❶ 葯學主要學習什麼
課程說明
1. 無機化學
本課程3.5學分，課內學時63，其中電視課20學時，實驗9學時，開設一學期。
無機化學課程是葯學類葯學專業必修的基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握物質結構的基本理論,化學反應的基本原理、元素化學的基本知識和實驗技能，為進一步學習專業 課打下基礎。
課程的主要內容：溶液、化學反應中的能量關系、化學反應速率與化學平衡、電離平衡與沉澱溶解平衡、氧化還原反應、原子結構與元素周期系、化學鍵、分子結構、晶體、配位 化合物、非金屬元素、金屬元素及試驗。
本課程的後續課程有：葯物分析化學、葯物化學等。
2. 有機化學
本課程5.5學分，課內學時99，其中電視課36學時，實驗27學時，開設一學期。
有機化學課程是葯學類葯學專業必修的基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握有機化合物的命名方法、基本反應、簡單的結構理論及基本實驗技能，為進一步學習專業課打下基 礎。課程的主要內容：烷烴、烯烴、炔烴及二烯烴、脂環烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚 、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、雜環化合物、氨基酸、蛋白質、核酸、糖，類脂和萜類 、醫葯用高分子化合物的命名、結構、性質、重要代表物在醫葯中的應用等，以及立體化學 基礎、紅外光譜的基礎知識。
本課程的後續課程有：葯用分析化學等。
3. 人體解剖生理學
本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，實驗27學時, 開設一學期。
本課程是葯學類葯學專業重要的必修課。
通過本課程的學習，使學生初步掌握正常人體的基本形態結構和一般生理活動規律，建立起人體是結構和功能高度統一體的觀念，從而為學習葯學專業的後續課程打下基礎。
課程的主要內容：緒論，細胞的結構和功能，組織的分類、結構特點及功能，人體各主要系統的解剖，人體的基本生理功能，人體的主要生理活動（血液、循環、呼吸、消化、體 溫、泌尿、神經、感官、內分泌、生殖）。
本課程的後續課程有：病理與病理生理學、生物化學等。
本課程的後續課程有：葯理學等。
4. 醫學生物化學
本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，實驗18學時, 開設一學期。
本課程是葯學類葯學專業的必修課。
通過本課程的學習，使學生掌握生物化學的基本原理、概念和基本實驗技能，為進一步學習專業課打下基礎。
課程的主要內容：緒論，細胞，氨基酸——蛋白質的結構與功能，蛋白質的理化性質與分離純化，糖類，脂類，核酸，酶，維生素，新陳代謝總論，生物氧化，糖代謝，脂類代謝 ，氨基酸代謝和核苷酸代謝，核酸代謝，蛋白質生物合成，代謝調控，生化葯物的制備原則 。
本課程的先修課程：有機化學、人體解剖學等。
本課程的後續課程：微生物與免疫、葯理學、病理與病理生理學等。
5. 醫學免疫與微生物學
本課程5學分，課內學時90，其中電視課18學時，實驗18學時，開設一學期。
本課程是醫學科葯學類各專業一門重要的基礎課。本課程分為兩部分，第一部分為醫學免疫學，第二部分為微生物學。通過本課程的學習，使學生了解和掌握免疫學的基礎知識和 專業術語；了解和掌握系統的微生物學的知識。為學習相關的基礎課程和後續臨床課程提供 必要的免疫學及微生物學的理論知識，也為臨床預防、分析、診斷相關疾病提供理論依據。
課程的主要內容：
醫學免疫學主要教學內容：免疫系統、免疫球蛋白、抗原抗體的概念、補體系統及變態反應。
