如何上好初三化學

1. 怎樣才能學好初三化學

首先以書為本，看懂定理，熟記元素周期表，課前預習，課後復習，上課認真聽老師講，不恥下問，可以虛心向同學和老師請教。

2. 初三怎樣學好化學啊

這是轉載的文章，希望能對你有所幫助！
進入初三，同學們又要學習一門新的功課——化學。同學們要想在不一年的時間里學好化學，除了要重視它以外，還必須掌握科學的學習方法。
一、勤於預習，善於聽課做筆記
課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。
初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常復習，多記憶
課後應及時復習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在「化學王國里」行走困難。
三、吃透課本，聯系實際
以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀，還有助於提高自學能力。
初中化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。
四、重視實驗，培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學游戲等，主動培養自己學習化學的興趣。
參考資料：《中學生理科月刊》

3. 怎樣上好初三化學復習課

初中的化學最主要的就是幾個東西：
1.元素周期表——前20位順序、相對分子質量，金屬活性表（鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金）
2.反應方程式——書上有的，老師講過的，要全部熟練到想都不用想就可以寫出來，這樣你配平 什麼的也會變得很熟練了
3.實驗操作步驟——像那些加熱前先預熱試管啊，加熱高錳酸鉀要倒著因為防止凝結的水，流回試管底部是受熱不均，試管炸裂，還有什麼清洗干凈的判定條件是附著的水什麼什麼的，牢記
4.化學計算——相對簡單，只要你方程式寫的出來，外加具備普通的數學計算的能力就可以了

先把基礎背好再做題目，細心耐心一定可以成功的

4. 如何上好初中化學

怎麼樣學好初中化學?有什麼好的學習方法?

沒有想到,初中三年馬上就過去了.回頭想想.還是很懷念.在家整理出了一些卷子和一些書本有很多.而且中考的時候沒有每個人想像的那麼可怕.它只是一場簡單考試,然後三年初中就結束了.在初三的時候,我們翻過多少的參考書,多少的卷子.就為了這一場考試.那麼,現在我就要告訴即將成為初三學生怎麼樣學好初中化學的方法.

實驗裝置

好了,不說這些沒有用的話了.其實呢,我的化學水平不是很高,但是希望即將升入初三的學生學習化學的時候也能有一些屬於自己的學習方法,希望對你們有所幫助.

第一要做到審題清楚

這句話呢,看上去是句廢話,但是呢,很多人都知道這一點,但是卻做不到這一點.實際上這就是做題的基礎,你要明確題目當中給出的條件,然後做出答案.在中考當中,往往就是因為基礎的那一分沒有得上而感到悲哀.

第二就是要死死地背住守恆定律

在化學當中的定律往往都是一個樣子的,看上去好像什麼用都沒有,但是就是告訴你這是一種概念,你必須要記住,而且在計算題的時候你是可以用到的.並且寫化學方程式的時候一定要守恆,否則你這道題就錯了.所以請同學們一定要記住守恆定律,要死死的背住.

第三就是要找到原因

在考試當中,一般題目都會給你一個新的化學式,是你沒有學過的,而且這道題就是要你把這個方程式弄懂.其次,你還能收獲到一種新的知識,對於你以後的學習也是很有幫助的.如果你有了這個積累的話,成績也會慢慢提高的.

第四就是要多多翻閱課外補習化學書

初三一般的情況都是一直在復習,可能沒有時間翻閱課外的化學書,所以你在家復習的時候可以查查電腦網路,順便記一下,豐富自己的知識.

第五就是要打好基礎,基礎是所有知識的根基

基礎是從初一開始學的,基礎是所有知識的根基,對於怎麼樣學好初中化學它是非常重要的,如果沒有基礎,後邊你想要提升自己的成績都是沒辦法往上提升的,所以基礎是非常重要的.也沒什麼好說的了,就是一定要記好基礎.

學生們做實驗

第六就是要堅守實驗問題

實驗呢,第一點就是要多考慮過量的問題,第二是吸氣的時候需要考慮氣體,通過液體之後一定會帶出來微量的液體,比如說是水.第三呢,就是抓住反應現象等等.第四就是需要環保,效率要高,第五就是除雜要干凈,不能引入新的雜質進去.

上方就是關於怎麼樣學好初中化學的一些方法,一共六點,請同學們一定要記好,這些都是前輩為你們所准備的,希望你們可以考上自己理想的高中吧!

