留旗院文化學校怎麼樣

1. 麗江文化旅遊學院是幾本

麗江文化旅遊學院是二本學校，麗江文化旅遊學院（Lijiang Culture and Tourism College），簡稱「文化旅遊學院」，坐落在雲南省麗江市，是一所全日制民辦普通本科高等學校，校園建築獲得國家建設部建築設計銀獎、建國60周年建築創作大獎。

2021年，經教育部審批，雲南大學旅遊文化學院正式轉設為民辦普通本科高校麗江文化旅遊學院。

師資力量：

學院教師隊伍1049人（摺合961教師數），其中專任教師873人，聘請校外教師176人。其中正高級128人，副高級135人，中級346人，博士12人，碩士409人，專任教師中有雲南省級教學名師2人，外籍教師1名；學校中青年教師中有34人具有中國國外留學經歷。

以上內容參考：網路--麗江文化旅遊學院

2. 西安藝術生文化課補習學校哪個好

推薦去大唐補習，西安最好的藝術生文化課補習！

3. 重慶哪個化妝學校比較好

重慶哪個化妝學校比較好

這個問題很好解答的呀

因為這個化妝學校是蠻多的

不過學校一定要選好

不然以後就業就難了

新手學化妝在選學校的時候，

肯定都是考慮到怎麼選教學質量好的學校，

想通過專業的學校學出來之後，

改變自己的現狀，

那麼改變缺乏的是什麼呢？

我覺得應該是行動，

大家在選學校的時候，左右徘徊，

到最後失去很多的時機。

而機會是留個有準備的人，

你們在對化妝發展機遇的尋找的時候，

肯定是需要有專業化妝師的技能，

而做化妝師，有了技術不代表你就能很好的發展，

還需要經驗，而且新的行業，你們新弊配的開始，

肯定是還需要歸零的心態，

才能從有很好的平台讓你慢慢的發展，

而如果剛畢業的人就把待遇看的很重，

那麼我給大家說，這個行業剛開始的起步會相當困難。

4. 哈爾濱好點的 私立學校

有哈爾濱市松雷中學校、哈爾濱市中實學校、哈爾濱德強學校等。個人比較推薦哈爾濱德強學校。

哈爾濱德強學校是一所開放式、研究型、國際化、現代化的寄宿制完全學校。學校始建於1996年，是黑龍江德強實業集團投資興辦的一所全日制民辦可寄宿可走讀的完全學校。

學校地址位於哈爾濱市香坊區公濱路58－3號。校園佔地15萬平方米，建築風格典雅，校園環境幽美，教學設施先進。

學校下設小學部、初中部、高中部和後勤部，學校現有289個教學班，教職員工1546人，在校生14000餘名。

學校設施：

校園內建有校園網路系統、衛星接收系統和校內廣播系統，各學部教室均配備希沃一體機，教學樓內建有綜合體育館、乒乓球室、籃球場和羽毛球室。全面實現了一體機輔助教學，辦學條件實現了現代化，能夠滿足上萬名學生在校園內學習和生活的所有需求。

以上內容參考：哈爾濱德強學校官網——學校簡介

5. 城院是什麼學校

院校專業：

北京城市學院 普通本科 綜合類 民辦

官方網址： http://zs.bcu.e.cn http://www.bcu.e.cn/

官方地址： 北京市

官方電話： 010-62321818

電子郵箱： [email protected]

