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如何更快的背配平化學方程式

發布時間:2023-04-24 14:04:52

化學方程式配平方法 快速有效的配平技巧

化學方程式,也稱為化學反應方程式,是用化學式表示化學反應的式子。那麼,化學方程式配平方法有哪些呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!

1 化學方程式怎麼配平

最小公倍數法

具體步驟:

1.找出反應式左右兩端原子數最多的某一隻出現一次的元素,求出它們的最小公倍數。

2.將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的原子數,所得之商值,就分別是它們所在化學式的系數。

3.依據已確定的物質化學式的系數、推導並求出其它化學式的系數,直至將方程式配平為止。

4.驗證反應式。配平是否正確。

觀察法

具體步驟:

(1)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數

(2)根據求得的化學式的化學計量數,再找出其它化學式的傾泄計量數,這樣即可配平。

奇數變偶數法

選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。

歸一法

找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。

1 化學方程式配平注意事項

通常考試配平題所給方程式等號寫的是短線,需要考生把短線改為等號,否則是沒有分的。配平化學方程式需要做的三件事:

1、配平系數,配平化學方程式中各化學式的系數,有些地方的系數1不能省略;

2、將單線改為雙線,此為化學方程式中最容易忽略的地方;

3、如果是溶液中發生反應,反應物中無固體,而生成物中有沉澱的,在生成的沉澱化學式右側用「↓」號表示反應物中無氣體,而生成物中有氣體產生的則在生成的氣體右側用「↑」號表示;反應物和生成物都有氣體,則不用加任何符號。

② 配平化學方程式有什麼快速的方法嗎

化學方程式的配平有多種方法:
1、觀察法:這種方法對一些簡單的方程式往往湊效。事實上就是有目的地湊數進行配平,也往往有奇偶法等的因素存在。這種方法對任何種類的方程式都可能用得著。
2、電荷平衡法:這種方法對離子方程式最有用。在離子方程式中,除了難溶物質、氣體、水外,其它的都寫成離子形式,首先讓方程兩端的電荷相等,再用觀察法去配平水、氣體等。這種方法一般不失手。但對氧化還原方程式卻太好用。
3、氧化還原法:這種方法是針對氧化還原方程式來說的。在這里記住:「化合價升高失去氧化還原劑」。與之對應的是「化合價降低得到還原氧化劑」。具體用法是:
(1)在元素的化合價的變化的元素上部標出它的化合價,分清誰的升高,誰的降低。
(2)相同元素之間用線連起,找出並標上升高的電荷數或降低的電荷數。
(3)找最小公倍數,並分別乘在升高或降低的電荷數後。
(4)配平:把各自相乘的最小公倍數寫在各自的化學式前(即系數)。並注意這些化合價變化的元素在化學變化前後是否相等,一般來說,如果不相等,是整倍數地差。
(5)配合觀察法,將其它的確良如水、生成的不溶物等配平。

③ 怎麼快速配平化學方程式

對於一些常見的很容易配平.但一些數字比較大比較偏的,怎麼配?如下化學方程式的配平
在化學方程式各化學式的前面配上適當的系數,使式子左、右兩邊每一種元素的原子總數相等.這個過程叫做化學方程式配平.
配平的化學方程式符合質量守恆定律,正確表現反應物和生成物各物質之間的質量比,為化學計算提供准確的關系式、關系量.配平方法有多種:
(1)觀察法觀察反應物及生成物的化學式,找出比較復雜的一種,推求其它化學式的系數.如:
Fe2(SO4)3+NaOH—Fe(OH)3+Na2SO4
Fe2(SO4)3 所含原子數最多、最復雜,其中三個SO4 進入Na2SO4,每個Na2SO4含有一個SO4,所以Na2SO4 系數為3;2 個鐵原子Fe 需進入2 個Fe(OH)3,所以Fe(OH)3 系數為2,這樣就得到:
Fe2(SO4)3+NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4
接下去確定NaOH 的系數,2Fe(OH)3 中有6 個OH,3Na2SO4 中有6 個Na,所以在NaOH 前填上系數6,得到:
Fe2(SO4)3+6NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4
最後把「—」改成「=」,標明Fe(OH)3↓.
(2)單數變雙數法如:
C2H2+O2—CO2+H2O
首先找出左、右兩邊出現次數較多,並且一邊為單數,另一邊為雙數的原子—氧原子.由於氧分子是雙原子分子O2,生成物里氧原子總數必然是雙數,所以H2O 的系數應該是2(系數應該是最簡正整數比),如下式中①所示:
C2H2+O2—CO2+2H2O

