❶ 怎麼學好化學初三
學好化學初三的方法如下:
1、勤於預習,善於聽課做筆記。
初三學生在學習化學時,課前一定要預習,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不 懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大 地提高。
所以初三學生在課堂上集中精力聽好每一堂課,是學習好功課的關鍵。聽課時,一定集中注意力,不但要 認真聽老師的講解,還要特別注意老師講過的思路和反復強調的重點及難點。邊聽課、邊筆記,遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要作些記號,課後及時請教老師或問同學。
3、強調記憶。
初三學生在學習化學是需要適當的記憶的,因為自然學科不是推演得到的,而是總結得到 的,初三學生不可能總結,因此需要記憶。初中化學知識點多,知識點散,易學難記,如 元素符號、化合價、化學式、金屬活動性順序表等。同學們普遍反映化學課「學得會,記 不住」。睡覺前,回憶白天老師所講的東西,回憶老師總結的東西,回憶做錯的題。
❷ 初三怎樣學好化學啊
這是轉載的文章,希望能對你有所幫助!
進入初三,同學們又要學習一門新的功課——化學。同學們要想在不一年的時間里學好化學,除了要重視它以外,還必須掌握科學的學習方法。
一、勤於預習,善於聽課做筆記
課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。
初中化學內容比較多,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過,在記筆記時,必須講究方法,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
二、常復習,多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在「化學王國里」行走困難。
三、吃透課本,聯系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,同學們必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容,因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀,還有助於提高自學能力。
初中化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。
四、重視實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗不僅可以激發我們的學習興趣,而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗,積極參加化學課外活動,如參觀、講座、化學游戲等,主動培養自己學習化學的興趣。
參考資料:《中學生理科月刊》
❸ 初三化學學好的竅門
初三如何學好化學方法總結
一、勤於預習,善於聽課做筆記
課前一定要預習,預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時"走神"。
二、常復習,多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。要牢記化學的各個名詞,定義,並且要仔細加以區分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區分,比較,要扣定義裡面字眼,誰包括誰都要搞清。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,化學中的公式,就像記數學公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用。
三、吃透課本,聯系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。
四、重視實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科,要認真、細致地觀察老師的演示實驗,認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。
❹ 初三化學怎樣學好
怎樣學好初三化學的方法?化學是一門自然科學,也是是一門實驗科學,通過化學課的學習,要掌握一些化學實驗的基本技能,學會動手做實驗的能力,為今後搞科學實驗打下基礎。同學們可以採用一些有趣的學習輔助工具,比如
