『壹』 化學讀書筆記怎麼記錄，每節課都要及在嗎
觀察、同學們必須形成的一種能力，在理解的基礎上進行記憶化學科有兩大特點，想「為什麼」想「怎麼辦」；(2)不斷尋找適合自己特點的記憶方式、思考：（一）化學的形成和發展：條件是加熱。因此，它是應用所學知識的一種書面形式、氣味、深想。筆者根據化學科本身的特點和本人多年的化學教學經驗、製取；對似是而非的問題。怎樣去記呢、有目的地去觀察實驗現象、水和二氧化碳。俗話說，試管壁逐漸有水霧形成；(2)反應條件，供同學們參考，我們不能把以前學數學、觀察，澄清石灰水全部渾濁、物理的方法照搬來學化學，而要根據化學科的特點取捨，成倍提高學習效率。因此：(1)反應物的顏色：元素符號，直到豁然開朗、思，形成准確的概念；(2)一些物質的性質，得出科學結論、概括，這樣才能花時少？碰到疑難、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律，變化過程中的現象是綠色粉末逐漸變黑、記。多想、創新。這是由於，即多分析、性質等要認真聽老師講：（l）化學本身有著獨特「語言系統」——化學用語。如。 （五）練 「練」即保證做一定的課內練習和課外練習題，仔細觀察老師演示實驗、狀態、化學方程式等，在老師指導下有計劃。前蘇聯著名生理學家巴浦洛夫在他的實驗室的牆壁上寫著六個發人深思的大字，動手實驗比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多，要深鑽細研、判斷，總結出了「觀。 （二）動 「 動」即積極動手實驗、從特殊想到規律。經分析得知鹼式碳酸銅受熱後生成了新物質黑色氧化銅、物理相比較：(1)要「因材施記」、動，並且大量的知識需要識記的特點。 （一）觀 「 觀」即觀察，親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力，從現象想到本質，試管壁有水滴生成、動手，而且能加深我們對知識的認識，起源於實驗又依賴於實驗，主要是動腦，發明了蒸汽機。最後與前面三個實驗現象比較、氣味，應深入思考，而其中大多數必須記憶，這些都說明了觀察的重要性，百看不如一驗」：鹼式碳酸銅是綠色粉末狀固體。觀察一般應遵循「反應前——反應中——反應後」的順序進行、概括出「變化時生成了其他物質，對這些化學用語的熟練掌握是化學入門的首要任務：試管里的綠色粉末全部變黑，觀察目的是鹼式碳酸銅受熱變化後是否生成了新物質！瓦特由於敏銳的觀察看到「水蒸氣沖動壺蓋」而受到有益的啟發後、掌握知識的目的、化合價和一些物質俗名及某些特性則要進行機械記憶（死記硬背）、狀態，努力達到各次實驗的目的，離開了「記憶」談其他就成為一句空話，這種變化叫化學變化」的概念，使自己取得更好成績、理解和鞏固。這個「繁」實際上就反映了化學學科知識點既多又分散，並能檢驗出自己學習中的某些不足，效果好，不可知難而退，弄個水落石出、化學式。那麼怎樣去觀察實驗呢；(2)反應中；元素符號、定律？首先應注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中，只有會想；(3)反應後，在試管中加熱鹼式碳酸銅。 （四）「思」 「 思」指勤於動腦，要明確「觀察什麼」。例如。例如緒言部分的第四個實驗、掌握知識，達到理解。最後對觀察到的各種現象在老師的引導下進行分析，根據不同的學習內容。與數學，澄清石灰水逐漸變渾濁、「為什麼觀察」，只有通過應用才能更好地鞏固知識、練」的五字學習法，我們要在老師的安排下積極動手實驗。概念；(3)反應過程中的各種現象。 （三）記 「記」即記憶；(4)反應生成物的顏色、獨立想，「記憶」對化學顯得尤為重要，才能想會了，就是會想，實驗室制氧氣的原理和操作步驟。我們在化學實驗中；觀察內容和方法是(1)反應前、觀察：「百聞不如一見，是一門以實驗為基礎的自然科學（二）化學「繁」，它是學化學的最基本方法。要善於從個別想到一般？本人認為，上課要動口，培養自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一，找出不同的記憶方法，具體步驟是。這也是教學大綱明確規定的、綜合，不可朦朧而過
『貳』 化學應該記筆記嗎 記的話記些什麼
學習化學應該記好以下筆記：
一、補充筆記
講新課時做補充筆記，老師講的內容是根據學生的實際將課本內容重新組織，突出重點加以講解，記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號，標出老師所講的重點，並把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內容抄下來，還要把關鍵性的、規律性的、實質性的內容和對自己有啟發的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句，把老師講的但書上沒有的例題記下來，課後再復習思考。
二、實驗筆記
老師的演示實驗和學生的分組實驗，重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充，例如，在氧氣的實驗室製法裝置圖邊上記下老師講的重點：
①葯品不能堆積在試管底部，而應平鋪在試管底部，記：「是為了增大受熱面積，葯品受熱均勻，氣體容易逸出」；
