⑴ 初三化學不好怎麼辦
問題一：初三化學學不好怎麼辦 1，首先確認一點如果不是腦子不夠用沒有學不好的科目
2，考完試可以看看自己哪裡經常錯，或者到處都是錯
錯的地方就是你不太懂或根本不明白的地方，到處都是錯那就是基礎問題了，把書從第一 頁到 最後一頁往後看，
3，堅持看完書，在做題過程中，哪裡忘了立刻翻書別嫌麻煩，其實在你看完書你會發現好多題書中都有的只是換了個湯，初中化學淺邏輯性還不高來回就那麼點，記住方程式，還有常考的物質物理與化學性質，實驗的操作和器具
4，堅持做就行，初中化學簡單的根本沒必要買什麼材料書，上課認真聽老師講忘了下課就看書，記不住做筆記，
5，就是忘了記，忘了記，忘了記
6，沒捷徑，如果你很差，現在最快速的提高辦法就是看書認真看，會發現考的原來在這
7，啥也不想干，三天打魚兩天曬網的忽視以上6條或者等到普及高中，
問題二：初中化學學不好怎麼辦 化學最大的特點，知識零碎，知識點多。
開始需要記、背的東西比較多，有了一定的基礎，就可以找到規律了。
比如開始記憶元素符號（初中一般要求周期表前20號元素），記憶原子團的符號，記憶它們的常見化合價，然後學習物質開始記憶物質的化學式，就有規律了：一般正價在前，負價在後，正負化合價代數和為零。再後來學習化學反應，物質間的反應也是有規律的：如酸與鹼反應生成鹽和水等等。
知識都是點滴積累起來的，別灰心，靜下心來，把該記背的東西理出來：分門別類，
如物質顏色：記憶特殊的，固體：黑色：CuO MnO2 藍色：膽礬（CuSO4.5H2O) 紫黑色：KMnO4，其它多為白色
溶液：紫紅色：KMnO4 淺綠色駭氯化亞鐵，硫酸亞鐵 黃色：氯化鐵 硫酸鐵 石蕊試液：本身紫色（遇酸變紅，遇鹼變藍） 酚酞：本身無色，遇鹼變紅
類似這樣的知識點學習過程中，自己多總結
祝你化學進步（相信你，能成功）
問題三：初三化學學得不好怎麼辦 1，多看看書，特別是書上的實驗。化學第一章裡面的實驗操作也很重要（特別是檢驗氣密性，這一點很容易被忘記。可燃性氣體點燃前需要驗純）2，初中化學方程式的分佔很大一部分，所以，背一背方程式，特別是書上出現的。3，復分解反應要注意，有些反應是不能進行的例如AgCl和Na2CO3，所以記住常出現的沉澱（氫氧化銅，氫氧化鐵，碳酸鈣，碳酸銀，碳酸鋇，硫酸鋇，氯化銀）檢驗硫酸根離子要注意，先加鹽酸（不能用硝酸），後加BaCl2，以防亞硫酸根和氯離子的干擾。。。。。。。 ./...，這個網址是我在網路知道上看見的，覺得不錯，推薦給你。初中化學的推斷還是比較簡單的，祝你中考順利
問題四：初三化學不好怎麼辦 還是要掌握正確的答題技巧和方法，和老師好好配合，興趣提上去了，成績自然沒問題。
問題五：初三化學學不好怎麼辦,快中考了 我的實驗題，是題練出來的，其實題海戰術真的重要，這樣的專題，每天練，另外，化學方程式一定要背熟，記得不代表會用，這二者是質的區別，將每課的復習計劃細化，沒問題。我是重慶的。考的一中。希望有幫助。
問題六：初中化學學不好，怎麼辦 孩子化學差，可能原因很多：上課聽不懂，課後沒有及時復習；平時做題量太少；死記硬背，不知變通等。要培養興趣，主動學習，熟記化學用語、基本概念、基本原理，適當練習，學以致用提高上課聽課效率是學好化學的關鍵。老師所講的每一個知識點，都要認真地聽。上課不要忙於記筆記，如果那樣，老師所講的重要的點就錯過了。下課只能由二十分鍾的苦功夫來換老師所講的一分鍾。這樣往往會事倍功半。絕大部分的同學聽完一堂課都說懂了，因此，回家就會懶得復習。這是一個極其錯誤的想法。老師講完一堂課之後，知識依舊屬於老師的，不屬於你的。只有你回家認認真真地復習，把知識的養分都消化吸收掉，那些知識點才能真真正正地屬於自己。建議您的孩子擁有一本好一點的筆記本，而不是記幾天就沒有的那種，那樣等他復習的時候就會說找不到。活頁夾型的筆記本最佳。沒有了一定的做題量是不行的。把知識點都記住那隻是紙上談兵，還沒有真真正正地搞懂題目。不做題，誰也沒有把握說我能拿高分。建議您的孩子最好有一本錯題本，把做錯的題目記在錯題本上，自己也應該學會將題目變式。只有把題目一道一道地吃透，考試才能考得好。考試的時候同樣類型的題目數字及文字可能與平時有點差異。有些同學總會反映，有一些化學題目看不懂，做不來。但是初三的知識點只有那麼多，題目再變也不可能變出高中的知識點。只有多做題，通過問題的現象摸清它的本質的話，我想題目應該不會感覺到難了。不懂的一定要及時問老師，問同學。否則你的問題就像滾雪球一樣越滾越大。最終只會把自己壓死。但是能自己解決的問題盡量不要去問老師。問得太多對自己也沒有多大的好處