「VCM模擬實驗」軟體,特別形象生動,與實際操作情景一模一樣的模擬實驗,讓學生親自動手操作實驗,加深對這些概念、定理的理解和記憶。通過初中化學課的學習,初中學生不僅能學到初中階段的系統的化學基礎知識,受到辯證唯物主義思想、中外化學家的愛國主義思想、行為和對科學的不斷進娶不斷探索、不斷創新的科學態度及嚴謹學風的教育,而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實驗能力和自學能
1、化學史理科中的文科,要學好化學首先要肯吃苦,唄一些反應方程式、實驗現象等。
2、上課認真聽課,把老師的板書都要記在筆記本上或者書上,課後先不要急著做題,先把教材和筆記通讀一遍再做題。做完題後認真對答案,把錯誤的題總結到一個本子上,去教材找到與其相關的知識點,認真總結,做好記錄,這個本子暫且叫它錯題本,考試前多看看它,應為平時愛出錯的就是你考試中愛出錯的地方。
3、認真做化學實驗,因為化學史一門源於實驗的學科。通過vcm模擬實驗可以培養你的觀察能力,可以幫助你更好的學習理論知識。
4、要敢於向老師提問,有不理解的地方要及時找老師解決或者同學。
❺ 怎樣學好初三化學的方法
在初三學習階段,要怎樣學好化學這門課程呢?下面是我收集整理的學好初三化學的方法以供大家學習。
怎樣學好初三化學
1、激發興趣
興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科,大多數同學都抱有極大的興趣。化學第一節課《緒言》中有三個演示實驗,有顏色改變、沉澱生成、發熱發光等鮮明的現象,很容易引起我們的興趣,加上這部分內容比較簡單,第一次測驗成績都很好,所以同學們剛開始學習化學時,都非常的開心、興趣很濃。但隨著學習的深入、內容的加深,部分同學的新鮮感會慢慢消失,學習成績就可能漸漸下滑,所以我們還要注意保持住濃厚的學習興趣,穩扎穩打,循序漸進,在學習中不斷地提高自己、充實自己。
2、專心聽講
課堂專心聽講是中學生學習的重要方法。因為在課堂上,老師都會反復講教學過程中的重點、難點和容易出錯的地方,老師還可能會補充書上沒有的知識點。
當然我們不是消極被動地聽,而是主觀上積極努力地聽。比如我們在聽課時可對所學內容提出質疑,下課後再徵求老師的意見,以便形成自己的觀點。一般來說,老師在講新課前,一般都用五分鍾來復習上一節課所講的內容,或者把今天要講的材料引個頭,概述講課的目的,或者預習、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鍾里所講的主要內容,那麼,它將是最有價值的筆記的一部分,或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最後五分鍾也是很重要的,因為大部分教師會在這段時間總結本節課所講的主要內容,這時我們一定要認真聽講,與老師一起復習,對筆記進行補缺補漏。
3、重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的科學。化學實驗是人們研究和認識物質及其變化規律的一種重要的科學方法。在初中化學的學習中,化學實驗佔有十分重要的地位。在初三一學年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗能激發我們的學習興趣,幫助我們形成化學概念,獲得化學知識,培養觀察、思維和動手實驗等能力,還有助於我們理解和鞏固所學的化學知識,培養我們實事求是嚴肅認真的科學態度,提高解決實際問題的能力。在看老師演示實驗或者我們動手做實驗時,我們要仔細觀察實驗現象,包括反應前——反應中——反應後的現象,養成良好的實驗習慣。觀察中還要積極地思考,用所學過的知識進行分析判斷,認真做好實驗記錄,如實填寫實驗報告。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時,要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。
4、靈活記憶
初中化學知識點多,涉及面廣,易學難記,如元素符號、化合價、化學式、金屬活動性順序表等。同學們普遍反映化學課「學得會,記不住」。針對這種狀況,我們可以在學習中改進記憶方法,加強記憶方面的訓練,提高記憶效果。學習化學是需要適當的記憶的,元素符號是需要記憶的,但不等於死記硬背,需要記憶的元素符號有20多個,可以分散記憶,先記幾個常見的如:氫H,氧O,碳C,氯Cl,鈉Na,鎂Mg,鋁Al,氦He,氖Ne,硫S,其餘的以後學到了再背。化合價是正確書寫化學式的基礎,必須掌握。開始學習化合價時對最常用的元素化合價可以用「卡通人」的形式或順口溜的形式背,如:一價鉀、鈉、氫和銀,二價鈣、鎂、銅、鋇、鋅,鐵,鋁三價氯負一,氧、硫負二要記清。但是,光是死背是不行的,要在平時的學習中多應用,在用中加深理解、在理解的基礎上記憶,才能記得更牢、才能靈活運用。書寫化學式時,應該依據化合價,以及數學規律來書寫。在學習「水的電解」實驗時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,對於這個實驗現象同學們總是混淆,我們就用諧音「父親」來記憶「負氫」。在學習「氫氣還原氧化銅」實驗時,我們用「氫氣早出晚歸,酒精燈遲到早退」來記憶實驗的操作順序。此外還可用圖表記憶、對比記憶、數字記憶、規律記憶、濃縮記憶、聯想記憶等方法,把枯燥的化學知識趣味化,這樣就能記得清,記得牢。
