㈠ 高三復習有機化學合成一條線一點都不會,選修8分一分不得怎麼辦
1.多研究以下書上的有機合成方法,尤其是 逆合成 的方法,結合書上的題目,多思考,多體會.
2.抓有機物各種官能團之間的相互轉化.
3.抓書上一些常見反應的反應條件以及具體題目給出的反應及條件.
4.掌握書上給出的碳鏈增長和變短的方法.
祝你考出好成績!
㈡ 化學怎麼學才能學好
導語:化學是重要的基礎科學之一,是一門以實驗為基礎的學科,在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發展,也推動了其他學科和技術的發展。例如,核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學。從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質的現代社會,人類都在享用化學成果。人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用。
1、學習復習,要學會跟著老師走,因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的。
但老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,自己要學會調整。首先梳理自身學習情況,找出問題所在;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。
2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。
速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的`提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。
3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。
做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。
看化學書的程序一般分三步:
1.全面看 全面看一節教材,把握一節書的整體內容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2.抓關鍵 在全面看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。
3.理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。
總之,看書的程序可概括為:“整體棗部分棗整體”,即整體感知,部分探索,整體理解。
二、注意化學的學習方法
學習方法是學生獲取知識、掌握知識及開發智力、培養能力的途徑與策略。
A、針對化學實驗的學習方法
(一)實驗——學習化學的手段
化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法,也是學習化學的重要手段。
(二)觀察實驗要與思考相結合
化學實驗的觀察,一般是按照“反應前→反應中→反應後”的順序,分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時,要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。
(三)化學實驗操作中的“一、二、三”
1.實驗室取用固體粉末時,應“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜,把盛有葯品的葯匙小心地送人試管底部,然後將試管直立起來,讓葯品全部落到試管底部。
2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放,把葯品或金屬顆粒放入容器口以後,再把容器慢慢地豎立起來,使葯品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.在液體的過濾操作中,應注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內壁,濾紙的邊緣應低於漏鬥口,漏斗里的液面要低於濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
B、針對化學用語的學習
(一)化學用語是學習化學的工具
化學用語是化學學科所特有的,是研究化學的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語,學習化學就不能入門。所以,掌握它是很重要的。
(二)寫好記好化學式的方法
1.掌握單質化學式的寫法
2.掌握化合物化學式的寫法
(三)掌握寫好記好化學方程式的方法
1.抓住反應規律
2.聯系實驗現象寫好記好化學方程式
三、抓住規律,學會聯想,簡化記憶
化學,相對於數學.物理來說,偏重記憶的東西較多,“反常”的知識多一些,規律性似科不是很強。如何把貌似零亂的知識系統起來,簡化記憶,這是學好化學必須解決的問題。
1,興趣是最好的老師,不要畏懼難題,要轉變思想,挑戰他,想想做出題以後那種喜悅,你會對他產生興趣的。
2筆記,化學知識點很雜,但是物質結構特性都是可以分為幾大類的,歸納,有一個總體把握,然後對照筆記將每種物質的各自特徵記一記,共性記一記,這樣就有一個系統的網路了,而不是繁雜的無從下手。
3溫故,常常復習,幾次你就會牢牢記住的。
4信心,不要老以為這是你的瘸腿科目,要重視,而不是放棄。
㈢ 化學怎麼才能學好
化學能學好的方法如下:
一、明確學習化學的目的
化學是一門自然科學,是中學階段的一門必修課,它是古今中外無數化學家的化學科學研究和實踐的成就。化學是一門實驗科學,通過化學課的學習,要掌握一些化學實驗的基本技能,學會動手做實驗的能力,為今後搞科學實驗打下基礎。
五、認真觀察和動手實驗
在義務教育化學教科書中編入了很多個演示實驗、學生實驗和學生選做實驗,還安排了家庭小實驗。因此,通過這些演示和學生實驗,學會觀察老師演示實驗的操作、現象,獨立地做好學生實驗,上好實驗課,是學好化學的基礎。
六、課後及時復習
一堂課的內容,十多分鍾就可以復習完,有時也可以像過錄象一樣地過一遍。復習要及時,不能拖,只有這樣才能加深理解,才能鞏固知識。
七、認真完成作業
做作業是鞏固新知識的極好機會,也是鞏固知識的重要手段之一。學生一定要親自動手做,絕不能抄別人的作業。做作業要在復習好了以後做,才能事半功倍。
八、學會閱讀課本
讀書一般分為粗讀和精讀。粗讀主要用於預習,通過粗讀,了解基本知識的一般內容,掌握整章、整節或整個小標題的內容輪廓、大致思路,了解有什麼實驗內容,這樣,課堂上看老師做演示實驗時心裡就有了底。
九、讀化學課外讀物
學好化學,要重視閱讀課外讀物,例如《中學生理化報》初三化學版、《中學生數理化》、《課堂內外》等報刊雜志和科普讀物。
十、參加化學課外活動
利用課余時間,積極報名參加課外化學興趣小組,做一些有趣的化學實驗,做化學游戲、看與化學教學相關的電影片、錄像片,參觀工廠,收集整理化學謎語,出化學牆報等等。
㈣ 化學應該要怎麼學才能學好
化學是理中偏文的科目,不僅需要文科生的超強記憶力,也需要理科生超強的邏輯思維,這樣一說化學是一科需要綜合能力很強的科目。那麼化學應該要怎麼學才能學好?以下是我分享給大家的學好化學的方法,希望可以幫到你!
