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高考化學考80分要怎麼做

發布時間:2023-03-30 05:20:31

A. 高中化學怎麼才能最快提分

高中化學考來考去就那幾個知識點,就幾個題型,你只要好好把握試題精要,就能更好更快的提高自己。很多同學感覺自己看書什麼都會,一做題就錯,有時感覺到了瓶頸期,那該怎麼提高化學成績呢?下面給大家分享一些關於高中化學怎麼才能最快提分,希望對大家有所幫助。

一.高考化學快速提分四大秘笈

1、首先明確,任何化學反應,從元素周期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題,物態的化合價基本符合元素周期表分規律,只有少數多化合價的,要抄下牢記。做一個專門學化學的 筆記本 ,把「非常規」的記錄,包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。

通過復習反應方程式(按課本章節逐步復習出現的方程式),對照周期表思考,就能得出結論。你會發現,參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序,一切的氧化還原、水解電離,原本搞不清概念的你,現在在你面前,神馬都是浮雲,一切都變得清晰明了,你會發現,小小的一張周期表,對你學化學的幫助,有多麼的給力!

2、其次重點記錄,特殊元素,一定要牢記分清

神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素,還有變價元素、組合元素(酸根)等,這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全,裡面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己 總結 ,而不是認為有了這些內容,就高枕無憂。

3、判斷與推導要學習

無機化學重在判斷,判斷反應機理,反應原理,如化合價是否對等,能否參與反應,如何配平,都是基於周期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷,首先是官能團的判斷,而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性,然後根據碳鏈分布規律(4個鍵位),就能把知識點吃透,把題拿下。

4、圓規復習法

什麼事圓規復習法?就是立足於一個中心,然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價,有機化學的中心就是官能團。

無機中,無論是氧化還原、水解電離的知識點,都是化合價遷移的過程,所以整個中心點式化合價。而化合價的規律又來自周期表,所以學無機部分,必須以化合價為中心,堅持元素周期表、堅持特殊現象。

有機中,以官能團為主軸,要區分官能團的特性,有機化合物的形成規則(主要是碳鏈、苯環規則),所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性,故有機部分,要一手抓碳鏈苯環、一手抓「基」層,兩手抓,兩手都要硬。

二.化學查缺補漏的技巧和 方法

第一,要看考試說明。考試說明裡有兩個內容——一個是考哪些核心知識,看看自己在哪一個知識塊還有問題,重點去抓它。另外一個看點樣題,就是題型示例。

第二,要看教材。以北京地區為例,北京各區縣所用教材都是人教版,編寫非常規范。命題專家會在教材當中選取一些核心內容,甚至會將討論內容和實驗內容放到高考題中。

第三,看經典題。首先要訓練分析近幾年的高考題,尤其是找到精品題型進行訓練。

三. 高三化學 短時間內快速地提分訣竅

第一,做到知己知彼。搞清楚自己在哪一個知識板塊上學得比較好,哪一個知識板塊上有問題,依據問題梳理核心知識。

第二,及時復習反饋。針對問題所在,先整理知識然後做訓練題,找到自己知識有問題的那塊做專項訓練。京翰 教育 提示,我們的目的不是在於多做題,而是把題做會。

第三,訓練做題規范。要想得分高做題必須規范化。北京這幾年二卷給分點大約有平均28個,其中大約有一半題目是讓同學們書寫化學用語,包括電子式、結構式、方程式等。即便是考生懂了,如果書寫不規范,考試中仍然要被扣分。

四.高三化學提分方法技巧

把握主幹知識

對主幹知識的整理、構建知識網路等通常已在一輪復習中完成。現在應查漏補缺自己的易錯點和易漏點。比如易寫錯的離子方程式、電子式,有機化學方程式中易遺漏的地方(如酯化反應產物中的水等)、易寫錯的字、易混淆的實驗操作等。要重視化學方程式等化學用語。