5、聯系生活
化學與生活有著密切的聯系,我們要從身邊熟悉的現象入手,及時發現問題、展開探究,加深對化學知識在生活中應用的認識。如學習二氧化碳時,我們可上網查詢有關「溫室效應」的有關知識,學習酸的通性、pH值時,我們可以完成一些家庭小實驗:用pH試紙測定肥皂水、食醋、礦泉水、洗發劑等液體的pH值,判斷各種液體的酸鹼性。再如,根據生活中有些不法商人利用化學知識進行非法活動,學會打假識假的經驗和常識,如用自來水冒充純凈水,用硫磺漂白銀耳,用工業酒精兌制假酒,用洗衣粉和面炸油條油餅等事實,親身體驗到生活離不開化學,化學源於生活。
6、加強計算
初中化學計算題一直是教學中的難點,中考中化學計算只佔百分之十,但是屬於得分率較低的部分。初中化學計算包括元素質量比的計算、化學式的計算、溶解度的計算、質量百分比濃度的計算和根據化學方程式的計算等。由於計算題的綜合度比較大,在解題時或概念不清,或不能寫出正確的化學方程式,或式量算錯,或比例式列錯,或在進行溶液計算時,公式記錯以及數學計算本身的問題,在不同的步驟與階段,發生不同的差錯,因而使計算題得分率較低。這就要求我們在平時學習中要做到仔細審題,透徹理解概念,找准關系,格式規范,強化計算,一題多解,舉一反三。對於做錯的題目一定要訂正,要真正搞懂。要注意解題格式規范:步驟清晰,過程簡捷,答案准確。解題的一般步驟為:一設(設未知數);二寫(寫出化學方程式中相關關系);三找(找出關系量);四列(列出算式);五求(求解結果);六答(回答解中問題);七驗(驗算解法是否合理,答案是否正確)。
7、學會歸納
在學習一個單元、一個章節後對所學的知識進行整理使知識系統化。例如,在學習《緒言》部分(九年制義務教育課本化學)後,可整理一下常見的物理變化有哪些,常見的化學變化有哪些,物理性質包括哪些,化學性質有哪些(局限於課文中)。在學習化學式前可把前面學習過的化學符號整理一下,以利於學習化學式的書寫。在學習原子結構的初步知識後,可整理一下,原子有那些微粒構成,各有什麼特性。在學習元素化合物知識時,由於初中化學共介紹了五種混合物、四種單質、十六種化合物,同學會感到量多面廣,難以掌握。我們在學習時要把這些分散雜亂的知識進行分類歸納,找出其中內在的聯系和規律,形成知識網路。要會根據自己的思考、理解,進行概括和總結。同時要通過知識的反復運用,在頭腦中形成合理的認知結構。
❻ 初三如何學好化學
化學是一門新增的基礎學科,對於我們剛進入初中九年級的學生來說,剛開始都有些茫然,但通過我們學校的「指導自學,以練促能」教學模式和我一段時間的學習經驗,我有了以下幾點體會:
一、在化學課堂上提高課堂學習效率
學生的學習主陣地都在課堂上,如果在課堂上學習效率不高,通過課後或課下來補,不但加重了自己的學習負擔,同時也浪費了自己娛樂的時間,所以說在課堂上一方面要保持較好的學習狀態,另一方面要對學習的內容有較全面的認識。為此我認為應當這樣做:
1、課前預習
上課前一天,一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。以便於能強化聽課的針對性,有利於發現問題,抓住重點和難點,提高聽課效率;同時還可以提高記聽課筆記的水平,知道該記什麼,不該記什麼,哪些詳記,哪些略記; 預習既然很重要,所以我們不但要長期堅持,同時還要注意預習方法。這樣通過預習提高了課堂聽講的目標性,為課上學習掃清障礙,自然而然課堂學習效率就會高。
2、聽好每堂課
聽課是學習過程的核心環節,是學會和掌握知識的主要途徑。特別是化學,很多知識都是下節課的基礎,如果這一節沒有掌握到下節就可以成為學習的障礙,所以說課堂上能不能掌握好所學的知識,是決定學習效果的關鍵。另一方面如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能,課後復習和做作業都不會發生困難;如果上課時不注意聽講,當堂沒聽懂,在課堂上幾分鍾就能解決的問題,課後可能要花費幾倍的時間才能補上。所以,學生在課堂上集中精力聽好每一堂課,是學習好功課的關鍵。。
二、認真觀察和動手實驗
化學是一門自然科學,很多的結論來源於生活,來源於實驗。化學實驗是我們獲得知識的必要途經,所以認真觀察和動手實驗是我們學習化學的必要方法,這是我在學習化學之後的一個重要感受。
