華南師范大學學科化學怎麼

① 華師大的化學系

1、華東師范大學化學系成立於1951年，由大夏大學、光華大學、聖約翰大學、滬江大學和同濟大學等校化學系部分專業合並組建，是華東師范大學最早成立的理科系之一。
2、化學系現設有化學和應用化學兩個本科專業，化學學科為一級學科博士點，並設有化學博士後流動站。無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學和物理、課程與教學論（化學）均設有二級學科博士點和碩士點；應用化學和化學教育專業設有二級學科碩士點。物理化學為上海市重點學科，綠色化學與化工過程綠色化實驗室是上海市重點實驗室。
3、化學系現有教職工110名，擁有一大批治學嚴謹、學術思想活躍的教師，有教授36名，副教授 34名。其中中科院院士2名，國家長江特聘教授1名，傑出青年2名，上海市東方學者3人。2011年在讀本科生586人，碩士和博士研究生536名。

② 我今年考研，想考華南師范大學的化學類專業，但是不知道是考有機化學好呢還是分析化學，請給點意見

分析化學感覺還是不錯的，我考的就是分析化學，也不是一定就要去當檢驗員之類的，看你研究的是哪個方向的，賺錢多不多這個原因相信很多...這是一個很基礎的學科，你要掌握的東西也很多，所以說多勞多得這句話是比較正確的，
最主要的還是看你自己兩者你比較喜歡哪個了，如果一樣的喜歡那就扔硬幣做決定吧

③ 華南師范大學化學與環境學院的專業概況

以創新為目標，將研究性學習和科學研究貫穿到整個學習階段，為高層次的研究生教育培養基礎扎實、創新能力強的優秀人才。創新班注重學生知識、能力和素質的培養，特別是實踐能力和科學研究能力的培養。在本科學習階段，實行導師制。學生在導師的指導下，進行基本理論和基本實驗技能的學習和訓練，同時進入導師實驗室進行科學研究和產品開發。
畢業生需掌握新能源領域，特別是各類化學電源和物理電源的基本理論、產品設計與制備等知識，具備較強的實驗操作技能，成為新能源領域具備較強的學術研究和產品開發能力的優秀人才。
主幹課程有：普通化學、物理化學及實驗、電化學基礎及實驗、化學與物理電源基礎及實驗、應用電化學、材料科學與工程及實驗等。 培養具有良好科學素養以及德、智、體、美全面發展的高素質中等學校化學教師，並為其今後成為具有創新能力的中等學校骨幹教師、學科帶頭人和教育管理者打下堅實的基礎，同時也為碩士研究生的培養提供優質生源。
主幹課程有：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、儀器分析及實驗、物理化學及實驗、結構化學、化學教學論等專業必修課程。並從培養目標出發，開設了多個專業方向，不同層次的專業選修課程，旨在進一步深化專業基礎，拓寬知識面，培養創新思維與能力。 培養德、智、體、美全面發展，具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能從事環境保護及相關工作的專門人才，以及繼續深造的專業人才。培養服務於企事業單位及政府有關部門從事環境保護應用研究、科技開發、管理及教學等方面工作的專門人才。
主幹課程有：環境學、環境生物學、環境生態學、環境管理、環境化學、環境工程學、環境監測原理、環境影響評價等專業必修課程。另設多個模塊的專業限制選修和任意選修課程。鼓勵本科生攻讀輔修專業、雙專業和雙學位，完成規定要求者授予理學學士學位。 本專業培養具有環境工程設計、環境規劃管理、生態環境維護、環境監測分析等方面專門知識的高級技術人才。尤其培養學生具備廢水處理、大氣污染治理、固體污染處理、工程環境控制等工程設計、生態保護、環境管理方面的專門知識。本專業的畢業生能在行政管理部門、規劃部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研院所、學校等從事環境工程設計、施工、管理、科研及教學等工作。
主幹課程有：環境學、流體力學、環境微生物學、環境工程學、環境監測、環境質量評價、化工原理、環境生態學、環境修復工程原理、環境管理學、環境監測實驗、環境工程試驗、計算機在環境中的應用等專業必修課。鼓勵本科生攻讀輔修專業、雙專業和雙學位，完成規定的要求授予工學學士學位。 本專業主要培養服務於生產企業、事業單位、研究機構和中、高等學校掌握材料化學基礎理論和專業知識，受過嚴格專業實驗和科研訓練，從事材料合成制備、加工與開發應用、科學研究和教學的高級專門人才。
主幹課程有：材料科學導論、化工基礎、金屬材料、高分子材料、無機材料、高分子化學與物理、近代材料分析測試技術等專業必修課。