中考」,是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試;它是初中畢業證書發放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。考試時間一般在六月中旬。全國省市不統一,按當地時間計算。
㈦ 深圳中考物理和化學各多少分
深圳中考物理滿分70分,化學滿分50分。其餘科目分數:語文(120)、數學(100)、英語(100)、歷史(70)、道德與法治(50)、體育與健康(50)。
單科等級根據單科原始分確定,等級設定及各等級劃定比例為:A+(5%)、A(20%)、B+(25%)、B(25%)、C+(20%)、C(5%)。
如果出現滿分人數超過考生總人數5%的特殊情況,則滿分者均為A+,後續等級所佔比例相應扣減。其它等級劃定時出現同分情況,以此類推。
原始總分由語文、數學、英語、物理與化學(合卷)、歷史與道法(合卷)五科原始分及體育學科原始分的50%折算後所得分數相加而成,滿分為610分。原始總分按四捨五入取整數。
初中學業水平考試介紹:
初中學業水平考試是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試。
初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績是學生畢業和升學的基本依據。已經實行初中畢業、高中招生「兩考合一」的統一規范為「初中學業水平考試」,把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試的范圍,引導學生認真學習每門課程,確保初中教育的基本質量。
也就是說,以往的「中考」是一考定輸贏,而初中學業水平考試則是全科開考、學完即考,結合綜合素質評價結果,建立有利於高中學校優質、多樣、特色發展,有利於培養學生創新精神和實踐能力的考試評價、多元錄取機制。
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