教師招聘化學學科知識有哪些

A. 高中化學教師資格證考什麼有哪些科目

相信有不少小夥伴都想選擇報考高中化學教師資格證，為了更好地展開復習工作，就要先了解考試內容。那麼接下來就讓上岸鴨小編來介紹一下高中化學教師資格證考什麼，以及有什麼科目。

高中化學教師資格證考試科目有中學綜合素質、中學教育知識與能力和高中化學學科知識與教學能力。

中學綜合素質科目主要考查考生是否具有下列的知識、能力和素養：

1．先進的教育理念。

2．良好的法律意識、職業道德。

3．一定的文化素養。

4．閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。

中學教育知識與能力主要考查考生是否具有理解和掌握教育教學和心理學的知識和理論，並解決實際問題。

高中化學學科知識與教學能力主要考查考生運用高中化學學科知識的能力、教學設計、實施以及評價的能力。

許多省份一年會有兩次教師資格證考試，一個是上半年考試、一個是下半年考試。

上半年考試：報名時間：1月筆試時間：3月

下半年考試：報名時間：9月筆試時間：11月

但也有些省份一年只有一次教師資格證考試，大家要一各地區的實際情況為准。

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B. 教師資格證考試高中《化學》考什麼

全國統考，高中教師資格證考試《化學》考試內容：(一)學科知識運用
1.化學專業知識
(1)掌握與中學化學密切相關的大學無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、結構化學的基礎知識和基本原理。
(2)掌握中學化學基礎知識和基本技能，具有化學學科實驗技能和方法，能夠運用化學基本原理和基本方法分析和解決有關問題。
(3)了解化學科學研究的一般方法和化學研究的專門性方法、化學學科認識世界的視角及思維方法；了解化學發展史及化學發展動態。
2.化學課程知識
(1)理解高中化學課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《普通高中化學課程標准(實驗)》所規定的模塊結構、內容標准和要求。
(3)理解高中化學教材的編寫理念、編排特點及知識呈現形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。
3.化學教學知識
(1)了解化學教學理念、教學原則、教學策略及教學方法等一般知識。
(2)認識化學教學過程的基本特點及其規律，掌握中學元素化合物、基本概念和基礎理論等核心知識教學的基本要求及教學方法。
(3)知道化學教學活動包括教學設計、課堂教學、作業批改與考試、課外活動、教學評價等基本環節，能根據學生身心發展規律組織化學教學活動。
(二)教學設計
1.化學教材分析能力
(1)根據《普通高中化學課程標准(實驗)》及教材的編寫思路和特點，掌握高中教材編寫指導思想，確定課時內容在教材體系中的地位和作用。
(2)了解化學教學內容與化學課程內容、化學教材內容和化學教學目標之間的關系，能對化學教學內容進行合理的選擇和組織。
(3)通過教材內容分析和學生已有的知識基礎分析確立教學重點與難點，並闡述相應的教學解決方案。
2.確定化學教學目標
(1)領會「知識與技能」、「過程與方法」、「情感態度與價值觀」三個維度教學目標的含義。
(2)能夠根據《普通高中化學課程標准(實驗)》、教材和學生的認知特徵確定具體課程內容的教學目標並准確表述。
3.選擇教學策略和方法
(1)根據化學學科的特點和高中學生認知特點分析學生的學習需要，確定學生的學習起點，選擇合適的教學策略和教學方法。
(2)能夠根據學生的學習起點，明確教學內容與學生已有知識之間的關系，確定教學內容的相互關系和呈現順序。
(3)了解化學資源的多樣性，能根據所選教學內容合理開發、選擇和利用教學資源。
4.設計化學教學程序
(1)理解化學教學內容組織的基本形式和策略，能夠設計合理的教學流程。
(2)通過研究典型的化學教學設計的案例，掌握教學設計的方法，評價教學案例的合理性。
(3)能夠在規定時間內按照化學課時教學設計的一般步驟完成所選教學內容的教案設計。
(三)教學實施
1.課堂學習指導能力
(1)了解化學情境創設、學習興趣的激發與培養的方法，掌握指導學生學習的方法和策略，幫助學生有效學習。
(2)知道中學生化學學習的基本特點，能夠根據化學學科特點和學生認知特徵引導學生進行自主學習、探究學習和合作學習。
2.課堂組織調控能力
(1)掌握化學教學組織的形式和策略，具有初步解決化學教學過程中各種沖突的能力。
(2)了解對化學教學目標、教學任務、教學內容和教學方法等教學活動因素進行調控的方法。
3.實施有效教學能力
(1)能依據化學學科特點和學生的認知特徵，恰當地運用教學方法和手段，有效地進行化學課堂教學。
(2)掌握化學實驗教學的功能、特點和方法，強化科學探究意識，培養學生的創新精神和實踐能力。
(3)能恰當選用教學媒體輔助化學教學，整合多種教學資源，提高化學教學效率。
(四)教學評價
1.化學學習評價
(1)了解化學教學評價的知識和方法，具有正確的評價觀，能夠對學生的學習活動進行正確評價，促進學生的全面發展。
(2)能夠結合學生自我評價、學生相互評價、教師評價，幫助學生了解自身化學學習的狀況，調整學習策略和方法。
2.化學教學評價
(1)能夠依據《普通高中化學課程標准(實驗)》倡導的評價理念，發揮教學評價檢查、診斷、反饋、激勵、甄別等功能。
(2)了解教學反思的基本方法和策略，能夠針對教學中存在的問題進行反思和評價，提出改進的思路。

