學霸高考化學多少分

⑴ 高考理綜一般學生大概可以考多少分

地區不同、試題不同，高考理綜考出的分數自然也不同。有人覺得理綜200分應該很容易的，但經過了一些市的模擬考試後，出來的理綜成績卻大受打擊，理綜就一百六七十分，能考200分的應該很不錯了。

理綜要慢慢提高的，關鍵是物理這一大塊，一般學生大概能考個200分左右，好一點的220~250，學霸就是270~280了。根據多屆學生的成績，要想上二本，理綜要190至200;要想上一本，理綜至少230。

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解答信息遷移題時有一點要注意，就是抓住題目中新信息的提示功能。新信息的提示功能主要有以下幾種類型：

1、提示「思維起點」。有些信息遷移題很難從已學的知識入手，只有分析新信息，從新信息中確定解題的突破口。

2、提示「思考范圍」。有些信息題所給的新信息和要求解決的問題都是陌生的，讓人產生一種高深莫測且與所學的知識沾不到邊的感覺。實際上，在這類問題中的新信息已經確定了「思考范圍」，包括哪些知識點，哪些原理，哪些規律等。

3、提示「思維方法」。當題目中給出了一種新思路或新方法時，就根據這種新思維，靈活運用這種新方法來解決問題。

⑵ 娛樂圈有哪些「學霸」明星值得我們喜歡呢他們高考多少分

學霸明星

現在娛樂圈可謂是魚龍混雜，無論是小學學歷還是大學學歷，都可以進軍娛樂圈當演員。其實娛樂圈有很多學霸明星。有人曝出馬嘉祺高考307分，有不少人開始吐槽這種低智商人不配當明星，他們沒有辦法給大眾起到正能量的作用。

撒貝南是著名的央視主持人，他憑借幽默的主持能力受到了很多觀眾的喜歡，大家對撒貝南了解的也很多，雖然撒貝南是主持人，但他的大學專業是就讀法律系。撒貝南沒有高考分數，因為他是被保送到北京大學的，他憑借自己的努力贏得了全國主持人大賽一等獎，也正是因為這次比賽才能成為自己夢想中的主持人。

⑶ 問你一下化學學霸或者老師們，化學必修一是不是占高考題的50分呀對嗎馬上高考了…我化學差…

高考化學是100分。必修一是很重要，但是不能認為佔比50分，因為必修一的知識往往是結合後面的知識考，只掌握必修一意義不大

⑷ 江蘇省 新高考 化學考80 分 學霸太多，倒數第一，會不會賦成30 分

正常不會賦成30分。最後是按全省選化學的排名進行賦分，最後一名為30分，原始分80分正常不會在全省倒第一，所以不會賦成30分。

⑸ 2019年上海高考最高分,上海高考最高分數（多少分）

高考，許東獲得了557分的好成績，數學更是考出了149分的高分。課堂外，他還是日語小說翻譯、計算機編程極客、炫酷的架子鼓手……

理科狀元許東

理科狀元許東

我是「學霸」做啥像啥

高考分數：557分(語文：123分，數學：149分，外語(課程)：138分，化學：147分)

畢業學校：上海中學

報考學校： 北京大學 數學專業

許東是個「學霸」，在上海中學，他的成績始終穩定在年級前十名。高考，許東獲得了557分的好成績，數學更是考出了149分的高分。更為難能可貴的是，學習並不是許東生活的全部。課堂外，他還是日語小說翻譯、計算機編程極客、炫酷的架子鼓手……「不管學什麼，只要有興趣，就能學得很好。」這是許東做啥像啥的訣竅。

新華書店裡泡大的「學霸」

「他的眼睛，會跟老師對話。」提及許東，班主任王荷這樣描述。不管是語文、數學這樣的主科課，還是生物、化學副科課，課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度，遇到不懂的問題，他都會在第一時間跳出來跟老師「爭論」。

