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有哪些跟化學相關的實驗

發布時間:2023-06-05 22:08:08

① 化學課堂上有哪些有趣的科學實驗呢

化學課堂上有哪些有趣的科學實驗呢?把蛋殼放進醋裡面,觀察蛋殼會溶解,並且有少量氣泡產生,並且產生的氣泡能使燃著的蠟燭熄滅。原理是這樣的:蛋殼主要成分為碳酸鈣,食醋主要成分為醋酸,兩個在一起會反應。CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2+H20,然後產生二氧化碳。二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,可以使燃著的蠟燭熄滅。

② 有哪些經典的化學實驗

五大經典化學實驗
一,實驗室製取氧氣
1.用H2O2(雙氧水)
2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑
裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶
2.KClO3加熱分解
2KClO3=△=2KCl+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
3.KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
二,實驗室製取CO2
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
試管、導管、集氣瓶
三,酸鹼中和反應
四,置換反應的,Fe,Mg,Cu與鹽酸,硫酸的反應
五,氫氣還原氧化銅

③ 用日常用品能做的化學小實驗有哪些

1、往水壺里加醋,除去熱水瓶內壁上的水垢。

實驗原理:

水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應生成可溶物,因此可以除掉。

2、雞蛋殼加入醋中,檢驗雞蛋殼能溶於醋酸。

實驗原理:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應生成可溶物。

3、往馬鈴薯上滴加碘酒,證明馬鈴薯中含有澱粉。

實驗原理:

澱粉遇碘單質變藍色。

4、用一束光照射加入澱粉的自來水,證明澱粉溶液具有丁達爾現象。

實驗原理:

澱粉溶液是膠體,用一束光通過膠體,會看到一條光亮的「通路」,因為膠體粒子會對光線進行散射,使光波偏離原本的方向而分散傳播,而溶液會對光線進行反射,所以不能看到。

5、往米湯里加入碘酒,證明米湯中含有澱粉。

試驗原理:

