化學用到哪些大型儀器

『壹』 化學實驗儀器有哪些

化學實驗室中常用的儀器有：

1、托盤天平：是用來粗略稱量物質質量的一種儀器，每架天平都成套配備法碼一盒。中學實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。

2、漏斗：是一個筒型物體，被用作把液體及幼粉狀物體注入入口較細小的容器。在漏斗咀部較細小的管狀部份可以有不同長度。漏斗通常以不銹鋼或塑膠製造，但紙制漏斗亦有時被使用於難以徹底清洗的物質，例如引擎機油。

3、廣口瓶是用於盛放固體試劑的玻璃容器，有透明和棕色兩種，棕色瓶用於盛放需避光保存的試劑（例如硝酸銀）。廣口瓶一般用於存放試劑，瓶口內部磨砂，用於與瓶塞配合使用。

4、石棉網是用於加熱液體時架在酒精燈上的三腳架上的鐵絲網。它是由兩片鐵絲網夾著一張石棉水浸泡後晾乾的棉布做的。

5、鐵架台：用於固定和支持各種儀器，鐵環可代替漏斗架使用。一般常用於過濾、加熱、滴定等實驗操作。是物理、化學實驗中使用最廣泛的儀器之一，常與酒精燈配合使用。

『貳』 化學實驗室的常用器材

1、試管：用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。注意，加熱後不能驟冷，防止炸裂。

2、燒杯：用作配製溶液和較大量溶劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。加熱時，應放置在石棉網上，使受熱均勻。

3、量筒：量度液體體積。注意，不能加熱，不能作反應容器。

4、集氣瓶：用於收集或貯存少量氣體。

5、酒精燈：用於加熱。注意：用完酒精燈後，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈。

6、試管夾：用於夾持試管。

7、玻璃棒：用於攪拌或轉移液體時引流。

8、膠頭滴管：用於吸取和滴加少量液體，用過後應立即洗凈，再去吸引其他葯品。

9、滴瓶：用於盛放液體葯品。滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。

10、鐵架台：用於固定和支持各種儀器，一般常用於過濾、加熱等實驗操作。

11、水槽：用於排水法收集氣體、或用來盛大量水的儀器，不可加熱。

12、燃燒匙：燃燒匙由鐵絲和銅質小勺鉚合而成。用於盛放可燃性固體物質作燃 燒試驗，特別是物質在氣 體中的燃燒反應。

13、托盤天平：用於稱量葯品的質量。

14、平底燒瓶、圓底燒瓶：常用作反應容器。

15、錐形瓶：常作為反應容器。

16、帶導管的橡皮塞：一般在製取氣體時連接發生裝置和收集裝置。

17、廣口瓶：一般用於實驗室盛放固體葯品。

18、細口瓶：一般用於實驗室盛放液體葯品。

化學實驗中使用到的儀器稱為化學儀器。可以對材料進行計量或反應。主要分為計量儀器和反應儀器。將儀器以特定方式進行組合構成裝置，實現實驗目的。

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復雜器材：

1、啟普發生器

一種實驗室常用的氣體發生裝置，是荷蘭科學家啟普（Petrus Jacobus Kipp 1808~1864)發明，並以他的姓命名。它用普通玻璃製成。它由球形漏斗、容器和導氣管三部分組成。適用於塊狀固體與液體在常溫下反應製取氣體，如氫氣、硫化氫等。

2、酒精噴燈

常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內，掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛於高處。酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃左右。

3、布氏漏斗

布氏漏斗是實驗室中使用的一種陶瓷儀器，也有用塑料製作的，用來使用真空或負壓力抽吸進行過濾。普遍認為發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者愛德華·比希納，事實上布氏漏斗是由化學家Ernst Büchner發明的。形狀為扁圓筒狀，圓筒底面上開了很多小孔。下連一個狹長的筒狀出口。