北京城市學院是經國家教育部批准成立的一所綜合性普通高校，具有頒發國家承認的研究生、本科學歷學位資格，並舉辦中職、高職專科教育。 北京城市學院創建於 1984年，是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校，以務實、創新而著稱，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。建校以來，學校始終恪守為民辦學的公益性宗旨，堅持以市場為導向，以應用型、實用性為特色，以服務區域發展為目標，走「本科立校，依法治校，優質強校，特色興校」的發展道路；學校實施「適合教育、全人教育、有效教育、實用教育」的育人理念，全力創建高水平大學，全心造就高素質人才。 學校艱苦創業，不懈努力，設置理工、文法、財經、藝術、外語、管理、醫葯等學科門類百餘個專業，全日制在校生 2萬餘人，教工2000餘名，學校館藏圖書200餘萬冊，實驗實訓室百餘個，學生公寓等設施齊全，校園網路先進快捷。 學校擁有一支以專任教師為主、專兼結合的優秀教師隊伍。專任教師以具有國內外名牌高校學術背景的博士和正、副教授為主體，以 「雙師型」人才為骨幹，其中有數十名國家級、市級專家和教學名師、優秀青年骨幹教師，另有一批來自世界各地的英、法、德、西、葡、日等語種的外教。兼任教師隊伍多為來自著名高校、科研院所的優秀教師和行業、產業部門的工程師、企業家、技術專家。師資多樣化的組合為教育教學帶來了鮮明的特色和可靠的保障。 學校十分重視實用性科學研究與社會服務。學校建立了社會建設、城市管理、城市經濟、教育發展、 3D列印技術等多個校級、市級研究院所和基地，在多個領域走在全國同類院校前列，教師論著和科研成果不斷獲得全國性和省市級獎項。學校面向社會開展社區教育與職業培訓、管理咨詢、技術轉讓和志願服務，積極傳播先進文化。 學校注重開闊師生的國際視野，先後同 50多所境外高校建立了校際合作關系，每年通過各類合作交流項目選派各專業師生赴境外交流學習，並聘請合作院校教授來校講學棚擾。學校自2013年起與世界50強名校英國華威大學聯合舉辦中外合作辦學項目管理碩士教育項目。2015年學校在歐洲聖馬利諾建成具有中醫葯特色的孔子學院。每年學校為來華留學生開設具有校本特色的全外文課程。 學校努力培養大批城鎮化進程亟需的應用型優秀人才，並積極造就一批城市管理、城市建設、城市經濟、城市文化、城市服務等領域的高水平精英人才襪如。學校注重結合市場需要設置學科專業，注重學生實用能力培養，注重環境育人、以文化人。學校以教育的高質量贏得了畢業生就業的高質量，畢業生以 「留得住、用得上、幹得好」著稱於用人單位，畢業生初次就業率連續十多年保持在98%以上，在高校中名列前茅，並涌現出一大批行業骨乾和社會新星。 今天的北京城市學院迎來了前所未有的歷史機遇，北城人正意氣風發走向輝煌的未來！

其他信息：

城市學院一般是由大學和地方政府合作開辦的高等院校，個別是民辦的。以城市為名的學院一般有四種：一種是地方性政府公辦的綜合本科，例如：湖南城市學院、蘭州城市學院等；一種是民辦本科，例如沈陽城市學院、北京城市學院等；一種是獨立學院，例如大連理工大學城市學院、武漢科技大學城市學院等；一種是專科院校。學院中的專業和普通綜合大學沒有很大差異，但根據學校不同具體情況也不盡相同。

材料補充：

一、湖南城市學院簡介：

湖南城市學院（Hunan City University），簡稱「湖南城院」是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校，屬於湖南省「雙一流」高水平應用特色學院，是「教育部信息化建設試點單位」、全國畢業生就業典型經驗高校。湖南城市學院由原益陽師范高等專科學校和原湖南城建高等專科學校於2002年合並組建而成。益陽師范高等專科學校前身是1970年創辦的益陽地區師范專科學校鏈好旦，湖南城建高等專科學校前身是1978年創辦的益陽基礎大學。

二、蘭州城市學院簡介：

蘭州城市學院（Lanzhou City University）位於甘肅省會蘭州，成立於2006年，是應用技術大學（學院）聯盟、甘肅高校教師教育聯盟、安寧五所高校戰略聯盟、全國石油高校協作會議、CDIO工程教育聯盟成員單位，甘肅省首批應用技術大學試點高校，由華東師范大學對口支援。學校前身是始建於1958年6月的蘭州師范高等專科學校和紐西蘭友人路易·艾黎於1942年5月創辦的培黎石油學校。後經教育部批准設置為省屬全日制普通本科院校。2007年8月，經甘肅省政府批准，甘肅省幼兒師范學校整體並入學校。