由於2H2O 中氫原子個數是C2H2 的2 倍,所以C2H2 系數為2,如下式中②所示:
2C2H2+O2—CO2+2H2O
② ①
又由於2C2H2 中碳原子個數為CO2 的4 倍,所以CO2 系數為4,如下式中③所示:
2C2H2+O2—4CO2+2H2O
② ③ ①
最後配單質O2 的系數,由於生成物里所含氧原子總數為10,所以反應物O2的系數是5,如下式中④所示:
2C2H2+5O2—4CO2+2H2O
② ④ ③ ①
核算式子兩邊,每一種元素的原子總數已經相等,把反應鬧圓條件,等號、狀態符號↑填齊,化學方程式已配平.
(3)求最小公倍數法例如:
KClO3—液薯塌KCl+O2
式中K、Cl、O 各出現一次,只有手孝氧原子數兩邊不等,左邊3 個,右邊2 個,所以應從氧原子入手來開始配平.由於3 和2 的最小公倍數是6,6 與KClO3中氧原子個數3 之比為2,所以KClO3 系數應為2.又由於6 跟O2 的氧原子個數2 之比為3,所以O2 系數應為3.配平後的化學方程式為:
2KClO3 =2KCl+3O2↑
有不同版本:
①最小公倍法:選擇方程式兩端各出現一次,且原子數相差較多的元素入手配平.
例1 配平C2H5OH+O2——CO2+H2O
選擇氫原子,最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟.)
②奇偶數法:選擇方程式兩端出現次數最多,且一端為奇數,一端為偶數的原子為突破口,依次推斷.
例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步:選擇氧原子為突破口,Fe2O3中氧原子為奇數,配以最小數字為系數,使氧原子數變為偶數
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③觀察法:從分子的特徵變化入手,分析配平.
例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由觀察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4個氧原子,則
④歸一法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷.
第一步:設NH3的系數為1 1NH3+O2——NO+H2O
第二步:反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中,由
第三步:由右端氧原子總數推O2系數
⑤代數法:設各物質系數為未知數,列出它們的關系,解一元或多元代數方程式,進行討論.,1,主要是原子守恆定律,左右兩邊的同種原子數相等。根據這個原理配平和檢測化學方程式是否配平正確。,2,原子守恆,還有猜想法(有人叫:瞎蒙),就那麼簡單,0,

④ 化學如何快速配平

快速配平化學式的方法如下:

1、從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數。

2、根據求得的化學式的化學計量數,再找出其娃痕它化學式的傾泄計量數即可配平。

3、例如:Fe203+Co—Fe+Co2,所以1個Fe203應該將3個o分別給三個Co。

4、使其轉變為3個Co2,即Fe203+3Co—Fe+3Co2。

5、左邊有兩個摸國久Fe(Fe203),所以右邊Fe的系數是2,即Fe203+3Co=2Fe+3Co2。

6、這樣就此捨得到配平的化學方程式了。

化學式,是指用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子。每種純凈物質的組成是固定不變的,所以表示每種物質組成的化學式只有一個。元素符號右下角的數字不可改動。如果右下角數字是1,則「1」必須省略,不寫出來。

用元素符號和數字來表示物質組成的式子叫作化學式,一種物質只用一個化學式表示。如果化學式能表示分子中真實的原子數,則該化學式為該物質的分子式。如果化學式不能表示物質的真正組成而只表示各組成元素原子數的最簡比例。則該化學式稱為該物質的最簡化學式。

例如,NaCl只表示氯化鈉中鈉與氯的原子個數比為1:1,而不表示一個氯化鈉分子,所以NaCl為氯化鈉的最簡化學式而非分子式。水的化學式表示為H2O,因為H2O表示出了一個水分子的真正組成。即一個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子,所以H2O為水的分子式。

⑤ 化學方程式配平口訣 訣竅有哪些

化學方程式顫知的配平是需要記憶的,相關口訣記憶准確對於同學們來說是非常有利的,那麼配平口訣有哪些呢,跟著我一起來看下吧。

化學方程式配平口訣

左寫反應物,右邊寫生成;寫對化學式,系數來配平;

中間連等號,條件要注清;生成沉澱氣,箭頭來標明。

一找元素見面多,二將奇數變成偶;