掌握 思維方式

化學的思維方式有很多,最重要的是守恆思維和類比思維。靈活運用「守恆思維」可以快速有效地解題。如判斷離子方程式正誤、溶液中離子濃度的計算等往往要用到電荷守恆,鹽類水解的題目常用到物料守恆、原子守恆等。而「類比思維」簡單地說,就是理解「與誰比?比什麼?所比較的內容有什麼規律性和特殊性?」通常有兩種類型:一種是根據元素周期律的類比;另一種是根據所給信息,告訴你與學過的某知識相似,要求合理類比,找出兩者的結合點進行答題。這類題能反應學生獲取和加工信息的能力。

精選題目

時間寶貴,對特別繁瑣、文字特別多的題目可以不做。圖表題等要重視。練習後多 反思 :出題的意圖是什麼?考到哪些知識點?命題的角度是什麼?用到了什麼思考方法?容易卡住的是哪裡?答題易疏忽的是什麼?等等。通過這樣的反思,一方面可以排查自己存在的缺漏,另一方面可以有效提高綜合能力。要重視選擇題的限時訓練。


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B. 物理和化學對於100分只能考60的學生來說,他如何才能在短時間內成為80分檔次的。他應當做什麼。

你首先要擺正心態,不要過度的緊張,適當的緊張和壓力是必要的,同時你復習要有目標性,切忌盲目,不要想一口吞一個胖子,一個要點一個要點的落實,最後時刻還是要狠抓基礎,雖然說考試上拉開中等於高等的是最後幾道難題,但基礎分是在整張試卷中分量最重的,把自己能夠拿到的分全拿到,不要丟掉那種到手的分,這樣一來肯定會得高分
物理的力學和電學主要是要記住幾個必考的模型題,所謂千變萬化,不離其中,記住那些有代表性的例題,再舉一反三的做幾道相關的變化題型加以鞏固。多做題是很重要的,但不要盲目,要針對性的做,好好想一番自己是哪幾種題比較薄弱,就專門找那些題型來練習。
化學推斷題考查的是你對化學式和化學反應式的熟悉程度,所以這類題沒有別的巧,就是要多做多見一些類似的題,所謂見多識廣,方能下筆如有神,多找一些推斷題來練習,記住關鍵的反應式,推斷題一般都會給幾個關鍵的提示,往往就是一些關鍵的反應式,比方說反應後是什麼顏色的生成物,生成物溶於什麼溶液顯什麼色,記住這些關鍵的就可以了。

C. 高考化學怎樣才可以突破90分

化學最重要的就是興趣,你要是想學好這門學科興趣很重要的。
簡單來說高考化學突破90是有可能的,關鍵在於自己的堅持!枯燥無味的學習是很乏味的,但是如果你堅持了,乏味的只是這幾個月,不是幾年甚至一輩子!
1,高中化學的知識點是很零碎的,元素周期表是必須掌握熟練!(包括原子質量,中子數等等知識點必記)
2,化學方程式,書本上的全部拿下記牢,包括方程式的書寫以及配平,所以說那幾種配平方法要熟練掌握,還有老師補充的方程式,沒有商量的記牢!
3,化學課堂上,要仔細的聽老師講解的每一個知識點,不要自大的認為自己都會這些小點,這些對於考場答題都有幫助。
4,自己做好預習,以前的知識點時常溫習,高三階段的復習更加要用心的將知識夯實。
5,做好考試總結,要自己預留錯題本,將每次考試的錯題和老師講解的易錯點都記錄下來。
記完之後,要記得時常翻閱,錯過的試題要做到不在犯同樣的錯誤!(一定要有錯題本,很重要!!!)
總的來說,會的掌握熟練,不會的虛心請教老師同學,不要什麼都不在乎。

