⑴ 急啊~現在高中化學感覺很難,各位以前高考選化學的是怎麼學習的呢
據我分析，短短的一句話,所體現的不是高中化學難不難的問題，而是受到各種因素的不恰當結合，是你沒 有學好化學科目，從而導致你感覺高中化學難！甚至是——怕！
現在，你的心裡，急！別急，只要你想學好，吃得苦，有恆心、有毅力，我給你一些結合我讀書時，學習化學和這些年化學教學所得的一點經驗，總結出來的學習化學的方法介紹給你，別的不敢誇口，一個學期，一定會讓你有很大提高，且對自己產生信心「原來，化學是如此好學，我是個學化學的能手啊」。好了。結合你的情況，建議方法如下：
一、調好心態——賭啦！不過就9個月嘛，不相信我就堅持不了。
下面幾點，沒有什麼概而言之的理論（那，不適合，也不實用，那是文字游戲的鬼把戲，故作高深），是很具體的苦活計做法。
二、現在，應該開學了。先用一個星期左右抽時間把課本和筆記看一遍，並在覺得難理解的和沒有記住的知識處作好標記，供以後方便重點處理。但是，要先做好老師講的復習資料，絕對不能等著老師來講，否則，就是撿了芝麻，丟了西瓜。課後關鍵是，要把聽不懂的問題和不太理解的問題整理清楚，相應的知識，要重點強化，最好是整理在筆記本上，多鞏固、多強化；這可不輕松，可要時常給自己打打氣啊！
三、綜合復習時考試較多，老師分析試卷，不僅聽好，也要整理好自己的難點，理清不懂的每一個知識點，實在弄不懂的問題，暫時可以先整理在筆記本上。對於整張綜合試卷的處理，還要都對照課本和筆記查缺補漏一次。反正，在本學期內，至少還要讀兩遍左右的課本和筆記，只是這兩遍可以以疑難點和易混淆點為主。
四、到下學期，你已經建立了一定的基礎，也別忘了，教材和筆記上的知識點，越熟練越好，高考之前，還要讀兩遍——三遍，特別是最後一遍，教材上的的邊邊腳腳都讀完。
五、高考期間，心態要平和，把平時覺得易混淆的點，不太刻意地翻看一下。
好了，這件差事有點苦，希望對你有幫助。放心整吧，我的學生就是這樣學的，每次考試都能與重點班的學生差不多呢。謝謝
⑵ 高中化學選修的內容難學嗎(我想選化學）
我認為不難.選修部分主要是要背的太多了,像電解池和原電池的總方程式,正負極的方程式,陰陽極的方程式,有機化學方程式,還有反應熱等只要上課認真聽,認真做作業,再刷些題就差不多了.
⑶ 高中化學哪部分最難
.典型和非典型的基本元素
化學可能做多用到就是方程式，而且解答也多用到方程式的情況，其中高三化學復習難點集中在的一個方面就是一些基本原素上，比如鐵元素有不同的方程式，有Fe2還原性；有Fe3氧化性與酸性；鈉也同樣有Na2O2氧化性與NaHCO3酸鹼性的不同；還有鋁AlCl3,AL(OH)3NAALO2等；而非典型元素有氯、硫、氮、硅等，都應該掌握其符號與相應的方程式。
3.各種化學實驗以及得出的結論
對於化學來講，實驗是很重要的一部分，這也是高三復習難點幾種的一個方向，包括的方面也很多，有儀器使用與裝置圖識別；有實驗操作與安全知識；有氣體制備與氣密檢驗等方面；還包括物質鑒別與分離提純以及實驗設計與方案的評價等等。總之，化學實驗以及結論都是高三化學復習難點的一個重要部分，都應該很好的掌握。
2高中化學學習困難的原因
1.教材的原因
初中教材涉及到的基礎知識，理論性不強，抽象程度不高。高中教材與初中教材相比，深廣度明顯加深，由描述向推理發展的特點日趨明顯，知識的橫向聯系和綜合程度有所提高，研究問題常常涉及到本質，在能力要求上也出現了形象思維向抽象思維的飛躍。有的內容如：「摩爾」、「元素周期律」、「氧化還原反應」等知識理論性強，抽象程度高，這些內容歷來被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。
2.教師的原因
由於初中化學學習時間短，造成教師側重向學生灌輸知識，抓進度，而沒有重視學生能力的培養，造成高分低能;常識性介紹及選學部分沒有講述，造成知識缺陷;高中教師對初中教材的特點了解不多，往往未處理好初三與高一銜接，就開快車，抓進度。有的把教材過度深化延伸，對化學知識講得面面俱到，課堂欠活躍，限制了學生思維的發展，易使學生產生厭學情緒。
3.學生的原因
