⑴ 請問初中化學怎麼提高，有什麼方法，我期未考了31分，怎麼辦啊😥
化學元素符號和原子序號。一定先要記熟前20個，這不過關就難搞了。不要機械記憶，可通過看書和看練習冊之類的，看到化學元素符號就想想它的中文意思，先不要急著做題。
化合價。先大概了解一下。和第1點一樣，通過翻練習冊找一些課本不常見的化學式，琢磨化學式下標數字與化合價的關系，有覺悟的可以琢磨琢磨化合價與元素周期律的關系，這樣就不用死記化合價，死記化學式了。學化學最不好的的就是記化學式了。
質量守恆定律。初中化學的計算題基本以這條定律出的。同理，翻練習冊做一定量的習題，不會就看解題過程，不要單單看答案就了事了。觀察歸納答題思路。計算題的題型就那幾種。
金屬活動性順序表。好傢伙，這一定一定一定要背熟的。
溶解性表。
概念。什麼是原子、分子、離子、溶液、單質、酸、鹼、鹽等等，都要弄清楚，記住概念給出的該物質的特徵。
四大基本反應類型。初中化學基本只學這四種。化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。做到會辨會寫。
物質的俗稱。這太多了就不舉例了，課本說的，老師新講的，練習冊有的，你都可以摘抄記憶。不要求能記住每一個，但常見在練習冊、試卷的都要記熟。
實驗及實驗現象。你可以在腦中模擬一下，想像自己在做實驗，會經過哪個步驟等。這部分落下了，試卷的分丟的也不少。
化學方程式。元素符號和化合價，以及了解了基本反應類型的特點，基本不用背化學方程式了，不然就只記特殊點的方程式好了。化學方程式也像化學式一樣有千千萬萬條，記不來的，只能靠理解原理
。。。。。。。
以上是一定要會的。化學元素符號和原子序號記不住就輸在起跑線上了，不會金屬活動性順序表就慢了別人一步，。。。。以上每一點都能在你學化學的道路上起階段性作用。
⑵ 初中生怎樣提高化學成績
寫在前面的：提高化學成績不是一天兩天就能提高上去的。敢給你寫當然不會是那種不學無術、瞎寫的人。總之高中時期的化學成績一直在級部前列，才敢給你寫這個總結。
1、剩下的時間就【多看看重點的實驗】
（1）不要看著挺簡單，就這么幾個字，其實要看的不少，起碼要看看【方程式的書寫】，這是最起碼的。
（2）要牢記【實驗過程】，步驟，讓你做這個實驗你能很快的完成嗎？要是可以，「恩，行」，那這個實驗算是過關了。這個牢記可不是讓你死記硬背，而是在腦子里一邊做實驗，一邊復述你的實驗過程。
( 3) 當然，還有就是【實驗結果】，這個一部分分為方程式的書寫，還有一部分就是語言描述的結果。我還有再重復一遍，化學方程式和離子方程式是最重要的東西，高中時期，任何時候的考試都離不開方程式的。
（4）一定要在復述實驗過程的時候將所使用的【實驗儀器】分清楚。很多時候在高中時期的實驗儀器都是 固定 的，有時候一看到題目中出現這個儀器，馬上就可以想到是那個實驗，實驗的過程，實驗的化學方程式，離子方程式等一系列的東西就會出現在你眼前。
當你達到了一定熟練的程度後，最好能將相近的實驗對比的來記，當你看到這個實驗馬上又能想到另外一個實驗，而且兩者不混淆時，說明你已經達到熟練運用的程度了。
化學考試中大部分的題都是實驗題，除了看上去就是實驗題的題型之外，還有推斷題也屬於實驗題的范圍，至少在我看來就是如此。有時只需看到儀器，立馬就可以知道所有的方程式，產物，反應物等。（我當時可以正推反推並樂此不疲，哈哈～）
2、除了看重點實驗外，最主要的還是【化學方程式】和【離子方程式】（下面簡稱這兩類方程式為【方程式】）。
（1）要熟練記住反應物與生成物以及氣體（上升）或沉降（下降）符號、反應所需的條件，當然還有一部分是使用可逆符號。
（2）你必須要達到隨便讓你寫一個你學過的化學反應的方程式，不用想太久就能直接寫的程度，允許個別的離子方程式通過化學方程式轉換。
（3）達到了以上的要求就必須要熟練掌握【氧化還原反應】的全部方程式，知道哪個是氧化劑，哪個是還原劑。分別寫出氧化反應和還原反應的離子式。這個可是重點啊！！！！！
高中時期很多同學來問我推斷題怎麼做，我也只能告訴他們要把方程式【背下來】，並【背熟練】，還要【能運用】。當然這是一個長期的思考過程。
要是正好被我說中，是因為你的化學方程式沒有背下來而學不好化學的話，只能說明你初中的時候就沒有重視【化合價】還有一些離子根的價態的記憶，這些可以很好的幫助你記憶物質的化學式，從而記憶各種方程式。補救的方法就是在熟練背誦【元素周期表中前二十位元素】的同時，一定要把元素周期表中前二十號的元素的【原子、電子圖】完整的默畫出來，從而記憶元素的化合價，如此書寫離子方程式也不成問題了。