王荷執教英語，許多英語閱讀中的選擇題，大部分學生在了解答案後就直接背下來，許東常常追究其解答的思路。作為班級的學習委員，在他的帶領下，整個班級都養成了刨根問底的氛圍。

從不玩題海戰術、打疲勞戰。許東每天晚上九點三刻准時上床睡覺，才能保證白天課堂上集中精力聽講。「別的學生周末埋頭於題海之中，而他常常是周五放學就能把作業寫好。」許東的高效率，給不少任課教師留下極其深刻的印象。

許東的母親伍女士告訴記者，夫妻倆年輕時忙於工作，許東的周末和假期常常就在新華書店裡度過。「早晨把他送到書店裡，我們下班再去接他。在書店裡，許東自由地游覽各類書籍，也在心裡埋下了許多興趣的種子。」

從小學開始，許東在數學上表現出了天賦。「課堂上，我就把老師講解的知識點都消化掉。回家再把書上的例題仔細看看，基礎知識就很扎實了。」初中時，許東就曾獲得上海市數學新知杯、化學天源杯競賽一等獎；高中期間，他還獲得全國高中數學聯合競賽上海賽區一等獎。因為喜歡，從高一開始，許東開始研讀大學數學分析的書籍，「自己琢磨，遇到不會的問題就跟班級里數學較好的同學們探討，從他們身上我學到了很多。」

6月9日，許東參加了 北京大學 「博雅人才培養計劃」面試。與北大數學系教授愉快交談15分鍾後，教授留下一句話：「你的想法真好。」獲得認可讓許東興奮不已，「北大數學系，這是我夢寐已久的啊！」這次考試， 北京大學 給予許東降至一本線錄取的優惠政策。

3年翻譯50多萬字的日語小說

王荷說，「他是個性格非常活潑開朗的男生，像個小話癆。」

喜歡看動漫、喜歡打游戲，為了能夠看懂日本動漫里的對話，許東從初中開始自學日語。母親給許東買來一套日語教材，他就跟讀教材附帶的碟片一點點練習。初中結束時，許東考過了日語二級。高一結束後，許東考過了日語一級。隨後，他還加入了網路上火爆的「翻譯組」，高中3年時間里，他一共翻譯了50多萬字的日語小說。

許東還喜歡計算機編程，利用業余時間自學各類編程語言。課外時間里，許東在網路上找到許多志同道合的小夥伴，一起開發了許多網路游戲。「我們把這些小游戲放在網路上免費開放給玩家，不少人還給我們提出修改意見，在這樣的過程中，編程的能力就會得到提高。」這樣許東非常開心。

不僅如此，為了培養藝術修養，許東還從初中開始學習架子鼓。即便高中學業緊張的時候，也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時，既是休息也能修身養性。

從一所浦東的普通公辦學校考入上海中學，起初許東也承擔了不少壓力，但卻從未放棄這些業余愛好。「剛升入高一，我找許東談話，希望他能將全部的精力放在學業上。沒想到他著急得快哭出來了，向我保證不會影響學業，他覺得高中生活應該是豐富多彩的。」第一個學期結束後，許東就考得全年級第一名，也給母親和班主任吃下了一顆定心丸。至今回憶起這段談話，伍女士覺得異常感慨：「學習不能太『功利』，要讓孩子在快樂中學習成長。」

文科狀元劉逸沖

文科狀元劉逸沖

從典型理科男轉型文科「學霸」

高考成績：526分(語文112分、數學147分、英語140分、政治127分)

畢業學校：復旦附中

報考大學：清華大學法學專業、香港大學社會科學專業

請劉逸沖傳授高分秘訣和心得，他的回答很朴實——「回歸教材」。「我的六本政治書基本都被翻爛了。」劉逸沖說，此外，關心時事已成為他生活的一部分，每天必讀報紙和時政類APP。