問題七：初三化學學不好怎麼辦？有沒有好一點的方法提高呢？ 1、初三化學主要首先理解原理，然後結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然後注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。
2、學習化學另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
3、課前要預習。上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，後聽課這種良好的學習方法。
4、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環節，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課後，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課後復習和做作業都不會發生困難。
5、認真記好筆記。要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。
6、認真觀察和動手實驗。通過演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。
問題八：初中化學不好高中怎麼辦？ 我說,家長的,你願意服從父母命而忍受嗎?我是理科生,怎麼說,如果你沒興趣學理的話,最好別學.沒興趣很難學下去的.說是理科,背的也挺多.
你數學好,那就很好了,數學好,又對文科感興趣,那麼,你在文科學生里,數學就可以拉人很多分.在高中里,文科的數學就是小菜.
最好暑假學什麼,自己定下來,讓父母來的話,你暑假就有得苦了,而且學不到什麼,因為你沒興趣
天生感性,很適合去學文科.
基礎概念和公式,在會考前是肯定要背的.你跟著老師走,不懂的問老師,會考考A很容易.會考的難度,只要你認真,不用什麼理科頭腦.
學文的確不是很好找學校專業,但是,如果你學外語專業的話,那文科就不錯了.
再次強調一點,興趣很重要,物理化學不行,就避免讓它們成為你的絆腳石.
所謂揚長避短,不是嗎?自己的前途最好自己把握,要不然,最後自己的生活不滿意,你會怪誰?怪得起你的父母嗎?
自己考慮一下吧
我建議去讀文,而且要用功的讀(因為你的學校文科教學不是很好),你必須拔尖.既然對它有興趣,一定要把它學好!一定要堅持住!高中3年就是看誰努力,誰能堅持下來.所謂笑到最後.
祝成功!
⑵ 我是一名初三學生，數學英語化學成績很差加起來60分，誰能救救我，快中考了 英語數學化學這三科我好頭疼
關於英語，我中考是從不及格考到A的。我可以給你提點建議：一、每天堅持背單詞。但要重質而不是重量。先從初一的開始背。二、每天適當讀一下課文。當然，要知道這篇課文講的是什麼，才能對單詞有加深的印象。我初中的時候一點也不懂語法，所以中考有點碰運氣的感覺。你就盡量去理解語法，先從最簡單的詞性開始。說到閱讀理解，這是個拉分的地方，也是單詞要用到的地方。不過不用每句都懂，能看懂多少就看懂多少，才不會有負擔，對解題才更有幫助。
數學的話，先回歸課本吧。我初中不信這個，但到了高中我才覺得是對的。具體的效果我也不好說，但一定要能靜下心來。老師會講很多，但你要自己調整，不然會亂。
化學很多人說背一背就可以過。這可能是真的吧，不過我沒試過。但確實很多平時不咋的的都考得不錯。如果你只是為了中考，這樣是可以的，但是你高中化學會比較難學。所以你如果這樣做了，暑假的時候盡量再補回來。
⑶ 快中考了,數學特差，化學特差，物理較差。怎麼辦