三按連鎖先配平,四用觀察配其它;

有氫找氫無氫找氧,奇數配偶變單成雙;

出現分數去掉分母,調整系數使支配平

化學方程式配平方法

(一)最小公倍數法

這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KClO3前系數應配2,O2前配3,式子變為:2KClO3→KCl+3O2↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個,則KCl前應配系數2,短線改為等號,標明條件即:2KClO3==2KCl+3O2↑

(二)奇偶配平法

這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如攔雀:C2H2+O2——CO2+H2O,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。O2內有茄衡消2個氧原子,無論化學式前系數為幾,氧原子總數應為偶數。故右邊H2O的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分數則可配4),由此推知C2H2前2,式子變為:2C2H2+O2==CO2+2H2O,由此可知CO2前系數應為4,最後配單質O2為5,寫明條件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O

(三)觀察法配平

有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數,例如:Fe+H2O——Fe3O4+H2,Fe3O4化學式較復雜,顯然,Fe3O4中Fe來源於單質Fe,O來自於H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2↑由此推出H2系數為4,寫明條件,短線改為等號即可:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑

如何學習化學

要積極動手實驗。親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力,不能到實驗室做的,可以使用vcm模擬實驗動手做實驗同樣可以達到目的,而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固,成倍提高學習效率。

培養自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一。那麼怎樣去觀察實驗呢?首先應注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中,要明確「觀察什麼」、「為什麼觀察」,在老師指導下有計劃、有目的地去觀察實驗現象。

要懂記憶。與數學、物理相比較,「記憶」對化學顯得尤為重要,它是學化學的最基本方法,離開了「記憶」談其他就成為一句空話。這是由於:(l)化學本身有著獨特「語言系統」──化學用語。(2)一些物質的性質、製取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律。

⑥ 怎麼快速配平化學方程式

快速配平化學方程式得方法/步驟:

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⑦ 化學方程式如何快速配平

化學配平有很多方法,化合價升降法(主要用於較復雜的氧化還原反應式),觀察法,也可以設系數利用原子守恆列方程解。一般比較難配的是氧化還原反應式,這時化合價升降法很好用,也比較快,掌握後正確率很高。
平時可以都試試,慢慢的總結,反正我想考試時,正確率比速度還要重要些吧!平時總結快速的方法,考試時最好選擇最穩妥的方法。對了,我記得有一個化學方程式用觀察法或者原子守恆配平會得到錯的系數的,非要用化合價升降法~
所以把化合價升降法練熟是最好的方法吧~

⑧ 如何學會快速寫出化學方程式並配平為什麼有些人可以

寫化學方程式有兩步。
第一步:按照反應物寫出生成物。一般來說,反應物都會給定,或者部分給定。這個時候要求做題人有充足的元素化學的知識,按照元素化學的理論推理出生成物和未給定的必需反應物(一般來說是反應默認的環境條件中的某物質)。
第二步:配平方程式。要想快速而准確地配平方程式,必要的經驗是必不可少的。多練習方程式配平可以很大程度地提升配平速率。一般來說配平方程式有兩種方法:假一求解法和化合價升降法。
假一求解法是假設方程式中某物質系數為1,然後再設另一物質系數為x,通過原子守恆、電荷守恆等方法配平方程式,然後解出x並代入方程式各項系數,約去分母即可。
化合價升降法是尋找變價元素,通過化合價升降關系和電荷守恆配平方程式。
有些很簡單的方程式可以通過經驗直接猜出各項系數。

⑨ 配平化學方程式竅門 怎麼簡單快速的配平方程式

化學方程式,也稱為化學反應方程式,是用化學式表示化學反應的式子。化學方程式反映的是客觀事實。因此書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎;二是要遵守質量守恆定律。我整理了《配平化學方程式竅門 怎麼簡單快速的配平方程式》,供大家參考。

化學方程式配平方法

1.最小公倍數法

這種方法適合常見的難度不大的化學方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KClO3前系數應配2,O2前配3,式子變為:2KClO3→KCl+3O2↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個,則KCl前應配系數2,短線改為等號,標明條件即:2KClO3==2KCl+3O2↑

2.奇偶配平法

這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如:C2H2+O2——CO2+H2O,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起.O2內有2個氧原子,無論化學式前系數為幾,氧原子總數應為偶數.故右邊H2O的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分高嫌態數則可配4),由此推知C2H2前2,式子變為:2C2H2+O2==CO2+2H2O,由此可知CO2前系數應為4,最後配單質O2為5,寫明條件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O