醫學微生物學主要教學內容：細菌的形態與結構、生長繁殖與代謝、遺傳與變異；致病性與抗細菌感染免疫；消毒滅菌及細菌感染的實驗室檢察原則，特異防治及葯物防治原則等 基礎知識；病源性與條件致病性細菌的生物學性狀介紹，致病性與免疫型，防治原則；病毒 的基本性狀、分類，病毒的感染、免疫及實驗室檢測原則、防治原則，臨床常見病毒的致病 性與免疫性，檢查及防治原則；支原體、衣原體、立克次體和螺旋體的生物學性狀、治病性 與免疫性檢查方法及防治原則。
本課程的先修課程：基礎化學、人體解剖生理學、生物化學等。
本課程的後續課程：葯理學、臨床各學科課程。
6. 病理學
本課程6學分，課內學時108，電視課模塊化設計，開設一學期。
病理學是中央電大醫葯類各專業一門必修課。病理學是連接基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁課程。它是研究疾病的病因學、發病學以及機體在疾病過程中的機能、代謝、形態結構 的變化以及這些變化的發生機制的科學，為進一步闡明疾病的本質，為疾病的預防、診斷及 治療提供理論基礎。
新的病理學課程依據基礎醫學課程優化組合的原則，將病理解剖學和病理生理學的教學內容以其內在的有機聯系為基礎，以新的課程結構的形式重新組合，將疾病時機體各器官、 系統的機能和形態學改變有機聯系在一起，強調人的整體概念，注重病理學基本知識和基本 理論，特別是基本病理過程和重大疾病的基礎知識的介紹。
課程的主要內容： 疾病學概論；細胞和組織的損傷、適應與修復；血液循環障礙；水電解質代謝紊亂；酸鹼平衡紊亂；炎症；腫瘤；心血管系統、呼吸系統、消化系統、造血系 統、泌尿系統、生殖系統、內分泌系統疾病；傳染病和寄生蟲病等。
本課程的先修課為：組織學與胚胎學；人體解剖學；人體生理學； 生物化學；醫學免疫學與微生物學等。
本課程的後續課為：診斷學及臨床各學科課程。
7. 葯理學
本課程6學分，課內學時108，其中電視課36學時，實驗27學時，開設一學期。
本課程是醫、葯科各專業的一門重要基礎課。
通過本課程的學習，使學生了解和掌握系統的葯理學知識，為臨床合理用葯提供理論依據。
課程的主要內容：緒論；葯效學；葯代動力學；影響葯物作用的因素；鎮靜催眠葯；抗癲癇和抗驚厥葯；抗神經失常葯；抗震顫麻痹葯；麻醉性鎮痛葯；解熱鎮痛抗炎葯；中樞興奮葯 ；傳出神經系統葯；擬膽鹼葯；M膽鹼受體阻斷葯；N膽鹼受體阻斷葯；擬腎上腺素葯；抗腎 上腺素葯；治療心功能不全的葯物；抗心律失常葯；抗心絞痛葯物和鈣拮抗劑；抗高血壓葯 ；利尿葯和脫水葯；作用於血液和造血系統葯；鎮咳、祛痰及平喘葯；組胺與抗組胺葯；腎 上腺皮質激素葯；甲狀腺素與抗甲狀腺葯；降血糖葯；抗生素；磺胺類及其他人工合成抗菌 素；抗結核葯等。
本課程的先修課程：、人體解剖生理學、病理與病理生理學。
本課程的後續課程：葯類各學科專業課程。
8. 葯物化學
本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，開設一學期。
本課程是葯學類葯學專業的必修基礎課。
通過本課程的學習，使學生熟悉常用基本化學葯物的化學結構與理化性質的關系，掌握化學結構與穩定性葯效有關的共性變化規律和特殊個性，為合理有效地調制、保管、使用化學葯 物准備必要理論基礎；理解常用基本化學葯物的結構形成和制備原理，為質量控制和檢驗准 備必要的理論知識；了解新葯發展的去向，初步掌握由結構命名查找資料的方法。
課程的主要內容：基本化學葯物的分類結構類型和命名，基本化學葯物的化學結構與理化性質的關系，主要結構類型的葯物與穩定性葯效有關的共性變化規律及典型葯的特殊個性，如 何合理有效地調制、保管、使用化學葯物；典型葯物的合成和結構修飾；基本化學葯物的典 型反應和鑒別方法；主要類型葯物的發現和發展以及典型葯物的創制經驗。