3、概念。概念在所有的學科中又是最重要的，尤其是在理科的學習中。例如丁達爾現象的定義，還有一些理論的解釋，例如相似相容原理，還有【有機化學】中的一些概念都是很重要的。
4、有機化學我個人認為比無機化學好學的多，因為沒有那麼多繁瑣的東西，有機化學中基本上只存在【氧化和還原】，只是需要記憶的更多而已，我要提醒你的是，要是很多有機化學的化學方程式不熟練一定要將各種物質的結構式和結構簡式默寫出來，這是必須的。
我現在能想到的也就這些，我相信你能提出這個問題，一定是想很快的學好化學，但我可以跟你說，只要方程式達到我說的程度，基本上什麼題對你來說都沒問題了。我也相信你肯定會認真的來復習化學。好了，要是再想起什麼我會在我空間中發表。
才高二，肯定來得急，無論你用什麼方法都是可以學好的，只要方法正確並適合你
⑶ 初中中考化學怎麼學好
1.復習初中化學知識，熟記書本中出現的化學方程式，熟練掌握常見金屬。如：鎂、鐵、銅，常見非金屬單質如：氫氣和碳單質、酸性氧化物如二氧化碳、鹼性氧化物如生石灰、酸如硫酸、鹽酸、鹼如燒鹼、石灰水的物化學通性，建立酸鹼鹽氧化物之間的聯系，形成基本的元素化合物的知識網路。
2.擴大化學知識面，上網查閱化學史，化學名人，重大的化學事件。
3.通過多渠道了解生活中的化學，嘗試用所學知識解決生活中的化學現象。
4.復習常見實驗操作，熟練掌握氫氣，氧氣的實驗室製法，收集方法，掌握氫氣還原氧化銅的實驗裝置和操作，掌握一定質量分數溶液的配製，掌握各種常見儀器的使用方法.
⑷ 初三如何快速提高化學成績的方法
初中化學不是很難，只要肯自己下功夫琢磨，相信肯定能有一套適合你自己的學習方法。下面是我自己總結的幾點化學學習方法經驗要點，可供你參考：
1、記住化學式、化學方程式並熟練掌握
2、會運用質量守恆定律算題
3、學好「酸鹼鹽」這部分，這部分十分重要
4、學會用儀器，並掌握二氧化碳，氧氣，氫氣的製取
5、課前預習，課時抓重點聽，筆記挑著做，課後自己回想，想不起的時候再向自己看書
6、如果有時間，建議自己總結知識，構建知識網路圖，如果總結不出來，可以考慮用vcm模擬實驗，在總結方面效果很好，可以通過實驗幫你串起所有知識點
7、考試時，如果老師有總結知識點，要看看。自己用顏色鮮艷的筆把重點畫出來，再看看每課後所提的問題。
⑸ 初三怎樣提高化學成績 化學學霸的自用方法
在初三化學的學習上，很多學生都表示自己有很多的問題，有的學生不知道怎麼學習，還有的學生不知道如何去記憶基礎的內容，那麼我根據大家的需求准備了幾個提高初三化學成績的方法。
提高初三化學成績的方法一
1、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。
化學方程式是每一次考試的重中之重，是學習化學的重要工具。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有相當一部分是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與初三化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是不能准確書寫方程式，肯定不會及格。
2、提前預習，合理安排學習時間初二升初三暑假是中考前最長的可自由支配時間，同學們一定要利用開學前的這段時間，對初三化學課本進行預習，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。對初三的化學學習奠定良好的開端，最好能做一些比較簡單的輔助性練習，一方面可以提升學習化學的興趣。
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提高初三化學成績的方法二1、重視實驗，培養動手能力。化學是以實驗為基礎的自然學科。在研究元素化合物的有關化學性質，進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時，初三化學一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論，因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗。