學好化學的方法
一、勤於預習、善於聽課做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課?認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常復習,多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞,定義,並且要仔細加以區分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區分比較,要扣定義裡面字眼,誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了,那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑,箭頭?可逆,不可逆都需要注意,反應過程的現象就不用說了,重要的都得記住。化學中的公式,就像記數學公式那樣把它理解,記住融會貫通靈活運用,注意變通?別當書獃子,我也不喜歡書獃子?。
三、吃透課本,聯系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此同學們必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等。既重視主要內容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學越學越愛學。
四、重視實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。
五、在學習化學之前准備好兩個筆記本
一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題,分析出錯的原因記下正確和好的解法。另一個“好題本”對於一些好題,好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。我之前化學成績一直平平,但是我們老師說不能讓化學把我的成績拉下去,給我介紹了一個很不錯的中高考狀元的博客,李曉鵬新浪博客,這個博客裡面有很多關於學習化學的方法和解題思路,確實給我在學習化學中起到了潛移默化的作用,初中化學不好的童鞋可以借鑒我找到的學習方法,再去這個博客看看,相信一定能提高化學成績的。
學好化學的建議
課前預習
初三開始,迎接你的不僅是一門新學科--化學,還有“中考”兩個大字掛在牆頭。想拔頭籌,必要先人一步。
化學有兩大主線,一是宏觀,即我們肉眼可看的事物;二是微觀,即肉眼不可見的、需藉助顯微鏡等才能觀察到的分子、原子、離子等微觀粒子。通過觀察實驗現象, 我們得到宏觀的結論,再進一步探究造成其宏觀現象的微觀粒子的本質原因。很多同學覺得微觀粒子的概念比較抽象,理解起來困難,而這部分恰是化學的基石,是 後續的化學學習的基礎。
在學科老師的帶領下對化學學科和化學思路有一個整體的把控,有益於對化學知識的理解和吸收。
抓好課上45分鍾
在學校老師講授新課的過程中,一定要緊抓教材,把筆記詳細地記在教材或者筆記本上。所謂萬變不離其宗,教材就是中考化學的“宗”,理解並掌握教材上的內容和 中考考點,哪有化學成績不好的道理。
另一方面,千萬不要完全被課堂上奇妙的化學實驗迷惑住雙眼,聽課也要會“聽”,仔細聽老師對實驗設計思路、實驗原理、 實驗葯品選用、實驗儀器安裝、實驗操作步驟和注意事項的講解,這些是建立化學思路、學習分析化學問題的重要一環。掌握好知識,更重要的是會應用知識解決問 題,這才是我們學習的目的和意義。
課後復習
化學的知識點多且雜,因此課堂上一定要認真記筆記,方便我們課下不斷鞏固並加深記憶。書讀百遍,其義自現。學習的過程是先把書讀厚,再把書讀薄。復習筆記上 的知識點不是目的,通過前面的訓練,我們要根據筆記建立自己的知識點框架,即總結。
學校老師基本都會幫我們完成知識點的總結歸納,但我們沒有熟練掌握,不能實現靈活運用,所以復習筆記至關重要。這就好像我們買來了磚和水泥--學習的過程,然後觀察老師傅如何蓋房子--復習的過程,最後建造出一所屬於自己的 房子--總結知識、搭建框架的過程。整個學習急不得,按部就班、持之以恆地努力,一定可以拿到高分,這個方法也適用於其他所有學科。
熟能生巧
紙上談兵的成語大家都學過,沒有上過戰場的士兵是不可能贏得勝利的。做題,就是檢驗我們知識掌握程度的過程。通過做題,我們學習如何應用知識,並由題目來反 饋我們的知識漏洞。做題,不僅僅是糾錯這么簡單,同學一定要有一個錯題集,隨時把自己的錯題分門別類地整理在本上,考前復習的時候就可以直接拿出錯題集來 就好。
可參照以下方法整理錯題集:新課學習時按照章節的各知識點整理,每一知識點又需區分是概念理解不清還是沒有掌握解題技巧。通過分析自己的錯題,能迅 速看到自己的知識缺失,及時向老師請教解決疑惑,一步一個腳印地踏實邁向中考!