D. 怎樣在這臨近高考的最後時間里提升化學成績啊有沒有可行的辦法

首先捏,不要心急。要相信自己的能力,馬上就要考試了,這時絕對不能慌,不然會影響應有的水平。
現在補課是不怎麼現實的了(除了化學,還要復習其它的學科),你基礎不錯,八九十的分算很高的了,只是因為太急躁才覺得一些簡單的東西都不會做。多和老師溝通溝通。
我認為,現在買本套題來做,既可以鞏固你之前的知識,又可以解決現在掌握不好的知識,才能發現自己的弱點(其實感覺你也沒弱點吶)及時找老師請教。
祝你考試順利!加油~\(≧▽≦)/~

E. 高一學生,目前化學成績80分左右,總是考不到90分,馬上要期中考試了,需要怎麼做才能達到目標分數

應該要先分析一下自己在考試中失分的原因看看是不是基礎知識不夠扎實,還是說有一些非智力因素的失分也就是說因為粗心大意什麼的,還有就是真的不會做題;如果是基礎知識不扎實的話,就要多讀多背課本的內容,高一的化學偏記憶類多一點;如果是粗心大意的話,考試的時候就要提醒自己不要粗心,做題的時候要認真審題,不要太急功近利,你要是平時有收集錯題的話,考試前也可以拿出來看看,看看自己錯的地方在哪,考試的時候就可以避免出錯;如果是真的不會做的話,就抽點時間刷一下難題,但不要把大部分時間拿來刷難題,基礎是不可以忽視的。

F. 怎樣學好高中化學,能夠考到80分以上

讀好書興趣關鍵,首先你簡單的會,做多了簡單的多少會有成就感繼而提高難度,只有循序漸進才行的一次性太難不但打擊信心還會浪費時間,而且八十以上並不需要會很多難題,基礎的拿下沒問題,該放棄的放棄,高考總體題形還是相對固定的,到高三做多了你會知道的,記住信心很重要別把80看得很高是的,你行的

G. 幫助:高考化學我要考80分,但是我沒有方法,不知道怎麼學,怎麼做。

你說你的基礎還是有點得話就好辦了,那你先把高中化學的知識框架畫出來,逐步細分,直到把每一個小點都寫出來,然後每天睡覺前用一兩分鍾看你的知識框架,然後躺到床上默想五到十分鍾,堅持下去,你的化學知識網路就建好了,以後見到什麼問題都不用怕了,這是我的經驗之談

