如何背會化學方程式

㈠ 化學方程式怎麼背才能記住

記住化學方程式，採用分類記憶法、主線記憶法、根並卜大據元素的分類記憶。

每一類物質都有相似的化學性質，例如酸、鹼、鹽、氧化物等，他們都有各自的通性，抓住每一類物質的通性，就可記住一大堆方程式。比如SO2、CO2都屬於酸性氧化物，酸性氧化物具有通性。

元素從不同的角度可以分成不同的類別，比如分成金屬元素和非金屬元素、主族元素和副族元素等等。最關心的是主族元素，對於同一主族的元素，其單質和化合物都具有相似的化學性質。抓一線，記一串，金屬元素包括：Na、弊虛Mg、Al、Fe、Cu。非絕豎金屬元素主要包括：N、Si、S、Cl。

化學方程式技巧

要正確書寫物質的化學式，一是要熟練記憶元素符號，二是書寫化合物的化學式時，要熟練記憶常見元素和原子團的化合價，三是書寫化合物的化學式要符合各元素正負化合價的代數和為零的原則，四是掌握書寫化學式的一般方法。總起來說，這就是書寫化學式的要領。

化學方程式不僅表示什麼物質參加反應和反應後生成什麼物質，而且還表示反應物和生成物各物質間的質量比。根據化學方程式的計算就是依據反應物和生成物之間的質量比進行的，因此，已知反應物的質量可以算出生成物的質量。

㈡ 如何記住化學方程式

1化學方程式怎麼記最好
記生成物。如果把化學生成物記住了，可以自己去配平，因為每個化學元素都有自己的化合價，而且也有特定的公式口訣可背，雖然有的化學元素化合價不確定，但是反應物和生成物都有了，配平也並不麻煩，熟悉以後就會很快，甚至能直接看出來。

直接背方程式。如果自己感覺配平比較困難，那麼也可以直接背化學方程式，但是也有一個問題，就是需要背的方程式特別多，容易記混，而且當遇到需要自己配平的方程式時，就會很浪費時間，很難搞定。

只記反應物。自己直接根據反應物去推測生成物，這個難度是有所提升的，但是也不會太大，兩種反應物時還是比較簡單的，而且生成沉澱和氣體的物質也比較固定，只要把那些常見的物質記熟就可以了。

2化學方程式怎麼搞定
初中化學方程式比較少，可以直接去背誦，但是高中化學方程式就比較多了，建議同學們自己去配平，把實質和精髓理解了，簡單的方程式可以直接記憶，難的如果會配平可以自己配，不會的就背。

化學方程式剛開始配平是比較難的，也比較慢，所以不要著急，一定要認真去做、做對了，尤其是氣體、沉澱、加熱等條件及配平上面都不要出任何錯誤，否則花費很長時間都白費力氣了。

化學方程式看似簡單，但是每一個角標都不要有錯誤，因為它在計算題裡面都很關鍵，在化學計算時需要特別認真仔細，容不得半點馬虎，否則某個元素的含量就會計算錯誤。方程式是化學裡面最基本的，並不難，只要用心記都能學會，所以同學們學化學就要有踏實的精神，不能好高騖遠，基礎的學會了才能考高分。

㈢ 背化學方程式的技巧有哪些

一、記主要生成物

實例：

1、3Fe(OH)2＋10HNO3 == 3Fe(NO3)3＋NO↑＋8H2O

2、 Cl2＋2NaOH == NaCl＋NaClO＋H2O

3、 2Na2O2+2H2O == 4NaOH+O2↑

4、 2Al+2NaOH+2H2O == 2NaAlO2+3H2↑

二、過目不忘原理：減少記憶量

化學反應方程式是由反應物、生成物和計量數三部分構成的，反應物由信 息提供，計量數通過觀察法和得失電子守恆配平。

三、適應范圍：少數需要死記硬背的化學方程式

如：

1、 同類反應中的典型反應

2、 同類反應中的特例反應

㈣ 初中化學方程式怎麼背才能記住

初中化學方程式怎麼背才能記住如下：

一、掌握化學方程式的書寫要領。

左寫反應物，右邊寫生成，寫對化學式，系數來配平，中間連等號氏判，條件要注清，生成沉澱氣，箭頭來標明。

二、歸類記憶。

根據知識系列或反應類型或物質類別記憶，使零散的知識通過歸納成有規律可循，以重點物質為中心的知識網路。

不同於研究尺度更小的粒子物理學與核物理學，化學研究的原子、分子、離子（團）的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用，其所在的尺度是微觀世界中最接近宏觀的，因而它們的自然規律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質最為息息相關。

