導航:首頁 > 化學知識 > 化學方程組怎麼配

化學方程組怎麼配

發布時間:2023-04-27 08:50:23

1. 化學方程式怎麼配方

fe3o4中fe來源於單質fe,氧原子總數應為偶數,這樣即可配平;前系數應配2;「加熱」寫在等號下方,標明條件即可。即
fe2o3
+
3co——fe
+
3co2
再觀察上式,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個。「mno₂↑(反應條件為二氧化錳催化和加熱.g,把短線改為等號:配平氫原子;↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2。即
fe2o3
+
3co——2fe
+
3co2
這樣就得到配平的化學方程式了
fe2o3
+
3co
==
2fe
+
3co2(反應條件高溫)
例;↑,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起:左邊有2個fe(fe2o3),寫明條件即可,顯然。例如,則最小公倍數為6,則fe前配3。o2內有2個氧原子,kclo₃:2kclo₃,o2前配3是問「配平」吧、鐵原子3h2o
+
2fe
→fe2o3+
3h2
第三步:fe+h2o──fe3o4+h2,短線改為等號:配平後的化學方程式。故右邊h2o的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分數則可配4);→kcl+o₂,1個fe2o3應將3個「o」分別給3個co,由此可知co2前系數應為4,短線改為等號即可,再找出其它化學式的傾泄計量數:配平氧原子3h2o
+
fe
→fe2o3+
h2
第二步,所以右邊fe的系數應為2:fe2o3
+
co——fe
+
co2
觀察,則kcl前應配系數2,使其轉變為3個co2:
2c2h2+5o2==4co2+2h2o
e?:
所以;」寫在等號上方,由此推知c2h2前2,最後配單質o2為5:3fe+4h2o=fe3o4+h2由此推出h2系數為4:
2kclo₃,o來自於h2o!
(一)最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式:配平h2o
+
fe
→fe2o3
+
h2
第一步;====2kcl+3o₂.(1)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數,左邊是3,式子變為。
例如,則式子為;→2kcl+3o₂,例如:
3h2o
+2fe==fe2o3+
3h2
編輯本段
(三)觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,可用三角形「△」代替)
編輯本段
(二)奇偶配平法
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,因此kclo₃,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如:2c2h2+o2→co2+2h2o,fe3o4化學式較復雜:c2h2+o2→co2+h2o,無論化學式前系數為幾,寫明條件;(2)根據求得的化學式的化學計量數,h2o前配4,式子變為

2. 化學式如何配方

化學變化過程中,必然遵循質量守恆定律,即反應前後元素種類與原子個數相等。
常用的配平化學方程式的方法有:
(1)最小公倍數法:
在配平化學方程式時,觀察反應前後出現」個數」較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然後觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。
例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在P+O2――P2O5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。
(2)觀察法:
通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。
例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最後配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。
(3)奇數變偶數法:
選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。
例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以採用奇數變偶數法:CH4+O2――H2O+CO2,反應前O2中氧原子為偶數,而反應後H2O中氧原子個數為奇數,先將H2O前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。
(4)歸一法:
找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可採用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒後生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然後配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。

3. 化學方程式怎麼配

常用配平方法
觀察法
觀察法適用於簡單的氧化-還原方程式配平。配平關鍵是觀察反應前後原子個數變化,找出關鍵是觀察反應前後原子個數相等。
例1:Fe3O4+CO ¾ Fe+CO2
分析:找出關鍵元素氧,觀察到每一分子Fe3O4反應生成鐵,至少需4個氧原子,故此4個氧原子必與CO反應至少生成4個CO2分子。
解:Fe3O4+4CO¾ ® 3Fe+4CO2
有的氧化-還原方程看似復雜,也可根據原子數和守恆的思想利用觀察法配平。
例2:P4+P2I4+H2O ¾ PH4I+H3PO4
分析:經觀察,由出現次數少的元素原子數先配平。再依次按元素原子守恆依次配平出現次數較多元素。
解:第一步,按氧出現次數少先配平使守恆
P4+P2I4+4H2O ¾ PH4I+H3PO4
第二步:使氫守恆,但仍維持氧守恆
P4+P2I4+4H2O¾ ® PH4I+H3PO4
第三步:使碘守恆,但仍保持以前調平的O、H
P4+5/16P2I4+4H2O ¾ 5/4PH4I+H3PO4
第四步:使磷元素守恆
13/32P4+5/16P2I4+4H2O ¾ ® 5/4PH4I+H3PO4
去分母得
13P4+10P2I4+128H2O¾ ® 40PH4I+32H3PO4
2、最小公倍數法
最小公倍數法也是一種較常用的方法。配平關鍵是找出前後出現「個數」最多的原子,並求出它們的最小公倍數
例3:Al+Fe3O4 ¾ Al2O3+Fe
分析:出現個數最多的原子是氧。它們反應前後最小公倍數為「3´ 4」,由此把Fe3O4系數乘以3,Al2O3系數乘以4,最後配平其它原子個數。
解:8Al+3Fe3O4¾ ® 4Al2O3+9Fe
3:奇數偶配法
奇數法配平關鍵是找出反應前後出現次數最多的原子,並使其單(奇)數變雙(偶)數,最後配平其它原子的個數。
例4:FeS2+O2 ¾ Fe2O3&ch=ww.wap.best.chain" class="link-ke">Fe2O3+SO2
分析:由反應找出出現次數最多的原子,是具有單數氧原子的FeS2變雙(即乘2),然後配平其它原子個數。
解:4FeS2+11O2¾ ® 2Fe2O3+8SO2
4、電子得失總數守恆法
這種方法是最普通的一方法,其基本配平步驟課本上已有介紹。這里介紹該配平時的一些技巧。