H. 對怎樣提高高考理綜化學成績看法和建議

最近,有位同事希望我對他正在讀高三的孩子對化學復習提提建議,我想到了以下看法和建議,不知妥否?願與同行們交流。 理綜化學總分在110 分左右,平時模擬考試達不到80 分,應有待提高。 高考理綜試卷比較平穩,題型就那麼幾種,一卷是選擇題,二卷通常有無機推斷題、實驗題、理論簡答題、計算題、有機推斷題。要達到高考成績80 分,選擇題只要達到36 分以上,力求滿分(模擬題通常難度大些,得分率低些),二卷達到40 分以上。如果復習時,方法得當,肯花精力,一般是能夠達到這個目標的。要再提高一步,難度就要大些。 平時模擬考試達不到80 分,存在的問題一般是:基礎不扎實,一些重要的知識點,沒有記住,一些重要的概念模糊不清,表達不規范,有些已掌握的知識在綜合題中出現不會靈活運用。解決了這些問題,成績自然就會提高。 怎麼解決這些問題呢? 要學會發現問題。哪些知識沒有記住,哪些概念模糊,哪些問題表達不規范。不看書,不做題,不考試,特別是不做題,不考試,不容易發現具體問題。化學這門學科,雖然要記得知識點很多,但靠死記硬背沒有用。要學會在練習、考試中發現問題,帶著問題聽課,看書,翻資料,有意識的矯正一些不規范的表達。因此,必須重視做題。通過做題發現問題,通過做題鞏固知識,通過做題學會運用。 做題要花時間,高三時間緊,必須提高做題效率,題目不是做得越多成績一定越好。認真處理老師布置的題,比分不清題目的難易,盲目多做題效果好。 只要不是考試,做題時要學會看書,查資料,盡量不要蒙。考試後,也應盡可能及時看書,查資料,明確習題中涉及到的基礎知識。 選擇題最能反映基礎知識扎實不扎實,評講過的習題,要反思,對做錯了的習題,或蒙對的習題涉及到的沒有記住的知識點,模糊的概念,要及時記在記錯本上。聽課時要特別關注。另外,要經常瀏覽。 知識性的問題,錯過幾次,記過幾次,由於特別關注,往往記得特別牢固,如果老是記不住,早晚花不多的時間,多看幾遍,認定非記不可的知識,一般都能記住。 概念性的問題,除認真聽老師解說外,要看課本,翻資料,分析、比較,,力求弄懂,再次運用,要細心體會。這部分問題,要捨得花時間,輕易不放過。 二卷綜合性要強些,也不乏一些基礎知識問題,如不細心,表達不規范,會造成高高興興得低分。這部分亂簡薯錯誤,也要及時記在記錯本上,引以為戒。經常這樣做,考試時,潛意識會防止出現這類錯誤。 由於解題思路和方法問題,導致不會做的綜合題,練習後,要深入想一想。這是什麼題型,涉及那些知識,這些知識之間有哪些聯系,出題的人考什麼,可以怎樣解?還可以怎樣解?題目還可以怎樣變化?解這類題的關鍵是什麼?哪裡易錯?老師布置的練習和考題,涵蓋面很大,不會做的題,是自己的薄弱環節,這樣對待做過的綜合題,堅持下去,解綜合題的能力必有很大的提高。開始可能嫌煩,滿足會做就行,堅持下去,會有意想不到的收獲,解類似題時像出現靈感,看完題,就能想到怎麼解。 下面對二卷的不同題型復習方法分類提提建議 無機推斷題:涉及的一般都是常見物質,涉及到的知識,一般都是多次運用過的知識點,把結果往題目中代入,一般每一步都能夠理解。如果發現知識盲點,要特別注意,這是重要的知識點,必須掌握;若解題時,找不到突破口,無法推出結論,問題可能出在元素化合物知識之間的轉化關系生疏,對題眼不敏感,不經他人點撥,自己想不到;不善於獨立從多角度分析,尋找解題途徑。適當選些有答案的推斷題,不看答案,獨立求解,對平時做錯咐埋了的推斷題,多深入想一想。做到一定量,解這類題就會得心應手。另外,做這類題,推出物質後,還要特別注意題目提出的問題,要防止答非所問。 實驗題:每次練習後,都一定要認真聽老師評講,弄清實驗目的、原理、細節、問題的准確答案,仔細體會。積累到一定程度,花點時間對實驗問題進行分類,特別是高考臨近階段,要熟悉常見實驗問題的解法。 計算題:綜合卷中計算題難度不大,不必選太多難題練習,認真對待老師布置的習題就夠了。重在理解反應原理,注意守恆法、差量法的運用。選取一些典型題,深入剖析,積累經驗。做難化學計算題,很費時間,對高考理綜考試,得不償失, 理論簡答題:綜合卷出現的題,一般難度不大。