㈤ 化學方程式怎麼背

我是大三學生，化學方程式不能說不用背也不能說完全要背。要背的是反應條件（因為高考中反應條件是有分的），和一些重點反應以及不好配平反應的系數（這樣在考試時節省了配平的時間），如濃硝酸與稀硝酸和銅的反應等。另外我們只需要掌握常見物質的化學性質即可，這樣反應是如何進行的我們就知道了，而且能夠達到舉一反三的程度，沒有必要死記硬背。希望能給你帶來幫助。

㈥ 化學方程式怎麼背

化學方程式怎麼背

一、掌握化學方程式的書寫要領

左寫反應物，右邊寫生成，寫對化學式，系數來配平，中間連等號，條件要注清，生成沉澱氣，箭頭來標明。

二、歸類記憶

根據知識系列或反應類型或物質類別記憶，使零散的知識通過歸納成有規律可循，以重點物質為中心的知識網路。

三、聯系實驗現象記憶

化學方程式枯燥難記，如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然，可聯系實驗現象記憶。

如硫在氧氣中燃燒，記憶聯想：燃硫入氧，燃燒變旺，火焰藍紫，美麗漂亮，產生氣體，可真夠「嗆」。

磷在氧氣中燃燒，記憶聯想：紅磷燃燒，可真熱鬧，濃煙滾滾，亮似「燈泡」

化學方程式的記憶方法

實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。

例如，在加熱和使用催化劑（MnO2）的條件下，利用KClO3分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶：

反應規律法

化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的，這里再強調一下氧化——還原反應規律。

mao如，FeCl3是較強的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發生反應：

2FeCl3＋Cu=CuCl2＋2FeCl2

㈦ 化學方程式怎麼背才能記住

化學方程式的記憶方法如下：

一、中文記憶法

初學化學時，可把化學方則帆知程式翻成中文來記憶。如4P+5O2=2P2O5，若將其翻成「磷與氧氣反應生成五氧化二磷，只要會寫磷、氧氣、五氧化二磷的化學式，就不難記住和寫出該化學方程式。

二、形象記憶法

同學們都有這樣的體驗，看電影、電視總比看小說留下的印象深刻。同樣，回憶某種化學現象或轎侍某一化學實驗「情景」，總比回憶簡單文字材料容易得多。

因此，結合實驗現象能形象地記憶化學方程式。如木炭與氧化銅的反應，只要聯系實驗中黑色粉末逐漸變為光亮的紅色，石灰水變渾濁的現象，就可以順當地寫出化學方程式：C+2CuO=(△)2Cu+CO2↑ ，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

五、邏輯記憶法

根據轉化關系，將相關的知識聯成關系網，可以幫助同學們進行邏輯記憶。

六、列表記憶法

根據物質化學性質的相似性，列表比較進行記憶。如H2、C、CO都有可燃性和還原性，可列下表幫助記憶。

七、聯想記憶法

利用同類事例之間某些相似的地方，可以進行聯想記憶。例如，從實驗室用石灰石與鹽酸反應製取CO2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可聯想記憶Na2CO3與HCl的反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

八、對照記憶法

利用物質之間相異的性質，可以進行對照記孫消憶。如：CuSO4·5H2O化合反應←→分解反應CuSO4+5H2O，剛好互為相反過程，通過比較對照，可以加深記憶。

㈧ 化學方程式怎麼背

關於化學方程式背誦技巧如下：

1.實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。例如，在加熱和使用催化劑(Mn02)的條件下，利用KC103分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶。

3.特別對待法

特別對待法也稱重點記憶法。由於矛盾的特殊性，有的反應好像不按一般規律進行似的。

4.綜合法

由於化學反應的多樣性及人腦思維的復雜性，在整個認識過程，要經歷觀察、探究、聯想、識記、分析、綜合、判斷和推理等一系列思維過程，因此記憶方程式有法而無定法，往往使用綜合記憶法。