化學哪個元素的含義是為

❶ 元素的化學定義是什麼

元素的化學定義指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質，它們只由一種原子組成，其原子核具有同樣數量的質子，用一般的化學方法不能使之分解，並且能構成一切物質。

一些常見元素的例子有氫，氮和碳。2012年為止，共有118種元素被發現，其中94種存在於地球上。擁有原子序數≧83（鉍元素及其後）的元素的原子核都不穩定，會放射衰變。

第43和第61種元素（鍀和鉕）沒有穩定的同位素，會進行衰變。可是，即使是原子序數高達95，沒有穩定原子核的元素都一樣能在自然中找到，這就是鈾和釷的自然衰變。

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元素的歷史起源：

元素思想的起源很早，古巴比倫人和古埃及人曾經把水（後來又把空氣和土），看成是世界的主要組成元素，形成了三元素說。古印度人有四大種學說，古代中國人有五行學說。

關於元素的學說，即把元素看成構成自然界中一切實在物體的最簡單的組成部分的學說,早在遠古就已經產生了。不過，在古代把元素看作是物質的一種具體形式的這種近代觀念是不存在的。無論在我國古代的哲學中還是在印度或西方的古代哲學中，都把元素看作是抽象的、原始精神的一種表現形式。

古希臘自然哲學提出了著名四元素說。這不是希臘哲學家創造的，四元素說在古希臘的傳統民間信仰中即存在，但不具有（相對上來說）堅實的理論體系支持。古希臘的哲學家是「借用」了這些元素的概念來當作本質。

參考資料來源：網路—元素

❷ 化學元素的概念

化學元素（Chemicalelement）就是具有相同的核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱。從哲學角度解析，元素是原子的電子數目發生量變而導致質變的結果。

化學元素（英語：Chemicalelement），指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質，它們只由一種原子組成，其原子核具有同樣數量的質子，用一般的化學方法不能使之分解，並且能構成一切物質。一些常見元素的例子有氫，氮和碳。2012年為止，共有118種元素被發現，其中94種存在於地球上。

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2019年01月31日10：13來源：中國新聞網的文章《化學元素周期表150周年：部分元素百年內或消失》講述了化學元素不是一直存在的，也有能會消失，文章部分內容如下：

中新網1月31日電，據香港《星島日報》報道，2019年是化學元素周期表問世150周年。但歐洲化學學會近日發布的一張「扭曲」元素周期表顯示，由於人類的過度使用，一些化學元素將在未來100年內面臨從地球上消失的風險。

據「扭曲」的元素周期表顯示，作為地球上儲量最豐富的元素，氧不會面臨枯竭風險，但用於製造手機和計算機觸屏的銦有「瀕危」風險，游離態的銦是一種銀白色金屬，但其在地殼中的分布少而稀散。

歐洲化學學會會長戴維•科爾－漢米爾頓表示，如果人類按目前使用習慣，每隔幾年就丟掉舊電腦和舊手機，銦可能很快面臨枯竭問題。

他表示，「僅在英國，人們每個月就要換掉100萬部智能手機。如果我們按現有速度繼續使用銦，它的儲量只夠再用20年。」

「扭曲」的元素周期表還顯示，元素氦也面臨「瀕危」風險。氦本是宇宙中儲量第二豐富的元素，但在地球上，由於人類放飛太多氦氣球，剩下的氦可能只夠再用幾十年。

科爾－漢米爾頓說，磁共振成像儀和深海潛水通常循環使用氦氣，但放飛的氦氣球會把氦氣直接釋放到大氣中，最終這些氦氣將散逸到太空中，永遠從地球上消失。他呼籲不要再放氦氣球。

按照2016年修訂的新版元素周期表，目前已知118種元素，其中90種自然存在，另28種由人工合成。

據報道，這張形狀「扭曲」的元素周期表由總部設在布魯塞爾的歐洲化學學會製作，嘗試通過每種元素在周期表上所佔面積等方式，展示出90種自然存在元素的稀缺程度。

科爾－漢米爾頓說，製作這一周期表不僅是為了滿足好奇心，更是要提醒人們有一些元素由於人類過度使用正面臨消失的危險，可能「再過不到100年，我們就很難獲得它們」。

同時，歐洲化學學會呼籲在不同層面採取措施保護「瀕危」元素。對個人來說，更換手機或電子設備時應考慮是否必要，對舊設備應予以回收以減少資源消耗和環境污染。在宏觀層面，應認識到稀缺元素的「瀕危」危險，制定政策促進循環利用。

