『壹』 高中化學基礎很差該怎麼補
化學學習方法:
1、鑽研課本和做題基礎薄弱的學生最好的學習或復習方法就是先把課本啃透。這也是很多化學基礎不怎麼好的學生優先的選擇。因為老師所出的題都是來源於課本才進行升華的,所以學生們可以先把課本通讀一遍,把不懂的地方記下來,然後根據不懂的請教老師。
2、上課堅決不能走神。
3、背化學方程式。化學最重要的就是方程式了,化學方程式可以說是每個理科生必須會背並且會應用的內容。例如:常見物質的顏色、常見實驗現象、物質的俗名和化學式,物質結構與性質,化學反應原理。
『貳』 高中化學一竅不通怎麼辦
1、首先要按時、認真完成化派友學學習任務。
2、善於反思;掃清學習中的障礙。
3、經常進行總結。
學一門課程首先要做到的就是按時、認真地完成這門課每天的學習任務,化學也是如此。在完成學習任務的基礎上再利用其他的方法提高學習成績。最高效的學習方法就是學習過程中不出現任何問題,不浪費學習時間和精力。
高中生在學習化學的時候,一定要經常反思,看看自己在學畝侍習過程中存在什麼問題,並且及時改正,掃清一切障礙,提高學習效率。沒學過一部分的知識,就要對這部分知識迅羨吵進行總結,看看哪部分的內容還沒有完全掌握,這部分內容怎麼學效率更高,書本涉及到的考點是什麼。
『叄』 高三了化學很差怎麼辦高三化學怎麼逆襲
很多同學對高中化學的學習入不了門,成績總是不理想。那麼,高三了化學成績很差怎麼辦呢?下面和我一起來看看吧!
1 高三化學成績差的原因
1、初中時因畏懼化學葯品,對化學缺乏學習興趣,或者因為不喜歡化學學科的老師,間接影響到對化學的學習興趣;而造成的自初中開始化學成績就不理想的狀況。
這類學生往往是除化學之外其他學科成績較好或很好,只是因某種原因使自己失去了對化學的學習興趣,從而造成化學成為了學習中的弱勢學科。這類學生要提高化學成績雖然有一定的困難,但我認為只要足夠努力應該是化學成績進步最快的一類學生。
2、缺乏高效的學習方法和良好的學習習慣
高效的學習方法能「事半功倍」,而低效的學習方法卻是「事倍功半」。學科都有學科的學習方法,每位同學也都有自己學習方法。有的同學因學習化學的方法不得當,而使化學成為了弱科。
好的習慣能使人受用一生,化學的學習也依賴好的學習習慣。有些人之所以成功,就在於他們有好的習慣。上化學課時,學優生能做到全神貫注地聽講,積極地思考。而學困生上課好開小差,懶於回答問題。學優生是先理解後記憶,而學困生是死記硬背,記得又慢,忘得又快。學優生不論在學校還是在家裡都能自覺學習化學,而學困生的學習自覺性就很差。他們必須在家長、老師或班幹部的監督下才能學一會兒化學,所以,化學就自然的成為了弱科。
1 高三學好化學的方法1、化學主要首先理解原理,然後結合實驗現象、化學方程式,勤動手勤記憶,再結合一些典型習題,強化理解和記憶,然後注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的,抓住方程式和各種計算公式,記住各種物質的性質。
2、學習化學另一個重點就是效率,只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
3、課前要預習。上課前一天,一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習,後聽課這種良好的學習方法。
4、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環節,是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識,是決定學習效果的關鍵。功在課堂,利在課後,如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能,課後復習和做作業都不會發生困難。
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5、認真記好筆記。要學好化學,記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力,提高聽課的效率外,對課後復習也有很大的幫助。所以,要學會記筆記,養成記筆記的好習慣。因此,在認真聽講的同時,還應該記好筆記。
6、認真觀察和動手實驗。通過演示和學生實驗,學會觀察老師演示實驗的操作、現象,獨立地做好學生實驗,上好實驗課,是學好化學的基礎。
『肆』 高一學生化學沒學好,該如何進行補習
高一學生化學沒學好,該如何進行補習?