3.觀察戚源法配平

有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數,例如:Fe+H2O——Fe3O4+H2,Fe3O4化學式較復雜,顯然,Fe3O4中Fe來源於單質Fe,O來自於H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2↑由此推出H2系數為4,寫明條件,短線改為等號即可:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑

化學方程式配平口訣

書寫口訣:

重客觀,量守恆;左反應,右生成。

化學式,請寫對;計量數,來配平。

連等號,條件清;標者陸氣沉,用箭頭。

配平口訣:

一找元素見面多,二將奇數變成偶,三按連鎖先配平,四用觀察配其它;

有氫找氫無氫找氧,奇數配偶變單成雙,出現分數去掉分母,調整系數使支配平。

雙水解配平口訣:

誰弱選誰切記清,添加系數電何等。反應式中常加水,質量守恆即配平。

奇偶配平法口訣:

出現最多尋奇數,再將奇數變為偶。觀察配平道理簡,二四不行再求六。

氧化還原反應配平口訣:

升價降價各相加,價變總數約後叉。氧化還原未參與,配平不要忘記它。

氧化還原分子內,從右著手莫懼怕。叉後前後出奇偶,奇變偶後再交叉。

我推薦: 高中化學沉澱表必背 高中化學常見沉澱物質

萬能配平法口訣:

英文字母表示數,質電守恆方程組。某項為一解方程,若有分數去分母。

⑩ 快速配平化學方程式的技巧

1 有機物反應,先看H右下角的數字,而無機物先看O的數字,一般是奇數的配2,假如不夠可以翻倍
2 碳氫化合物的燃燒,先看H、C,再看O,它的生成物一蔽手般為水和二氧化碳
3 配平的系數如果有公約數要約分為最簡數
4 電荷平衡,對離子方程式 在離子方程式中,除了難溶物質、氣體、水外,其它的都寫成離子形式,SO,(1)讓方程兩端的電荷相等
(2)觀察法去配平水、氣體
5 還有一些不用配平,注意先計算再看是否需要配平

化學方程式的配平有多種方法:
1、觀察法:這種方法對一些簡單的方程式往往湊效。事實上就是有目的地湊數進行配平,也往往有奇偶法等的因素存在。這種方法對任何攜廳種類的方程式都可能用得著。
2、電荷平衡法:這種方法對離子方程式最有用。在離子方程式中,除了難溶物質、氣體、水外,其它的都寫成離子形式,首先讓方程兩端的電荷相等,再用觀察法去配平水、氣體等。這種方法一般不失手。但對氧化還原方程式卻太好用。
3、氧化還原法:(1)在元素的化合價的變化的元素上部標出它的化合價,分清誰的升高,誰的降低。
(2)相同元素之間用線連起,找出並標上升高的電荷數或降低的電荷數。
(3)找最小公倍數,並分別乘在升高或降低的電荷數後。
(4)配平:把各自相乘的最小公倍數寫在各自的化學式前(即系數)。並注意這些化合價變化的元素在化學變化前後是否相等,一般來說,如果不相等,是整倍數地差。
(5)配合觀察法,將其它的確良如水、生成的不溶物等配平。

化學方程式的配平方法:

化學變化過程中,必然遵循質量守恆定律,即反應前後元素種類與原子個數相等。
常用的配平化學方程式的方法有:
(1)最小公倍數法:
在配平化學方程式時,觀察反應前後出現」個數」較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然後觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。
(2)觀察法:
通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。
例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最後配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。
(3)奇數變偶數法:
選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。
(4)歸一法:
找到宏隱嫌化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可採用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒後生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然後配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。
化學方程式的配平是一個重點內容,也是一個難點。初中階段常用的化學方程式配平的方法主要有:觀察法、最小公倍數法、奇數配偶法等。下面我們再介紹一種配平化學方程式的方法��分數法。

分數法配平化學方程式的步驟是:

(1)首先在單質存在的一邊中,選定一個比較復雜的化學式,假定此化學式的系數為1。

(2)在其他化學式前面分別配上一個適當的系數(可以是分數),把除單質元素以外的其他元素的原子數目配平。

(3)然後,在單質化學式前面配上適當的系數(可以是分數),把單質元素的原子數目配平。

(4)最後,把方程式中各化學式前的系數同時擴大適當的倍數,去掉各系數的分母,化學方程式就配平了。

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