高一化學差怎麼補

㈠ 高一化學不好怎麼補

高一化學不好，可以考慮在校外找一個輔導班，讓有經驗的老師帶著你學習，這樣提升的速度才比較快。

㈡ 高中化學差怎麼補上來

學習高中化學的一些方法

1.牢記一些特別的點

高考化學中對於特別的點很容易考查，比如一些特別的物質（如鋁）一些有規律的知識（比如一貼二低三靠）一些十分易忘的知識點（比如乾燥氨氣用鹼石灰）這些知識點可以在很多教輔裡面找到

2.重視課堂學習，加強課外學習

課堂學習是整個學習中最重要的一環，課堂的學習效率與成績的好壞有一定的關系。所以在上課時自己的思路盡量要保持與老師都一致，聽老師怎麼去分析一個問題，怎麼去解決一個問題以及老師對於解題的技巧，把握聽課的重點，方便自己的課後理解。

同時也可以多加強課外拓展，買一些課外輔導書多看看多寫一寫

3.學會分類學習

高中化學一共可以分為四大塊，分別是①元素化學②化學反應原理③有機化學這三大部分自己可以去分類學習，逐個擊破。然後再總結，那一部分掌握了，那一部分沒掌握就很明顯了。

這是最簡單快捷有效，也是最基本的方法，為什麼怎麼說呢？因為化學不需要像物理數學那樣花非常多的時間去做題和研究，化學知識點特別多、而且咋，化學可以課前預習，但課堂上的效率卻是最高的，往往老師講一遍就能記住70%-80%，所以上課一定要認真聽講。

上課時可以跟著老師一起回憶書本上的內容，看看哪裡記憶比較模糊，需要加深印象，然後課後重點復習一下。同時老師提問時也要積極思考，簡單整理筆記，千萬不要耽誤聽課。

㈢ 高一新生化學學不好怎麼辦

高一新生因為剛剛接觸高中的知識，可能一時之間學習方法和思維模式還沒有轉變，這也會導致高中生在學習上出現很多問題。那麼，高一新生化學學不好怎麼辦呢？

1.教材的原因

初中教材涉及到的基礎知識，理論性不強，抽象程度不高。高中教材與初中教材相比，深廣度明顯加深，由描述向推理發展的特點日趨明顯，知識的橫向聯系和綜合程度有所提高，研究問題常常涉及到本質，在能力棗輪要求上也出現了形象思維向抽象思維的飛躍。有的內容如：「摩爾」、「元素周期律」、「氧化還原反應」等知識理論性強，抽象程度高，這些內容歷來被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。

2.學生的原因

學習 化學 目的不明確，學習態度不端正，競爭意識不強，思想鬆懈，學習缺乏緊迫感;堅持已有的學法，相信自己的老習慣，過多地依賴老師，學習的自覺性、自主性較差;不遵循學習活動的一般規律和方法，忽視學習過程的基本環節。如：預習聽課復習獨立作業總結評估等。聽課時，把握不住知識的重難點，理解不透。有的知識印象不深，造成知識缺陷日積月累。

3.教師的原因

由於初中化學學習時間短，造成教師側重向學生灌輸知識，抓進度卜陵，而沒有重視學生能力的培養，造成高分低能;常識性介紹及選學部分沒有講述，造成知識缺陷;高中教師對初中教材的特點了解不多，往往未處理好初凳弊信三與高一銜接，就開快車，抓進度。有的把教材過度深化延伸，對化學知識講得面面俱到，課堂欠活躍，限制了學生思維的發展，易使學生產生厭學情緒。

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1、要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。

2、上課堅決不能走神!統計結果顯示;90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂，也不要因為生氣而自暴自棄。因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高化學成績，做一個快樂而輕松的學生。

我推薦： 怎樣學好高一化學

3、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能准確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。

㈣ 我剛上高一，化學特差，第一學期沒好好學，第二學期想補也不知道怎麼補，我就想問問，化學到底怎麼學

基礎必須打好，那就必須先把課本認真的、確實的通過了。萬變不離其宗，課本是經過時間的檢驗過來的，很經典，且不會出現錯誤，不用擔心有誤區，課本是必須好好掌握的！再好好看看輔導書，檢查並加深重難點的理解，之後再做題一般沒問題。有不理解的地方一定認真對待，問老師或者問同學，不會的地方正是提高點。以吸收新知識的心態對待學習，不要有太大壓力，多學會一點都是賺了。
總結一下：
1、通關課本理解性記憶！
2、用輔導書查漏補缺；
3、習題練習加強掌握並檢驗學習成果；
4、對做錯的題高度重視認真理解。
這是我的學習經驗，希望對你有所幫助。