米湯中含有澱粉,澱粉遇碘單質變藍色。

④ 常見的化學實驗有什麼啊

常見的化學實驗有:1. 鎂條在空氣中燃燒: 發出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白煙的同時生成白色物質。 2. 木炭在空氣中燃燒: 發出白光,放出熱量。 3. 硫在空氣中燃燒: 發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性的氣味。 4. 鐵絲在氧氣中燃燒: 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。 5. 加熱試管中碳酸氫銨: 有刺激性氣味產生,試管上有液體生成。 6. 氫氣在空氣種燃燒: 火焰呈現淡藍色。 7. 氫氣在氯氣種燃燒: 發出蒼白色火焰,產生大量的熱。 8. 在試管中用氫氣還原氧化銅: 黑色的氧化銅變為紅色物質,試管口有液滴生成。 9. 用木炭還原氧化銅: 使生成的氣體通人澄清石灰水,黑色氧化銅變為有光澤的金屬顆粒,石灰水變渾濁。 10. 一氧化碳在空氣中燃燒: 發出藍色的火焰,放出熱量。 11. 加熱試管中的硫酸銅晶體: 藍色晶體逐漸變為白色粉末,且試管口有液滴生成。 12. 鈉在氯氣中燃燒: 劇烈燃燒,生成白色固體。 13. 點燃純凈氣體: 發出淡藍色火焰,燒杯內壁有液滴生成。 14. 將氯氣通入無色KI溶液中: 溶液中有褐色的物質生成。 15. 細銅絲在氯氣中燃燒後加入水: 有棕色的煙生成,加水後生成綠色的溶液。 16. 強光照射氫氣、氯氣的混合氣體: 迅速發生反應發生爆炸。 17. 新制氯水中呈黃綠色,光照有氣泡生成,久置氯水成無色。 18. 氯水中加石蕊試液: 先變紅色後褪色。 19. 紅磷在氯氣中燃燒: 有白色煙霧生成。 20. 濕潤的澱粉碘化鉀遇氯氣: 試紙變藍 21. 氯氣遇到潤濕的有色布條: 有色布條的顏色褪色。 22. 溴(碘)水中加入四氯化炭: 溶液分層,上層接近無色,下層接近橙(紫)色。 23. 細銅絲在蒸氣中燃燒: 細銅絲發紅後生成黑色物質。 24. 鐵粉與硫粉混合後加熱到紅熱: 放出大量的熱,生成黑色物質。 25. 硫化氫氣體不完全燃燒(在火焰上罩上乾冷蒸發皿): 火焰呈淡藍色(蒸發皿底部有淡黃色的粉末)。 26. 硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上乾冷燒杯): 火焰呈淡黃色,生成有刺激性氣味的氣體(燒杯中有液滴生成)。 27. 氯化鐵溶液中通人硫化氫氣體: 溶液由棕黃色變為淺綠色,並有黃色沉澱生成。 28. 集氣瓶中混有硫化氫和二氧化硫: 瓶內有淺黃色粉末生成。 29. 二氧化硫氣體通人品紅溶液: 紅色褪去,加熱後又恢復原來的顏色。 30. 過量的銅投入盛有濃硫酸試管中,加熱反應完畢後,待溶液冷卻後加入水: 有刺激性氣體生成且氣體有刺激性氣味。 31. 鈉在空氣中燃燒: 火焰呈藍色,生成淡黃色物質。 32. 把水滴入盛有過氧化鈉的試管,放入帶火星的木條: 木條復燃。 33. 加熱碳酸氫鈉固體,並通人石灰水: 澄清的石灰水變渾濁。 34. 氨氣與氯化氫相遇: 有大量白煙產生。 35. 加熱氯化氨與氫氧化鈣的混合物: 有刺激性氣體產生。 36. 加熱氯化氨: 在試管中有白色晶體產生。 37. 無色試劑瓶中濃硝酸授陽光照射; 瓶中部分顯棕色,硝酸呈黃色。 38. 銅片與濃硝酸反應: 反應激烈,有棕紅色氣體產生。 39. 銅片與稀硝酸反應: 試管下端產生無色氣體,氣體上升逐漸變成棕紅色。 40. 在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸: 有白色膠狀沉澱。 41. 在氫氧化鐵膠體中加入硫酸鎂溶液: 膠體變渾濁。 42. 將點燃的鎂條伸人二氧化碳的集氣瓶中: 劇烈燃燒,有黑色物質附著於集氣瓶內壁。 43. 向硫酸鋁溶液中加入氨水: 生成蓬鬆的白色絮狀沉澱。 44. 向Fe3+的溶液中加入氫氧化鈉: 有白色絮狀物出現,立即轉變為灰綠色,最後轉變成紅褐色沉澱。 45. 向Fe3+溶液中加入KSCN溶液; 溶液變血紅色。 46. 向天然水中加入少量肥皂液: 泡末逐漸減少且有沉澱生成。

⑤ 有哪些有趣的化學小實驗

化學實驗都很有趣,關鍵是體驗者是否樂在其中,例如:
1、滴水生火(過氧化鈉、水)2、滴水生煙(鋁粉、碘、水)3、鋁粉與空氣(拋向酒精燈火焰)4、焰色反應5、銀鏡反應6、鋁熱反應7、氫氧化鋇點8水與氯化銨結冰.........很多呢,教材中的實驗都很好玩的,學生都比較喜歡。

⑥ 初中化學實驗有哪些

初中有很多化學實驗,一定要把實驗中的現象、裝置牢記,我整理了一些常見的化學實驗。

實驗室製取氧氣

1、用H2O2(雙氧水)

2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶

2、KClO3加熱分解

2KClO3=△=2KCl+O2

裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台

3、KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台

實驗室製取CO2

CaCO3

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

裝置:試管、導管、集氣瓶

對蠟燭及其燃燒的探究

實驗現象:

1、蠟燭是乳白色,柱狀固體、無味,能被輕易切成處,放於水中飄浮於水面上。

2、火焰分為三層。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害,乾燥的燒杯內壁有水珠,塗有石灰水的燒杯變渾濁。

3、白煙能被點燃。

分析及結論:

1、蠟燭難溶於水、質軟。

2、外焰溫度最高,蠟燭燃燒有水和CO2生成。

3、吹滅蠟燭後的白煙是可燃物。

以上是我整理的初中常見的化學實驗,希望能幫到你。

⑦ 初三化學有哪些簡單有趣的小實驗

鏈接:

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德拉創新實驗室

⑧ 生活中有趣的化學實驗有哪些現象

生活中有趣的化學實驗有哪些現象

你好,生活中有趣的化學實驗有很多現象,下面舉幾個例子。

1.口吐「仙氣」:

實驗用品:尖嘴玻璃管、酒精燈、有色塑料管、葯棉。

汽油、肥皂液、甘油。

實驗原理:汽油蒸氣可以點燃。當汽油和空氣混和後遇火會發生劇烈的燃燒並發出爆炸聲。

實驗操作:在長20厘米尖嘴玻璃管外套一層有色的塑料管,管內放一段吸飽汽油的棉花球。把尖嘴管對著酒精燈火焰,向玻管的另一端吹氣。當氣從尖嘴管出來,遇火便燃燒起來。離開火焰繼續燃燒。如果向玻管吹氣力量稍大時,火焰可以離開尖嘴4~5厘米遠,並呈現明亮的藍色的火焰,十分好看。

這時把玻管尖端浸入滴有少量甘油的肥皂液。取出後,向玻管另一端吹氣。當肥皂泡連串出現在空中時,用燃著的酒精棉球去點一個個的肥皂泡,便發出一連串輕微的爆炸聲和火球,非常有趣。

2.火滅畫現:

實驗用品:

100毫升燒杯、毛筆、刷子、玻棒、玻璃板、彩色畫片。

硼砂濃溶液、明礬飽和溶液、火葯棉、丙酮、鋁粉。

實驗原理:

畫片經過硼砂和明礬溶液先後處理過後,在畫面上就有一層不易燃燒的保護層。火葯棉燃燒迅速,所以畫片不會燒壞。

實驗操作:

取一張彩色畫片,用毛筆在畫片上塗一層硼砂溶液,晾乾後塗一層明礬溶液,再晾乾後備用。

將火葯棉放在小燒杯里加入丙酮和鋁粉,調勻。然後把火葯棉的丙酮濃稠的液體,刷在玻璃板上,刷的面積比畫片略大一些。重復刷3~4遍,干後揭下貼在畫片上。這時用火柴點燃火葯棉。當火葯棉迅速燒完時,美麗的畫面就出現在眼前。

3.燒不著紙的火:

實驗用品:

蒸發皿、玻棒、鑷子、紙,二硫化碳、四氯化碳。

實驗原理:

二硫化碳是容易燃燒的液體,但四氯化碳卻不能燃燒。二硫化碳燃燒生成二氧化碳和二氧化硫,同時放熱。

因有四氯化碳在裡面,四氯化碳大量揮發時帶走了不少熱量,因此火焰的溫度被降低而達不到紙的著火點。

實驗操作:

在蒸發皿中倒入6毫升二硫化碳和16毫升四氯化碳,攪拌均勻。用火點燃後,可以看到淡藍色的火焰。這時用鑷子夾一張普通的紙放在火焰上,紙卻燒不著。

生活中有哪些有趣的化學現象?