4、坩堝鉗

坩堝鉗（crucible tongs），一種常見的化學儀器。通常用來夾取坩堝。一般由不銹鋼，或不可燃、難氧化的硬質材料製成。

5、布氏燒瓶，

布氏燒瓶又稱抽濾瓶，是實驗室中使用的一種玻璃器皿，為燒瓶的一種。配合布氏漏斗過濾用。發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者Eard Buchner。

『叄』 化學實驗室常用儀器

化學實驗室常用儀器：

1、試管

都是由玻璃材料製成的，具有可受熱，操作方便，可見度高等優點，因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質反應的容器，也可以收集少量氣體。缺點是容易碎裂，因玻璃是熱的不良導體，驟冷或受熱不勻時均能引起炸裂。

使用時有以下注意事項：

（1）為便於振盪，常溫反應時，液體量不可超過試管容積的1/2；加熱反應時，液體量不可超過試管容積的1/3，防止液體沸出。

（2）可在酒精燈火焰上直接加熱，加熱前必須把試管外壁的水擦乾，先預熱，後集中加熱，加熱時試管不能接觸燈芯。否則都能引起試管炸裂。

（3）加熱液體時管口要對著斜上方無人的方向，防止液體濺出傷人，為增大受熱面積，應使試管與桌面成45度角。

（4）加熱固體時，要使管口略向下傾斜，防止冷凝水迴流炸裂試管。

可直接加熱的儀器有試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙。墊石棉網間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶（平底、圓底、蒸餾燒瓶三種）、錐形瓶（也叫錐形燒瓶或三角燒瓶）。

2、燒杯

主要用途和使用注意事項是：

（1）做常溫下較多量的液體之間反應的容器，但液體量不得超過燒杯容積的2/3。

（2）做加熱時較多量的液體之間、固體和液體之間反應的容器，但液體量不得超過燒杯容器的1/2。

3、量筒

是有具體量程的量器，並在一定溫度下（一般規定20℃～25℃）使用，讀數時視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，仰視會偏小，俯視會偏大；它只能精確到此為止0.1ml。「大材小用」和「小材多次使用」都會給測量帶來較大誤差。

4、托盤天平

分度盤、指針、托盤、平衡螺母、游碼、標尺、橫梁、底座。精確到0.1g。

①調平：稱量之前要調整天平至兩邊平衡。

②左盤放稱量物，右盤放砝碼。

③被稱物不直接放在托盤上（乾燥固體可用稱量紙，易潮解、腐蝕性葯品用玻璃器皿），不能稱量熱的物體。

④添加砝碼時要先加質量大的，再加質量小的，最後移動游碼。

⑤取用砝碼時要用鑷子夾取，用後放回砝碼盒內。

⑥每架天平都有自己配套的一套砝碼，不能混用。

5、溫度計

是用來測量溫度的專用儀器，使用前應該注意：

（1）觀察它的量程。若待測物的溫度高於溫度計能測的最高溫度，溫度計可能被脹破；若待測物的溫度低於溫度計能測的最低溫度，則測不出溫度值。

（2）認清它的最小刻度值。這樣，用它測量時就可以迅速、准確地讀出溫度值。

用溫度計測量液體溫度時，要注意以下三點：

a.溫度計的玻璃泡全部沒入被測液體中，不要接觸容器底或容器壁，否則不能准確反映液體的溫度。

b溫度計的玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會，待溫度計的示數穩定後再讀數。

c讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

6、蒸發皿

是瓷質的受熱容器，常用於蒸發或濃縮溶液，也可用於乾燥固體。可以直接用火焰加熱，但不能驟冷，以防炸裂。灼熱的蒸發皿必須用坩堝鉗夾持，熱的蒸發皿不能直接放在實驗台上，以免燙壞實驗台，必須立即放在實驗台上時，要墊上石棉網。

7、試管架

是放置試管和控干試管的專用支架儀器，有木質和鋁制之分。洗凈待用的試管應口朝下插入試管架的孔眼內（或套在立木上），既便於控干試管，也防止試管內落入灰塵。熱的試管不能直接放在試管架上，以免灼焦木質或造成試管炸裂。