本課程的先修課程：有機化學
本課程的後續課程：葯物分析、葯劑學等。
9. 葯用分析化學
本課程6學分，課內學時108，其中電視課27學時，實驗45學時，開設一學期。
本課程是葯學專業的一門基礎課。
通過本課程的學習，使學生了解和掌握各有關分析方法的基本理論知識和基本操作技術，掌握常用儀器分析方法的基本原理，儀器的主要結構與性能，定性、定量分析方法。同時使學 生具有明確的全面控制葯物質量的觀念，掌握常用葯物鑒別，雜質檢查與含量測定的基本原 理與方法，能夠按照有關規定進行葯物分析的測定 ，了解中葯制劑分析，生化葯物分析和 體內葯物分析的特點。培養學生良好的實驗習慣，實事求是的科學態度和嚴謹細致的工作作 風。
課程的主要內容：定量分析中的誤差、滴定分析法概論、酸鹼滴定法、絡合滴定法、沉澱滴定法、氧化還原滴定法、定量分析中常用的分離方法；紫外分光光度法、紅外吸收光譜法、 電位分析法、色譜法；葯物中的雜質及純度，葯物中雜質的來源和規定雜質限度的科學根據 ，葯物中一般雜質和特殊雜質檢查的原理、方法、操作要點及雜質限量計算方法；中國葯典 中收載的典型葯物的基本結構，鑒別和含量測定方法之間的關系以及鑒別、法定含量測定方 法的原理及操作要點；制劑的分析特點和擬定分析方法的思路，常用劑型中干擾物質的種類 及排除方法，中葯制劑和生化葯物分析特點和方法，醫院葯房快速檢驗方法；體內葯物分析 的特點和方法以及在葯學研究中的應用；我國現行的各級葯品質量標准，葯品質量標准制定 原則和內容。
本課程的前修課程有：無機化學、有機化學等。
本課程的後續課程：葯劑學、生葯學等。
10. 葯事管理學
本課程3.5學分，課內學時63，其中電視課9學時，開設一學期。
通過本課程的學習，使學生掌握葯品管理方面的有關專業法律法規，熟悉和了解葯事管理的基本知識以及葯品研製、生產、經營和使用等環節的管理要點，樹立依法從業的觀念，初步 具備運用葯事管理知識分析解決實際問題的能力。
課程內容:《葯品管理法》及其實施辦法；特殊葯品管理辦法，葯事管理體制，葯品質量監督管理；新葯研製、審批管理；葯品廣告管理；葯品專利產權保護等。
11. 葯劑學
本課程7學分，課內學時126，其中電視課36學時，實驗54學時，開設二學期。
本課程是葯學專業的一門專業課。
通過本課程的學習，使學生具有葯物劑型與制劑、制備和生產、質量控制、合理應用與正確評價的理論知識和基本技能。為從事劑型的制備與開發，臨床合理用葯和提供安全、有效、 經濟、使用方便的葯品工作奠定基礎。
課程的主要內容：各種劑型的定義、特點、質量要求和進展；主要劑型設計、基本處方分析 、制備過程及質量控制；常用制劑設備的基本原理、性能、使用及安全；劑型制備中主要 輔料的性能、特點、用途和常用量；新劑型的特點、應用和發展趨勢；制劑配伍變化的原理 及一般處理原則；葯物體內過程及葯物動力學。
本課程的先修課程：葯物化學、葯理學、葯用分析化學等。
12. 生葯學
本課程6學分，課內學時108，開設一學期。
通過學習使學生明確植物學的基本理論、基本知識及培養基本技能；掌握生葯的來源、生產及加工，化學成分的真偽鑒別，品質評價，葯效葯理與臨床用途。掌握天然葯產物中主 要化學成分的結構、理化性質，提取分離和鑒定的基礎理論、基本知識和基本操作技能，能 從事天然產物開發利用，葯物制劑及合理用葯奠定基礎。
課程主要內容：
總論：生葯學的定義，生葯分類方法與生葯拉丁名的命名原則，生葯鑒定的任務與常用方法 ，影響生葯品質優良度的主要因素。中葯炮製的目的、主要方法與基本原理。
各論：植物的形態解剖、基本類群、各類生葯的形狀與顯微識別特點、重點生葯的來源、加 工；葯理作用與功效；主要化學成分及其理化性質和分離提取的基本原則與方法。
本課程的先修課程：天然葯用化學、葯理學。
本課程的後續課程：葯劑學