三、沈陽城市學院簡介：

沈陽城市學院（Shenyang City University）位於遼寧沈陽，始建於2001年，是一所民辦全日制普通本科院校，其前身是沈陽大學科技工程學院。2013年，經教育部批准，正式轉設為獨立設置的民辦普通本科高等學校，更名為沈陽城市學院。學校位於沈陽市蘇家屯區梧桐大街，佔地1300畝，學校下設智能工程學院、建築工程學院、新聞與傳播學院、商學院、綠島酒店管理學院、語言文化學院、影視傳媒學院以及通識教育學院、馬克思主義學院等九個教學院。學校開設了涵蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等七大學科門類的專業37個，形成了特色鮮明的6大專業群。 四、北京城市學院簡介：

北京城市學院（Beijing City University），是經中華人民共和國教育部批准成立的一所民辦全日制普通高等學校。學院創建於1984年3月，時名海淀走讀大學，是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校和新中國第一所國家承認學歷的民辦高校。經教育部批准，海淀走讀大學升格為本科院校，並更名為北京城市學院。後國務院學位委員會批准北京城市學院開展碩士研究生教育。

五、大連理工大學城市學院簡介：

大連理工大學城市學院（ City Institute

Dalian University of Technology ）位於大連市金州區，是經國家教育部批准成立於2003年3月，由大連理工大學開辦的東北首家按新機制、新模式設立的新型普通本科院校。學院地處中國十大最具經濟活力的濱海城市——大連，學院各類辦學設施齊全，為學生創造了良好的學習和生活條件。學院根植於大連理工大學，由大連理工大學全面負責學院的教學和管理。學院依託大連理工大學雄厚的師資力量、豐富的教學資源和先進的管理經驗充分發揮大連理工大學的綜合辦學優勢，根據社會發展的實際需求設置專業，目前設有計算機工程學院、電子與自動化學院、管理學院、建築工程學院、外國語學院和藝術與傳媒學院6個分院，26個專業。

