化學中的升華怎麼做

『壹』 何為微量升華應該如何操作

利用生葯中所含的某種化學成分在一定溫度下能升華的性質，獲得升華物，在顯微鏡下觀察其形狀、顏色以及應用其化學性質來鑒定生葯的方法。如茶葉中的咖啡因，大黃、何首烏、決明子中的蒽醌化合物，牡丹皮、徐長卿根中的牡丹酚，薄荷中的薄荷腦、斑蝥中的斑蝥素等，都可用微量升華法確證。微量升華方法：取金屬片，置具圓孔（直徑2cm）的石棉板上，金屬片上放一小金屬圈（高度約0.8cm），對准石棉板上的圓孔，圈內加入葯材粉末一薄層，圈上放一載玻片。在石棉板下圓孔處用酒精燈徐徐加熱（火焰距板約4cm）數分鍾，至粉末開始變焦，去火待冷，則有結晶狀升華物附著手上面的玻片。將玻片取下反轉，在顯微鏡下觀察結晶形狀，並可加化學試液，觀察其反應。必要時可用顯微熔點測定結晶的熔點。

『貳』 怎樣進行微量升華

步驟：

1. 取金屬片，置具圓孔（直徑2cm）的石棉板上，金屬片上放一小金屬圈（高度約0.8cm），對准石棉板上的圓孔，圈內加入葯材粉末一薄層，圈上放一載玻片。

2. 在石棉板下圓孔處用酒精燈徐徐加熱（火焰距板約4cm）數分鍾，至粉末開始變焦，去火待冷，則有結晶狀升華物附著手上面的玻片。

3. 將玻片取下反轉，在顯微鏡下觀察結晶形狀，並可加化學試液，觀察其反應。必要時可用顯微熔點測定結晶的熔點。
   

利用生葯中所含的某種化學成分在一定溫度下能升華的性質，獲得升華物，在顯微鏡下觀察其形狀、顏色以及應用其化學性質來鑒定生葯的方法。

舉例：

如茶葉中的咖啡因，大黃、何首烏、決明子中的蒽醌化合物，牡丹皮、徐長卿根中的牡丹酚，薄荷中的薄荷腦、斑蝥中的斑蝥素等，都可用微量升華法確證。微量升華方法：取金屬片，置具圓孔（直徑2cm）的石棉板上，金屬片上放一小金屬圈（高度約0.8cm），對准石棉板上的圓孔，圈內加入葯材粉末一薄層，圈上放一載玻片。在石棉板下圓孔處用酒精燈徐徐加熱（火焰距板約4cm）數分鍾，至粉末開始變焦，去火待冷，則有結晶狀升華物附著手上面的玻片。將玻片取下反轉，在顯微鏡下觀察結晶形狀，並可加化學試液，觀察其反應。必要時可用顯微熔點測定結晶的熔點。

『叄』 升華的原理及技術關鍵是什麼

升華的原理：在一定的大氣壓強下，固體物質的蒸氣壓與外壓相等時的溫度時，不但在固體表面，而且在其內部也發生了升華，作用很劇烈。

技術關鍵是：在一個標准大氣壓（1.013×10^5 Pa）下固體的升華。

升華概念的誤用

某些銨鹽（如氯化銨）晶體加熱後會直接變為氣體，這個過程曾被人誤認為是升華，但是實際上是銨鹽分解成了氨氣和另一種氣體（如氯化氫），是化學反應。

熱升華列印機（dye-sublimation printer）是一種列印機，它有這樣的名字是因為人們曾經認為列印顏料在這種列印機里是由固體升華成氣體的。而實際上，在顏料有固體變為氣體的過程中，有液化存在。但是這種列印機仍然保留了這個名字。

『肆』 化學中升華的例子

您好

升華之一
固態物質不經過轉變成液態而直接變成氣態的現象叫做升華。
升華之二
升華：指固態物質不經液態直接轉變成氣態的現象，可作為一種應用固-氣平衡
進行分離的方法。有些物質（如碘）在固態時就有較高的蒸氣壓，因此受熱後不經熔
化就可直接變為蒸氣，冷凝時又復成為固體。固體物質的蒸氣壓與外壓相等時的溫度
，稱為該物質的升華點。在升華點時，不但在晶體表面，而且在其內部也發生了升華
，作用很劇烈，易將雜質帶入升華產物中。為了使升華只發生在固體表面，通常總是
在低於升華點的溫度下進行，此時固體的蒸氣壓低於外壓。
鹵化銨也會「升華」，但其機理與一般的升華不同。加熱時，由於鹵化銨分解成
氣態的氨和鹵化氫而氣化，冷卻時又重新結合成鹵化銨而沉積下來，表觀現象與升華
一樣，所以常把它歸於升華，但其實質是不同的。
簡史
人類對升華現象認識得很早，東晉（公元4世紀）時葛洪在《抱朴子內篇》
中即記載有：「取雌黃、雄黃燒下，其中銅鑄以為器復之……百日此器皆生赤乳，長
數分。」這一段話描述了三硫化二砷和四硫化四砷的升華現象。明朝李時珍著的《本
草綱目》（1596）載有將水銀、白礬、食鹽的混合物加熱升華制輕粉（氯化亞汞）法。
方法
除了常壓升華以外，還有：
真空升華
由於升華與固體蒸氣壓和外壓的相對大小有關，降低外壓可以降低升
華溫度，在常壓下不能升華或升華很慢的物質可以採用真空升華。真空升華還可防止
被升華的物質因溫度過高而分解或在升華時被氧化。金屬鎂和釤、三氯化鈦、苯甲酸
、糖精等都可用此法提純。
低溫升華
1976年j．w．米切爾提出低溫升華技術，即將溫度和壓力維持在升華
物質的三相點以下，使它在很低的壓力（幾毫米汞柱）下升華，經冷凝後捕集在冷阱
中而與雜質分離。此法操作簡單，產品純度很高，例如很難用一般方法提純成高純試
劑的過氧化氫，用此法提純，一次即可將鈷、鉻、銅、鐵、錳、鎳等雜質從
1000ng/ml降至0.4～2ng/ml。
三、忌在容器內敞口長期存放。碘鹽如長時間與陽光、空氣接觸，碘容易揮發。
最好放在有色的玻璃瓶內，用完後將蓋蓋嚴，密封保存。
四、忌加醋。碘跟酸性物質結合後會被破壞。據測試，炒菜時如同時加醋，碘的
食用率即下降40%
~
60%。另外，碘鹽遇酸性菜（如酸菜），食用率也會下降。

『伍』 化學實驗中有哪些升華裝置

升華裝置有1，實驗室常用的常壓升華裝置，蒸發皿上有穿孔濾紙，然後上面用一個被棉花堵住的漏鬥口的漏斗給罩住。加熱即可升華,。2，用於生華量較大的情況，進行分批升華。把待精製的物質放入燒杯中，燒杯上放一個通冷卻水的燒瓶，使蒸氣在燒杯底部凝結成晶體並附在燒杯上。

『陸』 化學升華的定義

1. 物質從固態直接轉換為氣態，這種現象叫做升華。

2. 例如：升華：碘變成碘蒸氣，冰變成水蒸氣，樟腦丸不見了。

3. 升華適合用於兩種沸點相差較大的物質，並且一種物質不能升華，而另一種物質可以升華的兩種物質的分離。