不必選難題練習。對練習和考試中遇到的這類題,重在理解,細心揣摩答案嘩者,真正理解答案,理解答案中是怎樣回答為什麼的,總結規律。 對有機推斷題,前期月考,有機題得分率不高,不必太在意。可就題論題,弄懂就可以。這類題,規律性較強,但知識點多,難記,是老師後期復習的重點內容。只要在後期復習時認真聽課,重視每一次練習和評講,對做錯的題注意校正,不會成為大問題。有機題,經過後期重點復習,應該是最有把握的得分大題。 以一次月考試題為例說明怎麼在記錯本上作筆記和反思。 記錯本: 1、 烴的衍生物,除一氯甲烷、甲醛外,在標況下都不是氣態,22.4L 遠大於1mol。 2、 將溶液加熱,不用坩堝;用燒杯裝溶液加熱,溶液的體積不能超過容器容積的三分之二;燒杯必須隔石棉網加熱。 3、 1mol 一元酚酯要消耗2mol 氫氧化鈉,羧酸鈉和酚鈉中均含鈉元素。 4、 化學式為A2B3,A 的化合價不一定為+3 價,如C2H3(乙烷的最簡式)。 5、 含銨根離子、氯離子、氫離子、氫氧根離子的溶液,可以認為是氨水和鹽酸反應的產物。 若恰好反應,溶液顯酸性,若酸過量,溶液顯酸性,若氨水過量,溶液可能顯中性或鹼性。 由電荷守恆可知:[NH 4+ ]+[H + ]=[Cl - ]+[OH - ] 溶液顯鹼,說明氨水過量,氨水過量,銨根離子濃度一定大於氯離子濃度;溶液顯酸性,說明恰好反應或酸過量,若恰好反應,銨根的水解程度很小,氯離子濃度一定大於氫氧根濃度,若酸過量,氫氧根離子濃度更小。 1、 氨水在密閉容器中,上層空間有氨氣,縮小容器的容積,可增大上層空間氨氣的壓強從而增大氨氣在水中的溶解度。 反思: 26 題:考察對中學出現的置換反應的熟悉程度 題眼:1、光合反應的產物屬於單質的是氧氣2、根據反應物的類別確定涉及到的反應類型為置換反應和化合反應。 回顧:中學涉及到的置換反應類型,翻書、查資料,盡可能多的列出學過的置換反應。對列出的反應分類。 根據反應物的聚集狀態分:在溶液中的反應如金屬跟水、酸、鹽的反應,非金屬跟無氧酸和鹽的反應,干態反應如鋁熱反應、鎂與二氧化碳的反應; 根據單質的類別分:金屬置換金屬、金屬置換非金屬,非金屬置換非金屬,非金屬置換金屬。 另外,還有常規反應和特殊反應,如鈉置換鉀,氫氣置換四氧化三鐵中的鐵就屬於特殊反應,要從平衡移動的角度解釋。 想一想:如果X、Y 均為非金屬是否有答案。(有答案,答案為碳、硅,注意:B 為一氧化碳) 28 題:考察對氧化還原反應原理的靈活運用以及從量的角度認識化學反應 氧化亞銅和硫化亞銅反應,產物之一是銅,銅元素被還原,被氧化的元素只能是硫,因為銅能被氧氣氧化,,氧化產物不能氧氣,硫的氧化產物應該是二氧化硫。因為二氧化硫不能被氧化銅或硫化銅氧化,也不能是硫,硫能跟銅化合。 由配平的化學方程式可知,硫化亞銅與氧化亞銅的化學計量數比為1:2,由銅元素守恆和質量守恆可得:所求得質量比為2:1。 反應後氣體增重2kg,由化學方程式可知:2molCu 2 S 被氧化,氣體增重32g;由差量法得:硫化銅的質量為20kg,質量分數為20% 注意守恆法和差量法的運用。反思,不必記下來,能想到多少,盡量想到,不拘形式。越到後來,聯想越多。

I. 如何在高考最後30天將化學從38分提高至80分啊

回歸課本 不要想著要鬧前做多復雜的大題才能多得分 把課本上最基本的都學會孫彎彎 最好的辦法是把課本後的練則悶習題都做一遍 保證能讓你有所提高

J. 關於高考化學..我高考化學想要拿到80分.100分制的..廣東省的...需要掌握哪些有網址的寫下網址..謝謝

廣東省上一年理綜很簡單耶,我看今年你們難逃一劫咯。要想拿80分,你必須把基礎打好,根據我上一年考試,那個實驗推斷跟有機化學題和計算題就是你們拉分的題目,要是你基礎都沒有打好,想做那些拉分的題目,我想你不及格的幾率也很大,總之,理綜最主要掌握基礎。還有就是時間的分配,我記得我那個同學物理很厲害,結果做了很久物理,其他2科都沒有做,結果物理他就80多,其他,40分左右。我想你不是只攻化學吧。

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