❸ 化學元素符號的意義是什麼

化學元素符號是用來標記元素的特有符號，常見的化學元素符號有氫H、氦He、鋰Li、鈹Be、硼B、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、鈉Na、鎂Mg、鋁Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氬Ar、鉀K、鈣Ca等。

元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母來表示，如碳-C。如果幾種元素名稱的第一個字母相同，就在旁中第一個字母後面加上元素名稱中另一個字母以示區別，如氯-Cl。

化學元素的意義

化學符號及其使用規則是化學學科所特有的言語，是化學科學研究物質組成、結構和變化規律的重要工具，是我們學習化學的基礎初中化學從一開始，就要重視和搞好化學用語的教學，使學生習慣運用化學符號的語言。

來運吵山正確表達化學過程及其物碰兆質的組成、結構和變化規律，並培養學生的邏輯思維能力。元素符號、分子式、化學方程式是化學用語的典型結構形式，對它們教學大綱明確指出要讓學生達到會寫、會讀、會用，了解它們的化學意義。

即做到懂、會、對。化學用語比較抽象，一開始學生往往難以理解，為克服這些認知上的困難，在教學過程中，必須使學生首先弄清楚元素符號所表示的意義。

❹ 化學中的什麼元素有三個意義

化學中的元素符號有三個意義。
例如：O
1、表示氧元素；
2、表示一個氧原子；
3、表示氧元素的相對原子質量。

❺ 化學元素是什麼意思

化學元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱。從哲學角度解析，是原子的電子數目發生量變而導致質變的結果。

化學元素(英語:Chemical element)，指自然界中一百多種基本並沒的金屬和非金屬物質，它們只由一種原子組成，其原子中的每和困一核子具有同樣數量的質子，用一般的化學方法不能使之分解，並且能構成一切物質。 一些常見元素的例子有氫，氮和碳。到2012年為止，總共有118種元素被發現，其中94種是存在於地球上。擁有原子序數大於83(即鉍之後的元素)都是不穩定，並會進行放射衰變。 第43和第61種元素(即鍀和鉕)沒有穩定的同位素，會進行衰變。可是，即使是原子序數高達95，沒有穩定原子核的元素都喚蔽念一樣能在自然中找到，這就是鈾和釷的自然衰變。

❻ 初中化學常見30種元素符號的意義就是含義。滿意必採納。比如鎂有3種含義：鎂元素，一個鎂原子，金屬鎂

一種元素2：1，很多金屬都可以這樣說元素符號一般表示門捷列夫表上找30個就行了呀
H.這種元素的1個原子3、金屬鈉，氫原子Na.若該物質由原子構成則還表示該種物質（金屬:鈉元素:氫元素、碳、硅、硫、鈉原子

❼ 什麼是化學元素

化學元素是指具有相同的核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱。從哲學角度解析，元素是原子的質子數目發生量變而導致質變的結果。常見舉清猜元素有氫，氮和碳等。2019年為止，共有118種元素被發現，其中94種存在於地球上。化學元素可以根據其原子序數、質量數正信、同位素、原子量、化學性質、物理性質等方面進行分類和描述。化學元素可以用一種簡單的符號來表示，例如H代表氫，O代表氧，C代表碳等。化學元素是構成物質的基本單位，不能直接用化學方法分解正型。

❽ 關於化學元素符號及其意義

H可以表示一個氫原子，還有氫元素Mg是金屬元素山旦，可以表示一個鎂原子，還有鎂元素O可以表示一個氧元素，陸唯爛還有一個氧分子，那些稀有氣體，像Ar
氬，它是一個原子就能組成的分子單質所以早漏Ar可以表示氬元素，一個氬分子