4. 化學方程式怎麼配

化學方程式的配方方法,老師在課堂上肯定會提到。
一般有這幾種:
一..最小公倍數法
找出短線左右兩邊只出現一次的元素
2.若只出現一次的元素不止是一種,只選每邊1個分子(原子或離子)中原子個數相差較多的元素或最小 公倍數大的元素

3.找出最小公倍數

4.標明化學計量數

5.檢查
二. 觀察法

1.從化學式比較復雜的一種生成物推求出有關個反應物的化學計量數

2.根據求得的化學式的化學計量數再找出其他化學式的化學計量數

三.奇偶數配平法

1.找出方程式里左右兩次出現較多的元素

2.該元素的原子在各端的總數是否是一奇一偶,選定這一元素作為配平的起點

3.由已推出的化學計量數決定其他化學式的化學計量數
四.萬能配平法(適用於較復雜的化學反應)
設反應物中所含元素總類最多的一種化合物的化學計量數為X
2.利用原子個數守恆關系推出其他相關物質的化學計量數

3.最後確定未知數的最小整數值,即可得出化學方程式中各化合物的化學計量數

五、復雜化學式計量數設定「1」法。如:鐵與氧氣點燃生成四氧化三鐵的方程式
Fe + O2 -----------Fe3O4
這裡面,Fe2O3最復雜,所以假定它為「1」,則前面應該有3個鐵原子和4個氧原子
因此,在Fe和O2前分別配3和2.即可。

5. 配平化學方程式的原則和步驟分別是什麼

配平化學方程式的原則是:

  1. 質量守恆原則

  2. 原子守恆原則

  3. 電子守恆原則

有以下幾種方法和步驟:

方法1:觀察法

觀察法適用於簡單的氧化-還原方程式配平。配平關鍵是觀察反應前後原子個數變化,找出關鍵是觀察反應前後原子個數相等。

方法2:最小公倍數法

最小公倍數法也是一種較常用的方法。配平關鍵是找出前後出現「個數」最多的原子,並求出它們的最小公倍數

方法3:奇數偶配法

奇數法配平關鍵是找出反應前後出現次數最多的原子,並使其單(奇)數變雙(偶)數,最後配平其它原子的個數。

方法4:逆向配平法

當配平反應物(氧化劑或還原劑)中的一種元素出現幾種變價的氧化—還原方程式時,如從反應物開始配平則有一定的難度,若從生成物開始配平,則問題迎刃而解。

方法5:原子個數守恆法(待定系數法)

任何化學方程式配平後,方程式兩邊各種原子個數相等,由此我們可以設反應物和生成物的系數分別是a、b、c¼ ¼ 。 然後根據方程式兩邊系數關系,列方程組,從而求出a、b、c¼ ¼ 最簡數比。

方法6:離子電子法

配平某些溶液中的氧化還原離子方程式常用離子電子法。其要點是將氧化劑得電子的「半反應」式寫出,再把還原劑失電子的「半反應」式寫出,再根據電子得失總數相等配平。

6. 化學方程式配方怎麼配,詳細的

化學方程式的配方方法,老師在課堂上肯定會提到。

一般有這幾種:

一..最小公倍數法

  1. 找出短線左右兩邊只出現一次的元素

2.若只出現一次的元素不止是一種,只選每邊1個分子(原子或離子)中原子個數相差較多的元素或最小 公倍數大的元素


3.找出最小公倍數


4.標明化學計量數


5.檢查

二. 觀察法


1.從化學式比較復雜的一種生成物推求出有關個反應物的化學計量數


2.根據求得的化學式的化學計量數再找出其他化學式的化學計量數


三.奇偶數配平法


1.找出方程式里左右兩次出現較多的元素


2.該元素的原子在各端的總數是否是一奇一偶,選定這一元素作為配平的起點


3.由已推出的化學計量數決定其他化學式的化學計量數

四.萬能配平法(適用於較復雜的化學反應)

  1. 設反應物中所含元素總類最多的一種化合物的化學計量數為X

2.利用原子個數守恆關系推出其他相關物質的化學計量數


3.最後確定未知數的最小整數值,即可得出化學方程式中各化合物的化學計量數


五、復雜化學式計量數設定「1」法。如:鐵與氧氣點燃生成四氧化三鐵的方程式

Fe + O2 -----------Fe3O4

這裡面,Fe2O3最復雜,所以假定它為「1」,則前面應該有3個鐵原子和4個氧原子

因此,在Fe和O2前分別配3和2.即可。


這個問題,建議您直接問老師,老師當面指導你,3分鍾之內,你准會的。

加油!

僅供參考,祝您進步!望您採納!

7. 高中化學方程怎麼配平

化學方程式的配平

化學反應方程式配平法

1
有機物反應,先看
H
右下角的數字,而無機物先看
O
的數字,一般是奇數的配
2
,假如不夠可以翻倍。

2
碳氫化合物的燃燒,先看
H

C
,再看
O
,它的生成物一般為水和二氧化碳。

3
配平的系數如果有公約數要約分為最簡數。

4
電荷平衡。在離子方程式中,除了難溶物質、氣體、水外,其它的都寫成離子形式。


1
)讓方程兩端的電荷相等。


2
)觀察法去首畢猜配平水、氣體。

5
還有一些不用配平,注意先計算再看是否需要配平。

一、最小公倍數法

具體步驟:

1.
找出反應式左右兩端原子數最多的某一隻出現一次的元素,求出它們的最小公倍數。

2
,將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的原子數,所得之商值,就分別是它們所在化學式的系數。

3
.依據已確定的物質化學式的系數、推導並求出其它化學式的系數模數,直至將方程式配平為止。

4
,驗證反應式。配平是否正確。

[

1]
試配平磁鐵礦
Fe
3
O
4
與鋁粉共燃的反應方程

Fe
3
O
4

Al
——
Fe

Al
2
O
3

(1)
該反應氧原子數較多且在兩邊只出現一次,

故先求出兩邊氧原子數的最小公倍數:

3

12



2
)根據質量守恆定律,要使反應式左右兩邊的氧原子數相等,
Fe
3
O
4
的系數必須為
3(12

4)

Al
2
O
3
的系
數必須為
4(12/3)
即:

3 Fe
3
O
4

A1
——
Fe

4 Al
2
O
3


3
)再配
Fe

AL
原子。由已配得的
Fe
3
O
4

4 Al
2
O
3
可知,
Fe

Al
的系數分別為
9

8
時,左右兩邊的
Fe

Al
的原子數才相等,故有:

3 Fe
3
O
4
+8Al
——
9Fe+4 Al
2
O
3

(4)
最後檢驗,得完整的化學方程式為:

3 Fe
3
O
4
+8Al======9Fe+4 Al
2
O
3

1


Al + O
2
——
Al
2
O
3

2


Al + H
2
SO
4

——
Al
2

SO
4

3
+ H
2

3


Fe + O
2
——
Fe
3
O
4

4


Al + MnO
2

——
Mn + Al
2
O
3

5


N
2
+ H
2
——
NH
3

二、觀察法

具體步驟:

1
)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學
計量數;

2
)根據求得的化學式的化學計量數,再找出其它化學式的傾泄計量數,這樣即可配平。

例如:
Fe
2
O
3
+ CO
——
Fe + CO
2

觀察:

所以,
1

Fe
2
O
3
應將者型
3
個「
O
」分別給
3

CO
,使其轉變為
3

CO
2
。即
Fe
2
O
3
+ 3CO
——
Fe + 3CO
2

再觀察上式:左邊有
2

Fe

Fe
2
O
3

,所以右邊
Fe
的系數應為
2
。即

Fe
2
O
3
+ 3CO
高溫

2Fe + 3CO
2

這樣就得到配平的化學方程式了,注意將「—」線變成「
=
」號。即
Fe
2
O
3
+ 3CO == 2Fe + 3CO
2

1


H
2
O +

Fe


Fe
3
O
4
+

H
2

2


C +

Fe
2
O
3
——

Fe +

CO
2

3


CO +

Fe
3
O
4

——

Fe +

CO
2

4


C +

Fe
3
O
4
——

Fe +

CO三、奇數配偶法 適用條件:方程式中所配元素的原子個數的奇數只出現一次。 具體步驟:(1)找出在化學反應中出現次數最多的元素;(2)從原子數為單數的元素入手(一般為氧元素)。即乘2;(3)由已推求出的化學計量數決定其它化學式的化學計量數。 例:配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2 第一步:在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第二步:配平鐵原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第三步:配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2 第四步:配平氧原子。配平後的化學方程式為:4FeS2 + 11O2
高溫 2Fe2O3 + 8SO2 1、 Cl2 + Ca(OH)2 —— CaCl2 + Ca(ClO)2 + H2O2、 C2H2 + O2—— CO2+ H2O 3、 C + Fe2O3 —— Fe + CO2 4、 MnO2 + HCl—— MnCl2 + Cl2 + H2O 四,定一法(歸一法) 適用條件:如大多數碳氫化合物或含碳氫氧的化合物與氧氣的反應,以及某些分解反應。 方法:找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數 例 配平:OHCOOOHHC22252點燃 解析:先設定OHHC52的系數為1,再確定CO2的系數為2,H2O的系數為3。方程式右邊氧原子總數為7,OHHC52中有一個氧原子,可確定O2的系數為3。
配得結果為OHCOOOHHC22252223點燃 1、 C2H2 + O2 —— CO2 + H2O 2、 C6H6 + O2 —— CO2 + H2O 3、 C22H46 + O2 —— CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2 —— NH4Cl+ N2 5、 As2O3+Zn+HCl— AsH3+ ZnCl2+ H2O 6、 CXHY+O2—— CO2+ H2O 五、分數配平法 此方法能配平有單質參加反應或有單質生成的化學反應。 具體步驟:(1)先配平化合物中各元素的原子;(2)用分數配平單質元素的原子;(3)去分母,使配平後的化學計量數為整數。 例:配平C2H2 + O2 → CO2 + H2O 第一步:配平化合物中的碳原子和氫原子 C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O第二:利用分數配平氧原子 C2H2 + 5/2O2 → 2CO2 + H2O第三步:去分母,即全部乘2。得配平的化學方程式: 2C2H2 + 5O2
點燃4CO2 + 2H2O

8. 初中化學方程式配平怎麼配

化學方程式的配平,是書寫完整的化學方程式的基本功和重要步驟。這里,結合初中化學的學習,歸納一下兩種配平方法。

(1)最小公倍數法──奇偶法

這是一種最簡單的方法,適用於初學者配平一些簡單的化學方程式。配平的著眼點,在於找出反應式中某一物質化學式中最大的奇數原子個數,與相應物質中對應原子的偶數個數的關系。配平步驟是:

①找出最大的奇數原子個數,與相應的物質中對應原子的偶數個數的關系;

②求出最小公倍數;

③求出相關物質的化學式系數;

④將相應的物質化學式前面配上相應的系數。

例如,配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3

解:①從反應式看,最大奇數是Al2O3中的氧原子個數3,相應物質Fe3O4中對應氧原子個數是偶數4;

②最小公倍數為:3×4=12

③求相關物質的化學式系數:

④配平:Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3

上式中4Al2O3在滿足3×4=12個氧原子的同時,將Al相應增為8個,3Fe3O4中Fe相應增為9個,則整個方程式配平為:

8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3

(2)觀察-推理法

這是一種以奇偶法為基礎,進一步加以推理來完成配平的方法。

觀察-推理法應用較廣泛,通常根據著眼點不同又分為兩種情況:

第一,從化學反應式中出現次數最多的元素著眼。其配平步驟是:

①找出在化學反應式中出現次數最多且原子個數為最大奇數的元素;

②將含該元素最大奇數個原子的化學式配上適當的偶數系數;

③以此為基礎,逐步推理,算出其他物質化學式的系數,將方程式配平。

例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2

解:①由觀察可知,氧元素出現的次數最多,且在Fe2O3中奇數3為最大;

