A. 初中化學怎麼學
化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!
化學元素周期表
第四步,要把化學培養成自己的興趣.
化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.
以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.
B. 高中化學怎麼學
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?
化學實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.
C. 化學如何學習
化學學習方法:
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。
看化學書的程序一般分三步:
1.全面看 全面看一節教材,把握一節書的整體內容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2.抓關鍵 在全面看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。
3.理思路 看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。
總之,看書的程序可概括為:「整體棗部分棗整體」,即整體感知,部分探索,整體理解。
二、注意化學的學習方法
學習方法是學生獲取知識、掌握知識及開發智力、培養能力的途徑與策略。
A、針對化學實驗的學習方法
(一)實驗——學習化學的手段
化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法,也是學習化學的重要手段。
(二)觀察實驗要與思考相結合
化學實驗的觀察,一般是按照「反應前→反應中→反應後」的順序,分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時,要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。
(三)化學實驗操作中的「一、二、三」
1.實驗室取用固體粉末時,應「一斜、二送、三直立」。即使試管傾斜,把盛有葯品的葯匙小心地送人試管底部,然後將試管直立起來,讓葯品全部落到試管底部。
2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應「一橫、二放、三慢豎」。即先把容器橫放,把葯品或金屬顆粒放入容器口以後,再把容器慢慢地豎立起來,使葯品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.在液體的過濾操作中,應注意「一貼、二低、三靠」。即濾紙緊貼漏斗的內壁,濾紙的邊緣應低於漏鬥口,漏斗里的液面要低於濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
B、針對化學用語的學習
(一)化學用語是學習化學的工具 化學用語是化學學科所特有的,是研究化學的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語,學習化學就不能入門。所以,掌握它是很重要的。
(二)寫好記好化學式的方法
1.掌握單質化學式的寫法
2.掌握化合物化學式的寫法
(三)掌握寫好記好化學方程式的方法
1.抓住反應規律
2.聯系實驗現象寫好記好化學方程式
三、抓住規律,學會聯想,簡化記憶
化學,相對於數學.物理來說,偏重記憶的東西較多,「反常」的知識多一些,規律性似科不是很強。如何把貌似零亂的知識系統起來,簡化記憶,這是學好化學必須解決的問題。
D. 化學怎麼學
這位同學的學習方法值得你借鑒
化學的學習方法
對於初學化學知識的同學們來說,要一下子記住幾十個陌生的符號的確不容易,確實讓不少同學撓頭。下面就介紹八種方法,希望它們能幫助同學們更好地記憶元素符號。
第一招:探源記憶
拉丁文、英文同屬拉丁語系,因此元素名稱的拉丁文單詞和英文單詞的首個字母一般是相同的。作為一種興趣,有意識地向英語老師請教一些元素的英文名稱會對強化記憶元素符號有很大的幫助。例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氫——Hygen——H、硫——Sulfur——S、鈉——Natrium——Na.這也會使我們確信:課本上的元素符號確實不是隨意編造出來的,而是有宗有源的。
第二招:循序漸進
自製小卡片,在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱。開課後第一天背一張,第二天背兩張(含第一天的),第三天背三張(含第一、二天的)……以此類推,不出一個月,定會記住。
第三招:諸「官」並用
具體記憶時,要腦思、眼看、嘴說、耳聽、手寫,多個器官聯合行動。例如記憶「Fe」時,腦海中浮現出鐵製品,如鐵絲、鐵塊、鐵粉等,嘴中念叨「鐵」(且勿念叨「F-e」),手下書寫「Fe」,耳聽自己念的聲,眼看自己寫的形。這樣背誦雖然很辛勞,但是非常見效。