8、試管夾

由木材或竹板、鋼絲彈簧以及內襯絨布製成，主要用於夾持短時間加熱的試管。使用時要將試管夾從試管底部往上套，以免沾污試管口或使雜質落入試管內。

試管夾要夾在距試管口1/3處，防止試管脫落；手持夾有試管的試管夾時，要用手拿住長柄，拇指不能按在短柄上，以防試管脫落；使用時應注意防止燒損或銹蝕。

9、試劑瓶

細口瓶（有棕色和無色之分，均帶磨口的玻璃塞）、廣口瓶（均為無色，帶有配套的磨口玻璃塞）、滴瓶（有棕色和無色之分，均有配套的膠頭滴管）、固體葯品瓶（均為棕色，內有軟塑塞，外有螺口硬塑蓋）等。

見光易分解的葯品均保存在棕色瓶內；其他葯品均需密封保存，但強鹼固體應選擇塑料蓋或橡膠塞的試劑瓶，強鹼溶液多現用現配，一般不長期保存。

10、漏斗

種類很多，可分為三角漏斗（短頸漏斗）、分液漏斗、長頸漏斗、安全漏斗、吸濾漏斗等。通常人們所說的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由於漏斗頸比較短。

三角漏斗的主要用途有兩方面：一是向細口容器內加註液體（如向酒精燈里添加酒精）或密度比空氣大的氣體（如用二氧化碳熄滅燒杯內不同高度的蠟燭火焰，可通過漏斗向燒杯內側傾倒二氧化碳氣體），二是與濾紙配合用於過濾。

11、表面皿

是由普通玻璃材料製成的中間下凹的圓形玻璃器皿，其外形與手錶的玻璃相似，故也稱表玻璃。

其主要用途是：

①盛裝少量固體或液體樣品以供觀察。

②用它覆蓋燒杯、廣口瓶之類的容器，可防止液體損失。

12、石棉網

是一個四寸見方的鐵絲網（起骨架支撐作用），當中塗以直徑為二寸半的圓形石棉心。石棉具有耐高溫、熱的不良導體的特點，所以石棉網可以直接受熱，常用於燒杯等受熱時墊隔在火焰與玻璃容器之間，以使玻璃容器均勻受熱。

也常用於承接熾熱的固體生成物，或將灼熱的蒸發皿等放在石棉網上冷卻。

13、鑷子和坩堝鉗

都是用金屬材料製成的夾持器具，坩堝鉗主要用於夾持高溫物體（如移走灼熱的坩堝和蒸發皿等），或夾持某些固體在氣體中進行燃燒實驗（如鎂帶在空氣中燃燒）；鑷子一般用於取用不太大的塊狀固體葯品。

每次使用前後，都要用潔凈的濾紙將它們擦拭乾凈，防止污染試劑，也防止被銹蝕。放置時，要使夾持物體或葯品的尖部朝上，以免下次使用時污染試劑。

14、玻璃

主要用於攪拌液體、引流、沾取液體等操作，不管用於何處，都要注意隨時清洗，用於攪拌時不要碰撞容器壁，以免打破容器。

『肆』 化學分析儀器有哪些

化學分析儀器有：

1、滴定管：是指在滴定操作中盛裝滴定劑溶液的量器。滴定管是一種細長、內徑大小均勻而具有刻度的玻璃管，管的下端有玻璃尖嘴，有25毫升、50毫升等不同的容積。

『伍』 化學實驗常見的儀器

在高中化學的學習中，有很多化學實驗。做化學實驗是需要儀器的，那麼，化學實驗室常用儀器有哪些呢?下面給大家分享一些關於化學實驗常見的儀器，希望對大家有所幫助。

化學實驗常見的儀器

1.試管：用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。注意，加熱後不能驟冷，防止炸裂。

2.燒杯：用作配製溶液和較大量溶劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。加熱時，應放置在石棉網上，使受熱均勻。

