怎麼介紹化學學科

1. 化學到底是一門怎樣的學科

世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志.
化學在發展過程中,依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同,派生出不同層次的許多分支.在20世紀20年代以前,化學蔽差傳統地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支.20年代以後,由於世界經濟的高速發展,化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起,化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段,導致這門學科從30年代以來飛躍發展,出現了嶄做並鋒新的面貌.現在把化學內容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等五大類共80項,實際包括了七大分支學科.
根據當今化學學科的發展以及它與天文學、物理學、數學、生物學、醫學、地學等學科相互滲透的情況,化學可作如下分類：
無機化學：元素化學、無機合成化學、無機固體化學、配位化學、生物無機化學、有機金屬化學等
有機化學：普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學.
物理化學：化學熱力學、化學動力學、結構化學.
分析化學：化學分析、儀器和新技術分析.
高分子化學：天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應用、高分子物力.
核化學：放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學.
生物化學：一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發酵和生物工程、食品化學等.
化學（chemistry）是研究物質的性質、組成、結構、變化,以及物質間相互作用關系的科學.世界是由物質組成的,化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段純晌之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它的成就是社會文明的重要標志.
從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質的現代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用.
化學是重要的基礎科學之一,在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發展,也推動了其他學科和技術的發展.

2. 化學是怎樣的一門學科

化學是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質的學科。

不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子（團）的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的。

它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。

化學的學科分類：

1、無機化學

元素化學、無機合成化學、無機高分子化學、無機固體化學、配位化學（即絡合物化學）、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等。

2、有機化學

普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學。

3、物理化學

結構化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等。

以上內容參考：網路—化學

3. 化學是什麼樣的學科

化學是一門研究物質組成、結構、性質以及變化規律的學科。
化學首先是一門實驗學科，然後才是一門理論學科。可是在現今的環境下，我們中學化學就是為了考試能有一個好成績！所以我們學化學很大程度是為了應付考試。原始的化學實驗其實大多數都是煉丹，是人們為了追求長生不老的仙葯而從事的一種活動。只是到了近代它才變為一門真正的學科.你如果能預習一下 有一個輔導老師像講故事咐瞎一樣鋪墊一下最好 如果本題有什麼不明衡稿空白可以追問，如果滿意記得採納如果有其他問題請敬頌採納本題後另發點擊向我求助，答題不易，請諒解，謝謝

4. 「化學」專業是一門什麼樣的專業

化學專業是一個理學類專業，更側重基礎研究，這個專業主要學習無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化學工程等課程。
應用化學專業是以理科化學專業知識為基礎，以工科化學工程與工藝專業知識為背景、理工結合的專業。應用化學專業設立精細合成化學、現代儀器分析和材料化學等三個主要學科方向。應用化學專業旨在培養掌握先進的合成技術及現代測試表徵技術、具有較強的科技創新能力與應用開發能力的高素質復合型創新人才。應用化學專業跟蹤現代化學最新科技成果，致力於研究創新具有高附加值和獨立知識產權的高新技術產品。在行業技術進步方面——包括化工、輕工、日化、石化、制葯、農葯、環保及能源等行業領域，以及營造新的國民經濟增長點方面，發揮著重大作用。
分子科學與工程專業培養具備扎實的數理基礎，掌握深厚的化學、化工及材料科學專業知識和技能，能夠利用分子科學、分子工程的理論和研究方法在分子水平上設計和製造新物質、研製新型功能材料的領軍人才。畢業生可報考包括本校在內的國內外名校及研究所的化學、化工和材料學等相關專業的碩士、博士研究生。畢業生就業實行雙向選擇，可選擇化學製造、石油化工、軍工、輕紡及醫葯等系統的科研院所和企業從事塑料、橡膠、化纖、塗料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用、生產技術管理和市場開發等工作。
化學專業培養掌握化學基礎理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究和應用研究初步訓練，能在化學及其相關領域從事科學研究、教學、應用開發和管理等工作的專門人才。化學專業學生主要學習化學基礎理論、基本知識和基本技能與方法，接受科學思維和 科學實驗的訓練，具有良好的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

5. 用通俗的話語說明化學的學科概念

化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志。初中高中的化學學習也是為我們進一步什麼研究化學奠定了基礎。今天小編就帶大家了解一下化學是什麼，化學基本概念有哪些。

1、化學的定義

化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。

2、化學的特點

化學是重要的基礎科學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發展，也推動了其他學科和技術的發展。例如，核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學。

3、化學的研究對象

化學對我們認識和利用物質具有重要的作用。宇宙是由物質組成的，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，與人類進步和社會發展的關系非常密切，它的成就是社會文明的重要標志。