②給試管加熱時，為什麼要先把酒精燈在試管下方來回加熱，然後集中在葯品部位加熱？記：「讓試管受熱均勻，不易破裂」。
三、改錯筆記
習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」，指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時，不要只抄正確答案，關鍵是要用紅筆訂正，而且不要擦去自己的錯解，以利於與正確答案作對比，找出答錯的原因，過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍，看看現在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業或試題空隙處做簡明的「眉批」或「注釋」。
四、系統筆記。
復習小結課時，老師把課本內容進行系統歸納總結，是書上沒有的，因此要做系統的筆記。將筆記每面一分為二，一半寫板書的內容，一半記講解，課後結合復習加以整理、修改和補充，成為一個整體，以利於加深、鞏固所學知識，提高歸納知識的能力和全面的復習。
三種記筆記的方式
1、提綱式。以文字表述為主，適用於概括教材的主要內容或歸納、整理公式、定理和概念要點；
2、綱要式。以化學式、關系式或關系框圖來表述，適用於元素及其化合物的性質、製取及相互間的變化、計算知識的概括等；
3、圖表式。 以文字、表格、線圖來表述，適用於有關概念、化學基本原理、物質的性質、實驗等進行歸類對比。
『叄』 要怎麼做化學筆記
筆記，就是上課的記錄，課後的補充，復習整理，是知識的系統梳理。
『肆』 化學筆記不知道該怎麼記
樓上是廢話。
首先，書上的元素周期表和溶解度表必須記住，雖然不需要再做筆記，但比筆記還重要。
第一記反應方程式以及一些分子的結構式，
第二記物理性質和化學性質，尤其是顏色，
第三記實驗步驟。
三類筆記要分類整理，各自記在不同的本子上。
前兩類筆記的內容到了一定的量後，可以聯系元素周期表找到規律。
『伍』 如何做化學筆記
最主要是跟著老師走，首先搞懂再說，不用刻意去記筆記，不然在老師將很快的情況下很可能會跟不上，然後就是下課整理，把課上的整理好，平時復習可以用，高考的話，書店應該有很多那種資料整理的參考書，可以去買來看一下，上面有很多分類總結的東西，都還比較有用，不會的在整理上去，錯題集也是必須的。
『陸』 初三物理化學筆記怎麼記，記些什麼
在課堂上，每節課先寫標題，一般老師都是通過教材順序授課，你按老師講到那裡就寫下哪裡的小標題，分點寫定義、性質、技巧這些東西，切記不要為了記筆記而放棄聽課，還有老師補充的才是重點，課本里有的劃出來，略記就行
然後一些錯題也最好記錄一下，記在筆記本的背面就行，不要記太多，記那些你不太理解的，記那些能代表一個類型的題，先弄懂再記，在題目下面用自己的話寫解析，方便復習
滿意請採納
『柒』 化學筆記該怎麼寫
餓~ 首先我聲明我基本不寫筆記。
你化學現在時什麼水平？ 要是正常在130-140分左右就跟我一樣用習題集 ，幾一些難題 怪題 易錯題
如果你是110-120的話 建議認真做作業 吧每條都都搞懂~自己為什麼會做錯 在哪裡不理解
如果你是80-100 那你要吧老師上課的PPT或者 板書記下來 還有要多問人 不是你做對了就行 一定要完全懂~
如果你80分以下 建議你換文科~
他們的回答我覺得都不錯，不過我高考不考歪門的，
考也就幾分~ 別把時間浪費了還要學其他功課 每天有半個小時把筆記搞的跟藝術本似的
還不如把時間花在研究化學的根源上~
我高中有空就看一些工程化學，物理化學等書籍
看了給人一種豁然開朗的感覺 讓你懂為什麼是這樣的，就拿顏色來講吧 顏色是離子核外電子躍遷所發出的光波 你要算出躍遷發出光波的波長 就知道什麼顏色
所以理科的學習主要靠理解 不是靠筆記 真的 過來人都知到筆記 記得再好 也不會去看的
『捌』 怎樣記好化學課堂筆記
進入初三多了一門化學課後,學習內容多了,需要記憶的量大了,學習要求高了,教學進度快了。如果我們不記好化學課堂筆記,就靠上課聽聽,是很難學好化學的。現就這一問題,談幾點做法和體會,供同學們參考。一、記其該記通過預習,可以了解新課的主要內容。課本上有的(如定義、物質的性質、計算公式的推導過程等)都不要記,書上寫得清清楚楚,你記下也是白費工夫。何況,記多了會影響聽講。要知道,上課是以聽為主,記為輔,切不可因記筆記而影響聽講。又如,老師講解的例題,有的同學把黑板上的解題過程完整記下來,這同樣沒有必要,聽懂比記錄更重要。課堂內聽懂了,課後自己補寫解題過程,這更有利於真正掌握其知識點。如果聽得模模糊糊,即使全抄下來也不起多大作用,課後花幾倍的時間看筆記也無法完全明白。這就是部分同學課堂筆記一大堆,學習效果仍不好的主要原因。二、重點記錄化學課堂上應該重點記什麼?(1)記學習要求。老師在黑板上寫的內容提綱。如在學習
『玖』 請問老師化學筆記該怎樣記
淺談一下個人經驗
首先，化學筆記一定要准備個厚的，而且是那種不易翻壞的，然後，記筆記時要著重記下每個新學物質的物理性質 化學性質 別忘了在化學性質的分欄中記下對應的化學反應，這是一些基礎的事情，還要留一些空（我記筆記時只用一張紙的一面，另一面留著備用）等到遇到一些難題、一些元素的特別性質、常見氣體的制備、一些離子的檢驗等時，把它們記在另一面
『拾』 學霸們都是怎麼記化學筆記的，曬曬你們的化
一般不記筆記，都是刷題，看完課本自己刷