學好化學的技巧
一、 課前搞好預習:
預習時要注意除了要全面地預習一節教材,把握一節書的整體內容外,還要在不懂地方劃上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣在聽課時帶著問題聽講,既能使自己學習主動、有興趣,又能提高聽講效率。
二、 提高聽課效率:
在聽講時要帶著自己預習中出現的問題聽,不僅要記住老師給出的結論,還要注意得出這個結論所用的思路和方法,要要勤於思考,力爭從不同角度去分析和理解所學知識。那種只知道記答案、得數,只重“結果”而輕“過程”,忽視學習思維方法的聽講是難以提高分析問題和解決問題的能力的。
化學是一門以實驗為基礎的學科,上課時要認真、細致地觀察老師的演示實驗,而不是為了圖熱鬧、看稀奇。要想一想為什麼要這樣操作?如果不這樣操作可能會出現什麼後果?實驗中的現象說明了什麼問題?對於實驗原理、儀器裝置、操作步驟、注意事項都必須弄清、記熟。
在聽課的過程中,還要作一些筆記,要學會巧妙完整地記筆記,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。課後應全面系統地整理筆記,這是提高每個同學的化學悟性也是將知識消化、理解的過程。
三、 課後經常復習:
復習是對知識的鞏固、記憶的過程,是進一步落實課本知識為自己知識的過程。化學學科知識點既多又分散,有不少需要記憶的概念、符號、數據、化學方程式等,及時復習和記憶,可以起到事半功倍的效果。復習一定要及時,對當天所學知識的復習,所花時間不多,但十分重要,貴在持之以恆。每學習一個階段後復習時,要注意知識的拾漏補缺,要重視知識的整體歸納和總結,要做到理解透徹,將知識上升到理性認識並靈活和綜合地運用。
四、作業認真完成:
作業是同學們學懂會用的體現,做作業時要先復習,把所學知識理解之後再做作業,切忌邊翻書邊做作業。做題時不要滿足於解法、答案是否正確,關鍵在於要理順所做題的思路、把握相關知識之間的內在規律,掌握了規律就能駕馭知識,遷移知識。如果把平時練習和考試中做錯的題目積累成錯題集,每隔一段時間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了,把已經掌握的題做上標記進行淘汰,使不會的題逐漸減少,這樣既有針對性,又節省時間,可大大提高學習效率。
學習化學的方法還有很多,只要我們在老師的指導下不斷地總結和完善,抓住化學學科的特點,掌握適合自己的行之有效的學習方法,就能體驗到成功的喜悅,以輕松愉快的心情須利完成九年級化學的學習。
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㈤ 怎麼才能學好化學
下面是我收集到的一些資料,希望對你會有所幫助
學好化學並不難,下面我為您提幾點建議
第一,也是最重要的就是要善於思考,要動腦筋啊,這很重要,理性的科目必須這樣
第二,您要多作題目,要善於思考,靈活解題,多找方法啊,雖然要多做,但是不能做死題,
第三,您要上課認真聽講哦,要善於把握老師說的重點,不懂就問老師.不能害怕哦,也不要害羞
第四,每次考試都後都要去反思總結哦,把錯題好好改
好了,以上就是我為您提的幾點建議,希望您最後提高化學成績,加油。
學其實是理科中最簡單的一門課程,首先大有一些文科的味道,所以想提高成績的前提是將所學知識點背下來,爛熟於心,就像數學中的公式一樣。想提高,一定要多動腦,我在學習中經常做完一道題後,進行總結,包括類型及方法,然後自己在原體基礎上自己改題,遇到問題問老師,直到老師不會為止,從中體味學習的樂趣,哈哈。
至於實驗題就,方法就有些寂寞了,最重要的是記住操作步驟,學會誤差分析,多做題,你逐漸會發現,實驗題其實問的都是一回事,可考的知識點變化性不強,還是有章可循的。
計算題,我喜歡用圖解法,將抽象的東西具體化,在圖上把已知條件標明,並用箭頭標出其中的關系,這樣思路會明確許多。
以上便是我的淺見,希望對你有幫助,加油!