2、在初三化學設計實驗時要做到科學合理，即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考，掌握實驗的原理、步驟、現象和要領，課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會，要積極參與認真去做。
提高初三化學成績的方法三1、激發興趣。興趣是最好的老師.剛接觸一門新的學科,大多數同學都抱有極大的興趣.化學第一節課《緒言》中有三個演示實驗,有顏色改變、沉澱生成、發熱發光等鮮明的現象,很容易引起我們的興趣。
2、第一次測驗成績都很好,所以同學們剛開始學習初三化學時,都非常的開心、興趣很濃.但隨著學習的深入、內容的加深,部分同學的新鮮感會慢慢消失,學習成績就可能漸漸下滑,所以我們還要注意保持住濃厚的學習興趣,穩扎穩打,循序漸進,在學習中不斷地提高自己、充實自己。
以上就是我為各位介紹的關於提高初三化學成績的方法，出現問題一定要從自己的身上找原因，如果是基礎的問題，那麼就把化學的基礎內容再記憶一遍。
⑹ 初三如何快速提高化學成績的方法
初中生想要提高化學成績，除了要對基本概念、基本理論、基本操作進行熟練掌握外，還要有耐心和毅力將好的學習習慣堅持下去，下面和小編一起來看提高初中化學成績的五種基本方法，希望有所幫助！
一、要好好研究課本和做題
學初三化學方程式的書寫及其相關計算等，是每次試題的核心內容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就會導致初三化學成績下降。有任何不理解的地方，初三學生經過短時間的思考後要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發現，甚至頓悟：「原來是這樣啊!」那些平時困繞你的許多初三化學問題，答案原來就在課本上!
二、理解雙基，掌握化學用語
1、所謂「雙基」即指初三化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，初三化學具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。
2、學習初三化學時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」，准確無誤地去理解。如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、「反應前後」「質量和化學性質」、「不變」;質量守恆定律重點理解「參加反應」、「質量總和」、「相等」，抓住「三個守恆」(初三化學元素、原子、質量)。
3、對雙基不僅要正確理解，更重要的是應用。所謂「化學用語」是指初三化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。
三、學會總結歸納化學知識
1、學習是需要方法的`，歸納總結是學好化學的有效方法，由於化學理論知識點比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結，良好的學習習慣對提高化學成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架後，初中生做起化學題目來就會更加得心應手，成績自然而然就會提高了。
2、正如孔子所說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子的意思是說：知道它的人不如喜歡它的的人，喜歡它的人不如以它為樂的人。初中生學習需要自己主動或者說樂意去學，甚至樂在其中。這樣的學習心態，化學學習不好才怪了。
四、時間合理安排
第一，初中生按照化學試題的順序，從頭到尾，開始練習。沖刺復習試題都會把同類型的知識點總結到一份考試題中。初中生們的任務就是每天抽半個小時，完成半分化學試題。
第二，初中生對照化學答案，找出錯誤。看看自己因為什麼而出錯。不要覺得粗心做錯了，就內心好、原諒自己。中考中初中生粗心反應就、的就是你不會做。沒有人會同情你，分你幾分。
第三，整理筆記。把出錯的題，以及考點主動抄寫在筆記本上，初中生可以問同學，也可以問老師，總之必須搞明白。
其實，學習並不一定要廢寢忘食，而是要找到合適的方法，養成好的學習習慣，在一點一滴的積累中才能「潤物細無聲」，取得最好的學習效果。
五、初三學生要有耐心和毅力