②將Fe2O3配上系數2,則

FeS2+O2—2Fe2O3+SO2

③從2Fe2O3觀察可知,其中Fe原子有4個,使兩邊Fe原子個數相等,就要在FeS2前面配上系數4,則

4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2

從4FeS2觀察可知,其中S原子有8個,要使兩邊S原子個數相等,就要在SO2前面配上系數8,則

4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2

從氧元素著眼,再回到氧原子個數的計算上來。右邊氧原子數為2×3+ 8×2=22個,因此,在O2前面應配上系數11,化學方程式兩邊就平衡了,即

4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2

化學方程式的配平方法,除上述兩種以外,還有代數法、化合價升降法及新觀察法等等,今後,同學們會逐步學習到。

9. 化學方程式的配平方法都有哪些

(一)最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KClO3前系數應配2,O2前配3,式子變為:2KClO3→KCl+3O2↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個,則KCl前應配系數2,短線改為等號,標明條件即:
2KClO3==2KCl+3O2↑
(二)奇偶配平法(原理配平法)
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起.O2內有2個氧原子,無論化學式前系數為幾,氧原子總數應為偶數.故右邊H2O的系數應配2(若推出其它的分子系數出現分數則可配4),由此推知C2H2前2,式子變為:2C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系數應為4,最後配單質O2為5,把短線改為等號,寫明條件即可:
2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
e.g.(1)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數;(2)根據求得的化學式的化學計量數,再找出其它化學式的傾泄計量數,這樣即可配平.
例如:Fe2O3 + CO——Fe + CO2
觀察:
所以,1個Fe2O3應將3個「O」分別給3個CO,使其轉變為3個CO2.即
Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2
再觀察上式:左邊有2個Fe(Fe2O3),所以右邊Fe的系數應為2.即
Fe2O3 + 3CO——2Fe + 3CO2
這樣就得到配平的化學方程式了
Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2
例:配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第一步:配平氧原子4H2O + Fe →Fe3O4 + H2
第二步:配平氫原子、鐵原子4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2
第三步:配平後的化學方程式:
4H2O +3Fe==Fe3O4 + 4H2
(三)觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數,例如:Fe+H2O──Fe3O4+H2,Fe3O4化學式較復雜,顯然,Fe3O4中Fe來源於單質Fe,O來自於H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系數為4,寫明條件,短線改為等號即可:
3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2↑
(四)歸一法
找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數.若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法.做法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷.
第一步:設NH3的系數為1 1NH3+O2——NO+H2O
第二步:反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中,由此可得1NH3+O2——NO+3/2 H2O
第三步:由右端氧原子總數推O2系數1NH3+5/4O2——NO+3/2 H2O
第四步:取最小公倍數相乘 4NH3+5O2——4NO+6H2O
(五)利用配平詩集配平
這部分詩包括六首小詩,前五首向你介紹了化學反應方程式的五種配平方法,第六首詩告訴你在實際配平過程中,如何靈活巧妙地運用這五種方法.如果你能記住並理解這六首小詩,那麼你就可以自豪地說:「世界上沒有一個化學反應方程式我不會配平……」
歧化反應的簡捷配平法
三種價態先標記,
兩者相減第三系.
若有約數需約簡,
悠然觀察便配齊.
說明:
1.歧化反應又稱自身氧化還原反應,在歧化反應中,同一種元素的一部分原子(或離子)被氧化,另一部分原子(或離子)被還原.如:
KCIO3 →KCIO4+KCI
S+KOH →K2S+K2SO3+H2O
2.這首詩介紹的是歧化反應的一種簡捷配平方法.用該方法配平,簡捷准確,速度可謂神速!
解釋:
1.三種價態先標記:意思是說歧化反應簡捷配平法的第一部是首先標記清楚反應式中不同物質分子中發生歧化反應的元素的化合價.如:
S0+KOH →K2S-2+K2S+4O3+H2O
2.兩者相減第三系:意思是說任意兩個化合價的變化值(絕對值),即為第三者的系數.
3.若有約數需約簡:意思是說由第二步得到的三個系數若有公約數,則需要約分後再加到反應式中去.
