① 怎樣區分物理變化和化學變化
物理變化是沒有新物質生成的變化。如固態的冰受熱熔化成水，液態的水蒸發變成水蒸氣；水蒸氣冷凝成水，水凝固成冰。水在三態變化中只是外形和狀態變化了。並沒有新的物質產生出來，所以屬於物理變化。又如擴散、聚集、膨脹、壓縮、揮發、升華、摩擦生熱、鐵變磁鐵、通電升溫發光、活性炭吸附氯氣(8種？）等都是物理變化。石墨在一定條件下變成金剛石就不是物理變化，而是化學變化，因為它變成了另外一種單質。物理變化前後，物質的種類不變、組成不變、化學性質也不變。這類變化的實質是分子的聚集狀態（間隔距離、運動速率等）發生了改變，導致物質的外形或狀態隨之改變。物理變化表現該物質的物理性質。物理變化跟化學變化有著本質的區別。
化學變化是有新物質產生的變化叫做化學變化，又叫化學反應。化學變化在生產和生活中普遍存在。如鐵的生銹、節日的焰火、酸鹼中和等等。宏觀上可以看到各種化學變化都產生了新物質，這是化學變化的特徵。從微觀上可以理解化學變化的實質：化學反應前後原子的種類、個數沒有變化，僅僅是原子與原子之間的結合方式發生了改變。例如對於分子構成的物質來說，就是原子重新組合成新物質的分子。物質的化學性質需要通過物質發生化學變化才能表現出來，因此可以利用使物質發生化學反應的方法來研究物質的化學性質，製取新的物質。
物理變化:（沒有生成新物質）
同一物質氣固液的三態變化（鐵塊熔化成鐵水；水汽化為水蒸氣；氧氣液化為液態氧等等）；切割玻璃、鋼鐵；石油的分餾
化學變化：（生成新物質了）
米飯熟了；把石油裂化；點燃火柴、紙片；把鋅粒投入稀硫酸；在空氣中加熱銅塊…
② 中考物理化學怎樣摺合分數
體育40分 生物地理共60分 政治歷史70分 物理100分 化學100 數語英共360 實驗共15 共745
③ 高高中物理化學怎麼從低分到高分
化學還是比較文科的 多背背知識點 在熟悉知識點的基礎上再多做些題目 建議你把課本好好的一字不落的讀一遍 相信你會學到很多東西的 最好把沒有掌握的部分抄下來 特別是物質的性質等等 多看看 直到記住 多做做推斷題 推斷題綜合性很強 做好推斷題 基本上化學就沒有大的問題了 但是推斷題的知識點還是來自課本 都能在課本上找到的 不知道樓主是高幾 總之化學得從課本入手適量做題
物理就比較難了 高一的物理以力學為主 運動啊什麼的 高二基本上就是電學等方面的了 記憶性外加理解性才是學高中物理最基本的方法 物理是活的 死學只會學死
首先物理相關公式得熟悉 運動的過程要搞清楚 什麼階段用什麼公式等等 總之物理就要題海戰術了 因為物理太活了 只有通過做題才能見多識廣 考試才能考好 再說高考題有的不是你不會 而是來不及 原因就是題目做少了 做題速度跟不上 樓主既然學理 就應該做好題海戰術的心理准備 雖然這不太科學 但還是比較有效的
④ 物理化學怎樣提分快
找一本參考書，好好的看看，等你把物理化學的習題都做了一遍，你的水平自然提高了
⑤ 中考物理化學應如何分配時間
【中考物理化學應該用百分之八十五到九十的時間去完成試卷，然後利用剩餘的時間完成檢查。】
【為了能夠保證擁有足夠的時間，考試的時候不要因為題目多分而先完成，不然會導致時間流失，造成浪費。】
【考試的時候，遵循「先易後難」，先把時間分配在自己會的題目中，當遇到一道難題，兩分鍾內無法理出頭緒，那麼就應該放下；若理出頭緒，五分鍾內沒法下筆解答，那麼該題不必再浪費時間了，應該放下此題，完成其他題目後再回頭解答；
很多時候，在解答下一題時就有可能找到上一題的解決方法，此時千萬記住，一定要完成此題再解答上題。】
【中考並不可怕，不必擔心時間不夠，要對自己有信心，相信一切皆有可能。】
⑥ 初中物理化學多少分
初中一般都集合在一起。
我們以前叫科學。
現在要分科的話，估計都差不多。
以前合在一起是200分制的。
