高考化學如何考

『壹』 高考化學如何科學備考

高考化學如何科學備考

一、調整好心態，直面人生挑戰

客觀看待高考

高考是對人生影響非常大的，是我們學習中最艱巨的一個任務。同學們對於未來的願望要切合實際，太高的慾望自己的能力可能不能滿足;太低又失去了努力的動力，這些都會導致你的正常水平發揮不出來，還可能會影響到你的心態。高三需要保持一個合理的動機水平，平常心看待自己的學習和成績，保持客觀，才能夠更有利於高考的復習。

學習不能急功近利

化學知識點繁雜，我們一定要有自己獨特的思維方式和方法。知道怎麼把化學知識轉化為解決問題的能力，這是需要一個過程的，短期的刻苦學習不一定立竿見影。我們要重視知識的積累，還要有信心、及時調整心態，這樣才能堅持努力學習。

二、制定科學合理學科階段性的復習計劃，穩定的學習節奏

高三同學因為宅家裡，缺少了老師的指導和同學間的互相交流，但是這其實也是一個契機。利用這個機會靜下心來，定一個適合自己的階段性的復習計劃，找到適合自己的學習節奏。我們的學習計劃要依據自己情況的來制定，並且還要緊跟教師的步伐，不能和老師背著來。教師布置的作業完成後，剩餘的時間交給自己。

高三化學的'一輪復習基本上已完成，每天的學習可能是教師藉助專題講解以及在化學練習、理綜練習的訓練中幫助你強化知識點、建構知識網路、鞏固解題方法技巧。同學們根據自己的情況可以選擇看教材、筆記和刷題，主要的任務就是查缺補漏，形成知識網路。整理歸納要善於聯想、類比，這樣才能把知識牢牢的掌握在自己手裡。實驗題是很重要的，分數多，而且難度不小，很多人會再次失分，要注意回看、歸納。在計劃下完成任務，會有的成就感和踏實感，這種心態對於高考備考很關鍵，能消除焦慮和急躁的情緒。當計劃成為自己的一種習慣後，我們就不會再那麼慌亂了，取而代之的是從容與鎮靜。

三、把握高考的脈搏

要熟悉理科綜合《考試大綱》，復習的時候要有目的性，知道考點在哪裡，並且注意有效性。要明確理綜高考化學科四種能力的具體要求，知道高考究竟是在考察什麼樣的能力。研究自己應該在平時採取哪些措施，才能提升自己，並且能有效地達到高考要求。要知道應該如何培養自己的能力，也就是心中有數，並且學習有方。對於教材要精讀，教材千萬不能放，知識點可以說都在裡面了。還要對教材進行整合，按照自己的方法來把知識歸納總結在一起，把教材變成一張思維導圖。現階段同學們至少要完成精煉最近五年高考真題，在精煉中進一步提高精讀教材的針對性和實效性，體會知識在考題中的呈現方式。

『貳』 高三化學備考思路及措施

高三化學備考思路及措施如下：善待課本，鞏固雙基，挖掘隱形關系，經常聯想，善於總結，把握知識網路，講究方法，歸納技巧，勇於號脈高考。

學習要巧妙聽課，主動思考。課堂上冊銀以聽老師講授為主，基本循著老師的思路去聽。同時要動腦子主動思考，力爭得到「接受—思考—理解」。

分類整理，重點內容熟背。所謂的分類就是將高三化學書中的屬於一類的內容放到一起，例如化學反應方程式是一類;反應的屬性像還原反應，氧化反應等。

克服僥幸心碰姿含理。高三化學雖然知識點碎內容多，但是在考試中高頻率出現的往往就是那麼幾個翻來覆去的常考點。尤其是有經驗的老師，在上課過程中一定會強。樹立信心，克服怯場如何樹立信心、克服怯場情緒。