「對教材的熟悉程度，他比我還厲害，但他絕不是那種死背書的孩子。」班主任閻俊告訴記者，劉逸沖對一個概念原理能形成自己的邏輯結構，不囿於教材觀點。他對教材有不同的看法時，也樂於與老師和同學們分享和討論，極大地鍛煉了他的表達能力和辯證思維能力。

從科創班班長到政治班班長

在閻俊眼中，劉逸沖是個有理想、有抱負的孩子，從他的戲劇性選科經歷就可見一斑。高一和高二兩年，劉逸沖都是學校科技創新班的班長，是典型的「理科男」，在高一時，他還獲得了全國信息學奧林匹克聯賽一等獎。可在文理分班時，他卻做出了令所有人大跌眼鏡的選擇——政治班。

「連我都覺得不可思議，因為科創班的學生極少選文科。而且他理科成績優異，還獲得過奧賽獎項，在未來的高考中肯定有優勢。選擇文科就等於放棄了優勢，一切重頭開始。」閻俊說，她曾勸劉逸沖要慎重考慮，但最終小夥子說服了老師。閻俊清楚地記得，劉逸沖說自己喜歡哲學和政治，也談到了他的理想——希望未來從事社會科學研究。

「我被他的理想和抱負打動，他很清楚自己未來想成為什麼樣的人，然後再選科，最後參考高考，這在高中生中是不多見的。」閻俊說，很多人選科的出發點就是為了高考考一個好分數，如果按照這個思路，劉逸沖理當選擇理科。但他最終抱著研究的心態選擇了文科，選擇了一項更具挑戰的學習。「應該說，他的心態非常好，對理想的追求很純凈，這是一個高中生最難能可貴的地方。」

為何選擇文科，劉逸沖的解釋是，高中給他打開了另一扇窗，眼界更開闊了。再加上自己已擁有了一定的理科功底，但文科尚缺乏分析和閱讀能力，「選文科對將來社會科學學習會有更大的幫助，這是一項挑戰，也是提高自己的機遇。」劉逸沖說。進入文科班後，劉逸沖的成績已基本維持在班級前兩名。

熱衷社會調研，志願服務每周不落

談及此次的高考成績，劉逸沖說，其實，自己是「非典型高分考生」，「我的高中生活並非只有刷題和分數，而是非常豐富多彩的。」劉逸沖說，他熱衷於社會調查，高二時，他和同學一起做的課題《想一想手搖爆米花——城市的記憶》，獲得了中國大智匯創新挑戰研究賽全國一等獎。

「我們采訪了多位爆米花手藝人，從聯系采訪到嘗試拍攝紀錄片，整個過程歷時半年，了解了課題研究的大致流程。」劉逸沖說，當時由於快過年了，聯系不到手藝人，最終，他在小年夜趕到南匯，在一個下雨天采訪了一位手藝人。通過調查了解了傳統手藝者的生存現狀，心生敬意。此外，他還和同學一起前往江蘇海安調查龍舞的歷史文化現狀。

不僅如此，劉逸沖還熱衷環保，是學校根與芽社團的團長，倡議舉行「零電梯周」活動，徵集到學校三分之二學生的簽名。

「他是非常有社會責任感的學生。」閻俊說，他的調查關注街邊的爆米花生意人的生活和生存狀態，關心社會發展的狀況。尤其是在密雲志願者服務隊中，他的表現也十分突出。

在高二一年，他堅持每周前往虹口區密雲學校，陪伴特殊孩子折紙，畫畫，唱歌和游戲。「盡管課業任務緊張，但每周的志願服務，我從未缺席過。」劉逸沖說，既然是志願服務就應該盡力，他有能力和時間應該為孩子們做一點事，「他們比有的學習更重要。」

「在高三階段，盡管學業緊張，但作為班長，他還精心組織和策劃了春秋遊活動，基本上把每一周的班會課都充分利用起來。」閻俊說，他就是這樣一個非常熱心、組織能力強的學生。 ;