6. 焦作師范高等專科學校怎麼樣

簡介：焦作師范高等專科學校是經國家教育部批准，在原焦作教育學院、焦作師范學校和沁陽師范學校的基礎上合並組建的一所以教師教育為主的全日制普通高等學校。其辦學歷史可追溯到創辦於1907年（清光緒33年）的「懷慶府師范學堂」，至今已有106年的辦學歷史。 櫛風沐雨，世紀滄桑，弘文勵教，薪火相傳。建校百餘年特別是新中國成立以來，學校始終高揚師范教育旗幟，秉承「育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上」的辦學理念，發揚「艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創新」的辦學傳統，已累計為社會培養輸送10萬余名畢業生，為河南省特別是豫西北地區的基礎教育和經濟社會發展做出了歷史性的貢獻。據統計，焦作、濟源地區80%以上的中小學骨幹教師和優秀教師均畢業於焦作師專。 目前，學校佔地面積544，122平方米，校舍建築總面積296，832平方米，其中，教學科研行政用房192，469平方米；教學科研儀器設備總值5718.41萬元，館藏圖書96.53萬冊，存有《四庫全書》等珍貴文獻；學校設有12個學院，涵蓋人文、社會、歷史、教育、藝術、法、工、理、管、農10大學科門類43個專業，招生范圍覆蓋全國22個省（市）、自治區。學校現有教職工770人，專任教師501人，其中，正高級職稱43人，副高級職稱179人，「雙師型」教師214人，具有碩士以上學歷人員303人，享受國務院特殊津貼專家1人，市廳級以上學術技術帶頭人、專業技術拔尖人才58人，聘請行業企業技術專家擔任兼職教師187人。學校具備較為完善的教學實驗條件，擁有現代化的校園區域網、閉路電視教學系統、多媒體語音室、微格教學室、數碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動植物標本室、沙盤游戲室、心理宣洩室、生物園地、師源幼兒園等教學儀器設施與實訓場所。 長期以來，學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針、政策和路線，以育人為根本，以服務為宗旨，以質量為核心，不斷加大教育教學改革力度，內涵建設成果顯著，教學質量穩步提高，人才培養水平逐步提升。學前教育、太極拳2個專業被教育部、財政部確定為「支持高等職業學校提升專業服務能力」重點建設專業；計算機應用技術專業實驗室、教師技能培訓中心、應用電子技術實訓基地3個「省級示範性實訓基地項目」、語文教育、應用電子技術專業被確定為「省級教改試點專業」，生物教育、音樂教育、初等教育、應用電子技術、學前教育5個專業被確定為「省級特色專業建設點」，生物教育教學團隊被評為省級教學團隊，《音樂欣賞》、《團體心理咨詢》、《太極拳》3門課程被評為省級精品課程；《太極拳》和《學前教育原理》2門課程分別被河南省教育廳確定為「首批省級精品資源共享課程」和「首批高等學校教師教育資源共享課程」。2013年7月，學校被批准為「河南省教師教育改革創新實驗區」。在近4屆河南省師范生教學技能大賽中，學校有36人獲得一等獎，39人獲得二等獎，其中4人獲得第一名，獲優秀組織獎2項和集體一等獎3項。在剛剛結束的第十一屆河南省師范生教學技能大賽中，有5人獲得一等獎，其中1人獲得小學語文組第一名。在近三屆全國大學生數學建模競賽、全國職業院校技能大賽中，獲得全國二等獎1個，全國三等獎1個，省級一等獎7個，省級二等獎6個。在河南省第12屆大學生科技文化藝術節中，獲得一等獎11個，二等獎12個，三等獎10個，並獲得優秀組織獎。在河南省第三屆大學生藝術展演活動中，學校獲得一等獎5個、二等獎20個、三等獎22個，並獲得「優秀組織獎」。在河南省第十五屆、第十六屆、第十七屆大學生田徑運動會中，學校連續三屆榮獲專科組團體總分第一名，獲得獎牌128枚，其中金牌64枚。 學校近年來探索性和創新性的發展成績受到了社會的高度認可和關注。學校的心理健康教育、普通話推廣、「國培計劃」等多項工作被《光明日報》、《中國教育報》等國家級重要媒體報道；覃懷文化、太極拳文化研究等，取得了一系列研究成果，引起了國內外學界的關注。學校還積極探索辦學新模式，先後與北大青鳥公司合作開辦了國際軟體工程師班，與紐西蘭奧克蘭商學院、俄羅斯聖彼得堡國立文化藝術大學以及美國、澳大利亞、韓國、吉爾吉斯斯坦、烏克蘭、白俄羅斯、台灣等國外和地區知名高校開展了合作辦學。學校還取得了開展外國留學生教育資質。 近年來，學校各項事業步入了發展的快車道，呈現出了健康、有序、穩定、向上的良好勢頭，取得了顯著成績。2008年，學校在教育部人才培養工作水平評估中獲得「優秀」格次；在河南省成人高等教育檢查評估中被確定為「優秀」格次；被中宣部、司法部、全國普法辦聯合表彰為「全國『五五』普法中期先進單位」；被國家語言文字工作委員會授予「國家級語言文字規范化示範校」；連續兩屆被河南省委、省政府授予「省級文明單位」；被中共河南省委、河南省人民政府表彰為「2006-2010年全省法制宣傳教育和依法治理工作先進單位」；被省委組織部、省委高校工委授予「河南省高等學校黨建工作先進單位（2008年-2010年）」；被中共河南省委組織部、河南省委高校工委、共青團河南省委表彰為「河南省高校黨建帶團建先進單位」；連續兩年被共青團中央、全國學聯授予河南省唯一一所尋訪中國大學生自強之星活動「優秀組織獎」；被河南省高校工委、省教育廳表彰為「思想政治工作先進單位」；被河南省教育廳表彰為「高等教育教學工作先進集體」「普通高等教育學生管理工作先進集體」、「普通大中專畢業生就業工作先進集體」、「學生資助工作先進集體」；被河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳聯合表彰為「教育系統先進集體」；被河南省公安廳出入境管理局授予「境外人員管理服務五A級單位」；被河南省糾風辦、河南省教育廳表彰為「全省學校行風建設先進單位」；連續七年被焦作市委宣傳部、組織部表彰為「全市黨委（黨組）中心組理論學習先進單位」；被中共焦作市委表彰為「焦作市思想政治工作先進單位」；被中共焦作市紀律檢查委員會表彰為全市反腐倡廉「好制度」和「制度建設示範單位」；青年社會主義學社團支部被團中央授予「2009年度全國五四紅旗團支部」稱號。學校還先後被授予全國科普教育基地、全國中小學創造教育實驗基地、國家心理咨詢師培訓基地、河南省青少年科技教育示範基地、河南省未成年人心理健康輔導示範基地、河南省非物質文化遺產社會傳承基地及研究基地、中國舞蹈家協會舞蹈培訓基地、焦作市非物質文化遺產社會傳承基地及研究基地。 百年弦歌不輟，百年薪火相傳。在黨的十八大精神指引下，學校提升辦學層次、實現跨越式發展的壯美畫卷正徐徐展開，焦作師范高等專科學校的明天將更加輝煌。
注冊資本：34863.74萬人民幣