自動長毛的鴨子:
用鋁皮剪成一個鴨子形狀(兔子、貓、老鼠……隨便啦),用棉簽沾上HgNO3溶液塗在鋁皮上,過幾分鍾後將鋁皮上的HgNO3搽干。接著就可以看見鋁鴨子自動長出白毛出來!
實驗原理:鋁為活潑金屬,但由於鋁表面有緻密的氧化膜,阻止了鋁與空氣的反應。HgNO3溶液塗上去後,破壞了緻密氧化膜,同時形成Al-Hg合金,使得Al表面不能再形成緻密氧化膜。Al可以持續和空氣中的氧氣反應,生成白色Al2O3。
注意事項:HgNO3為劇毒化合物,實驗時注意防護措施!
建造一座「水中花園」
將矽酸鈉(Na2SiO3)溶於水中製成溶質質量分數為40%的水玻璃,輕輕將 鹽的晶粒,如鈷、鐵、銅、鎳和鉛的氯化物,鋁、鐵、銅和鎳的硫酸鹽,鈷、 鐵、銅和鎳的硝酸鹽,加入到水玻璃中(注意不能搖混),則五彩繽紛的「花」 就慢慢地生長起來了
魔棒點燈
你能不用火柴,而是用一根玻璃棒將酒精燈點燃么?
實驗:取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿(或玻璃片)上,在高錳酸鉀上滴2、3滴濃硫酸,用玻璃棒蘸取後,去接觸酒精燈的燈芯,酒精燈立刻就被點著了
蛋白留痕
取一隻雞蛋,洗去表面的油污,擦乾。用毛筆蘸取醋酸,在蛋殼上寫字。等醋酸蒸發後,把雞蛋放在稀硫酸銅溶液里煮熟,待蛋冷卻後剝去蛋殼,雞蛋白上留下了藍色或紫色的清晰字跡,而外殼卻不留任何痕跡。
這是因為醋酸溶解蛋殼後能少量溶入蛋白。雞蛋白是由氨基酸組成的球蛋白,它在弱酸性條件中發生水解,生成多肽等物質,這些物質中的肽鍵遇Cu2+發生絡合反應,呈現藍色或者紫色
水火相容
在一個玻璃杯中盛大半杯水,把十幾顆氯酸鉀晶體放到水底,再用鑷子夾取幾小粒黃磷放到氯酸鉀晶體中。接著用玻璃移液管吸取濃硫酸少許,移注到氯酸鉀和黃磷的混合物中,這時水中就有火光發生。水中有火,豈不是「水火相容」嗎?
秘密在哪裡呢? 在水中放進氯酸鉀,氯酸鉀是含氧的化合物;再放進黃磷,黃磷是極易燃燒的東西,在水裡因為與空氣中的氧隔絕了,所以沒有自燃。但是,加進了濃硫酸,濃硫酸與氯酸鉀起作用生成氯酸,氯酸不穩定,放出氧來。氧又與黃磷起反應而燃燒,這種反應特別猛烈,因此在水裡也能進行,使得水火同處在一個杯中。磷被氧化生成五氧化二磷,五氧化二磷與水起作用,生成磷酸
吹氣生火
實驗原理 過氧化鈉能與二氧化碳反應產生氧氣並放出大量的熱,使棉花著火燃燒。
實驗用品 蒸發皿、玻璃棒、鑷子、細長玻璃管。 Na2O2、脫脂棉。
實驗步驟
1. 把少量Na2O2粉末平鋪在一薄層脫脂棉上,用玻璃棒輕輕壓撥,使Na2O2進入脫脂棉中。
2.用鑷子將帶有Na2O2的脫脂棉輕輕卷好,放入蒸發皿中。
3.用細長玻璃管向脫脂棉緩緩吹氣。觀察現象

生活中有哪些有趣的物理化學實驗

生活中有趣的化學現象
1、小木炭跳舞
親愛的同學們,你們一定很喜歡化學吧,那麼你就自行動手做一個有趣的小實驗,這個實驗的題目叫小木炭跳舞。取一隻試管,裡面裝入3一4克固體硝酸鉀,然後用鐵夾直立地固定在鐵架上,並用酒精燈加熱試管。當固體的硝酸鉀逐漸熔化後,取小豆粒大小木炭一塊,投入試管中,並繼續加熱。過一會兒就會看到小木炭塊在試管中的液面上突然地跳躍起來,一會兒上下跳動,一會兒自身翻轉,好似跳舞一樣,並且發出灼熱的紅光,有趣極了。請你們欣賞一下小木炭優美的舞姿吧。你能回答小木炭為什麼會跳舞嗎?
答案

原來在小木炭剛放入試管時,試管中硝酸鉀的溫度較低,還沒能使木炭燃燒起來,所以小木炭還在那靜止地躺著。對試管繼續加熱後溫度上升,使小木炭達到燃點,這時與硝酸鉀發生激烈的化學反應,並放出大量的熱,使小木炭立刻燃燒發光。因為硝酸鉀在高溫下分解後放出氧來,這個氧立刻與小木炭反應生成二氧化碳氣體,這個氣體一下子就將小木炭頂了起來。木炭跳起之後,和下面的硝酸鉀液體脫離接觸,反應中斷了,二氧化炭氣體就不再發生,當小木炭由於受到重力的作用落回到硝酸鉀上面時,又發生反應,小木炭第二次跳起來。這樣的迴圈往復,小木炭就不停地上下跳躍起來。