3.學習高一化學,需要學會整理,尤其是做錯的題,學會形成習慣,把做錯的題分類,總結答題的技巧和方法。在學習的過程中,要學會整理錯題集,不盲目做題,學會認真反思,認真分析錯題,找出犯錯的原因,標記錯題集,經常翻看錯題集,這樣類似的問題才能順利解決。高中化學知識重在應用。做題時要學會舉一反三,靈活運用所學。有的同學,做了很多題目,也能記住課本的知識點。但是在使用的時候還是容易出錯,靈活運用知識的能力不高。在學習的過程中,不僅要准確地記憶知識,還要學會理解和運用知識,提高自己的實際應用能力,學會變通,拓寬思維。
『伍』 高一解決學不好化學的方法
高一新生因為剛剛接觸高中的知識,可能一時之間 學習 方法 和思維模式還沒有轉變,這也會導致高中生在學習上出現很多問題。那麼,高一新生化學學不好怎麼辦呢?下面我給大家分享一些高一解決學不好化學的方法,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高一解決學不好化學的方法
1、要學好化學,必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中,是不可能「一步登天」的。實際上,看完書後,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正常現象。但是,看完書不馬上去做題,過一段時間後再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題,才能檢驗你對課本的理解是否正確。
2、上課堅決不能走神!統計結果顯示;90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣,有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡直可以說是「嚴重的聽課事故」,是退步的導火線,是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂,也不要因為生氣而自暴自棄。因此,只有杜絕上課走神,你才能進步,才能提高化學成績,做一個快樂而輕松的學生。
3、記住化學方程式,你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試,你會發現,在你不會做的題目中,有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題,更是與化學方程式息息相關。因此,可以斷言:只會寫化學方程式,可能得不到高分,但是能准確書
怎麼學好 高一化學
1、 課前預習
化學是預習是基礎。古人說:"凡事預則立,不預則廢。"無論做什麼事情,事先都應有所准備。有無准備,准備的充分與否,效果大不相同。要上好課就要做好課前准備。預習主要是對知識的准備。具體地講,就是學生要在老師講解新課之前,有計劃地獨立地自學新課的內容,做到對下一節課老師要講的新課的內容的初步了解。有備才能無患。
2、認真聽講
聽課是學生在校學習化學的最基本的形式,學生在校學習的大部分時間是在聽課中度過的。聽課之所以重要,是因為知識的獲得大部分是通過聽老師的講解來獲得的。因此,要想學習好就必須學會聽課。
3、做好作業
如果說聽課這一環節側重於對知識的理解,那麼作業就是側重於知識的消化與鞏固。對於為什麼要做作業的問題,一些同學缺乏正確的認識。他們認為這是為了完成學習任務,是為了達到老師的要求,這種觀點是沒有認識到做作業的真正意義。
高一化學應該怎麼學的方法
1.手腦並用原則
(1)要明確化學學習是認識過程,艱苦的腦力勞動,別人是代替不了的。
(2)對教師來說,一方面要使學生能主動地學習,就要不斷地使他們明確學習目的,提高學習興趣,增強學習動機。引導學生認識到從事化學研究既有宏觀的物質及其變化的現象、事實,又有微觀粒子的組成、結構和運動變化,還要學習各種基本技能。認識到學習時動手、動眼、動口又動腦的重要。自覺地全神貫注讀、做、想練結合。並注意指導學生改進動腦又動手的方法,提高學生觀察、思維、想像等能力。另一方面,要從心理學、生理學和資訊理論等方面,提高對主動學習的認識。如資訊理論認為,學習是信息通過各種感觀進入大腦,進行編碼、轉換、儲存、組合、反饋等一系列過程。就信息輸入來說,有強有弱,當學習者高度主動自覺時,大腦皮層處於興奮狀態,就能主動調節感受器官,接受各種輸入信息。如果學習不主動,信息沒有很好輸入,後面的信息處理就要發生很多問題。因此,要通過例子,使學生認識被動地學,只看老師做,聽老師講,而不開動腦筋想是學不好的。實驗不動手做,也掌握不了基本技能的。學習中遇到問題,通過思考解決不了時,就主動請老師、同學幫助解決,做到勤學好問。
2.系統化和結構化原則