7. 日本文化服裝學院和日本服裝設計專業的問題

1.日本文化服裝學院是那種技術性的學校嗎？是不是和大學不一樣都是學習服裝設計 不用學習文化課什麼的。它的文化程度相當於大專宏好？
2.我是高考畢業生 就是11屆去年畢業的 我是美術生 但是沒上大學了 我如果要進姿派入日本文化服裝學院 會不會跟不上他們 因為我覺得可能技術性的必須要有一定的基礎吧
3.如果這樣我該選擇這種專業性比較強的還是日本的大學裡面的服裝設計啊？據說旗下集團的日本蔽冊鉛文化女子大學裡面也有這個專業，怎麼樣阿？

8. 文化課考試培訓學校有什麼好的招生方式

文化課考試培訓學校有什麼好的招生方式？
源生如潮旨在為各個培訓學校提供優質的招生服務，幫助培訓機構以最小的成本招到更多學生，不斷提高學員咨詢率及准確率。
【源生如潮公司簡介】
昆明源生如潮科技有限公司（簡稱：源生如潮），總部位於四季如春的雲南省昆明市，專注於從事招生策劃、線上推廣和網路代理招生服務。源生如潮將原來多家公司旗下的知名招生網站整合在一家，利用公司自主研發的智能寫作與發布引擎，全方位覆蓋潛在需求用戶，真正實現搜索引擎霸屏營銷。
源生如潮具備專業的運營推廣團隊和專業的客服團隊，提供學校網頁製作，課程上架到咨詢引導一系列的專業招生服務，努力達到學員、培訓學校及平台多方共贏。目前主要覆蓋的業務包含有語言培訓、電腦與IT、職業技能、資格考試、中小學輔導、出國留學、學歷提升等。覆蓋城市達150多個，上線課程10萬+，已達成合作的學校已有1000多家，2023年為培訓學校創造1000多萬的業績。
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（四）戶外廣告：覆蓋面小、時效性差、修改難度大，招彎肢生效果難以預估測評。
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【常見招生問題】
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招生渠道單一，缺少多渠道的招生手段;可拓寬招生的渠道，例如網路招生已是趨勢。
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每年投入高額的網路營銷費用，由於對人群定位不準，賬戶操作經驗不足，導致營銷效果差。
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【為什麼選擇我們？】
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1.自己線下招生，人力成本過高，收益少。
2.通過線下招兼職發傳單，成本過高。
3.不懂排名優化，只知道投網路投燈箱。
4.員工通過傳統的微信微博QQ發帖招生。
5.自己的官網，不會優化，覆蓋范圍小。
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7.只想在一些免費網站發些招生廣告。
8.機構招專業的團隊投入成本過高。
（二）其他網站招生服務
1.單個網站品牌知名度低，覆蓋面小。
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7.關鍵詞難以占據搜索引擎前幾頁。
8.獲取學員名單不及時。
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（三）簽訂合同：確認合同細節，灶源雙方簽字蓋章。
（四）物料對接：課程物料對接，上架相關課程，製作頁面。
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（六）成交結算：推送精準學員，核對報名後結算返佣。