2、白糖變「黑雪」
白糖,是大家經常食用的一種物質,它是白色的小顆粒或粉未狀,象冬天的白雪。然而,我卻能將它立刻變成「黑雪」。如果你不信,那就請看下面的實驗吧。在一個200毫升的燒杯中投入5克左右的白糖,再滴入幾滴經過加熱的濃硫酸,頓時白糖就變成一堆蓬鬆的「黑雪」,在嗤嗤地發熱冒氣聲中,「黑雪」的體積逐漸增大,甚至滿出燒杯。白糖頓時變成了
『黑雪」,真有意思,誰知道這里的奧妙在什麼地方?
答案

原來白糖和濃硫酸發生了一種叫做「脫水」的化學反應。濃硫酸有個特別古怪的愛好,就是它與水結合的慾望特別強烈,它充分利用空氣中的水分,就是其他物質中的水分它也不放過,只要一相遇,它就非得把水奪過來不可。白糖是一種碳水化合物(c12h22o11),當它遇到濃硫酸時,白糖分子中的水,立刻被其奪走,可憐的白糖就剩下炭了,變成了黑色。濃硫酸奪過水為己有之後,並不滿足,它又施展另外一個本領一氧化,它又把白糖中剩下來的炭的一部分氧化了,生成了二氧化碳氣體跑出來。
c+2h2so4=2h2o+2so2+co2
由於反應後所生成的二氧化碳和二氧化硫氣體的跑出,所以體積越來越大,最後變成蓬鬆的「黑雪」。在濃硫酸奪水的「戰斗」中,是個放熱過程,所以發出嗤嗤的響聲,並為濃硫酸繼續氧化碳的過程提供熱量。
3、不用電的電燈泡

某中學的趣味化學表演大會正在熱烈地進行著,其中一個節目格外引人注目,只見一根木桿上掛著一隻200瓦左右的電燈泡,這個燈泡發出耀眼的白光,就亮度來說,一般的電燈比起它來是望塵莫及的。然而這個電燈泡並沒有任何電線引入,因為它是一個不用電的電燈泡。請你們想一想,這個不用電的電燈泡的秘密在那裡?
答案

原來,這個電燈泡中裝有鎂條和濃硫酸,它們在燈泡內發生激烈的化學反應,引起了放熱發光。大家知道,濃硫酸具有強烈的氧化性,尤其是和一些金屬相遇時更能顯示出它的氧化本領。金屬鎂又是特別容易被氧化的物質,所以它倆是天生的「門當戶對」了,只要一相遇,便立刻發生脫的化學反應:
mg+2h2so4(濃)=mgso4+ so2+2h20
在反應過程中放出大量的熱量,使電燈泡內的溫度急劇上升,很快地使鎂條達到燃點,在濃硫酸充分供給氧的情況下,鎂條燃燒得更旺,好象照明彈一樣。
4、凈水能手——明礬

說起明礬,人們對它是很熟悉的,也有人管它叫白礬,化學名稱叫硫酸鉀鋁。然而明礬不只用作化工原料,它還是一個凈水能手呢!有一次,我們下鄉搞調查研究,在做午飯的時候,發現缸里的水太渾,不能用,正在為此而著急的時候,農技站的張技術員來了,他看見我們沒有辦法,立刻取出幾塊明礬,把它研成細未,然後撒在水缸里。不一會兒,缸里的水變得清澈透底了。這件事雖然時隔幾年,但是到現在還記憶猶新,然而,我始終不明白是什麼道理,請讀者給我解釋一下。
答案
原來,水中的泥塵被明礬「捉」住以後,一起下沉到缸底了。那麼,明礬為什麼能「捉」住水中的泥塵呢?這得先從水的混濁的本身談起。水中那些特別小的泥土和灰塵,由於重量很輕,所以它們不容易沉澱下去,在水中「游盪」,使水變得混濁。另外,這些微小的粒子還有個特點,就是它很喜歡從水中把某種離子拉到自己身邊來,或者自己電離出一些離子,從而使自己變成一個帶有電荷的粒子,這些帶電荷的粒子往往都帶有負電荷。因為同性電荷排斥,異性電荷吸引,所以這些都帶負電荷的粒子互相排斥而靠不到一起,它們沒有機會結成較大的粒子而沉澱下來。明礬卻有使這些彼此不能靠近的粒子跑到一起來的奇特本領。,明礬一遇到水,就發生水解反應,在這種反應中,硫酸鉀是個配角,硫酸鋁是個主角。硫酸鋁和水作用後生成白色絮狀的沉澱物——氫氧化鋁。所生成帶有正電荷的氫氧化鋁,一碰到帶有負電荷的泥塵顆粒,就彼此「抱」在一起。這樣,很多粒子聚集在一起,粒子越來越大,終於雙雙沉於水底,水就變得情澈透明了。
簡單的說是鋁離子水解
5、石灰煮雞蛋