從開始用火的原始社會，到使用各種人造物質的現代社會，人類都在享用化學成果。人類的生活能夠不斷提高和改善，化學的貢獻在其中起了重要的作用。

4、化學基本概念

1、化學變化:生成了其它物質的變化

2、物理變化:沒有生成其它物質的變化

3、物理性質:不需要發生化學變化就表現出來的性質

(如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)

4、化學性質:物質在化學變化中表現出來的性質

(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸鹼性、穩定性等)

5、純凈物:由一種物質組成

6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質都保持原來的性質

7、元素:具有相同核電荷數(即質子數)的一類原子的總稱

8、原子:是在化學變化中的最小粒子，在化學變化中不可再分

9、分子:是保持物質化學性質的最小粒子，在化學變化中可以再分

10、單質:由同種元素組成的純凈物

11、化合物:由不同種元素組成的純凈物

12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素

13、化學式:用元素符號來表示物質組成的式子

14、相對原子質量:以一種碳原子的質量的1/12作為標准,其它原子的質量跟它比較所得的值

某原子的相對原子質量=

相對原子質量 ≈ 質子數 + 中子數 (因為原子的質量主要集中在原子核)

15、相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和

16、離子:帶有電荷的原子或原子團

注:在離子里，核電荷數 = 質子數 ≠ 核外電子數

18、四種化學反應基本類型:

①化合反應: 由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應

如:A + B = AB

②分解反應:由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應

如:AB = A + B

③置換反應:由一種單質和一種化合物起反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應

如:A + BC = AC + B

④復分解反應:由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應

如:AB + CD = AD + CB

19、還原反應:在反應中，含氧化合物的氧被奪去的反應(不屬於化學的基本反應類型)

氧化反應:物質跟氧發生的化學反應(不屬於化學的基本反應類型)

緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應

自燃:由緩慢氧化而引起的自發燃燒

20、催化劑:在化學變化里能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性在化學變化前後都沒有變化的物質(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反應MnO2是催化劑)

21、質量守恆定律:參加化學反應的各物質的質量總和，等於反應後生成物質的質量總和。

(反應的前後，原子的數目、種類、質量都不變;元素的種類也不變)

22、溶液:一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物

溶液的組成:溶劑和溶質。(溶質可以是固體、液體或氣體;固、氣溶於液體時，固、氣是溶質，液體是溶劑;兩種液體互相溶解時，量多的一種是溶劑，量少的是溶質;當溶液中有水存在時，不論水的量有多少，我們習慣上都把水當成溶劑，其它為溶質。)

23、固體溶解度:在一定溫度下，某固態物質在100克溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量，就叫做這種物質在這種溶劑里的溶解度

24、酸:電離時生成的陽離子全部都是氫離子的化合物

如:HCl==H+ + Cl -

HNO3==H+ + NO3-

H2SO4==2H+ + SO42-

鹼:電離時生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物

如:KOH==K+ + OH -

NaOH==Na+ + OH -

Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -

鹽:電離時生成金屬離子和酸根離子的化合物

如:KNO3==K+ + NO3-

Na2SO4==2Na+ + SO42-

BaCl2==Ba2+ + 2Cl -

25、酸性氧化物(屬於非金屬氧化物):凡能跟鹼起反應，生成鹽和水的氧化物

鹼性氧化物(屬於金屬氧化物):凡能跟酸起反應，生成鹽和水的氧化物

26、結晶水合物:含有結晶水的物質(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)

27、潮解:某物質能吸收空氣里的水分而變潮的現象

風化:結晶水合物在常溫下放在乾燥的空氣里，能逐漸失去結晶水而成為粉末的現象

28、燃燒:可燃物跟氧氣發生的一種發光發熱的劇烈的氧化反應

燃燒的條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③可燃物的溫度要達到著火點。

以上就是本文所介紹的化學是什麼，化學的基本概念有哪些的內容。化學是重要的基礎科學之一，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發展，也推動了其他學科和技術的發展。

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6. 化學是什麼樣的一門學科

化學是以實驗為基礎，研究物質的組成、結構、性質、制備和用途的一門基礎自然學科。
提出化學元素概念的人是英國科學家玻義耳。1661年英國科孫廳學家玻義耳對亞里士多德的四元迅者素和煉金術士們的三本原表示懷疑畝凱薯，出版了一本《懷疑派的化學家》小冊子。拉瓦錫在1789年發表的《化學基礎論述》一書中列出了他製作的化學元素表，一共列舉了33種化學元素，分為4類。