『叄』 高考化學想考滿分：這些知識點必須掌握

化學的學習，只有努力是不夠的，關鍵是要有正確的學習方法。下面是我整理的一些學習方法，僅供參斗衡考。

高中化學方程式記憶法

反應規律法

化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的，這里再強調一下氧化——還原反應規律。如，FeCl3是較強的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發生反應：

2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應。

索引法

索引法是從總體上把學過的方程式亮薯按章節或按反應特點，分門別類地編號、排隊，並填寫在特製的卡片上，這樣就組成一個化學方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。

實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。

口訣法

為了使化學方程式在使用時敬銷者脫口而出，有時還可根據化學方程式的特點編成某種形式的便於記憶的語句，這就叫口訣法。

我推薦： 如何提高高三化學一輪復習效率

高考化學應試技巧

圖像、圖表分析

圖像題和表格題，統稱為圖表題。它是指以圖像、圖形和表格為試題的信息來源，以化學中的基本概念、基本理論、元素化合物和化學實驗等知識為載體，精心設計問題的一種信息處理和分析題。

這類化學題主要考查學生圖像的識別與分析能力，數據讀取、分析與處理能力，運用數學工具能力，以及靈活運用一些重要化學概念、規律與原理解決簡單問題的能力。扶雲松老師還提醒各位考生，近幾年，高考這方面的題型在考查力度上有所增加。

化學數據的分析和處理

化學計算中要做到能迅速、准確地處理數據，就要正確分析形式多種多樣的數據，找到數據的作用、特點以及內在聯系，尋求化學計算的正確方法，以提高化學計算的速度和准確度。

數據的處理能力反映了學生對化學知識的正確理解和掌握程度，以及靈活運用化學知識分析和解決具體問題的能力。

『肆』 高考化學的應試技巧有哪些

面對高考，最關鍵的就是考前那幾個月的復習。化學課的學習主要分幾個階段，首先是提前的 課前預習 ，上課認真做好筆記，課後的復習一定要到位。那麼接下來給大家分享一些關於高考化學的應試技巧有哪些，希望對大家有所幫助。

高考化學的應試技巧有哪些

1重視化學知識在實際中的運用

「『關注社會、關注生活』是新課標精神的濃縮。因此近年的高考試題在命題形式上不斷推陳求新，在試題情境設置上更加貼近生產、生活。」扶雲松老師說，當今社會的 熱點 問題，如食品安全問題、環境污染與治理、化學材料的製造和應用等，往往就是高考命題的素材，形式上靈活多樣，起點高，落點低，充分體現了化學在解決社會問題中的重要作用，同時也體現了理論聯系實際、學以致用的命題思想。

他提醒考生，在高考中對於此類問題要認真剖析，充分挖掘與化學知識的結合點，利用化學 方法 、原理去分析解決實際問題。

試題案例

化學與生活密切相關，下列說法不正確的是()

A.二氧化硫可廣泛用於食品的增白

B.葡萄糖可用於補鈣葯物的合成

C.聚乙烯塑料製品可用於食品的包裝

D.次氯酸鈉溶液可用於環境的消毒殺菌

扶雲松老師給出正確選項，應該選A。為什麼呢?他說，二氧化硫對人體有害，屬有毒物質，所以不能廣泛用於食品的增白，因此，錯誤。C選項的聚乙烯塑料，其實就是常見的食品包裝材料，是正確的。D選項的次氯酸鈉具有強氧化性，可用作消毒劑，如84消毒液的主要成分就是次氯酸鈉，所以也沒毛病。

扶雲松老師還說，「節能減排」與「低碳」是近年來的社會熱點，以此為背景考查能源的開發和利用，燃料的充分燃燒、能量的相互轉化以及反應熱等知識也是高考命題的一個重要角度，應予以足夠的重視。

2高考必考點：化學用語的正確使用

化學用語是進行化學學習和研究的重要工具，是富有特色的化學語言，其中蘊含著豐富的內涵，化學用語可以反映出物質的組成、結構性質和化學反應原理正確理解和使用化學用語非常重要，也是高考的必考點。