5. 如何學好初三化學

再去看了一下初中化學，化學所考主要是有元素周期表，前5排的必須熟記，後面的可以熟悉。

然後理解反應式，能輕松配平。這類主要會出填空或是解答題。

再者是實驗，知道每個實驗的基本動作和要求，對每次考試出的實驗題都多看看，尤其記住那些容易出錯的步驟和老師強調過的地方。

下冊搞不懂的話還是要多看書，還有你要總結一下是哪些地方讓你糊塗，搞不清楚。總不能所有都不懂啊，總結了不會的再上來解惑或是直接找老師咨詢。

另，建議你多看看網上已總結好的知識點。
http://..com/link?url=boi6AZ3BW24TiE7C9di9C9RsQ-_mYKTfgwuAkocs5jlMvJbBfUcCLV_
這個也是知道上有人總結的知識點，內容有點兒多，但是畢竟是一個學期的內容，你仔細看看，不要急，慢慢來。心靜下來才能做學問。

6. 初三化學應該怎麼才能學好

第一、理解雙基，掌握化學用語。所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵字、詞，准確無誤地去理解。

第二、每節化學課前，都要好好預習一下本節課化學教材中要學習的內容，比如方程式、反應原理、概念等等，對於不清楚的問題標記下來，一定要做到對於哪些內容不了解心知肚明，只有這樣才能對要學習的東西有個大體的了解。

第三、立足結構，了解物質性質。化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。

第四、化學是一門以實驗為主的科目，所以會專門有一些實驗課，對於要做的實驗首先要搞清實驗目的、實驗原理、實驗方法、實驗步驟等等，然後在實驗課上認真做實驗，並且認真去觀察，而且要做好實驗的記錄，當然做實驗一定要養成良好的實驗習慣，也許做實驗的一些習慣都可能是考試要考的內容。

第五、加強課外閱讀，拓展知識層面，蘇霍姆林斯基說：「如果學生一步也不越出教科書的框框，那麼無從說起他對知識有穩定的興趣。」為此學生除了精讀課本外，為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂一份質量高、導向性准、實用性強的同步輔導材料很有必要。

7. 如何學好初三化學

a、建議還未提前學習化學的同學，提前關注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻，推薦書籍有《瘋狂科學》；《視覺之旅：神奇的化學元素》還有《化學應用與概念》；

b、另一種讓孩子快速喜歡新學科的方法就是找一個適合孩子，孩子喜歡的老師，這比什麼都管用！
c、鼓勵孩子自己參與實驗環節，因為在學校也好，在課外班也好，孩子自己做實驗的機會很少，但是如果孩子在家裡自己就能動手完成一些小型實驗，不僅增加趣味性，而且還鍛煉了動手能力。
d、通過培養信心來激發興趣。很多時候孩子對學習缺乏興趣，是因為缺乏自信。多鼓勵孩子，讓孩子在課上跟老師互動，鼓勵孩子多問問題，慢慢的自信心越來越足，興趣就越來越濃！
二、提高課堂效率：課下學習一小時也比不上課上認真聽講一分鍾！
我是非常注重課堂效率的，在我看來，課下學習一小時也比不上課上認真聽講一分鍾！何況很多孩子課下效率更低，一個小時里，一會兒起來喝喝水，一會兒吃點東西，一會兒聽首歌，結果真正有用的時間不到15分鍾！
在課堂上，老師都會反復講教學過程中的重點、難點和容易出錯的地方，老師還可能會補充書上沒有的知識點。如果課堂效率不高，重難點，易錯題，拓展知識都沒有聽到，回去翻開作業本必然什麼都會，課下效率就低，學習學到很晚卻收獲很少，於是很多同學在初三都陷入一個死胡同：在家學習挺努力的，為什麼成績提高不了？
如何能做到課堂效率提高呢？
從老師的角度，我告訴大家，一般來說，老師在講課的時候有這么幾個環節是非常有價值的：
1、在講新課前，一般都會復習上一節課所講的內容，或者把今天要講的材料引個頭，概述講課的目的，或者預習、概敘要闡述的問題。這幾分鍾如果把我好了，會提高整堂課的聽課效率。
2、在講課過程中，如果老師再三強調這是考試重點、這是考試的易錯點、這是要必會的方法、必會的例題的時候，孩子們應該馬上抓住這最精華的幾分鍾，認真聽課！
3、一堂課的最後幾分鍾更加重要，因為大部分教師會在這段時間總結本節課所講的主要內容，這時我們一定要認真聽講，與老師一起復習，總結歸納方法！
三、重視化學實驗：得實驗者，得中考[微博]！
化學是一門以實驗為基礎的自然科學。每年中考與實驗直接或間接有關的分數大約佔了50分左右，而且近幾年中考，實驗的分值比例越來越高，因此「得實驗者，得中考」！
在初三一學年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗能激發我們的學習興趣，幫助我們綜合應用所學的化學知識，那麼該如何學習實驗呢？
實驗是一個循序漸進的工作，從最基礎的儀器的認識和基本實驗操作，到對蠟燭燃燒的探究、對人體吸入和呼出氣體的探究，到研究氧氣的性質，氧氣的製取和空氣中氧氣含量的測定等，復雜程度越來愈大，這就要求同學們對不同類型的實驗特點非常的熟悉！
比如，認識儀器和基本實驗操作、氣體的製取等基礎實驗需要孩子們以觀察、記憶為主，更重要的是規范自己的答題語言；
當然，實驗不是三言兩語就能講完的，後期我還會不斷就實驗以專題的形式與大家分享！
四、強調記憶：記憶的終極方法，可能大家會覺得可笑，就是多練！
學習化學是需要適當的記憶的，因為自然學科不是推演得到的，而是總結得到的，初中生不可能能總結，因此需要記憶。
初中化學知識點多，知識點散，易學難記，如元素符號、化合價、化學式、金屬活動性順序表等。同學們普遍反映化學課「學得會，記不住」。
怎麼辦呢？我覺得我們需要改進一下記憶方法，在這里給同學們介紹我個人在學生時代所用的記憶方法：
1、上課跟著老師動口說。很多同學上課不願意開口說話，這是非常不好的一個習慣，一定記得：只有會說才會寫，不會說一定不會寫！
2、小時候大家背誦古詩，都是用嘴巴念，不動筆寫的，但是我的記憶的過程確是手、眼、耳、嘴都用到的，一邊寫，一邊看，一邊聽，一邊記，這樣會非常牢固！比如記憶元素周期表，我就邊寫邊看邊聽聽記，這樣寫幾遍就有很深印象了，自然就記住了！
3、反復看筆記，看錯題、把教材，筆記本當小說一樣，反復的回顧，不知不覺就會記住了；