⑦ 中考物理化學總分多少分
不同省市不一樣。
比如有的省市是理化合起來一張卷，理科綜合滿分120分。
⑧ 初中物理化學怎麼才能得高分。
好吧我承認我也要中考了。
首先物理，應該先培養興趣，你要從心裡對物理感興趣。你可以多看看有關科技方面的雜志啊，新聞啊什麼的。其次學好物理就靠公式，只有能夠靈活運用公式，並加以理解，才能在變幻莫測的題中找到突破口。如果有什麼不懂的，下課之後可以問問同學、老師，要徹底搞明白，否則越學就越聽不懂了。
化學嘛...說實話我初三開始的時候這科確實不怎麼樣，但是我報了一個輔導班，就好多了。40多天還來得及，你可以讓老師多給你講講基礎。化學式什麼的，我從來不死記硬背，都是理解，其實只要你明白了反應的規律，看見什麼反應就都會寫了~
加油吧兄弟~我相信你！
⑨ 化學與物理怎麼區分
這問題放高中的標准答案應該是，化學研究的是原子間作用和分子間作用。
實際上化學的前沿領域很多物理的東西，從頭算（計算化學）這樣的東西實際上都是量子力學的應用，在元素層面的研究比如放射性同位素的研究更多是物理方面，居里夫人發現鐳獲得的是諾貝爾物理學獎而不是化學獎。
個人感覺化學更偏特定領域的應用（比如材料）或者是實驗（有機全合成），有「理論物理」這個二級學科，但是沒有「理論化學」。化學的二級學科都是化學在某個領域的應用：材料化學、化學化工、高分子化學，或者是一個研究范圍：無機化學、有機化學、物理化學。畢竟初中生課本第一章就寫了化學是一門以實驗為基礎的學科。
舉個例子，有機全合成，目前也是有機化學相當前沿活躍的領域，目前人類生產大分子最常用的方法還是生物手段（也就是培養各種微生物等方法），全合成的意思就是通過純粹的實驗室操作從小分子獲得一個有價值的大分子，有時候還包括了對生物活性比如手性選擇。
當年R.B.伍德沃德全合成維生素B12，使用了超過70步的合成方法，每一步都是對實驗技術的考驗，每一步的難度都是累積的。有機化學文獻一般會在反應中記錄產率，而最終產率是每一步的乘積，維生素B12首次合成出來的產率是小數點後面n個0（具體數字手機一時半會查不到）。
然而40年過去了，直到今天維生素的生產依舊離不開生物手段，抗癌葯物紫杉醇的合成是利用自然界現有的有機物作為原材料進行的半合成。全合成的意義更多存在於研究新的實驗手段、探討新的反應機理、總結新的經驗理論。
我說這個例子想說明什麼呢？化學其實是一個經驗性很強的學科，它所研究的東西常常有比較明確的目的性或者經驗性，它很實在，沒有物理學那麼多外行聽起來就覺得高大上的名詞和理論體系（托這的福化學方面民科比物理民科少得多）。
化學往抽象里走就都是物理和數學了。也就是說化學沒有和理論物理或數學理論這種純理論研究意義上的方向。大概和生命科學反而比較像一些，今年屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎並沒有涉及到合成或者是理論研究，更多的是實踐上取得的成果。
要說物理只是研究粒子的學科，我認為過於狹隘了，大一統理論應該算是物理的一大終極目標，與其說研究粒子不如說是研究各種場和相互作用。
為什麼化學作為一門實驗的、技巧的、經驗的學科長期存在，我認為主要是數學上的局限性，比如多電子體系的薛定諤方程是不可解的，目前計算機模擬化學反應一直且將長期停留在近似的階段。基礎科學的進展和數學其實是十分相關的，也許和計算機科學發展也有關系。
⑩ 物理化學可分為哪三大分支
隨著科學的迅速發展和各門學科之間的相互滲透，物理化學與物理學、無機化學、有機化學在內容上存在著難以准確劃分的界限，從而不斷地產生新的分支學科，例如物理有機化學、生物物理化學、化學物理等。物理化學還與許多非化學的學科有著密切的聯系，例如冶金學中的物理冶金實際上就是金屬物理化學。