系統化和結構化原則,就是要求學生將所學的知識在頭腦中形成一定的體系,成為他們的知識總體中的有機組成部分,而不是孤立的、不相聯系的。因為只有系統化、結構化的知識,才易於轉化成為能力,便於應用和學會學習的科學方法。它是感性認識上升為理性認識的飛躍之後,在理解的基礎上,主觀能動努力下逐步形成的。這是知識的進一步理解和加深,也是實驗中運用知識前的必要過程。因此,在教和學中,要把概念的形成與知識系統化有機聯系起來,加強各部分化學基礎知識內部之間,以及化學與物理、數學、生物之間的邏輯聯系。注意從宏觀到微觀,以物質結構等理論的指導,揭露物質及其變化的內在本質。並在平時就要十分重視和做好從已知到未知,新舊聯系的系統化工作。使所學知識成為小系統、小結構,然後逐步成為大系統、大結構,達到系統化、結構化的要求。
3.學習與發展相統一原則
學習與發展相統一原則中的發展,包括能力、個性、辨證唯物主義觀點和愛國主義思想等多個方面。根據化學學科特點,發展能力,培養觀點問題。已有專門章節論述,這里就不多討論。要強調的是,這個原則要求在化學教學過程中,採取各種途徑、方法、引導學生在學習中,有意識地,從自己實際出發,提高能力,培養觀點。例如,自學能力較差,就要加強閱讀練習,學會從閱讀方法等方面入手,爭取老師、同學的幫助逐步提高。對教師來說,學生的發展是不一樣的。因此,要對學生的能力、觀點、個性等方面作深入的調查研究,針對學生情況,發揚長處,克服缺點,因材施教。使學生不斷發展,在更善於學習中,把學習效率與質量提高到一個新的水平。
4.及時強化原則
及時強化是學習和發展的需要。如,元素符號、分子式、化學方程式等化學用語是化學特有的。教學實踐表明,化學用語沒有學會和記住,是造成學生學習質量不高、學習發生困難的一個重要原因。及時強化,才能遷移應用。強化不是消極的重復和記憶,而是積極的為了進一步的學習與應用。它包括了知識的理解加深,使之系統化及時記住該記的內容,等等。
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★ 高一學習化學的方法
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★ 高一同學必讀:高一學生談如何學好化學
★ 化學學習方法指導:高一化學必修一知識點總結
『陸』 高三化學不好怎麼辦
很多高中生因為化學基礎比較差,導致高中化學的學習越來越吃力,成績也越來越不好。下面給大家分享一些關於 高三化學 不好怎麼辦,希望對大家有所幫助。
高三化學不好怎麼辦
1、對於化學基礎不好的高中生來說,首先要明確,無論是什麼化學反應,都要從元素周期表的角度來考慮。化學的反應原理、物態的化合價都是基本符合元素周期表的分布規律的。所以高中生可以專門准備一個學化學的 筆記本 ,把一些非規律性的記錄下來,包括所有的反應的特殊顏色、沉澱、變價等值的注意的元素或是反應。
2、其次,很多化學基礎不好的高中生,對於特殊元素、方程式等知識點都記的不是很清楚。但其實這些很重要,像是反應能產生特殊氣體、沉澱或是顏色的元素都是高中化學的考點和解題的關鍵點。
3、高中化學知識和考點相對其他學科而言,真的不是很多,所以努力一下,短期之內提高成績是可行的。但是切記盡量不要等到臨考前再突擊,這樣即使你再聰明也沒用,短期內提高成績的前提是你有基礎,有準備。所以高中生想要學好化學就要打好基礎,記住,從現在開始並持之以恆,成功會屬於你的。
4、高中生學好化學的最後一點,也是最重要的一點,就是上課要認真聽講。只有集中注意力,積極主動的學習,才能對化學產生興趣,最終學好化學。當老師傳授新的知識的時候,高中生們應該想想老師是怎麼分析問題的,要能跟上老師的思路。當老師對本節課內容進行小結的時候,要注意本節課的學習重點。
如何學好化學
1、分類整理,逐個擊破
所謂分類整理,就是將高三化學中物質性質,名稱定義以及反應式等,分開來,不能一口吃個胖子,因此要學會分類打包,一包一包的帶走。這樣一來,不僅不會對學生自己產生壓力,在學習高三化學的時候也會變得容易很多。簡單的就少學一會,難的就多學一會。會了的就少看一會,不會的就多看一會。穿插著梳理化學知識,相信時間一長,對於化學知識的掌握一定會更上一層樓。
2、隨時問題,隨時解決
這個我要告訴大家的就是,當你學習高三化學知識的時候,不會的問題就要立刻將它們攻破,以免破洞越來越多,你就會越來越冷,以至於補上一兩個洞都無濟於事,只會越來越麻煩。而且好多化學知識點都是互相有聯系,一個不會,一系列都不會。要是你馬上把這個問題解決,可能很多問題都豁然開朗了。
3、高三化學知識點,隨聽隨記
這個我最有發言權,因為高三化學不好但想要開始努力,所以老師上課說的知識點我都會記下來,哪怕是隨口一說,但只要是我沒有聽過的,都會寫下來。當下次遇到相同知識點,都會有印象,翻看記錄,也一定會找到。這無形之中,不僅幫助你記憶高三化學書上的知識點,免去翻書所浪費的時間,還會幫助自己記憶,一舉兩得。以至於我後來的一次考試,竟然比上一次提高了15分。千萬不要小看這15分,簡直是給了我很大的鼓勵。
高三化學成績差怎麼提高
正確的 復習 方法