第四招:集中記憶與分散記憶相結合
先用一節課整個背一遍,然後在後續課程中每節背幾個,最後再集中背一遍,如此反復進行,記住30來個元素符號不過是小事一樁。
第五招:抽象記憶與實物記憶相結合
利用一切可以利用的身邊實物去記憶元素符號。例如在鐵製品上貼上「Fe」、在鋁製品上貼上「Al」等等。
第六招:按字母順序對比記憶
依託已熟知的26個英文字母,按順序對比記憶如下:
A:Ag(銀)、Al(鋁)、Ar(氬)、Au(金)。
B:Be(鈹)、B(硼)、Br(溴)、Ba(鋇)。
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(鈣)、Cu(銅)。
F:F(氟)
H:H(氫)、He(氦)、Hg(汞)。
I:I(碘)。
K:K(鉀)、Kr(氪)。
L:Li(鋰)。
M:Mg(鎂)、Mn(錳)。
N:N(氮)、Na(鈉)、Ne(氖)。
O:O(氧)。
P:P(磷)、Pb(鉛)。
R:Rn(氡)。
S:S(硫)、Si(硅)。
W:W(鎢)。
X:Xe(氙)
Z:Zn(鋅)。
第七招:把與漢語發音相近的元素符號放在一起記憶
Ba(鋇)、F(氟)、He(氦)、Kr(氪)、Li(鋰)、Mg(鎂)、Mn(錳)、Na(鈉)、Ne(氖)、P(硼)、W(鎢)、Xe(氙)。
第八招:按順序分組記憶
將1~20號元素符號按由小到大的順序平均分為四組,即:
H(氫)、He(氦)、Li(鋰)、Be(鈹)、B(硼)。
C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖)。
Na(鈉)、Mg(鎂)、Al(鋁)、Si(硅)、P(磷)。
S(硫)、Cl(氯)、Ar(氬)、K(鉀)、Ca(鈣)。
這樣分組押韻易記,且為後續課程的學習打下了基礎。
總之,元素符號的記憶是同學們初學化學知識的一大難題,也是第一個分化點。不管採取什麼方法,什麼手段,目的都是熟練掌握常見的元素符號,只要過了這一關,你就成功了一半。
再請你去中學學科網看看
http://www.zxxk.com/Article/0912/86598_P2.shtml
E. 怎麼學化學有什麼方法和技巧
化學有三個方面:理論、計算、實驗。
基本理論必須死記硬背的,化合價,化學性質,金屬活動順序,目前死記硬背,以後高中學習元素周期表的基本規律和最基本的元素原子量,可逆反應平衡移動的條件,有機化學各種基團的特性等等,就會知道都有其規律性,爛熟於心,對以後也有大用處;
化學計算與化學方程式配平,基本上是數學比例計算以及十字交叉計算等等,數學難度不大;
化學 實驗是最重要的,初中實驗課不多要珍惜動手機會,老師的課堂演示實驗要仔細觀察。實驗操作一定要注意安全。
相信你行的,能夠學習好化學,預祝成功。
F. 學習化學到底怎麼學啊
熟記化學公式和化學原理就很容易入門了。
G. 學化學該怎麼學
一、第一層為苦學
提起就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學,覺得枯燥無味,對他們來說是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。長期下去,對學習必然產生了一種恐懼感,從而滋生了厭學的情緒,結果,在他們那裡化學學習變成了一種苦差事。
二、第二層為好學
所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學,學習對學習起到重大的推動作用。對學習的如飢似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫,自覺的態度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學習產生更濃的,形成學習中的良性循環。
三、第三層為會學
學習本身也是一門學問,有科學的,有需要遵循的規律。按照正確的學習,就高,學的輕松,也變的靈活流暢,能夠很好地駕御。真正成為的主人。
H. 怎麼才能學好化學
下面是我收集到的一些資料,希望對你會有所幫助
學好化學並不難,下面我為您提幾點建議
第一,也是最重要的就是要善於思考,要動腦筋啊,這很重要,理性的科目必須這樣
第二,您要多作題目,要善於思考,靈活解題,多找方法啊,雖然要多做,但是不能做死題,
第三,您要上課認真聽講哦,要善於把握老師說的重點,不懂就問老師.不能害怕哦,也不要害羞
第四,每次考試都後都要去反思總結哦,把錯題好好改
好了,以上就是我為您提的幾點建議,希望您最後提高化學成績,加油。
學其實是理科中最簡單的一門課程,首先大有一些文科的味道,所以想提高成績的前提是將所學知識點背下來,爛熟於心,就像數學中的公式一樣。想提高,一定要多動腦,我在學習中經常做完一道題後,進行總結,包括類型及方法,然後自己在原體基礎上自己改題,遇到問題問老師,直到老師不會為止,從中體味學習的樂趣,哈哈。
至於實驗題就,方法就有些寂寞了,最重要的是記住操作步驟,學會誤差分析,多做題,你逐漸會發現,實驗題其實問的都是一回事,可考的知識點變化性不強,還是有章可循的。
計算題,我喜歡用圖解法,將抽象的東西具體化,在圖上把已知條件標明,並用箭頭標出其中的關系,這樣思路會明確許多。
以上便是我的淺見,希望對你有幫助,加油!