㈤ 高一化學如何提高成績

1、課前預習不能少

想要學好化學，提高化學成績，預習是少不了的。預習時遇到的疑難點，而自己又一時解決不了的，就把他們標記起來，這樣在聽課時就可以更有針對性。另外，也可以通過參考書來解決問題，提高自己的自學能力。
2、課上認真聽講
我們在高中的學習大體上還是重視由老師牽引著學習，老師能教給我們很多經驗，畢竟人家學習化學並且教授化學的時間遠比我們多得多，他們在教授過程中對書本知識，對可能出現的問題的把握，遠比我們好的多。
3、課後復習
在每次化學課後，不要急於去做別的事情，而是要利用幾分鍾的時間來靜靜的思考課上的基本內容。另外，知識總是會有一個遺忘的過程，這樣課後一定要及時安排復習，將知識盡最大的努力歸自己所有。
4、抓基礎知識
想要學好任何一門學科都要掌握好基礎知識，化學的學習也是一樣，基礎知識一定要牢固。化學的基本概念、理論和規律是學好化學的關鍵。另外，化學的學習都是分模塊的，但是各模塊之間還是有聯系的，所以想要提高化學成績還是要正確的處理化學概念之間的聯系和區別。
化學學科的特點之一是概念較多，而考查對概念的理解也是高考的熱點。所以，要進一步理解化學中概念的內涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解這些概念之間的聯系，更要掌握它們之間的區別。例如：同位素、同素異形體、同系物和同分異構體；共價鍵、離子鍵、化學鍵；無機反應類型和有機反應類型等。
5、重視化學實驗
想要學好化學，還是要重視化學實驗，化學實驗可以讓高中生通過簡單的現象來反應出化學本質。所以，高中生想要提高化學成績，要弄清實驗本質，掌握好化學知識，並提高動手能力尤為重要。
6、練習
要練一定量的習題來鞏固和消化所學知識並可培養一定的技能技巧，是達到會、透的一個重要環節。但不能搞簡單的重復或題海戰術。要通過作一定量的題自己能悟出什麼道理，總結出一些規律來，要把作題的過程看成為培養自己的思維和思維能力再提高的過程，做題後不要僅滿足對答案，對解法而已，當每做稍有些難度的題後要回味一下，理順解題思路邏輯關系和題目的類型是很有益的。
可以想這道題用了哪些概念和原理，解題的基本方法是什麼，不這樣解行不行，哪種方法最簡捷這便是一題多解的過程。能否通過改變物質、數據、操作順序或已知條件和未知條件的互換來重解，這便是一題多變。回憶一下這道題與過去做過的題有無相同、相似之處這便是多題一解的訓練。這樣不僅可以加深對知識的理解，也能提高分析問題和解決問題的能力。
7、重方法，提高速度和效率
守恆法、查量法、平均法、極限法、圖像法、轉化法等是化學計算中經常考查的內容之一。可以這樣來理解，高中試題中的計算題。絕大部分是重在考查同學的化學思維，而不是單純地考查計算能力。所以，同學們要經常總結歸納，多嘗試用簡單、快捷的方法，只有掌握了這些方法，才會大大提高你的解題速度和效率。
8、規范答題
有一些考生在平時不注意養成規范的習慣，總想到了高考再注意。殊不知到了高考會更緊張。這種由於不規范引起的失分既普遍存在，同時也是對考生致命的打擊。生化組參加過高考閱卷的老師做了統計，因為不規范而失分的同學大有人在，而且他們中的很多人還是化學基礎相當不錯的，或是元素符號書寫不規范，或是科學術語錯誤等。而解決這一問題最好的方法就是在平時養成良好的習慣。所以，強烈建議同學務必從現在起就高度重視這一問題。
9、多進行總結
我們學習任何科目都是需要經常的總結，化學是一樣，我們要知道這階段化學主要學習了什麼，哪些是自己會的，哪些是不會的，知道這些，我們能夠更好的去學習化學。在總結的同時，要我們還可一把自己不熟練的知識點再看一遍，我們的化學成績才能更快的提高。