很多高三學生在復習的時候都不知道如何掌握高中化學高考必考知識點,所以即使他們很認真的在學習和復習依然沒能得到理想的效果。想要更牢固的掌握高中化學高考必考知識點必須要使用正確的方法來復習才能達到這個效果,比如歸納整理重要的知識點,在復習的時候重點去記,在將多數知識點都記住之後高考時面對化學考試就不用擔心了。
安排好學習和復習的時間
對於高三的學生們來說,可以好好學習和復習的時間已經不多了,因為一方面要上新的課一方面又要復習高中化學高考必考知識點,在這樣的情況下同學們只有安排好學習和復習的時間才能拿到化學高分。想要更好的掌握高中化學高考必考知識點同學們可以通過教材、考綱和模擬試題進行復習,相信在一段時間之後大家就能發現自己的化學成績提升了不少。
多做真題
每一次考試之前老師都會准備好幾份試卷來給學生做,這么做主要是想讓學生們對題目更有印象,所以想快速掌握高中化學高考必考知識點的同學也可以通過這個方法來進行復習,可以跟老師提出這個方案也可以直接到網上下載化學真題,對於經常犯錯的題目要多去分析然後掌握解題的方法,實在弄不明白的情況下也可以直接向老師請教。
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『柒』 高一新生化學學不好怎麼辦
高一新生因為剛剛接觸高中的知識,可能一時之間學習方法和思維模式還沒有轉變,這也會導致高中生在學習上出現很多問題。那麼,高一新生化學學不好怎麼辦呢?
1 高一化學學不好的原因
1.教材的原因
初中教材涉及到的基礎知識,理論性不強,抽象程度不高。高中教材與初中教材相比,深廣度明顯加深,由描述向推理發展的特點日趨明顯,知識的橫向聯系和綜合程度有所提高,研究問題常常涉及到本質,在能力要求上也出現了形象思維向抽象思維的飛躍。有的內容如:「摩爾」、「元素周期律」、「氧化還原反應」等知識理論性強,抽象程度高,這些內容歷來被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。
2.學生的原因
學習 化學 目的不明確,學習態度不端正,競爭意識不強,思想鬆懈,學習缺乏緊迫感;堅持已有的學法,相信自己的老習慣,過多地依賴老師,學習的自覺性、自主性較差;不遵循學習活動的一般規律和方法,忽視學習過程的基本環節。如:預習聽課復習獨立作業總結評估等。聽課時,把握不住知識的重難點,理解不透。有的知識印象不深,造成知識缺陷日積月累。
3.教師的原因
由於初中化學學習時間短,造成教師側重向學生灌輸知識,抓進度,而沒有重視學生能力的培養,造成高分低能;常識性介紹及選學部分沒有講述,造成知識缺陷;高中教師對初中教材的特點了解不多,往往未處理好初三與高一銜接,就開快車,抓進度。有的把教材過度深化延伸,對化學知識講得面面俱到,課堂欠活躍,限制了學生思維的發展,易使學生產生厭學情緒。
1 高一學不好化學怎麼辦
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1、要學好化學,必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中,是不可能「一步登天」的。實際上,看完書後,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正常現象。但是,看完書不馬上去做題,過一段時間後再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題,才能檢驗你對課本的理解是否正確。
2、上課堅決不能走神!統計結果顯示;90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣,有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡,簡直可以說是「嚴重的聽課事故」,是退步的導火線,是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學中主動的參與者。即使是聽不懂,也不要因為生氣而自暴自棄。因此,只有杜絕上課走神,你才能進步,才能提高化學成績,做一個快樂而輕松的學生。
我推薦: 怎樣學好高一化學
3、記住化學方程式,你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試,你會發現,在你不會做的題目中,有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題,更是與化學方程式息息相關。因此,可以斷言:只會寫化學方程式,可能得不到高分,但是能准確書寫方程式,肯定不會及格。在某中意義上可以說:差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。
『捌』 高中化學很差怎麼提高
高中生想要提高化學成績,要處理好看書和做題的關系。如果高中化學很差,具體該怎麼提高呢?我這里有幾個方法分享給你!