南京小學的校舍需要重新維修,工人師傅往一堆的響聲,好象開鍋似的。慧清和艷麗兩位同學站在一旁好奇地看著,一邊議論。慧清說:「看這個熱乎勁,准能將雞蛋燒熟。」艷麗說:「根本不可能。」她倆為了弄個明白,就從家裡拿來一個雞蛋,埋到正在冒氣的石灰堆里,不大一會兒,只聽「啪」的一聲,雞蛋爆炸了。她們看到這種情形,更迦納悶了,她們想來想去也沒弄清楚是怎麼回事,誰能給她倆解釋一下?
答案

道理很簡單。生石灰化學名稱叫氧化鈣,加水後變成熟石灰,化學名稱叫氫氧化鈣,也就是平常所說的白灰。把生石灰變成熟石灰的過程叫做「消化」這是一個放熱反應:
6、不安定的衛生球
說起衛生球,大家一定很熟悉,經常用它來殺死衣箱中的蛀蟲。然而,當你把它放到一個含有醋酸和小蘇打的水溶液里一它會怎樣呢?開始時,它一直沉睡在杯底,可是,過一會兒,它就不安靜了,卻在水裡上下跳動,好象得了癲狂症一樣。誰知道這是為什麼?
答案

經過這種化學反應易生成的二氧化碳氣體,變成了一個個很小很小的小氣泡粘附在杯底或杯壁上,衛生球的全身也都粘滿這種小氣泡。二氧化碳比水輕,要往水面上升,一旦衛生球粘住的這種氣泡達到了一定程度,就象溺水者拉到了救生圈一樣,直往上升。當衛生球升到水面時,由於所受壓力的減小,附在衛生球上面的小氣泡破裂了,衛生球又恢復原來的比重,失去了「救生圈」,於是又沉回杯底,到再粘足夠的小氣泡時,又浮了上來。這樣迴圈往復,衛生球便奔走不停。
7、「六六六」粉名字的來歷

城郊一片小麥田發生了蟲災,為了抗災滅蟲,農民噴灑一種叫作「六六六」粉的化學農葯。這時,愛動腦筋的甲同學一本正經地問乙同學:「你說,這種農葯為啥叫『六六六』粉呢?」「這還不知道,因為在發明這種農葯的時候,科學家們實驗了六百六十六次。」乙同學胸有成竹地回答。甲同學反駁說:「你說的不對,我聽別人說,這種農葯是用六百六十六種葯配成的,所以叫『六六六』粉。這兩位同學你一言我一語爭論不休……
請讀者評一評,他倆誰講的對?為什麼?
答案
這兩位同學說得都不對。這種農葯是用一種叫作苯的化學物質在紫外線照射下和氯氣作用生成的。
c6h6十3c12=c6h6cl6
從生成的「六六六」粉的分子式中可以看出:、它的分子是由六個碳原子、六個氫原子、六個氯原子組成的,所以叫作「六六六多,粉。
8、氯化銨的妙用——防火布

親愛的同學,我將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中,片刻之後,取出晾千就成防火布了。將這塊經過化學處理的布用火柴點,不但點不著,而且還冒出白色的煙霧。請你們說說,這是什麼道理?
答案