中考考的搏亮是基礎，那麼你就需要把這三門功課基森寬的基礎打牢固。不要再去鑽那些難題，對於你這樣的情況，只做難題，不做基礎練習，只會事倍功半，做無用功，你需要在中考前把知春察識點全部搞透，不會的都要去問老師或同學，直到懂為止。把知識系統構架在腦袋裡展開。從容應對中考，這樣就會取得比較令人滿意的成績。
⑷ 初三化學太差了怎麼辦
化學是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對於一些必知必會的內容要分類整理出來，利用空暇時間熟讀記憶。只有多復習，多練多記才能把基礎打好。那麼接下來給大家分享一些關於初三化學太差了怎麼辦，希望對大家有所幫助。
初三化學太差了怎麼辦
一、 課前預習 ，課堂做筆記
預習課文是為了聽課更有效率。提前預習，仔細閱讀並思考課文內容;同學就會發現自己哪裡不懂有疑問、哪裡還需要老師提點;上課的時候老師講到這些地方就要重點聽，並做筆記。初中化學內容比較多，知識比較零散，一定要課前預習，課上對重點和難點做筆記以備日後有重點的復習。
二、多復習，多練習並記憶
課後及時復習，認真做好作業，是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。及時做好課後練習，章節練習，在練習和對比糾錯中記憶也是很不錯的學習和 記憶 方法 。對於化學名詞、定義要仔細區分。化學方程式和常見的化學反應要牢記。化學反應的條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都要注意，化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用。
化學是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對於一些必知必會的內容要分類整理出來，利用空暇時間熟讀記憶。只有多復習，多練多記才能把基礎打好。
三、重視實驗，培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。
中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。
四、吃透課本
化學教材是考試命題的出發點和歸宿;因此必須以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。我們要善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。除了仔細閱讀，還可以對課本上出現的知識點做歸納 總結 梳理，這要能提高記憶效果;幫助我們更深的理解知識。
五、注意記憶方法
化學有其「特殊的語言系統，」對化學用語及其他知識點，好學易忘，要注意運用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容，輕松記住，如學習氫氣還原氧化銅實驗時，我們用歌訣幫助記憶：
先鋪黑粉氧化銅，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鍾，然後點燃酒精燈;
粉末變紅停加熱，試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸，若先停氫易氧化。
這樣既記住了實驗步驟，又指出了易錯點。
初三如何快速提高化學學科成績
(1)重視錯誤，在我們平時的學習中一定要摒棄「粗心的錯誤不叫錯誤」這種思想。一方面，粗心引起的丟分非常可惜，另一方面，「粗心造成的錯誤」很有可能掩蓋了知識點混淆不清、概念理解偏差等問題。比如前面提到的這個學生，氣體符號都沒打，說明他以前肯定經常忘記打，而不夠重視、覺得是粗心不算錯誤，就會導致出現「用最快的速度把會做的題做錯，然後用大量的時間做不會做的題」這樣的問題，我們提倡提升做題速度，但是這樣建立在足夠好的基本功之上，而減少粗心丟分則為基本功中的基本。
(2)增加練習量，用一句簡單粗暴的話來說「粗心就是因為訓練量不夠」，如果說小學數學真的沒學好，那麼最好的解決辦法一定是多做加減乘除;如果說英語時態總是忘;那麼最好的解決辦法一定是多寫 句子 。加強練習，並且每次練習後總結粗心丟分，在長期練習下，粗心丟分會越來越少，但是在增加練習時一定要注意總結錯誤。