4、睡覺前，回憶白天老師所講的東西，回憶老師總結的東西，回憶做錯的題，而不是倒頭大睡。這種方法要求同學們慢慢培養，目前我知道跟我有這種相同方法的有，數學白超老師和2014年懷柔區中考狀元劉允潔同學！
5、另一個方法不適應於每一個孩子，我的父親也是老師，從小對我比較嚴格，所以在家裡，非常突然的，我的父親就會拿出各科的一些問題來問我，有時候答上來了，會非常的自信，開心；答不上來，會對這個問題記憶很深。所以，如果您和孩子關系非常不多，建議您可以嘗試這樣的方法。
6、記憶的終極方法，可能大家會覺得可笑，就是多練！多做多練多看，比什麼都管用！我不相信理科學得好的同學不是從題海戰術中爬出來的！

8. 怎樣學好初三化學

進入初三，學生又接觸了一門新的基礎自然科學——化學。化學對於每個新入初三的同學來說，都抱著極大的信心學好這門功課。那麼如何學好化學呢？ 一．學科特點。 化學是「理科中的文科」，需要記憶的知識點特別多，因此需要背誦，只有把該記憶的知識記好，才有可能學好化學。要「因材施記」，根據不同的學習內容，找出不同的記憶方法。概念、定理、性質等要認真聽老師講，仔細觀察老師的演示實驗，在理解的基礎上進行記憶。 二．認真聽講，記好課堂筆記。 聽每一節課（新內容）之前最好進行課前預習。在預習時，除了要把新課內容仔細通讀一遍外，還應在不懂的地方做上記號，這樣帶著疑問去學，聽課的效率就會大大提高。初中化學內容比較多，老師在講課時，都是圍繞著重點內容去講。因此大家要認真聽講並做好課堂筆記，這不僅有利於課後進行復習，掌握重點，又可以有效的避免上課時「走神」。在記課堂筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容，與課本內容相同的部分可在課本上標出，然後再可下整理筆記時補全。 三．勤於動手、認真練習化學是一門以實驗為基礎的學科，眾多的化學概念、定律以及性質來源於化學實驗。實驗不僅可以激發同學們的學習興趣，而且對初學者形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求同學們課上要認真、細致的觀察老師所作的演示實驗，對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，還要積極動手做實驗。俗話說：「百聞不如一見，百看不如一驗」，親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力，還能加深我們對所學知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。認真做練習包括做練習題、思考題、探究題等。要通過做一定量的練習加以鞏固課堂上所學的知識，通過做題找出一些規律，把做題的過程看成培養自己思維能力和再提高的過程。做題後不要僅滿足於答案正確，應回味一下解題的過程，理解解題思路，並進一步加深對所學知識的理解，提高分析和解決問題的能力。 三．經常復習、溫故知新 要經常復習，循序漸進，每天認真閱讀課堂筆記，會議老師的講解、板書、演示操作等，同時對知識點進行梳理歸納，達到對課本內容融會貫通。每章節講完後還要對知識進行整理歸納。這樣就可在整理總結的過程中發現知識間的內在聯系，連點成線，織線成網，使知識系統化、網路化，便於掌握。每次單元測驗後都要進行自我評價，找出自己存在的問題，特別是要找出丟分的原因，這樣有利於今後的學習，始終堅持下去必有好處。另外還要建立錯題本，把自己在各類各次考試中做錯的題收集起來，寫在錯題本上。每隔一段時間把這些把這些題再重做一遍，看看自己是否真正掌握了，把已經掌握的題做上標記刪除，使不會的題逐漸減少，直到減少到零，這樣堅持下去，你的成績一定會突飛猛進的。

9. 如何學好初三化學的好方法

上課認真聽，記筆記，作業有不懂的就問，還要對化學保持著興趣（當年我就是因為喜歡，所以幾乎是一聽就懂，也不會忘記，都不怎麼復習也能拿滿分，而且無論學什麼興趣都是很重要的，有了興趣，你就能化被動為主動，學的東西也就記得牢，且快）打好基礎是最重要的，還有細節的地方要注意，符號的大小寫啦，那種情況要表箭頭啦，一些概念也要牢記，有些題或方程式（沒學過的）靠概念是可以做（寫）出來的，蒙對的幾率也會提高。