原來,經過這種化學處理的棉布(防火布)的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒,氯化銨這種化學物質,它有個怪脾氣,就是特別怕熱,一遇熱就會發生化學變化,分解出兩種不能燃燒的氣體,一種是氨氣,另一種是氯化氫氣體。
nh4cl—>nh3(氣)+hc1(氣)
這兩種氣體把棉布與空氣隔絕起來,棉布在沒有氧氣的條件下當然就不能燃燒了。當這兩種氣體保護棉布不被火燒的同時,它們又在空氣中相遇,重新化合而成氯化銨小晶體,這些小晶體分布在空氣中,就象白煙一樣。實際上,氯化銨這種化學物質是很好的防火能手,戲院里的舞檯布景、艦艇上的木料等,都經常用氯化銨處理,以求達到防火的目的。
9、一個雞蛋的沉浮
在一個大燒杯中裝入稀鹽酸溶液,然後往燒杯中放一個新鮮雞蛋,它會馬上底。不一會兒,雞蛋又上升到液面,接著又沉入杯底,過一會兒雞蛋又重新浮到液面,這樣可反復多次。請大家分析一下,這是什麼道理?
答案
由於雞蛋外殼的主要成分是碳酸鈣,遇到稀鹽酸時會發生化學反應而生成氯化鈣和二氧化碳氣體。
cac03十2hc1=cac12十c02(氣)十h20
二氧化碳氣體所形成的氣泡緊緊地附在蛋殼上,產生的浮力使雞蛋上升,當雞蛋升到液面時氣泡所受的壓力小,一部分氣泡破裂,二氧化碳氣體向空氣中擴散,從而使浮力減小,雞蛋又開始下沉。當沉入杯底時,稀酸繼續不斷地和蛋殼發生化學反應,又不斷地產生二氧化碳氣泡,從而再次使雞蛋上浮。這樣迴圈往復上下運動,最後當雞蛋外殼被鹽酸作用光了之後,反應停止,雞蛋的上下運動也就停止了。但是此時由於杯中的液體里含有大量的氯化鈣和剩餘的鹽酸,所以最後液體的比重大於雞蛋的比重,因而,雞蛋最終浮在液體上部。

生活中有哪些有趣的現象

1、掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上「 9 」的位置。這是由於秒針在「 9 」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。
3、對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明:水的熱傳遞性比空氣好。
5、鍋內盛有冷水時,鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒乾,且直到燒干也不沸騰,這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導,溫度大致相同,只要鍋內的水未沸騰,水滴也不會沸騰,水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干。
6、走樣的鏡子,人距鏡越遠越走樣。因為鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的,鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子,人距鏡越遠,由光放大原理,鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大,鏡子就越走樣。
7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔,但天然氣不會從側面小孔噴出, 只從噴口噴出 . 這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大,根據流體力學原理,流速大,壓強小,氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強,所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。
8、將氣球吹大後,用手捏住吹口,然後突然放手,氣球內氣流噴出,氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因:一是吹大的氣球各處厚薄不均勻,張力不均勻,使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動,從而運動方向不斷變化;二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化,因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,根據流體力學原理,流速大,壓強小,所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,氣球因此而擺動,從而運動方向就不斷變化。
9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多。這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉速越大,此反作用力越大。
10、電爐「燃燒」是電能轉化為內能,不需要氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
11、從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變。這是由於紙片各部分凸凹不同,形狀備異,因而在下落過程中,其表面各處的氣流速度不同,根據流體力學原理,流速大,壓強小,致使紙片上各處受空氣作用力不均勻,且隨紙片運動情況的變化而變化,所以紙片不斷翻滾,曲折下落
12拿一張紙條,兩手用力抻,紙條被撕斷的位置總也不是中間,而是手指旁

電現象:
現象一:乾燥的天氣時,早上起來用梳子梳頭發,頭發會隨著梳子飄起來。
現象二:晚上睡覺脫毛衣時,會聽到「噼噼啪啪」的聲音,有時還會伴有火花出現。
現象三:用塑料尺子或筆套,在頭皮上反復摩擦幾下後,靠近碎紙屑,紙屑被塑料尺「吸」住了。
現象四:把泡沫用手捏散後,手上沾上的小泡沫顆粒,怎麼甩也甩不掉。
還有:
情景一:吊扇的下表面沾有很多灰塵。吊扇的下表面按道理講不會有灰塵落上去,但為什麼會那麼臟呢?
情景二:穿上化纖的衣服,特別吸灰,特別容易變臟。
情景三:電視、電腦顯示器,用久了面上都會有一層灰塵。關閉電視的瞬間,你如果把手背靠近電視螢幕,你會發現手背的汗毛都會一根根地豎起來。