扶雲松表示，對化學用語內涵的正確理解是正確運用的基礎，一定要理解准確、書寫規范。

元素符號、離子符號、原子(離子)結構示意圖、分子式、電子式、化學式、結構式、結構簡式、化學反應方程式、離子方程式、電離方程式、電極反應式、熱化學方程式、水解方程式等化學用語的正確理解，准確運用和規范書寫是高考命題的熱點。

另外，考生還需要靈活運用化學圖形語言。化學圖形語言包括各種模型(如分子模型、原子模型)、關系圖、知識網路圖、工藝流程圖等，它們是化學形象思維的載體和中介，也是化學思維的重要材料和結果，而且還是進行 抽象思維 的一個重要工具。

3准確把握化學反應過程

化學反應過程體現了化學反應原理，反映了物質的性質，是化學反應先後順序的具體表現形式。化學反應過程是試題考查化學知識的重要載體。通過正確分析化學反應過程可以發現物質制備和轉化的化學反應原理、物質的性質及其轉化的物質關系和數量關系，從而解決有關問題。

4相近概念的辨析

在中學化學中有許多相近概念，如分離和提純、檢驗和鑒別、蒸發和蒸餾等。為避免在使用過程中易錯、易混，就需要對這些概念抓住關鍵字詞，從概念的內涵和使用范圍兩個方面進行辨析並通過實例從正反兩個方面進行例證，以達到規范使用化學概念的目的。

扶雲松舉出例子，比如干餾和蒸餾。干餾是固態物質隔絕空氣加強熱發生分解反應的過程，屬於化學變化。如煤的干餾。蒸餾(分餾)是根據液態混合物各組分沸點的不同，通過加熱使液體組分汽化然後冷凝收集的分離過程，屬於物理變化。

5規范表述試題答案

答案表述是展示考生答題的最終環節，也是決定考試得分多少的關鍵環節。

在高考時，要時時處處注意答案的規范表述，以求最大限度地減少非知識性失分，力爭做到「會做的題都得滿分」。要避免以下三個問題：①會而不對：主要表現在解題思路上考慮不全或推理不嚴密或書寫不準導致失分;②對而不全：主要表現在思路大致正確，但丟三落四，或遺漏某一答案，或討論不夠完備，或以偏概全，或出現錯別字;③全而不精：雖面面俱到，但語言不到位，答不到點子上。

6高考重點：圖像、圖表分析

圖像題和表格題，統稱為圖表題。它是指以圖像、圖形和表格為試題的信息來源，以化學中的基本概念、基本理論、元素化合物和化學實驗等知識為載體，精心設計問題的一種信息處理和分析題。

這類題主要考查學生圖像的識別與分析能力，數據讀取、分析與處理能力，運用數學工具能力，以及靈活運用一些重要化學概念、規律與原理解決簡單問題的能力。扶雲松老師還提醒各位考生，近幾年，高考這方面的題型在考查力度上有所增加。

7情景信息遷移

信息遷移試題是根據題中提供的新信息、新知識，結合所掌握的知識、技能和方法，進行遷移，創造性地解決新問題的一類試題。

解答信息題一般有三個環節：1、認真讀(審)題，獲取信息;2、結合問題，處理信息;3、根據信息，遷移應用。解題時要注意既不能機械地模仿信息，也不能隨意發揮，而應當抓住題中的信息特徵，使「新」、「舊」知識有機地結合起來進行遷移應用解決問題。

8化學數據的分析和處理

化學計算中要做到能迅速、准確地處理數據，就要正確分析形式多種多樣的數據，找到數據的作用、特點以及內在聯系，尋求化學計算的正確方法，以提高化學計算的速度和准確度。

數據的處理能力反映了學生對化學知識的正確理解和掌握程度，以及靈活運用化學知識分析和解決具體問題的能力。

高考化學大題解題技巧

1、列舉特例、速排選項

高考選擇題往往考查一般規律中的特殊情況，這就要求考生熟悉特例，對於一些概念判斷、命題式判斷正誤類題目，如果從正面不能直接作出判斷，可以列舉反例、特例，迅速判斷選項正誤