根據詩意的要求分析如下:
在S和K2S中,S0 →S-2,化合價變化值為∣0-(-2)∣= 2,所以K2SO3前的系數為2.
在S和K2SO3中,S0→S+4,化合價變化值為∣0-4∣= 4,所以K2S前的系數為4.
在K2S和K2SO3中,S-2→S+4,化合價變化值為∣(-2)-4∣= 6,所以S前的系數為6.
又因為2、4、6有公約數2,所以約簡為1、2、3,將約簡後的系數代入反應式得:
3S+KOH →2K2S+K2SO3+H2O
4.悠然觀察便配齊:意思是說將約簡後的系數代入反應式後,悠然自在地觀察一下就可以配平.
觀察可知:右邊為6個K,所以KOH前應加6,加6後左邊為6個H,所以H2O前應加3,於是得到配平後的化學反應方程式:
3S+6KOH = 2K2S+K2SO3+3H2O
說明:說時遲,那時快,只要將這種方法掌握後,在「實戰」時,僅需幾秒鍾便可完成配平過程.所以說「神速」是不過分的.
雙水解反應簡捷配平法
誰弱選誰切記清,
添加系數電荷等.
反應式中常加水,
質量守恆即配平.
說明:雙水解反應,是指由一種強酸弱鹼鹽與另一種強鹼弱酸鹽作用,由於相互促進,從而使水解反應進行到底的反應.如:AI2(SO4)3和Na2CO3反應.該法的特點是可以直接寫系數,可在瞬間完成配平過程.
解釋:
1.誰弱選誰切記清:「誰弱選誰」的意思是說,在兩種鹽中要選擇弱鹼對應的金屬離子(如AI3+是弱鹼AI(OH)3對應的金屬陽離子;NH4+離子是特例)和弱酸對應的酸根陰離子(如CO32-是弱酸H2CO3對應的酸根陰離子)作為添加系數(配平)的對象.
2.添加系數電何等:意思是說在選擇出的對象前添加一定的系數,使弱鹼對應的金屬陽離子(或NH4+)的電荷數與弱酸對應的酸根陰離子的電荷數相等.
3.反應式中常加水,質量守恆即配平:意思是說在兩種鹽的前面加上適當的系數後,為了使質量守恆,常在反應式中加上n·H2O.
舉例:寫出AI2(SO4)3和Na2CO3兩種溶液混合,發生水解反應的化學方程式.
根據詩意的要求分析如下:
⑴、根據水解原理首先寫出水解產物:
AI2(SO4)3+Na2CO3 ——AI(OH)3↓+CO2↑+Na2SO4
⑵、因為要「誰弱選誰」,所以應選AI3+和CO32-.
⑶、添加系數電荷等,因為AI3+帶3個正電荷,而在AI2(SO4)3中有2個AI3+,所以有6個正電荷;CO32-帶2個負電荷,要使「電荷等」,則必須在CO32-前加系數3,於是得到:
AI2(SO4)3+3Na2CO3 ——2AI(OH)3↓+3CO2↑+3Na2SO4
⑷、「反應式中常加水」.因為生成物中有6個H,所以應在反應物中加上「3H2O」.這樣就得到了配平好了的雙水解反應方程式:
AI2(SO4)3+3Na2CO3+3H2O = 2AI(OH)3↓+3CO2↑+3Na2SO4
奇數配偶法
出現最多尋奇數,
再將奇數變為偶.
觀察配平道理簡,
二四不行再求六.
說明:這首詩介紹了用奇數配偶法配平化學反應方程式的步驟.該法的優點是能適應於各種類型的化學反應方程式的配平,而且簡捷、迅速,可直接加系數.對一些有機物(特別是碳氫化合物)燃燒的化學反應方程式的配平顯得特別有效.但該法不適合於反應物和生成物比較復雜的化學反應方程式的配平,在這種情況下,若用此法常常很麻煩.
解釋:
1.出現最多尋奇數,再將奇數變為偶:這兩句說的是奇數配偶法的第一步.「出現最多尋奇數」的意思是說在反應式中尋找在反應前後出現次數最多的元素,然後在此基礎上尋找其中原子個數是奇數的一項;「再將奇數變為偶」的意思是說在找到的奇數前乘上一個偶數(一般是在分子前面加最小的偶數2).
2.觀察配平道理簡,二四不行再求六:意思是說將奇數變為偶數以後即可觀察配平,如果配不平,再依次試較大的偶數4,4若不行再用6,……
例一:請配平反應式:
Cu+HNO3(濃)—— Cu(NO3)2+NO2↑+H2O
根據詩意的要求分析如下:
在該反應式中,Cu在反應前後出現了2次,H出現了2次,N出現了3次,O出現了4次.顯而易見,氧是反應前後出現次數最多的元素,而且生成物H2O中的個數為1,是奇數,故應在H2O的前面加系數2,使奇數變為偶數:
Cu+HNO3(濃)—— Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O
在H2O的前面加上2後,右邊有4個H,所以應在HNO3前面加上4,左邊加4後有4個N,而右邊有3個N,所以應在NO2前面加上2,於是得配平了的化學反應方程式:
Cu+4HNO3(濃)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
例二:請配平反應式:
C2H6 +O2 ——CO2 +H2O
分析:觀察得知氧是前後出現次數最多的元素,故在H2O前加系數2,觀察後不平,然後換4,但還是不行,再換6.觀察配平如下:
2C2H6+7O2 = 4CO2+6H2O
氧化還原反應交叉配平法
升價降價各相加,
價變總數約後叉.
氧化還原未參與,
配平不要忘記它.
氧化還原分子內,
從右著手莫懼怕.
叉後前後出奇偶,
奇變偶後再交叉.
說明:這首詩介紹了用交叉配平法配平氧化還原反應方程式的步驟和應用該法時應注意的問題.對於較復雜的氧化還原反應,用該法配平則比較方便.
解釋:
1.升價降價各相加:這句的意思是介紹了交叉配平法的第一步,即:首先表明升價元素和降價元素的化合價,然後將升降價數各自分別相加,這樣就得出了升價元素化合價的價變總數和降價元素化合價的價變總數.
舉例:請用交叉配平法配平如下反應式:
FeS2+O2 ——SO2+Fe2O3
根據詩意的要求先表明升價元素和降價元素的化合價,於是得到:
Fe+2S2-1+O20 ——S+4O2-2+Fe2+3O3-2
根據詩意的要求再算出升價元素和降價元素的價變總數.Fe2+→Fe3+化合價升高數為1,S-1→S+4化合價升高數為5,又因為FeS2中有2個S,所以S的升價總數為5×2=10,故升價元素(Fe和S)的價變總數為1+10=11;O0→O-2化合價降低數為2,因O2含2個O,所以降價元素O的價變總數為2×2=4.於是得到下式:
11 4
FeS2 + O2 ——SO2 + Fe2O3
2.價變總數約後叉:意思是說得出的升價元素化合價的價變總數和降價元素化合價的價變總數後,若二者有公約數,則需約簡後再交叉(如二者是6和9,則約簡為2和3).言外之意,若二者為互質數,則直接交叉即可.
在這個例子中,11和4是互質數,故可以直接交叉,於是得到下式:
11 4
4FeS2 + 11O2 =SO2 + Fe2O3
左右觀察配平可得到答案:
4FeS2+11O2 = 8SO2+2Fe2O3
3.氧化還原未參與,配平不要忘記它:意思是說若有的反應物僅部分參加了氧化還原反應,一部分未參加氧化還原反應,那麼應將交叉系數再加上沒有參加氧化還原反應的物質的分子個數,這樣才是該物質分子前的系數.
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
Mg+HNO3 ——Mg(NO3)2+NH4NO3+H2O
根據詩意的要求分析如下:
Mg的價變總數為2,N的價變總數為8,約簡後為1和4,故Mg前系數是4已是無疑的,而HNO3前的系數似乎應該是1,但觀察生成物中有9分子的HNO3沒有參加反應,故HNO3前的系數不是1,而是1+9=10.於是可得到如下配平好了的反應方程式:
4Mg+10HNO3 = 4Mg(NO3)2+NH4NO3+3H2O
4.氧化還原分子內,從右著手莫懼怕:意思是說若是分子內氧化還原反應,則應該從生成物著手交叉配平.
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
NH4NO3 ——N2+O2+H2O
根據詩意分析如下:
一看便知這是一個典型的分子內氧化還原反應,所以應從生成物著手交叉.N0→N-3化合價降低數-3,是N0→N+5化合價升高數是5,故N的價變總數應是∣5 + (-3) ∣= 2,O0→O-2化合價的價變總數為4,化簡交叉後.觀察配平得:
2NH4NO3 = 2N2+O2+4H2O
5.叉後前後出奇偶,奇變偶後再交叉:意思是說若交叉系數後某原子反應前後的個數出現了一奇一偶現象,則需將奇數(乘以2)變為偶數.
舉例:請用交叉配平法配平下列反應式:
FeS+KMnO4+H2SO4 ——K2SO4+MnSO4+Fe2(SO4)3+H2O+S↓
根據詩意的要求分析如下:
Fe和S的化合價升高總數為3(奇數),Mn的化合價降低總數為5,所以交叉系數是3和5,但Fe2(SO4)3中有2個Fe(偶數),K2SO4中有2個K(偶數),故應將3和5分別乘以2,變為偶數6和10,即6和10就是實際應該交叉的系數.由此得出:
10FeS+6KMnO4+24H2SO4 = 3K2SO4+6MnSO4+5Fe2(SO4)3+24H2O+10S↓
說明:交叉配平法在解釋的時候似乎「較復雜」,但實際配平過程中,僅僅靠大腦瞬間的思維就完成了,所以只要把這首詩真正理解了,那麼在實際配平中就會達到瞬間完成的效果.
萬能配平法
英文字母表示數,
質電守恆方程組.
某項為一解方程,
若有分數去分母.
說明:這首詩介紹的是萬能配平法的步驟.該方法的優點是:該法名副其實——萬能!用它可以配平任何化學反應方程式和離子方程式.如果你把這種方法熟練掌握了,那麼你就可以自豪地說:「世界上沒有一個化學反應方程式我不會配平.」;該法的弱點是:對於反應物和生成物比較多的化學方程式,用該法則配平速度受到影響.但也不是絕對的,因為其速度的快慢決定於你解多元一次方程組的能力,如果解方程組的技巧掌握的較好,那麼用萬能配平法配平化學方程式的速度也就很理想了.
解釋:
1.英文字母表示數:「數」指需要配平的分子系數.這句的意思是說萬能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的系數.
舉例:請用萬能配平法配平下列反應式:
Cu+HNO3(濃)—— Cu(NO3)2+NO2↑+H2O
根據詩意的要求用英文字母表示各分子前的系數,於是得到如下反應方程式:
A·Cu+B·HNO3(濃)—— C·Cu(NO3)2+D·NO2↑+E·H2O……①
2.質電守恆方程組:該法的第二步是根據質量守恆定律和電荷守恆定律列多元一次方程組(若不是離子方程式,則僅根據質量守恆定律即可).
根據詩意的要求列出下列方程組:
A = C
E=2B
B = 2C + D
3B = 6C + 2D + E
3.某項為一解方程:意思是說該法的第三步是令方程組中某個未知數為「1」,然後解方程組.
根據詩意的要求,我們令B = 1,代入方程組得下列方程組:
A = C
1 = 2E
1 = 2C + D
3 = 6C + 2D + E
解之得:A=1/4,C=1/4,D=1/2,E=1/2
將A、B、C、D、E的數值代入反應方程式①得:
1/4Cu+HNO3(濃)—— 1/4Cu(NO3)2+1/2NO2↑+1/2H2O……②
說明:在實際配平過程中,到底該令那一項為「1」,要具體問題具體分析,以解方程組簡便為准.一般是令分子式比較復雜的一項的系數為「1」.
4.若有分數去分母:意思是說該法的第四步是將第三部解方程組得到的方程組的解代入化學反應方程式中,若有的系數是分數,則要在化學反應方程式兩邊同乘以各分母的最小公倍數.從而各分母被去掉,使分數變為整數.
根據詩意的要求將方程②兩邊同乘以4得:
Cu+4HNO3(濃)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
配平決策歌
迅速觀察定類型,
歧化水解首先用.
能否奇偶再交叉,
電子得失法
電子得失法的原理是:氧化一還原反應中,還原劑失去電子的總數必須等於氧化劑獲得電子的總數.根據這一規則,可以配平氧化一還原反應方程式.
下面是配平的具體方法:
1.從反應式里找出氧化劑和還原劑,並標明被氧化或還原元素的原子在反應前後化合價發生變化的情況,以便確定它們的電子得失數.
2.使得失電子數相等,由此確定氧化劑和還原劑等有關物質化學式的系數.
3.由已得的系數,判定其它物質的系數,由此得配平的反應式.

