① 初三化學酸鹼性這課用來放少量溶液然後滴加石蕊試液的板子叫什麼有
點滴板
點滴板是帶有孔穴（或凹穴）的瓷板或厚玻璃板，有白色和黑色兩種，在化學定性分析中局喚做顯色或沉澱點滴實驗時用。點滴反應在孔慧臘掘（凹）穴中進行，有顯色反應的用白瓷（透明厚玻璃）板，白色或黃色沉澱用黑瓷（深色厚玻璃）板。點滴板有6孔、9孔、12孔等規格，前核因此在同一塊板上便於做對照實驗，便於洗滌但不能用於加熱反應。
② 化學實驗：酸鹼中和滴定的目的是原理是所需器材是實驗步驟是注意事項是
酸鹼中和滴定一般是在分析化學中，測某種物質的百分比或酸鹼濃度的一種測李沖定方法。 酸鹼指示劑的變色原理 人們在實踐中發現，有些有機染料在不同的酸鹼性溶液中能顯示不同的顏色。於是，人們就利用它們來確定溶液的pH。這種藉助其顏色變化來指示溶液pH的物質叫做酸鹼指示劑。 所需器材：酸，鹼式滴定管，容量瓶，量筒，錐形瓶。 酸鹼中和滴定的注意事項 ： 一 搖瓶時，應微動腕關節，使溶液向一個方向做圓周運動，但正擾檔是勿使瓶口接觸滴定管，溶液也不得濺出。 二 滴定時左手不能離開旋塞讓液體自行流下。 三 注意觀察液滴落點周圍溶液顏色變化。開始時應邊搖邊滴，滴定速度可稍快（每秒3~4滴為宜），但是不要形成連續水流。接近終點時應改為加一滴，搖幾下，最後，毎加半滴，即搖動錐形瓶，直至溶液出現明顯的顏色變化，而且半分鍾內不褪色，准確到達終點為止。滴定時不要去看滴定管上方的體積，而不顧滴定反應的進行。加半滴溶液的方法如下：微微轉動活塞，使溶液懸掛在出口嘴上，形成半滴（舉亂有時還不到半滴），用錐形瓶內壁將其刮落。 四 每次滴定最好從「0.00」ML處開始(或者從0ML附近的某一段開始），這也可以固定使用滴定管的某一段，以減小體積誤差。 五 計算時應注意 A、鹼式滴定管沒有用待測液潤濕，結果偏低。 B、酸式滴定管沒用標准液潤濕，結果偏高。
③ 初中化學酸鹼鹽實驗 人教版
1 桌面上的葯品（酚酞，啟帆段NAOH溶液，H2SO4溶液)
2 儀器（膠頭滴管，悄譽玻璃棒，鑷子，PH試紙，塑料板轎肢，蒸餾水，廢液缸等）
3用PH試紙測NAOH的PH值，把PH試紙放在塑料板上，用玻璃棒沾一滴NAOH溶液，輕點在PH試紙上，讓後對比試紙卡，鹼性顏色為12,13。用鑷子拿起PH試紙放入廢液缸中。
4取NAOH溶液，滴入酚酞，觀察顏色。滴加H2SO4溶液，觀察顏色。
5取蒸餾水洗玻璃棒，膠頭滴管。把試液倒入廢液缸，清洗試管。
6二者中和後的產物為鹽。
④ 化學實驗時帶什麼手套最好要那種防強酸鹼的
一則兆般物仔就是耐酸鹼手套。也就是橡膠手套。
當然也可以使用罩盯汪化學防護手套,防切割手套,一次無菌手套,熱防護手套等等。
⑤ 在化學酸鹼鹽部分知識里，檢驗各種離子的試劑（就像CO3離子可用含Ca離子的溶液檢驗）還有啥越多越好
離子的檢驗.