2、抓住結構、類推性質

有機物性質主要由其所含官能團類別決定，同類官能團使有機物具有相似的化學性質，在處理有機物結構與性質關系中，可以藉助教材介紹的典型有機物進行類推。有機物結構包括官能團、碳鏈、官能團位置之間關系以及氫原子種類數，有機物性質包括物理性質和化學性質

3、巧用假設，以靜制動

在解答有關四大平衡(化學平衡、電離平衡、沉澱溶解平衡)移動問題時，有時會出現多因素(如溫度、水解平衡、濃度或壓強)的影響，針對這類問題，可以採用假設法，先假設其他因素不變，判斷第一個因素變化對結果產生的影響，然後再判斷第二個因素變化對結果產生的影響，進而得出正確答案

4、識別圖像、緊抓原理

化學反應速率和化學平衡圖像一直高中化學的是重點和難點，解這類題的關鍵是准確認識圖像，抓住原理與圖像關系解題。圖像主要包括化學反應速率與時間，濃度與時間，濃度(或轉化率)與溫度、線、縱坐標表示含義)，然後抓住點、壓強、圖像，首先看清楚圖像表示什麼(橫坐標、面之間的關系，如果有數據，一定要看清楚數據與點之間的對應關系，最後再根據圖像分析解答

高考化學答題的加分技巧

一、基礎概念要清晰

化學這門科目很多基本概念都是比較難懂的，會有很多專業名詞和一些方程式。但這些都是最基礎的知識，只有打好基礎復習才會更順利。因而，平時考生就要復習好這些基本概念，對於一些名詞、術語考生可以編一些口訣來幫助自己更好的記住。對於很多相似的名稱，考生要擅於去區分，分析這些化學反應或者是元素之間的不同，只有找到了不同之處，考生才能更好的記住。有不懂的地方，考生更是要找老師問清楚，不要讓不懂的知識點越積越多。

二、進行題型分析

考生除了教材上面的知識點要牢記之外，也要多多做題去鞏固。考生每拿到一種題的時候，都要去分析解題的思路，運用合適的方法和途徑去解題。當然首先的一點就是考生要明白題目當中考察了哪些知識，然後才能用規范、科學的文字進行表述。那平時考生就要多多訓練自己讀題的能力了，也就是要看懂關鍵詞，看看具體考察那點知識。

三、訓練自己的答題技巧

要做好各種題型，考生就要多多訓練自己的技能。例如訓練自己實驗操作的能力，畢竟化學這門科目，少不了做實驗。平時考生就要把握實驗操作的每個機會。按照老師實驗的每個步驟，做好每一步，不能出錯。實驗做完之後，考生就要把實驗操作的目的、操作步驟、原理等等這些知識點都寫出來，有空的時候就要反復看。也能使考生的理解知識點，更快的掌握做題的技巧。

四、注重錯題分析

在每次試卷發下來之後，考生都要把自己的試卷好好看一遍。特別是其中的錯題，如果是因為粗心大意錯的，考生可以不管，只要提醒自己下次注意即可。對於自己實在不懂才做錯的題，考生就要好好的分析。考生可以結合書本或者是筆記找到對應的解題方法，再做一遍。做完之後拿給老師看，讓老師來判斷一下。如果又錯了，考生也可以問老師，找到正確的解題方法。

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『伍』 2022年高考化學答題技巧 怎麼答題得分更高

2022年高考化學考試的時候，要正確對待考試，選擇題答案選出後，要及時將答案填塗到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙塗卡；注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。

高考化學答題技巧

1.由「大」到「小」、由「粗」到「細」，多層次多角度獲取信息。審題時，要先「縱覽」再「深挖」、先「泛讀」再「精讀」，即先粗略將題目瀏覽一遍，了解題目的概況。如涉及了哪部分化學知識，描述了什麼現象和化學過程，需要解決什麼問題。