學習目的不明確，學習態度不端正，競爭意識不強，思想鬆懈，學習缺乏緊迫感;堅持已有的學法，相信自己的老習慣，過多地依賴老師，學習的自覺性、自主性較差;不遵循學習活動的一般規律和方法，忽視學習過程的基本環節。如：預習聽課復習獨立作業總結評估等。聽課時，把握不住知識的重難點，理解不透。有的知識印象不深，造成知識缺陷日積月累
⑷ 高考化學選考內容哪一個選修簡單點
有機佔分比重大，原子結構容易拿分，化學生活不容易理解
原子結構拿分容易，全拿有點難度
有機除了選做外在前面的必做題里佔分最大
通過生活中的一些例子解析化學原理的化學生活很偏門，佔分很少，基本不學
所以，你是要拿分簡單還是還是拿分多
⑸ 高中化學哪部分最難
1、我覺得有機化學比較難，需要記憶和理解的東西實在太多，而且高考題型復雜多樣，經常考很奇葩的東西，特別是有機化學的推導題，誰能拿下它，高考化學再差也不會有多差。反正那時我們學有機化學挺難的，高考也要考，上了大學就會發現其實無機化學更難。
2、對於化學來講，實驗是很重要的一部分，這也是高三復習難點幾種的一個方向，包括的方面也很多，有儀器使用與裝置圖識別；有實驗操作與安全知識；有氣體制備與氣密檢驗等方面；還包括物質鑒別與分離提純以及實驗設計與方案的評價等等。總之，化學實驗以及結論都是高三化學復習難點的一個重要部分，都應該很好的掌握。
3、不管學什麼都是重基礎，只要基礎好就沒有難的住的題。依照你的情況應該是基礎沒有打好才會出現解題困難的局面。化學主要題型有實驗，化學方程式的配平等，難點的就是實驗。化學要記住的實驗也不是很多，一個族一般都只有一個代表性的實驗，只要記住原料，反應原理，反應條件即可。氣體實驗一般是重點，有的原料要是過量還會有別的反應，不但要記住條件，還要記住原料的量和過量之後會有什麼反應，以及反應生成什麼。無機化學里重要是實驗和離子方程式，代表性的是鋁和鐵，這兩個是難點也是重點。主族裡只要記住代表性的就可以依次類推。
⑹ 新高考選科地理內容難,還是化學難
我地理的經緯度沒學明白，其他的都簡單。化學基本上都屬於半懂不懂的。
⑺ 高中化學最難的部分是什麼
其實吧，化學想學好還是可以的，沒有那麼困難。化學不像物理，數學，也不像生物，更像是這三者的結合，需要較高的邏輯思維能力，也需要生物那樣的理論概念的記憶。
高中化學五本書，必修一，必修二，選修三，選修四，選修五。必修主要是夯實基礎，如化學方程式的配平，幾種重要的金屬以及它的化合物，元素周期表以及其元素遞變規律，這些都是重點。如果必修知識沒有打牢，那麼你選修就會學得比較吃力。反之，如果你必修知識很牢固，那麼你的選修就會學的比較輕松一些。
而化學的難度就體現在什麼地方上呢？化學的學習分不開定性分析和定量計算。定性分析離不開對概念的掌握，知識的遷移，而定量計算又離不開對數學理論的運用。舉個例子，化學的選修三，選修五分別是物質的結構與性質與有機化學基礎。這兩者有密切的關系，比如說鄰羥基苯甲醛與對羥基苯甲醛穩定性的差異。充分說明了有機與結構的緊密聯系。
看化學的選修4——化學反應原理。這充分體現了定性分析與定量計算的充分應用。化學平衡怎麼移動?向哪方移動?你得算!再看看弱電解質的溶解平衡與電離平衡，鹽類的水解，有時難的你動不了筆。而上述的所有選修內容又離不開必修你打的基礎。
因此，我認為化學最難的地方，不在於某個知識板塊，而是在於你是否夯實了基礎，若你的地基不牢，化學的所有內容你都會覺得難的。
⑻ 化學的選修4和選修5為什麼那麼難啊高考化學最重要的內容，我卻一點都不懂
選修4是化學反應的理論部分，比較難，是正常的
選修5是有機部分，其實不難，只是因為不習慣，所以感覺它難
下面分別說說如何學好選修4和5
對於選修4，分4個章節，每個章節的內容不同。
通常第一章不能算難的，每個同學認真學習，都能輕松應付的。
第二章是速率與平衡，注意區分速率與平衡的不同，同時將速率與有效碰撞理論結合起來理解，就容易了。平衡則需要首先理解平衡移動原理，然後有針對性的多做做練習題，特別是與圖像相結合的題目。
第三章差不多是全書中最難的，試著理解。實在不行，就放棄。
第四章電化學，通常以選擇題的形式出現，有規律可循，多做題，自然能發現規律。
對於選修5，則注意從結構的角度，從官能團的角度看問題，不要把無機化學里的習慣帶入到有機的學習中，適應一段時間，應該就可以勝任了。