㈥ 高一化學學不好怎麼辦 化學成績怎麼提高

高一新生因為剛剛接觸高中的知識，可能一時之間學習方法和思維模式還沒有轉變。那麼，高一 化學 學不好怎麼辦呢？下面和我一起來看看吧！

高一學生怎麼學習化學
1、要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。

2、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能准確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。

3、上課堅決不能走神!統計結果顯示;90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂，也不要因為生氣而自暴自棄。因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高化學成績，做一個快樂而輕松的學生。
怎麼提高化學成績

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1、高一的化學還沒有那麼的難，對於老師上課講的筆記肯定是要記的，筆記真的非常的重要，還有方程式，這一點我要強調一下，即使你化學特別差，很多都不懂，你也要背方程式，尤其是高一，把方程式記住了，期末100滿分就可以拿到50左右了，高一的方程式不難，但是真的很重要。

2、注重化學實驗。實驗能培養學生的觀察 思維 動手能力，還能幫助你理解知識，做實驗時要耐心觀察，多思考，多問為什麼。

3，認真聽課。這個真的真的特別重要，如果你上課時不注意聽講，那麼你沒懂的知識課下要花好幾倍的時間才能補上。所以，認真聽好每一堂課是學好功課的關鍵。

4、化學作為理科，肯定要多做題，因為只有在題中你才能了解自己掌握了多少知識，也能了解題型，鍛煉自己的思維。做題後要把錯題整理起來，至少每周要拿出來看一次。

5、養成良好的學習習慣。這一點也很重要，同在一個課堂上，而考試卻有第一名和最後一名，這就是因為沒有養成良好的學習習慣，當然，學習習慣也是慢慢摸索的，一定不能照搬別人的，適合別人不一定適合你。

㈦ 高一學生化學沒學好，該如何進行補習

高一學生化學沒學好，該如何進行補習？

3.學習高一化學，需要學會整理，尤其是做錯的題，學會形成習慣，把做錯的題分類，總結答題的技巧和方法。在學習的過程中，要學會整理錯題集，不盲目做題，學會認真反思，認真分析錯題，找出犯錯的原因，標記錯題集，經常翻看錯題集，這樣類似的問題才能順利解決。高中化學知識重在應用。做題時要學會舉一反三，靈活運用所學。有的同學，做了很多題目，也能記住課本的知識點。但是在使用的時候還是容易出錯，靈活運用知識的能力不高。在學習的過程中，不僅要准確地記憶知識，還要學會理解和運用知識，提高自己的實際應用能力，學會變通，拓寬思維。

㈧ 我的化學基礎很差，高一幾乎沒學，現在高一上半學期，應該怎樣學習才能有效的補起化學……

首先，你應該把課本上的基礎知識背熟。最重要的就是化伍陵旅學方程式了、
其次上課一定要認真聽講，課堂上一分鍾抵得過台下十分鍾，，因為我以前就是總覺得聽講沒那麼重要，到了課下才發現自學起來很難。
作業腔凳一定要認真地做，不會的就准備錯題本整理下來，
記住字一定要認真才行，不要求寫的太好只要認真〉
這樣我覺得看著才不會煩心把。。嘿嘿，，
其他的我覺得只要把每道題理解清楚應該就OK了吧、

加油。。我也在補課汪晌 ，，不用著急，

㈨ 高中化學基礎很差該怎麼補

化學學習方法：
1、鑽研課本和做題基礎薄弱的學生最好的學習或復習方法就是先把課本啃透。這也是很多化學基礎不怎麼好的學生優先的選擇。因為老師所出的題都是來源於課本才進行升華的,所以學生們可以先把課本通讀一遍,把不懂的地方記下來,然後根據不懂的請教老師。
2、上課堅決不能走神。
3、背化學方程式。化學最重要的就是方程式了，化學方程式可以說是每個理科生必須會背並且會應用的內容。例如：常見物質的顏色、常見實驗現象、物質的俗名和化學式，物質結構與性質，化學反應原理。