1.首先要認真聽課
這是最簡單快捷有效,也是最基本的方法,為什麼怎麼說呢?因為化學不需要像物理數學那樣花非常多的時間去做題和研究,化學知識點特別多、而且咋,化學可以課前預習,但課堂上的效率卻是最高的,往往老師講一遍就能記住70%-80%,所以上課一定要認真聽講。
上課時可以跟著老師一起回憶書本上的內容,看看哪裡記憶比較模糊,需要加深印象,然後課後重點復習一下。同時老師提問時也要積極思考,簡單整理筆記,千萬不要耽誤聽課。
2.其次要多做題
化學屬於理科,雖然需要背誦的知識點非常多,都是題目也是要做的,而且還要多做,尤其是計算類題目。這就要求大家熟練掌握元素周期表及方程式,該背的必須背下來,通過做題歸納類型題的規律。
化學實驗題也是大家丟分比較多的一道題目,這時要多背一些現成的術語,學會區分細微的差別,注意細節問題,把容易忽略的點都找出來,重點記憶。
3.最好整理錯題本
整理化學錯題本的初衷是好的,目的是錯過的題目就不要再錯了,所以同學們一定要挑自己容易錯的題目整理,不要什麼題目都整理,結果看不過來了,還不如不弄。
化學錯題集要挑典型的題目寫,寫完以後要經常翻閱,爭取不再犯類似的錯誤。寫了一些錯題後大家就會發現,很多題目其實是一個類型的,都是同一個考點沒掌握好,這時就要翻閱書本鞏固知識了。錯題本要少而精,否則就沒有意義了。
『玖』 高中化學差怎麼辦
1.找到學不好、成績差的原因,是因為知識點記不住,還是不能理解,還是其他原因,先分析原因,才能對症下葯。2.找到原因後,修改學習方法,想要提高化學成績,就需要有正確的學習方法。化學雖然是理科科目,但是還有很多東西是需要背的,如:化學方程式,元素周期表等等。所以,高三學生在學習化學的時候,不能全靠做題,也要花時間去背。3.培養學習化學的興趣。俗話說:「興趣是最好的老師」。不管是學習什麼課程,首先要感興趣才能夠學好,不感興趣而是被逼的去學習,終究是學不好的.4.養成良好的學習習慣。這一點不僅僅是針對化學這一學科,而是學習高三其他科目也需要有良好的學習習慣。一個好的學習習慣才是你提高化學成績的前提。
『拾』 高三化學基礎差有哪些補救方法
高三化學基礎差補救方法如下:
1、對基礎不好的高三學生來講,首先要明晰,不管是啥化學反應,全要從元素周期表的視角來思考。化學的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素周期表的遍布規律的。因此高中學生可以專業准備一個學化學的筆記本,把一些非規律的記下來,包含所有的反應的特別色彩、沉澱、變價等值的留意的元素或者反應。
2、次之,許多化學基礎不好的高中學生,對特別元素、方程式等知識要點都記的不是很清晰。但是實際上這些很關鍵,像是反應能產生特殊氣體、沉澱或者色彩的元素都是高中化學的考試點與答題的要點。
3、高三化學知識與考試點相對其它科目來講,確實不是許多,因此努力一下,短時間以內提分是可行的。不過牢記盡可能不要等到臨考前再突擊,如此即便你再聰慧也無用,短期提分的前提條件是你有基本,有準備。因此高中學生要想學好化學就要打好基礎,記牢,從目前開始並鍥而不舍,勝利會屬於你的。
其他學習方法
1、在每次復習前必須要有計劃,做好復習准備。例如,如果你想一個晚上自學兩小時,那麼你就應該根據這一天中學習的知識,做出合理的安排,注意不要把內容相似的知識放在一起,前後相連復習,最好是間隔復習。因為從心理學上講,相似的學科相連復習往往會引起干擾,降低復習的效果。
2、復習前最好先把知識回憶一下,或根據聽課時記的知識要點,回憶一下當天學習了哪些內容,主要教材是什麼,進行了哪些實驗,等等。然後再復習課文。這個時候,你可以根據回憶的程度,有記憶困難或不明確的地方多做復習,已經理解了而且沒有問題的可以少復習,這樣既可以節省時間,而且可以集中力量復習困難教材,掌握重點。在這一過程之後,你要再合上書本思考一遍,特別要明確教材的重點、難點部分,然後才做作業。