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初二物理化學哪個更難

發布時間:2023-03-15 11:41:10

① 化學和物理哪個難

化學難。

化學(chemistry)是自然科學的一種,主要在分子、原子層面,研究物質的組成、性質、結構與變化規律,創造新物質(實質是自然界中原來不存在的分子)。

不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的,因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。

發展:

我國化學教育從初三開始,高中成為理科之一,除兩本必修教材外,又有《化學與生活》《化學與技術》《物質結構與性質》《化學反應原理》《有機化學基礎》《實驗化學》六個選修課程。全國一共六個版本:人教版、蘇教版、魯教版、浙科版、粵教版、上教版。新高考改革中,成為四門選修科目之一。

② 初中物理難還是化學難

有人說物理難,有人說化學難
1、數理邏輯思維能力強的,學物理不難
2、肯下功夫,記憶力強的,學化學易

③ 物理和化學哪個難

一般認為是物理難。物理的計算多,需要比較高的邏輯思維能力和運算能力。化學知識點多,需要很好的記憶力和理解力。物理題中比較難的是計算題。解題需要首先分析物理現象和物理過程,合理選擇物理公式,最後計算得出答案。化學題中比較難的是推斷題,解題需要根據已知條件,找到突破口,根據常見物質的物理性質或者化學性質,以及和其他物質的反應現象來解題。要說難的話,都不算太難,認真學的話,都能夠學好。

④ 化學和物理哪個難

高中物理,化學,生物,哪個最難學?孫正
物理最難,其次是生物,化學最簡單
大家覺得物理和化學哪個難
化學方面的話規律性大一點,物理對邏輯思維方面的要求比較高,所以學物理的話動腦比化學多很多
化學和物理哪個更難,為什麼
要看是初中、高中、大學了

初中:難度差不多

高中:物理要比化學難

大學:物理要難一些
高中物理難還是化學難?
個人覺得物理難。物理需要數學功底好,還有就是要學會用公式。

化學多記公式就可以了。

希望可以幫到你,望採納
化學和物理哪個更難學
化學和物理哪個更難信物學

空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來自於礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣.

A、汽車排放的尾氣中含有一氧化、一氧化氮等有害氣體,污染了空氣,故A錯誤;

B、焚燒垃圾產生的氣體有一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,污染了空氣,故B錯誤;

C、化工廠排放的煙塵屬於污染空氣中的可吸收顆粒物,故C錯誤;

D、動植物呼吸排出的氣體是二氧化碳,不屬於空氣污染物,故D正確.
化學和物理哪個難學?
作為一個文科生,初中化學物理都簡單,高中化學物理都難
物理和化學哪個難
那要看你是偏重記憶還是思考了,化學大部分都是記憶的,物理則基本上都是計算的。就高考理科綜合而言,物理所佔的分數比重比化學略高。
為什麼物理比化學難
物理,邏輯思維比化學強,化學有很滑凱液多具體思維,可以記憶,物理就不行,只能理解
物理,化學,生物哪個學科最難
這個因人而異,不同的人擅長不同的科目,我個人比較喜歡化學,但是得記住化學式化學方程式,其實理解了之後,化學方程式是不需要死記硬背的。我的生物我就是死記硬背的,考試的時候往試卷上套,每次都是很快的時間填完空,然後就不管了。物理是我的弱項,受力分析,磁場,電場我是後來復讀的時候才搞明白一點
化學和物理哪個難
化學方面的話規律性大一點,物理對邏輯思維方面的要求比較高,所以學物理的話動腦比化學多很多

⑤ 你覺得物理和化學哪個更難

這兩大科目都算得上是理科的兩道難題。其實我個人認為物理會更難一些,主要原因有以下幾點:

1、對於化學來說最重要的就是背化學公式,只要把公式理解好之後90%的題就能夠輕松解決。

2、但是對於物理這門學科來說就不是這樣簡單了,有很多難題都要經過自己推論而推算出來,難度也是很高很高。

⑥ 初中化學和物理哪個難

初中的話,都不會很難。如果要比較相對物理難一些,但化學要求記憶的會多一點。你可以提前找來書看看,如果能夠理解物理又懶得花功夫記憶,就選物理;如果肯下功夫就選化學!

⑦ 物理和化學哪個更難學一些

物理會更難學一點。

物理學是科學方法、科學精神和科學思維的重要來源。「科學是什麼」,這個問題恐怕很難用簡單的語言定義,但科學的特質為我們所熟知——它充滿好奇心、探索規律、邏輯嚴密、可以量化、講究實證。

追溯這些特質的來源,就是從牛頓建立經典力學開始,一部物理學科的發展史幾乎就是一部科學的發展史。它向我們充分展示了物理學科如何塑造了科學方法、科學精神和科學思維,同時促進了包括數學在內的多種學科理論的發展。

如果說中學階段的科學知識主要回答「是什麼」的問題,那麼到大學階段,科學更多是要回答「為什麼」的問題。隨著學科的演進和專業的細分,物理不能回答所有問題,但伴隨物理學科發展延續至今的科學思維將融入所有科學學科當中,探索的精神在促進學生發展的過程中相伴始終。

正如卡爾·皮爾遜在《科學的規范》中所言:「對探索自然科學而言,知識本身可能顯得並不十分重要,因為一些實際知識很容易忘記,而我們所關心的則是更一般的理解,這種理解對一個受過教育的人將會有長遠的價值——但是這些知識又是我們去達到更重要的目的的手段。」

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