(3)有一個糾錯本，養成糾錯的習慣。在增加練習量的同時，需要配和糾錯，在糾錯的同時要注重「精確打擊」。不能用粗心兩個字簡單概括，要精確到具體的問題。比如「在最終結果處加減乘除計算錯誤」、「把適量和過量沒有分清」、「移項時經常忘記加符號」、「經常忘記加氣體符號」等。當一個問題出現多次時，需要引起足夠的重視，針對錯誤進行針對訓練，在必要時尋求老師的幫助。
初中化學知識點記憶技巧 順口溜
1、化合價實質之歌，
化合價實質要記准，金正非負單質零;
氫一氧二應記住，正負總價和為零;
許多元素有變價，條件不同價不同。
註：「金正」指金屬的化合價通常顯正價：「非負」指非金屬的化合價通常顯負價。
2、化合價之歌
氫氯鉀鈉一價銀，二價氧鋇鈣鎂鋅，三鋁四硅磷五價，
二四六硫都齊啦。談變價，也不難，二三鐵，二四碳，
三二四五氮都有，二四六七錳來占，銅汞二價最常見。
氟氯溴碘本負一，特殊情況為正七。
3、書寫化學式之歌
先念後寫再標價，約分之後相交叉。
4、書寫化學方程式之歌
左寫反應物，右寫生成物;中間連等號，條件要注清;
寫對化學式，式子要配平;氣體和沉澱，箭號標分明。
5、金屬活動性順序表
鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵，錫鉛(氫)，銅汞銀鉑金。
6、物質溶解性之歌
鉀鈉硝酸銨鹽溶，鹽酸不溶銀亞汞;
硫酸鉛、鋇沉水中，碳酸、硫酸鎂微溶;
溶鹼有五位，鉀鈉銨鈣鋇。
7、關於元素周期表可以每五種元素為一句去記憶。
氫、氦、鋰、鈹、硼;碳、氮、氧、氟、氖。
鈉、鎂、鋁、硅、磷;硫、氯、氬、鉀、鈣……
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⑸ 快中考了，各科成績都很差，我該怎麼辦啊
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
還是得拼一拼啊！以考上高中為目標。1、抓重點復習，弱科是提高成績最快的。2、適當的報輔導班，在孩子完成作業的情況下，找個輔導老師，特別把數學、物理等難點補一下。3、語文、英語成績的提高需要日積月累，靠突擊提升有限，還是讓孩子養成讀、寫的習慣。
如何提高你的學習成績
學習前先預習。這檔念就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致虛敗內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
我是高一學長，說起化學，其實題目里有很多的套路存在的，別看實驗題十分的多樣，其實萬變不離其宗，這個需要你平時的積累。
溶液的章節其實不難，主要是看溶液公式的靈活運用。
快要考試了 好好分配時間 做一些綜合大體練練手找找題感 希望你能拿好成績
認真回答希望納采謝謝
順其自然
把各科的重點都掌握好。中考的試題不會太難的。我也是初三的，加油！
只要認真,持之以恆,努力過,就無悔,你提出這個問題,我就非常佩服,你的志氣感動了我,英語首先先掌握語法,再做基本的練習題,再聯絡拓廣,慢慢地,英語提高,數學,掌握概念,會靈活運用,難題一定要勤學好問,物理和化學自然和數學有點關系嘍,學好數學再認真背背
首先，你要相信自己，沒有信心，什麼事都做不成。其次，要知道自己哪一門功課有不足，這樣才有明確的目標可以奮斗，例如，語文的文言文不好，你就多看幾篇文言文，讀懂它，不懂的查字典，問老師；英語不好就多做幾篇閱讀題，因為英語說到底就是閱讀和Speak的事，數學，就多做做題，找找感覺，因為數學不像文科，短時間就能補上來，其他的學科也一樣（語文的作文要多看書，包括課內課外的，積累最重要），接著要有一個好的休息習慣，有些好同學就是因為休息不規律，中考才沒發揮好，*（我只得包括平時）。最後就看你運氣好不好了，每年中考難度都說不定，但只要你准備充分，一定會成功的。在這里，我只能幫你這些了，能不能考上，只能看你自己。最後的最後願Luck with you.