9. 呼倫貝爾學院什麼檔次

院校專業：

呼倫貝爾學院位於中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市 —內蒙古自治區呼倫讓配貝爾市。其前身是始建於1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師范專科學校合並，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經原國家教委批准成立呼倫貝爾學院。2000年後，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼並入。2003年，經教育部批准晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區域和行業需求，推進應用型轉型發展，2016年被確定為自治區首批整體轉型發展試點高校，同年入選國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2020年，內蒙古自治區人民政府學位委員會向國務院學位委員會推薦學校為新增碩士學位授予單位。,學校現有三個校區，佔地 76.15萬平方米，建築面積34.39萬平方米，教學行政用房18.75萬平方米，固定資產11億多元，館藏紙質圖書95.2萬冊、電子圖書40.81萬冊、資料庫22個，教學、科研儀器設備總值17036.33萬元。,學校設有 23個學院、20個黨政管理機構、3個教輔部門和民族歷史文化研究院。現有本科專業57個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經濟學和農學十大學科門類。有國家級一流本科專業建設點1個、自治區級一流本科專業建設點10個、自治區級實驗教學示範中心3個，自治區高校創新培育團隊1個、重點研究基地2個、自治區級工程研究中心1個。學校基本形成了以優勢學科專業為主體，特色學科與關聯專業良性互動、協同發展的良好態勢，為區域經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。,現有全日制在校生 13647人，其中本科生12944人、少數民族預科生116人、專科生703人、留學生6人、成人教育學生1957人。,學校現有教職工 1159人，其中專任教師692人。專任教師中，「雙師雙能」型教師180人，具有高級職稱的386人，具有博士和碩士學位的579人。教師中有全國師德標兵1人，自治區教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區教學成果一等獎2項、二等獎10項，32名教師先後獲內蒙古自治區教學技能大賽一、二、三等獎。,學校近幾年獲國家社會科學基金項目 21項、自然科學基金項目7項，發表科研論文4090篇（其中SCI、EI等檢索101篇），獲發明專利2項、實用新型專利156項，獲內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果二等獎6項、三等獎10項，有自治區「草原英才」3人、「草原英才」工程青年創新人才3人，突出貢獻專家3人、優秀科技工作者1人，「新世紀321人才工程」第一層次人選1人、第二層次人選2人。,學校與呼倫貝爾市所屬旗市區開展校地合作，在基礎教育、教師培訓、科技服務、文化建設、決策咨詢等方面，積極參與和服務區域經濟社會發展。學校與國家重大社科基金委託項目 「蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究」合作，圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌，為服務社會和推進區域文化的傳承創新發揮積極作用。,學校積極開展國際交流與合作，與俄羅友滑乎斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關系，連續 8年被內蒙古自治區評為「涉外院校信譽等級一級院校」。,學校秉承 「明德致和、篤學尚行」的好悉校訓，遵循「以人為本、依法治校、改革創新、服務地方」的辦學理念，發揚「艱苦奮斗、求是創新」的辦學精神，不斷深化改革，開展內涵建設，推進轉型發展，努力把學校建設成為自治區有優勢、國內有影響、國際有一定聲譽，地區和民族特色鮮明的應用型大學。

其他信息：

呼倫貝爾學院在內蒙古和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為呼倫貝爾學院是二本大學。（自2015年開始，內蒙古高考將本科二批、本科二批C（原三本）合並為本科二批招生） 呼倫貝爾學院簡介 呼倫貝爾學院位於中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區呼倫貝爾市。其前身是始建於1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師范專科學校合並，重新組建成立呼倫貝爾大學。 呼倫貝爾學院怎麼樣 1.挺好的。因為海拉爾的旅遊業在迅速發展，呼大的旅遊系叫旅遊與地理學院簡稱旅地系。 2.俄語就業不錯的。 3.在呼倫貝爾來說是好的了。夏天校園綠地還不錯，很美。 4.可以的，全國本科學校，軟硬體都沒問題，學生的就業率在當地是很好的。

10. 海南專科院校

這些都是專科學校,但是我只推介瓊台師范高等專科學校.......
因為它是專科學校中最好的了...........

瓊台師范高等專科學校
瓊州學院
三亞航空旅遊職業學院
海口經濟職業技術學院
海南外國語職業學院
海南政法職業學院
三亞卓達旅遊職業學院
海南職業技術學院
三亞城市職業學院
海南軟體職業技術學院
海南經貿職業技術學院
海南萬和信息職業技術學院

這些都是專科學校,但是我只推介瓊台師范高等專科學校.......