學習初三化學是需要個人能有一定的恆心與毅力的，不能半途而廢。其實要想學好化學並不難，除了平時認真聽講，上課做好老師講解重點時的筆記。課下還要自己抽時間去復習，所謂熟能生巧，當然了，復習初三化學的意義在於能熟練掌握這些知識點。
⑺ 初三如何短時間提高化學成績
如何快速提高化學學習效率呢？學生應該從化學這門課程的特點出發，《化學》是一門以實驗為基礎，主要是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的自然學科。熟記元素掌握物質組成是學習好化學的基礎。
1背化學公式
初中想要提升化學成績最簡單的辦法就是背公式，要是你是一個背東西難如登天的人，那我建議你瘋狂做題。初中化學題其實大部分都是去評測你的公式熟練程度，比如已知A.B.D你想要得到E,那麼你需要推論E=C+D，然後A+B=C。所以大部分化學題都是考驗你化學式的基本功。
2善於總結中考熱點
氫氧化鈉變質問題和粗鹽中可溶性雜質去除的問題，年年考。一定不能掉以輕心，再加上十幾個重點方程式，是每年必考的題目，不用說要多下功夫，徹底掌握透徹，考試怎麼出都難不倒你。
3精益求精
完成的試題，進行二次進攻。沒錯，就是一套題做兩遍。第一遍只是為了發現錯誤，第二遍就是為了改正錯誤，增加你對知識點的印象。
4化學計算
一定要曉得質量守恆。既不會憑空產生，也不會憑空消失。尤其是氣體。作為反應物，可能會從外界引入，作為生成物就會跑到外界。如果是溶液中，雜質不溶物一定要慎重。
1.「預習」:
預習時要注意全面地預習一節教材,把握一節書的整體內容,在頭腦中形成一個初步整體印象,初步了解將要學習課程的基本內容和思路,鞏固原有的相關知識和概念。同時找到教材的重點,劃出自己不懂的地方帶著問題聽講,既能提高聽講效率,又使自己學習主動、有興趣。
2.「聽講」:
聽講是學好化學的關鍵,非常重要。初三是化學系統學習的開始,只看書而不注意聽講、觀察實驗和思考,有的知識很難理解。聽講時主要注意以下幾點:
⑴集中注意力
課堂上能不能高度集中注意力,聚精會神聽講,排除一切干擾和雜念去專心聽講是決定學習效率高低的關鍵。有的學習活動可以服從個人的意志和願望進行控制,但聽老師講解這種學習活動就不同,它不可能由自己進行有效控制,因為這種學習活動不僅涉及到自己,還涉及到老師和其它同學。因此,在做好預習的基礎上,首先要集中注意力要聽好課。
⑵要勤於思考
學生在課堂上聽老師講解學習內容,雖然聽覺通道的暢通十分重要,但僅僅把學習的主要著眼點放在「聽」的方面是不夠的。如果僅僅是「聽」,充其量是聽懂,聽懂不一定是掌握,不一定會靈活運用。因此學生在課堂上進行聽課的時候,不僅要帶注意「聽」,而且要勤於思考,學會思考,使思維處於高度活躍狀態,力爭從不同角度去分析和理解所學知識。只有積極思考,才能使自己真正獲得知識,實現由感性到理性的飛躍。
3.「復習」:
復習是知識的鞏固階段,它是使學生溫故知新,加深對所學知識的理解和記憶,進一步落實課本知識為自己知識的過程。通常分為常規復習、單元復習和總復習。常規復習指學生每天放學後對當天所學知識的復習,常規復習每天所花時間不多,但十分重要,貴在持之以恆。單元復習是指學生每學一個單元後將所學到的知識進行復習,要注意知識的拾漏補缺,重在知識系統性、條理性。總復習指期中、期未或一學年的復習,復習量較大,要重視知識的整體歸納、總結,將知識上升到理性認識並靈活和綜合地運用。復習是一次再學習的過程,是對所學知識進行再加工和提高的過程。復習時要思考知識掌握的程度,要多思考幾個為什麼,要做到理解透徹,熟練運用。
⑻ 初中化學怎麼學 提高成績的訣竅
要想在不一年的時間里學好化學，除了要重視它以外，還必須掌握科學的學習方法。下面我為大家總結了初中化學怎麼學，提高成績的訣竅，僅供大家參考。
善於聽課做筆記
要想學好 化學 ，必須先了解這門課程。為此，可以利用暑期把化學課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文並茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。
初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
吃透課本知識
以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀，還有助於提高自學能力。