在化學教科書中編入了很多的演示實驗、學生實驗和家庭小實驗。因此,通過這些演示和學生實驗等。在每一個實驗中學會觀察老師演示實驗的操作、現象,獨立地做好學生實驗,上好實驗課,是學好化學的基礎。很多同學沒注意到這些問題,在實驗時馬馬虎虎,在實驗結束時對一些現象記不住,而最後死記硬背,結果不能靈活運用到實際生活中去,所以總感到化學不好學。因此,在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的,實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣,但學生若只圖看熱鬧,光看現象,不動腦子思考,看完了不知道是怎麼回事,無助於學習的提高,所以,觀察要有明確的目的。觀察實驗前,要明確觀察的內容是什麼?范圍是什麼?解決什麼問題?這就叫做明確觀察的目的,目的明確了才能抓住觀察的重點進行觀察。觀察時還要仔細、全面。例如,碳還原氧化銅的演示實驗,實驗目的是驗證碳具有還原性,氧化銅被碳還原成銅。觀察時先看清反應物是黑色的氧化銅粉末和黑色的碳粉末,反應的條件是高溫,生成物是亮紅色的銅和二氧化碳。 其次,還要上好學生實驗課,自己要親自動手,不做旁觀者,認真做好實驗內容里所安排的每一個實驗,耐心細致地觀察,認真思考,准確如實地記錄。
三、認真記好筆記
要學好化學,記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力,提高聽課的效率外,對課後復習也有很大的幫助。所以,要學會記筆記,養成記筆記的好習慣。因此,在認真聽講的同時,還應該記好筆記。記筆記的類型有:
(1)實驗筆記。老師的演示實驗和學生的分組實驗,重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記,把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來,書上有實驗插圖的可以直接在上面補充。
(2)改錯筆記。習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」,指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時,不要只抄正確答案,關鍵是要用紅筆訂正,而且不要擦去自己的錯解,以利於與正確答案作對比,找出答錯的原因,過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍,看看現在自己是否真正掌握了。
(3)系統筆記。復習小結課時,老師把課本內容進行系統歸納總結,是書上沒有的,因此要做系統的筆記。將筆記每面一分為二,一半寫板書的內容,一半記講解,課後結合復習加以整理、修改和補充,成為一個整體,以利於加深、鞏固所學知識,提高歸納知識的能力和全面的復習。
只有在學習化學的過程中,預習、聽講、認真實驗和課後及時復習不斷的堅持,化學的知識點就會在無形中被掌握,學好化學就是輕而易舉的事情了。
❼ 如何學好化學初三方法
學好初三化學的方法:
一、要重視基礎知識
化學知識中的「句子」就是「化學式」:「字母」就是「元素符號」:「音標」就是「化合價」。這些就是我們學好化學必須熟練掌握的基礎知識,掌握了它們,就為以後學習元素化合物及酸鹼鹽知識打下良好的基礎。
二、勤於預習
善於聽課做筆記要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大爛轎大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。
三、要講究方法記憶
對一些化學概念,如元素符號、化學式、某些定義等反復記憶,多次加深印象,是有效記憶最基本的方法。
還要理解記憶,就是對某一問題不但能回答「是什麼」,而且能回答「為什麼」。例如,知道某物質的結構後,還應理解這種結構的意義。這就容易記清該物質的性質,進而記憶該物質的製法與用途。所以,對任何問題都要力求在理解的基礎上進行記憶。
四、勤於預習
善於聽課做筆記要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習清租時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。
五、重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的科學。化學實驗是人們研究和認識物質及其變化規律的一種重要的科學方法。在初中化學的學習中,化學實驗佔有十分重要的地位。在初三一學年答歷兆中共有82個演示實驗和10個分組實驗。
這些實驗能激發我們的學習興趣,幫助我們形成化學概念,獲得化學知識,培養觀察、思維和動手實驗等能力,還有助於我們理解和鞏固所學的化學知識,培養我們實事求是嚴肅認真的科學態度,提高解決實際問題的能力。
❽ 初三剛接觸化學.. 應如何學好化學
化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!
化學元素周期表
第四步,要把化學培養成自己的興趣.
化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.
以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.