瓊台師飢燃范高等專科學校是經國家教育部批准成立的全日制普通高校，是海南省小學幼兒園師資的主要培養基地。學校坐落在海南省省會海口市，交通便利，環境優雅，景色宜人。學校的前身創辦於1705年的瓊台書院，1902年改辦現代學校，三百年來為海南的教育文化爛穗虛事業做出了突出貢獻。學校現有專任教師215人，其中副高以上職稱81人，省特優專家2人，特級教師5人，6人被教育廳聘為「基礎課程改革」專家組成員，兼職教授、副教授13人。
學校擁有現代化的教學大樓、實驗大樓、圖書館、科學藝術大樓、體藝館，舒適寬敞的學生公寓、學生餐廳。學校圖書館藏書豐富，擁有現代教育所需要的微格教學系統、電子圖書館閱覽室、各學科實驗室和多媒體教室，文史、數理、美術、美術、音樂、計算機、學前教育、體育等專業均配有較為完善的教學設施，校內已建成千兆校園網，實行教學現代化管理。學校堅持培養與培訓並重，師范與非師范同步的原則，設置七系一部一中心，即文史系、數理系、美術系、音樂系、學前教育系、體育系、現代教育技術系、公共教學部、省小學幼兒師資培訓中心。現有在校生4100人。
學校教育以人為本，開設30多門選修課，學生修業試行完全學分制，教育教學實行彈性管理。另外，學校廣泛開辟教學實踐基地，海口市屬重點小學、省市屬各示範幼兒園和多家電腦公司、廣告公司均是該校長期的教學實踐基地，學校注重學生特色技能的培養，多年來，為社會輸送了大批優秀的特色人才，畢業生的就業率高達96%以上。
學校採取一系列助學措施，每年從半學經費中按比例撥款發放助學金，組織特困生勤工助學，幫助學生辦理助學貸款，確保學生順利完成學業。
最近，學校提出了「拓寬發展空間，提高辦學效益，辦好瓊台師專，服務基礎教育」的發展思路。在省委省政府的大力支持下，2005年，學校在海口市桂林洋高校新區征地1151畝，並將9月動工建設新校區。經過一兩年的努力，瓊台將建設成擁有125000平方米教學及學生生活用房，滿足文史、數理、藝術、體育、學前教育等小學教育專業教學需要，融教學與科研、培養與培訓為一體的校園新區。
學校簡介：
瓊台師范高等專科學校，是經國家教育部批准成立的公辦全日制普通高等學校。其前身瓊台書院始建於1705年，經代代傳承辦學，迄今已有三百年悠久的歷史。三百年來，這所古老的學校生機勃勃，青春長駐。她為南國邊陲地區經濟建設和社會發展造育了眾多英才，也為孕育這所譽滿海內外的「百年師范學校」立下了不朽功勛。
學校地處海南省省會城市海口市，海南歷代文化教育的中心和腹地。佔地面積1239畝，建築面積23.2萬平方米；綠化鋪蓋校園，辦學設施族襪完備，學習生活條件優越。
學校辦學理念先進，人才培養特點鮮明。學校在堅持教育創新，深化教育改革過程中，改變了過去陳舊的教學方法，增強了學生學習的自主性；加強了專業基礎理論教學和基本功訓練，突出了「產品」特色鑄造；並根據市場需求，不斷調整專業結構，為社會培養和輸送各類合格人才。學校全面關愛學生的成長，在加強德育，培養創新精神和實踐能力的同時，尊重和發展學生個性，不斷提升人才培養質量。加強對外文化交流和辦學合作，創造條件，分期分批推薦優秀學生到國外就讀。
學校專業設置齊全，師資力量雄厚。現設有師范類和非師范類專業共有十九個，其中語文教育、數學數育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育、學前教育、現代教育技術等師范類專業十個；文秘、音樂表演、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、計算機網路技術、公共事務管理、會計電算化等非師范類專業九個。在校生人數6500多人，教學、科研、管理人員428人。專任教師335人，其中教授、副教授102人，外聘國內外兼職教授23人。