2.逐字逐句，捕捉有用信息。審題時要克服只關注那些給出的具體問題，而忽視敘述性語言的傾向。例如：「恰好」「過量」等等，因為化學變化的結果往往因溫度、壓強、濃度、溶劑、酸鹼性、試劑加入順序以及用量等條件的不同而改變。

化學答題注意事項

1、選擇題考的是些基礎知識。要想化學拿高分，選擇一個都不能錯。有一道選擇題是計算題，不需要太多的技巧，卻時常有陷阱。

2、大題可以說是加一些分析的選擇題。要做好大題需要平時的總結，比如說物體的顏色、用途、構成等，將白色的歸為一類，以此類推，然後大膽地去做。

3、化學實驗題，這個題有固定模式的，有三到四問：

第一問一般問化學物質的分子式，或者電子式之類的問題，這一問要從題中的已知信息解決；

第二問就是稀奇古怪的化學方程式問題，一般寫出化學方程式或配平方程式；

第三問是鑒定問題，有時是裝置連接問題；

最後一問是問你甲乙兩人的實驗方案誰的對，或者是要你寫出實驗方案。

『陸』 高考時該怎麼復習化學沖刺復習方法有哪些

高考考試時該怎麼復習有機化學？沖刺復習方式有什麼？

有機化學高考 考試會切實加強重要工作能力考察，在維持出題整體平穩的條件下，提升考題情景設計方案，提高基本性、綜合型、實用性、創新能力。對於出題的發展趨勢，學生應抓牢基本，加強基礎理論的靈巧運用，充分發揮想到，消除情景，將基本知識運用於日常生活與工業製造及生態環境保護方位。在最後的沖刺環節，可以採用如下所示對策：

『柒』 高考化學答題技巧有哪些

高三化學 復習是一項系統的學習工程，要提高復習效率，就需要注重 學習 方法 的探索，下面給大家分享一些關於高考化學答題技巧有哪些，希望對大家有所幫助。

高考化學答題技巧有哪些

1.選擇題

在高考理綜試卷中有8個化學單選題。解答時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項，合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法，找到選項與題干，選項與選項之間區別聯系，迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的，最合理的方法可以把時間盡可能的壓縮到最短，為解決後面的大題騰出更多時間。

2.填空題

按照近幾年情況看，在高考理綜試卷中化學題是四道填空題。一般來講實驗題、無機推斷、有機推斷、其他題目各一個。對於填空題在答題時有些共性的要求。

(1)化學方程式的書寫要完整無誤。

(2)專業用語不能錯。

(3)當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答，表達更准確。

(4)對於語言敘述性題目做答時要注意，從「已知」到「未知」之間的邏輯關系必須敘述准確，且環環相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分。

(5)對於計算型填空，要注意該書寫單位的要書寫單位。

3.解答題

在解高考化學解答題時，語言文字的表達很重要。答題時內容要突出原理，層次分明，符合邏輯，文字精煉.若思路混亂，言不及題，詞不達意，即使長篇大論也不得分，不按要求答題會失分，書寫不規范也會失分。

高考化學解答題解題重要的不是技巧，而是應用數學思想方法進行化學計算：

(1)守恆法思想，包括元素守恆、質量守恆、電荷守恆、電子得失守恆。

(2)數軸法思想，兩種物質之間發生反應時相對量不同，發生的反應不同這一類計算題。

高考化學復習四點建議

1.循序漸進，打好基礎，辨析理清概念。

要根據自己的學習情況制定較好的 學習計劃 ，使復習有計劃、有目的地進行。既要全面復習，更要突出重點。要多看書，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學化學的核心內容，如物質結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。復習要注重基礎，加強對知識的理解和能力的培養，力求做到「記住—理解—會用」。要針對自己的學習情況，查漏補缺，有重點有針對性地復習。