這還只是中考呢！什麼都沒有決定
高考更殘酷，和還有三天就考試的人比，你還有很多時間呢！
你覺得不是你能力的問題，那就發揮你的潛力，沖刺高考，努力考，哪怕湊合上一個高中，用三年的時間努力沖刺高考，再考出去！
你才16啊！中考算什麼！
不知道你聽沒聽說過有一個高中的學生，因為學校不讓他參加晚自習而跳樓自殺，他比你還傻，直接放棄生命，現在再補一些知識漏洞，還能漲分，別讓自己繼續遺憾
這是個叛逆時期。而你也有叛逆的心理。
中考行譽困並不可怕。放寬心態，加油噢。
⑹ 馬上要中考了, 我的英語數學物理化學都很差, 要怎麼補。我山東的學生。
現在離中考只有20多天了...我當年中考的時候數理化基本滿分，英語也可以110多，就語文不是很高。平時也看到一些同學比較努力，就是考不好。比較感慨，有些人是方法不對。
如果你的基礎不好的話，可以不按老師說的去做，你要知道老師的方法永遠是針對大多數的人，像是成績好的，和差的 他的方法就不是很好了。但是老師講的出題方法，和他說的熱點一定要記清楚。
現在講一下具體該幹些什麼了。
現在基礎差的話，其實最好就是要把中考要考些什麼搞清楚。然後各科的考點每一個搞懂，各個擊破。可以買關於中考考綱的書，把上面的每一個知識點搞懂，因為出題人出的題都是按照上面的考綱出的，這樣也可以省去時間把以前學過的一些不會考的剃了。二是要搞清楚自己即使努力的話，上升空間有多少，這樣把一些比較難的考點給跳過，因為即使看了也不一定有用，浪費時間，而且會對自己做題的自信心受到影響。重點關注基本知識，做題時要保證簡單的不會出錯，把該拿得分拿到。
1、熟悉這些考點我估計要花兩個禮拜的時間。（一定要好好掌握，結合例題）。
那麼還剩下兩個禮拜的時間，這段時間可以用來做真題，就是往年考試的題目好好做，把裡面自己覺得會做的一定要做對，如果錯了一定要搞清楚。難的題，就不用管了。
還有一個技巧，你一定要知道，對你考試一定有幫助。
英語： 把前五年考試的英語作文題目類型歸類，每一類背一篇範文。我可以說中考的時候一定會來相似的作文，你只要稍微改動一下，就可以了。我覺得這是白撿的分數。一定要做！！！！
數學： 我只說選擇題的一些技巧。當一個選擇題有點難的時候，有時候你可以帶入特殊值去看看選項副不符合，或者把選項帶入看看行不行。這個方法也不錯。
其他的還是要看你自己的積累了。
下面是我在網上找到的一些不錯的方法。
第三輪 單科目的知識整合：
1．做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和
解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，並改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2．在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都
能用上，所以會忘記的。
3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪：模擬模擬強化復習：
1．各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要培衫埋看答案，限時完成並記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不
足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區（縣）的模擬題做，
還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。
2．要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3．要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視
的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。後悔不已。
第五輪：強化中考考點，壓軸大總結：
1．找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向配螞。
2．以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。
3．找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。
第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期）
1．把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。塌讓
2．把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什麼時候會犯什麼樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現。
3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利於考試時的思考。
數學：
主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；
物理：
主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等；
光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值
力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
化學：
要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種葯品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的製取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。
語文：
把握重點 巧用方法
現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些「速成」的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網路，答題依據正確的技巧方法，穩扎穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
那麼，在最後的沖刺階段，應該講究哪些策略和方法？
下面結合我們學校老師在最後復習階段的幾點做法，簡單談談：
首先，應認真「吃」透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為「積累」、「文言文閱讀」、「現代文閱讀」和「作文」四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近兩年的中考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更
要時時「溫故」。切記：一字出錯，滿「盤」皆輸。
二、文言文部分。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象。（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。
三、現代文閱讀部分。要把握「考點」，掌握答題技巧。 近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重於議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最後復習中，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照「整體——局部——整體」的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：「答案不在你的腦子里，答案只在原文中」，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標准。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清「寫了什麼」「為什麼要寫」這兩個問題。最重要最有效的方法是「靠船下篙」——在原文中找線