學校在努力加強專業理論教育的同時，十分重視圖書資料、實驗實訓基地建設和學生就業推薦安置工作。學校現有紙質圖書28萬冊、電子圖書6萬冊；現代設備裝置實驗樓3棟；先後在海南、廣東地區開辟實訓就業基地十多個。由於學生專業理論基礎扎實，專業技能和實踐能力強，畢業生就業深受廣大用戶普遍歡迎。去年畢業生就業率達90%。
學校建立完善的助學、獎學制度，鼓勵學生奮發讀書，努力成材。積極幫助學生申辦國家助學貸款，有計劃地組織特困生開展勤工儉學活動，為家庭經濟困難學生順利完成學業和優先就業搭橋鋪路。
歷史沿革：
瓊台師范高等專科學校的前身是享譽中外的瓊台書院，自1705年（清康熙44年）創辦至今，三百年書聲不斷，全國少有。瓊台書院是清代瓊州唯一府立書院，曾經培養出一名探花、十多名進士和眾多舉人，教化生徒萬餘人，對海南乃至全國文化教育的發展，功不可沒。流傳海內外的《搜書院》故事就發生在這里。瓊台的發展歷史從某種意義上說也是清代至民國時期海南文化教育的發展史。
1902年秋，瓊台書院改辦新式學堂，先後名為「瓊州府中學堂」、「瓊崖中學堂」、「廣東省立第六師范學校」、「廣東省立瓊崖師范學校」等。瓊台改辦現代學校，人才輩出，聲名遠播。這里是海南最早響應「五四」運動的地方，海南成立的第一個中共黨支部成員大多數是瓊台師生。瓊崖革命早期主要領導人王文明、楊善集、馮平，解放軍上將周士第等革命先輩都曾在瓊台學習過，海南參加紅軍長征的唯一女性、公安大學原副校長謝飛也是瓊台的學生。盡管民國社會長期動盪不安，至解放前，瓊台仍然培養了六千六百餘名畢業生。
1950年4月海南解放，學校命名為「廣東瓊台師范學校」，文革期間改為「海南師范學校」，文革結束後恢復原校名，是原廣東省四所重點師范學校之一。1988年海南建省改稱「海南瓊台師范學校」，2004年5月，經國家教育部批准，在原海南瓊台師范學校基礎上，與海南臨高師范合並，成立瓊台師范高等專科學校。
五十多年來，瓊台師范高等專科學校以其優良的革命傳統，嚴謹的辦學風格先後培養了兩萬一千多名中師、幼師畢業生，一千餘名大專畢業生。他們為海南的文化教育事業做出了重大貢獻，其中不少人成為教育專家和學者，如中國對外漢語教育學會會長、華中師范大學博士生導師邢福義教授、華南師范大學原副校長王開發教授等均在瓊台讀過書。瓊台師范高等專科學校是海南小學、幼兒園骨幹教師的搖籃。
瓊台師范高等專科學校分別在新、老兩個校區辦學。校園佔地面積1239畝。2005年起面向全國招生，現設有語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、學前教育、音樂教育、美術教育、體育教育、初等教育等9個教師教育專業和文秘、公共事物管理、計算機應用技術、音樂表演、會計電算化等10個非師范專業，在校生6500多人，在職教師235人，其中副高以上職稱102人，外聘教授6人。
改革開放特別是海南建省辦特區以來，瓊台師范高等專科學校在各級領導、社會各界的關心和支持下，在校園建設，隊伍建設、教學管理，人才培養等方面都有了較大發展。多次被海南省委、省政府、「文明單位標兵」、「辦學先進單位」等榮譽稱號，2005年，被評為全國「文明單位」、「依法治校先進單位」。
傑出學生有(06現代教育2班 潘在河 何受英 田友寧 莫光偉）3人在07年裡代表我國參加國際計算機比賽各獲得了大學生優秀獎,他們代表著海南人民的希望,代表著瓊台師范三百年來輝煌.他們是計算機屆奇才.是不可多得的人才,我們深感高興,因為他們是我們的驕傲.