初中化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。
初中生要重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。
這就要求要認真、細致地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學游戲等，主動培養自己學習化學的興趣。
以上就是我為大家總結的初中化學怎麼學， 提高成績 的訣竅，僅供參考，希望能夠對大家有所幫助。
⑼ 初中化學應該怎麼學習才能考高分
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的姿配螞知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要賣棚總結、整理錯題，收跡埋集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
⑽ 中考化學如何快速提高成績 有什麼好方法
相比其他學科，初中化學由於只有一年的時間，內容並不多，難度也不大，只要同學們能認認真真，腳踏實地的學習，就一定能學好化學。中考的化學復習要穩抓課本、課堂和作業，鞏固強化實時的知識點，要將專題和綜合復習結合起來，形成互相聯系的知識體系，提高綜合解題的能力。
集中注意力
課堂上能不能高度集中注意力,聚精會神聽講,排除一切干擾和雜念去專心聽講是決定學習效率高低的關鍵。有的學習活動可以服從個人的意志和願望進行控制,但聽老師講解這種學習活動就不同,它不可能由自己進行有效控制,因為這種學習活動不僅涉及到自己,還涉及到老師和其它同學。因此,在做好預習的基礎上,首先要集中注意力要聽好課。
勤於思考
學生在課堂上聽老師講解學習內容,雖然聽覺通道的暢通十分重要,但僅僅把學習的主要著眼點放在「聽」的方面是不夠的。如果僅僅是「聽」,充其量是聽懂,聽懂不一定是掌握,不一定會靈活運用。因此學生在課堂上進行聽課的時候,不僅要帶注意「聽」,而且要勤於思考,學會思考,使思維處於高度活躍狀態,力爭從不同角度去分析和理解所學知識。只有積極思考,才能使自己真正獲得知識,實現由感性到理性的飛躍。
復習
復習是知識的鞏固階段,它是使學生溫故知新,加深對所學知識的理解和記憶,進一步落實課本知識為自己知識的過程。通常分為常規復習、單元復習和總復習。常規復習指學生每天放學後對當天所學知識的復習,常規復習每天所花時間不多,但十分重要,貴在持之以恆。單元復習是指學生每學一個單元後將所學到的知識進行復習,要注意知識的拾漏補缺,重在知識系統性、條理性。總復習指期中、期未或一學年的復習,復習量較大,要重視知識的整體歸納、總結,將知識上升到理性認識並靈活和綜合地運用。復習是一次再學習的過程,是對所學知識進行再加工和提高的過程。復習時要思考知識掌握的程度,要多思考幾個為什麼,要做到理解透徹,熟練運用。
1.復習計劃要有「針對性」。要針對課本，狠抓「雙基」，基本知識是學習的基礎，復習階段就不能只滿足會背誦，而應當通過分析、研究後，挖掘、推理出知識間內在本質的聯系，將分散的知識點系統串聯，整理歸納出完整的知識體系。例如在復習酸、鹼、鹽性質這一問題時，用圖表展示知識結構，就能將各知識點的內在聯系充分暴露，起到固本拓新的作用。
2.復習典型問題要體現「技能性」。要仔細研究書中的例題和精心推理習題(當然也包括教師提供的典型例題)，它們是具體地應用所學知識解決問題的方法所現，又能充分體現對知識和能力的基本要求，有利於我們與中考「接軌」。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過思考探究轉化的過程，總結出轉化用到的基本知識、基本方法，然後歸納出一般性質規律。
3.復習全過程要體現「實效性」。要抓住自己在復習中認識到的問題不放，直至解決出成果，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點，必須在復習時通過平日的練題、測試，找出自己的「病根」，找出產生「病根」的原因，再認真加以反復練習(有針對性地練習)。抓「實效性」還要在復習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況，因為這些內容往往能起到「龍頭」的作用，抓住了前後左右的知識可牽動一片。