3.量筒：量度液體體積。注意，不能加熱，不能作反應容器。

4.集氣瓶：用於收集或貯存少量氣體。

5.酒精燈：用於加熱。注意：用完酒精燈後，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹;絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈。

6.試管夾：用於夾持試管。

7.玻璃棒：用於攪拌或轉移液體時引流。

8.膠頭滴管：用於吸取和滴加少量液體，用過後應立即洗凈，再去吸引其他葯品。

9.滴瓶：用於盛放液體葯品。滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。

10.鐵架台：用於固定和支持各種儀器，一般常用於過濾、加熱等實驗操作。

11.水槽：用於排水法收集氣體、或用來盛大量水的儀器，不可加熱。

12.燃燒匙：燃燒匙由鐵絲和銅質小勺鉚合而成。用於盛放可燃性固體物質作燃燒試驗，特別是物質在氣體中的燃燒反應。

13.托盤天平：用於稱量葯品的質量。

14.平底燒瓶、圓底燒瓶：常用作反應容器。

15.錐形瓶：常作為反應容器。

16.帶導管的橡皮塞：一般在製取氣體時連接發生裝置和收集裝置。

17.廣口瓶：一般用於實驗室盛放固體葯品。

18.細口瓶：一般用於實驗室盛放液體葯品。

分離物質的儀器

(1)漏斗：分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用於過濾或向小口容器轉移液體。長頸漏斗用於氣體發生裝置中注入液體。分液漏斗用於分離密度不同且互不相溶的不同液體，也可用於向反應器中隨時加液。也用於萃取分離。

(2)洗氣瓶：中學一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內盛放的液體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質。使用時要注意氣體的流向，一般為「長進短出」。

(3)乾燥管：乾燥管內盛放的固體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質，也可以使用U型管。

計量儀器

(l)托盤天平：用於精密度要求不高的稱量，能稱准到0.1g。所附砝碼是天平上稱量時衡定物質質量的標准。

使用注意事項：①稱量前天平要放平穩，游碼放在刻度尺的零處，調節天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。 ②稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼。 ③稱量乾燥的固體葯品應放在在紙上稱量。

④易潮解、有腐蝕性的葯品(如氫氧化鈉)，必須放在玻璃器皿里稱量。 ⑤稱量完畢後，應把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零處。

(2)量筒：用來量度液體體積，精確度不高。

使用注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時，量簡必須放平，視線要跟量簡內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。

(3)容量瓶：用於准確配製一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的 方法 將溶液轉入容量瓶。

使用注意事項：①只能配製容量瓶上規定容積的溶液。 ②容量瓶的容積是在20℃時標定的，轉移到瓶中的溶液的溫度應在20℃左右。

(4)滴定管：用於准確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為鹼式滴定管。

使用注意事項：①酸式、鹼式滴定管不能混用。 ②25mL、50mL滴定管的估計讀數為±0.01mL。 ③裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈，並要用待裝的溶液潤洗滴定管。④調整液面時，應使滴管的尖嘴部分充滿溶液，使液面保持在「0』或「0」以下的某一定刻度。讀數時視線與管內液面的最凹點保持水平。

(5)量氣裝置：可用廣口瓶與量筒組裝而成。如圖所示。排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強下所產生的氣體的體積。適用於測量難溶於水的氣體體積。

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『陸』 大學化學用的電子儀器有哪些

電子儀器如下：
旋轉蒸發儀、電動攪拌器、磁力攪拌器、烘箱、超級恆溫水浴、貝克曼溫度計、表面張力儀、毛細管、轉子流量計、阿貝折射儀、恆電位儀、UJ-25型電位差計、電極、電導率儀、圓盤旋光儀、分光光度計、氣相色譜儀、烏氏粘度計等。
電子儀器是指檢測、分析、測試電子產品性能、質量、安全的裝置。大體可以概括為電子測量儀器、電子分析儀器和應用儀器三大塊，有光學電子儀器、電子元件測量儀器、動態分析儀器等24種細分類。化學(chemistry)是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質(實質是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質組成，主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應)。不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的，因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。