I. 我想學化學 ,誰能告訴我怎麼學
學好化學在參考別人方法的同時還是要自己做總結
有些知識必須死記,如:元素符號、化合價、物質的顏色、溶解性、物質的性質等,而基本概念和原理卻不能死記,必須理解透徹。
另外,同學們面臨的最大敵人就是「遺忘」,要克服遺忘,戰勝它的有效武器一是「理解」,二是「重復」。因此,同學們不要抱怨老師的嘮叨,不要抱怨做過的題又再做,更不能抄作業、抄答案。
J. 大學 怎樣學好化學
一、要確實學懂每個知識點學懂的標準是讓學生對每個概念和規律能回答出它們「是什麼」、「為什麼」和「怎麼樣」等問題。對一些相近似、易混淆的知識,要能說出它們的聯系和本質區別;能用學過的概念和規律分析解決一些具體的化學問題。為了學懂,同學們必須做到以下三點:認真閱讀課本;認真聽講;理論聯系實際。課本知識是前人經驗的高度概括和總結,准確精練,不是隨便看看就可弄懂的,必須反復閱讀和揣摩,通過課前的閱讀了解知識重點、難點和疑點,以便上課時有目的聽講,提高學習效率。課堂上,老師對重點和難點的知識講解一般會比課本更具體更詳細、更透徹;認真聽講,一方面能更好的掌握知識的來龍去脈,加深理解,另一方面,還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力;此外,重視實驗,理論聯系實際也是提高學習效果的重要途徑之一。這是因為化學知識都是從生產、生活、科學實驗中概括和總結出來的,是一門實驗性極強的學科。把理論知識與實際相聯系,不僅能提高動手能力,而且能鞏固和加深對所學知識的理解。
二、要掌握化學學科特有的思維方式
化學的規律很多,但化學反應現象和過程卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式。如比較和分類、分析與綜合、抽象與概括以及知識遷移等方法。掌握了科學的思維方法,才能提高推理能力和分析綜合能力,靈活地運用所學知識去解決實際的化學問題。
三、要即時復習鞏固所學知識
對課堂上剛學過的新知識,課後一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧,並與已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習。在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成作業,有餘力的同學還可適量地做些課外練習,以檢驗掌握知識的准確程度,鞏固所學知識。不要「舍本求末」,一味去研究課外知識而忘了課本知識的聯系與總結。
四、要做一定量的練習
練習是學習的一個重要環節,也是運用所學知識的一種體現,因此務求真正弄懂,務求有所收獲。就像一位教育家所說:做習題可以加深理解,融匯貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題時也許只是在套公式而已。練習能讓自己知道懂在什麼地方,不懂又在什麼地方,並設法去弄懂它。
五、要擴大知識面,開拓視野
實踐表明,化學成績優秀的同學,無不閱讀了大量的課外書籍。這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對化學概念和規律的理解,學到很多更巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會,見識一多,思路當然就活了。
很高興為您解答問題,祝您學習進步!