索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答「文章的主要內容是什麼」或者「作者的主要觀點是什麼」等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、
抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記於心。再比如，同學們認為最難回答的「理解句子含義及作用」這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。「話題」作文仍然是今年考查的主流。在最後階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，並學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天「擠」出十到二十分鍾的時間來看書讀報。在寫作中，要善於從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會「一滴水裡見陽光」「半瓣花上說人情」；善於聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活氣息。
其次，在復習中要養成良好的學習習慣。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓准題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說「習慣成自然」，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。
總之，「厚積而薄發」是語文學習的一個重要特徵。提高語文成績，需要扎實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在復習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優異的成績。
制定計劃 勤於復習
中考臨近，有些同學開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據語文學科的特點，就語文復習談幾點自己的意見，希望能為同學們起到指點迷津的作用。
一、認真解讀《考試說明》，強化目標意識 每年的語文考試說明是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我認為同學們要在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。
二、制定精密復習計劃 「凡事預則立，不預則廢。」有效的行為來自精密的計劃。同學們要在老師制定的復習計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段。
三、重視專題復習
2月上旬——4月上旬是第一輪復習，著重於從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎。經過第一輪復習，我認為第二輪
復習（4月上旬—5月20日左右）應該進入專題復習階段，即根據《考試說明》和中考命題規律，打破學科原有順序，將它們分門分類地進行整理並強化訓練。在語文總復習中，我認為專題復習是最重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見於課文中的基礎知識系統化，使同學們站在一個較高的平台來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。 根據歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將復習內容歸為四個專題：一是基礎知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識。二是文言文閱讀。三是現代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是寫作。在進行專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然後再結合練習進行鞏固。在復習過程中為了便於更好地記憶掌握一些知識，我們還可採取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱負、戰爭場面、愛國憂民、親情鄉愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。
四、進行模擬練習（或綜合訓練）
5月21日—6月上旬可稱為第三輪復習，這一輪復習重在模擬訓練，可幫助同學們在完成專題復習後，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰的演習，提高應試能力的作用。訓練時可選近三年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習，真正起到模擬的作用。
五、注意的問題
1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什麼是比喻，什麼是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什麼要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、復習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。
3、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文固然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。
英語
要把1－3年級的英語單詞復習一遍，把各單元的短語，語法總結歸納一下，重點課文要熟讀，要背的背一背；找本語法書把初中學過語法過一遍，練聽力，做習題。
史地政生一樣，短期效果非常明顯，幾天就可以明顯的提高。
好好看看，他的方法也還是不錯的。
祝你考試成功！
⑺ 還有80 多天就中考了 我數學 化學 物理 成績都不及格怎麼辦 救急啊！
都不及格，就要從最基礎的抓起，把基礎的答好，考試及格成績就會有提高。
⑻ 還有一學期中考，數學 化學成績不好，怎麼復習才能提高成績
數學和化學侍巧要在短時間有突破理論上是可行的老蔽鍵。
如果基礎比較差，
當然是必須多花一些時間在這兩科上，
數學沒什麼巧的，就是多做題，
效果顯而易見
中考也不需要涉及到很高深的問題，
如果基礎不好的話最後兩道大題其實不需要指望的，
只需要做基礎的就行了，（我以前只做基礎，拿了130多都夠了，最後一道直接放棄）
初中並伏化學就更簡單了，
關鍵是書，
初中的化學就好像文科一樣
關鍵是背，背會一些方程式，元素什麼基本概念什麼的就行了
還有就是老師上課的筆記
筆記要記在書上，
把 筆記記得很齊的人的筆記拿過來抄一遍
背吧，
短時間突破就行了
然後化學的計算題就是靠做題
初中化學計算題最多不超過6道例題
舉一反三。
最後一個學期，不講究拔高，所以不要花時間在那些很高深的題目上了
關鍵是回到基礎，把以前錯的題目弄懂
這才是王道。
⑼ 化學成績不好怎麼辦 我讀初三，化學常常考不及格，老是拖後腿。。。
你要多注意基本概念和知識，要多看，先把基礎題拿掉。
多背背化學方程式，四大反應類型：置換反應，復分解反應，化合反應，分解反應，分類記憶.並常看看。
再把基本的化學方程式題目拿掉。
多做一些物質推斷題目，要總結和對比（這其實為四大反應類型的應用），給拿掉。
做計算題，若基礎較差，先做簡單的，掌握基本解題方法，以後再做難的。。。。
⑽ 孩子去年中考684分,但升高中後,成績下滑甚至到數學化學都不及格地步了,請專家教我該怎麼辦呢
不知道你的孩子現在 高中幾年級，因為我做高中生的時候學習成績也不是很好，不過現在大學畢業了，想想過去，成績差完全可以解決，並且您的孩子有基礎.
首先不能給孩子太大的壓力，壓力胡孝過大有時甚至會使他承受不住而直接放棄。
建議給孩子做一次心平氣和的交談，要完全的是溝通不是詢問，您孩子如果內向，那就要開玩笑的的方式來讓他放鬆，但最終母的就是找到他成績為什麼會下降，是不是有什麼外界的壓力，比如戀愛？經濟困難？遇猜源到了挫折打擊？
再次，給老師溝通，但要注意千萬不能讓孩子知道，會給孩子留下不信任的感覺，如果做不好可以打電話，這步只是了解，至於處理還是慢慢的在以後給孩子的交談中提示他，不要褲兆稿過急。
了解作為一個家長的苦心啊！！