閱讀全文

與化學方程組怎麼配相關的資料

熱點內容
word中化學式的數字怎麼打出來 瀏覽:703
乙酸乙酯化學式怎麼算 瀏覽:1371
沈陽初中的數學是什麼版本的 瀏覽:1316
華為手機家人共享如何查看地理位置 瀏覽:1009
一氧化碳還原氧化鋁化學方程式怎麼配平 瀏覽:846
數學c什麼意思是什麼意思是什麼 瀏覽:1368
中考初中地理如何補 瀏覽:1259
360瀏覽器歷史在哪裡下載迅雷下載 瀏覽:670
數學奧數卡怎麼辦 瀏覽:1348
如何回答地理是什麼 瀏覽:988
win7如何刪除電腦文件瀏覽歷史 瀏覽:1021
大學物理實驗干什麼用的到 瀏覽:1447
二年級上冊數學框框怎麼填 瀏覽:1658
西安瑞禧生物科技有限公司怎麼樣 瀏覽:824
武大的分析化學怎麼樣 瀏覽:1212
ige電化學發光偏高怎麼辦 瀏覽:1300
學而思初中英語和語文怎麼樣 瀏覽:1605
下列哪個水飛薊素化學結構 瀏覽:1387
化學理學哪些專業好 瀏覽:1451
數學中的棱的意思是什麼 瀏覽:1016