2.掌握原理，靈活應用，注重解題思路。

化學原理如元素守恆原則、氧化還原反應、電子得失守恆、化學平衡、物質結構、有機反應中斷鍵成鍵的一般規律，要重點回顧。掌握化學基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恆法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和准確性。推斷有機物的結構，要抓住有機物官能團的轉化規律和反應的基本類型。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關系。要通過復習提高靈活應用知識的能力，適當做一些綜合性題，並儲存在頭腦中，高考時可以啟發思維。要注重實驗原理，高考化學實驗題的比重較大，實驗的復習要側重於實驗的基本操作，實驗的分析、設計和評價，從「怎麼做」到「為什麼」，重視實驗原理和實驗方法，學會比較。如檢測NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的質量分數，可以用沉澱法、氣體法和滴定法，比較可知滴定法最好。今年的高考題比較注重知識的實際應用，同時要求能夠用准確的化學語言解釋生活中的化學問題。

3.加強練習，溫故知新，提高解題能力。

練習的方法較多，首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書，根據復習的進展，選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案，應把一節或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應通過一定的方式向同學或老師請教。還可以把今年各地的高考化學試題作為練習，檢測一下自己目前的化學水平。練習時要注意分析解題的思路和方法。如針對物質結構中的「位、構、性」三者間的關系、等效平衡的應用、離子共存的條件、用守恆法解計算題等，多問為什麼，不要陷入題海。做題可以檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。

4.把握重點，消除盲點，切實做好糾錯。

復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點;要走出「越基礎的東西越易出錯」的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時 反思 ，及時糾正;對「事故易發地帶」有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試後，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。

高考化學的考試答題技巧 總結

認真審題

1、試卷幾乎不會出現無用的干擾信息。考生要查看題目所給的信息是否都用上了，注意尋找明示或暗示問題思考的角度性信息。

2、注意關鍵詞、實驗目的等重要信息，以有效避免回讀。比如是過量還是少量;是短周期還是前20號元素;是化合物還是單質或混合物;是烴還是烴的衍生物;是幾滴還是幾毫升等。

3、讀工業流程題，可先採用諸葛亮奉行的「觀其大略」，然後切入到問題，再帶著問題精讀精解。分析時，考生要根據目的，對比原料和目標物，思考元素的不同存在形式轉化時，要加入哪些類型的試劑(酸性或鹼性物質、氧化劑或還原劑、沉澱劑等)，發生哪些類型的反應。

4、對定量實驗題，要先看目的，根據測定的物理量，領會實驗的原理、操作等。

5、對實驗探究題，一講邏輯，二講論據。設計方案時，要分析變數是什麼，是否要做到等濃度、等pH或等體積。

按照要求作答

1、要注意的答題要求是寫「名稱」還是「化學式」;是寫有機物的「分子式」還是「結構簡式」;是寫「化學方程式」還是「離子方程式」;是寫官能團還是含氧官能團;是寫元素符號還是元素名稱;是寫等號還是可逆符號;是「由大到小」還是「由小到大」;是只答化學用語還是結合化學用語簡答等。

2、作答簡述題時，可模仿高考題的表達方式。如排除溶液稀釋對顏色改變的影響;確認無--，排除其對--檢驗的干擾(或排除對-- 與--反應的干擾);用--替換--做上述--實驗，對比現象等。對於說理論述題，考生要闡述解題的邏輯鏈條，不要預設。

3、其他要注意的事項：書寫熱化學方程式，是否遺漏物質的狀態、「+」「-」號、「kJ·mol-1」;反應方程式的條件是否書寫正確;有機反應小分子產物是否漏寫，有機物的結構簡式是否多氫或少氫，聚合反應的幾處n是否漏寫;易錯字書寫是否正確，如油脂、酚醛樹脂、坩堝、飽和、蘸取、蒸餾、萃取、靜置、氨基、銨鹽、石炭酸等。

合理分配時間

理綜卷答題時間的分配很重要。考生做選擇題要求穩，速度不能太快。對於難題，可暫且擱置，迂迴作戰。不要頻繁看錶，以避免不必要的慌亂。

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