生活中有趣的化學現象。。。

雞蛋殼上滴上醋會有小氣泡產生

實驗原理:鋁為活潑金屬,但由於鋁表面有緻密的氧化膜,阻止了鋁與空氣的反應。HgNO3溶液塗上去後,破壞了緻密氧化膜,同時形成Al-Hg合金,使得Al表面不能再形成緻密氧化膜。Al可以持續和空氣中的氧氣反應,生成白色Al2O3。

生活中有趣的生物現象有哪些

生活中有趣的生物現象有哪些
(1)、藻類植物多數生活在水中,少數生活在陰溼處;苔蘚植物生活在陰暗潮溼的環境中.(2)、從形態結構上看,苔蘚植物無根,有莖,葉;藻類植物沒有根莖葉的分化.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,身體的各個部位都可以吸收水和無機鹽,所以不需要專門的吸收、運輸和進行光合作用的器官;藻類植物有莖和葉,沒有真正都根,只有假根,只有固定植物體的功能,沒有吸收作用,莖內沒有導管,葉內無葉脈,所以植株矮小.(3)、由上題可知,苔蘚植物莖內沒有導管,葉內無葉脈,所以植株矮小.(4)、由於苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,威脅到苔蘚植物的生存,因此苔蘚植物是監測空氣污染的指示植物.故答案為:(1)陰暗潮溼的環境(2)苔蘚:無根,有莖,葉;藻類:沒有根莖葉的分化.(3)苔蘚:無根,不能吸收大量營養;莖內吳疏導組織,不能支援.(4)對有毒氣體敏感,是監測空氣污染的指示植物.

現實生活中有哪些有趣的科學實驗

: 生活中有趣的化學現象 1、小木炭跳舞 親愛的同學們,你們一定很喜歡化學吧,那麼你就自行動手做一個有趣的小實驗,這個實驗的題目叫小木炭跳舞

有趣的化學實驗

神奇的瓶子
〔實驗原理〕
染料酸性靛藍在溶液中能被硫化鈉還原為還原態,呈黃色。在振盪時還原態的黃色靛藍,又能被空氣中的氧氣氧化成綠色氧化態的靛藍。兩種顏色之間存在一系列過渡色。
〔實驗操作〕
取一隻無色透明的500 mL的帶有密封蓋的玻璃瓶,加2 g硫化鈉和200 mL蒸餾水,製成溶液,再滴加1%的酸性靛藍溶液到整個溶液呈綠色,蓋緊密封蓋,靜置,溶液由綠漸變→褐→紅→橙→黃。振盪瓶子,則溶液由黃漸變→橙→紅→褐→綠。再靜置又重復前面的顏色變化,可以反復做幾次。
〔實驗成敗關鍵及注意事項〕]
實驗要在25 ℃~30 ℃時做效果才好,如果冬天做,要用溫水浴加熱。

⑨ 初中化學實驗有哪些

1、氫氣在氯氣中燃燒,發出蒼白色火焰,產生大量熱,有白霧生成。

2、鐵在純氧中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。

3、鉀在純氧中燃燒,有淺紫色火焰,產生黃色固體。

4、鎂在氮氣中燃燒,發出耀眼白光,放出大量熱,產生淡黃色固體。



5、氫氣在溴蒸汽中點燃,放出熱量,紅棕色逐漸褪去,產生白霧。

6、鎂與氯化銨的反應。氯化銨溶液中銨根離子水解,溶液顯酸性。當加入鎂粉之後,鎂與溶液中的氫離子反應,放出氫氣,同時放出大量的熱。銨根離子的水解產物——氨水,受熱之後,則發生分解。故此反應可以得到兩種氣體。

7、銅與氧氣的反應

銅是不太活潑的重金屬,在常溫下不與乾燥空氣中的氧氣化合,加熱時能產生黑色的氧化銅,如果繼續在很高溫度下燃燒,就生成紅色的Cu₂O:

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與有哪些跟化學相關的實驗相關的資料

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