1、氫離子：滴加紫色石蕊試液槐漏／加入鋅粒
2、氫氧根離子：酚酞試液／硫酸銅溶液
3、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水
4、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉澱，則是氯離子
5、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸／先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
6、銨根離子：氫氧化鈉溶液並加羨賣熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
7、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產生藍色沉澱則是銅離子
8、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉澱則兄明逗是鐵離子
⑥ 初中化學實驗室低值易耗品有哪些
常見的酸鹼鹽，石蕊和酚酞，實驗室製取氧氣，氫氣和二氧化碳所需的葯品，基本就這些了
⑦ 高中化學酸鹼滴定實驗錐形瓶(NaOH溶液) 滴定管(醋酸溶液)選擇什麼指示劑
酚酞試液。。
理判喚由。高中常用指示掘凳凱劑一共三種:甲基橙，石蕊，酚酞。其中紫色石蕊試液做此實驗時,因為由藍變紫較難判定界限。故不用。
而甲粗辯基橙的變色范圍是PH3.1-4.4。是酸中的指示劑。而本實驗是酸滴鹼。故不用。
而酚酞變色范圍則是PH8.2-10。是鹼中指示劑。故選用酚酞。
⑧ 化學里酸鹼滴定的實驗那個錐形瓶有什麼用
錐形瓶是用來盛放被滴定的溶液，滴定反應在錐形瓶中進行。
直接加進NAOH，殘留的譽仔水不會對結果造成影響，因為空並所滴定的NAOH按物質的量與鹽酸一比一反應，與其濃度無關，NAOH雖然被稀釋，但錐形瓶中它的物質的量不變，所以，滴定NAOH所用的鹽酸的量不變，根據消耗慶虧汪鹽酸的量計算得到的NAOH量不變，所以沒有影響。
⑨ 生活中什麼東西可以用來做酸鹼指示劑
植物酸鹼指示劑的制備（學習資料）
（1）以花瓣為原料的制備法：取新鮮的月季花數朵，去掉花蕊，留下瓣，先用清水洗凈(輕輕沖洗掉花瓣上的塵土)再放入研缽或潔凈的瓷碗中，用玻璃棒或潔凈的竹筷將花瓣搗成漿狀。然後加1～2毫升酒精，再搗幾次，使其溶解，並用少量蒸餾水加以稀釋(不用酒精直接用蒸餾水溶解也可以，因花青素能溶於水，此處用酒精還有一定的防腐作用)，但不宜太稀，以免影響顏色的變化。如汁液過於渾濁，可用小白布把浸出液用力擠出，以濾去殘渣，或用離心機分離掉殘渣。所得澄清液即歲段為植物酸鹼指示劑。
(2)以果皮為原料的制備法：取一隻表皮顏色較深的紫紅色新鮮蘿卜，用清水洗去泥灰，再用小刀把紫陪告紅色的表皮小心刮下(不要把肉質帶下)，放入研缽或瓷碗中，把它搗成漿狀，然後加酒精少許，再搗幾次，使其充分溶解。以下步驟與用花瓣為原料的製法相同。這樣便製得顏色較深的紫紅蘿卜皮浸出液的指示劑試液，一隻200克重的蘿卜，一般可乎亂譽製得50毫升左右的試液。
(3)以植物全株為原料的制備法：取半斤薺菜，去長根後洗凈，分兩次投入500毫升的沸水中氽一分鍾，撈出薺菜後，剩下的水溶液經過濾後，所得濾液即為酸鹼指示劑了。
實驗目的：通過自己動手製作各種酸鹼指示劑，增強對化學的學習興趣，提高動手能力從中了解酸鹼指示劑的指示原理，及理解白醋和稀碳酸鈉溶液能改變花的顏色的原理。
實驗原理：許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素，這些色素在酸性溶液或鹼性溶液里顯示不同的顏色，可以作為酸鹼指示劑。
實驗用品：
試管、量筒、玻璃棒、研缽、膠頭滴管、點滴板、漏斗、紗布
酒精溶液（乙醇和水的體積比1：1）、三葉草、金盞菊、胡蘿卜稀鹽酸、稀NaOH溶液
實驗記錄：
材料 三葉草 金盞菊 胡蘿卜
操作 現象
滴入稀鹽酸中 淡黃色 粉紅色 黃色
滴入稀NaOH溶液中 綠色 土黃色 土黃色
滴入蒸餾水中 綠色 橘黃色 灰黃色
實驗結論 可以作為指示劑 可以作為指示劑 變色不明顯，指示效果差
胡蘿卜指示劑的做法和蘿卜是相同的