C. 江蘇揚州市教師招聘考試初中化學考什麼

公共基礎知識。
江蘇揚州市教師招聘考試初中化學考試基礎知識和學科專業知識。
教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

D. 化學教師資格證考試內容

化學教師資格證考試內容為：綜合素質、教育學知識與能力、學科知識與教育能力（化學）、面試（化學）和普通話等級測試。化學教師資格證分為初中化學、高中化學教師資格證書。參加教師資格證考試時，科目選擇化學就可以。

關於教師資格證考試
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級。
幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》）。
初中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
高中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
中職教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
初中、高中要多考一門專業知識，分為語文、數學、英語、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等13個學科，自選其一進行報考。
根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

化學教師資格證考試中《化學》考《學科知識運用》、《教學設計》、《教學實施》、《教學評價》。其中：
1.化學專業知識
(1)掌握與中學化學密切相關的大學無機化學、有機化學的基礎知識、基本原理和高中化學知識與技能。
(2)掌握初中化學知識和技能，具備化學學科的實驗技能和方法，能夠運用化學基本原理和基本方法分析和解決有關問題。
(3)了解化學科學研究的一般方法和化學研究的專門性方法，化學學科認識世界的視角及思維方法;了解化學發展史及化學發展動態。
2.化學課程知識
(1)理解初中化學課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《義務教育化學課程標准(2011年版)》所規定主題內容的標准和要求。
(3)理解初中化學教材的編寫理念、編排特點及知識呈現形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。
3.化學教學知識
(1)了解化學教學理念、教學原則、教學策略及教學方法等一般知識。
(2)認識化學教學過程的基本特點及其規律，掌握中學元素化合物、基本概念和基礎理論等核心知識教學的基本要求及教學方法。
(3)知道化學教學活動包括教學設計、課堂教學、作業批改與考試、課外活動、教學評價等基本環節，能根據學生身心發展規律組織化學教學活動。

以下為參考：廣東化學教師證考試科目
由於化學科目是只有中學階段才開設的考試科目，所以報考廣東化學教師證的考生只能選擇報考中學化學教師證考試。
中學化學教師證考試科目包括筆試、面試和普通話考試，具體的科目劃分包括《綜合素質》、《教育學知識與能力》、《學科知識與教育能力（化學）》、面試（化學）、普通話等級測試。其中只有《學科知識與教育能力》和面試是根據化學教師資格證考試大綱的內容來進行出題，其他科目都是通用科目。

廣東化學教師證考試內容
廣東化學教師資格證考試內容都是根據考試大綱的要求來進行考核。具體如下：
①、綜合素質
主要考查申請教師資格證人員從事教師職業所必需掌握的職業道德理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和教師基本能力等方面的內容。
②、中學教育知識與能力
主要考察申請教師資格證人員從事教師職業所需具備的教育基本知識基本原理、了解中學生心理發展的階段、掌握中學班級管理與教師的心理知識等方面的內容。
③、學科知識與能力
主要考察申請教師資格證人員從事教師工作所需具備的化學專業學科知識方面的內容。
④、面試
主要考察申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

E. 高中化學教師資格證考試科目

高中化學教師資格證考試科目為：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》三門學科。

報考頁面

F. 教師招聘考試學科專業知識考什麼

教師招聘的學科知識一般來說，是指你報名崗位所對應的專業知識，即語文、數學、英語、美術、歷史、化學、物理、生物、政治、音樂、體育、地理、信息技術等學科的專業知識。

比如你報考小學英語崗位，那麼專業知識就是指小學英語的知識，做英語題;如果你報考的是小學數學崗位，那麼專業知識就是指小學數學的知識，做數學題。考的內容不會特別難和艱深，主要還是要求考生的基礎知識要扎實，具體考試內容以當地教育局發布的公告為准。

考前准備：

一、知識准備

早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。

二、技術准備

考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在哪裡，是否准備點心、午餐、飲料。除了這些表面的准備還需要准備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。

三、體力准備

高質量的睡眠永遠是最有效的休息方式。考試的前夜有的考生可能會因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點，躺在床上，全身放鬆，爭取迅速入睡。

若一時睡不著，千萬不能著急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復放鬆技術，其實只要全身非常放鬆，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。

以上內容參考 網路-教師招聘考試

G. 高中化學教師資格證考試內容與科目

高中化學教師資格證筆試分為三科，分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《高中化學學科知識與教學能力》。面試為教育教學實踐能力，包括備課、試講、答辯等環節。

H. 初中化學教師資格證考什麼內容

初中化學教師資格證考試內容包括《綜合素質》、《教育知識與能力》、《化學學科知識與能力》。此外，初中化學教資格證面試考查教育教學實踐能力，包括班級管理、學生指導、教學設計、教學實施、教學評價方面的知識。

I. 考中學化學教師資格證需要考哪些科目

中學化學教師資格證筆試科目為《綜合素質（中學）》、《教育知識與能力》和《化學學科知識與教學能力》。其中，《綜合素質》主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力；《教育知識與能力》主要考查考生教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理；《化學學科知識與教學能力》主要考查考生相應學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。參加教師資格證考試，科目選擇化學就可以了。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。
地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級。
幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》）。
初中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
高中教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
中職教師資格：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》
初中、高中要多考一門專業知識，分為語文、數學、英語、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術等 13 個學科，自選其一進行報考。
根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的