1. 我是一名高中化學老師，樂樂課堂的視頻播放中有小動畫，非常的棒，請問課件是怎麼製作的
一般課件中的動畫都是用flash製作的，flash動畫課件的優點就是畫面美觀，交互性很強。一般這樣的動畫都是需要定製的。每秒30-100不等。有需要可以咨詢興森動畫，專業製作動畫的公司，8年資深團隊，口碑很好。
2. 如何在ppt里做出化學實驗動畫
只要用點心，用動畫都可以實現。PPT的動畫很強大。化學課無非就是一個個反應過程，都很簡單的小動畫。你可以把要求發過來我看看能不能幫你做。[email protected]
3. 怎麼製作簡易化學實驗演示flash動畫
這個動畫，如果有素材，需要用補間動畫加遮罩動畫就能實現
4. 化學課件製作方法
作為一種現代化的教學手段,多媒體輔助教學已經越來越受重視。但在實際應用中，我們遇到一個問題：從網際網路上下載的、從教材配套光碟中找到的課件，真正適合一線教師教學的課件並不多。很多時候，教師需要自己製作課件。那怎樣製作一個課件呢？結合自己的經驗，我談一下課件製作的一般方法。 1、選題與設計 課件是為教學服務的，運用多媒體我們主要是解決一些傳統教學中不能解決的問題。因此，在選擇課件的內容時，一般選擇的應是教學中的重點、難點，比較抽象難以理解的部分。切忌為多媒體而多媒體。確定內容後要寫好腳本、制定好課件的整體框件，這是製作一個優秀課件必不可少的前提。 2、素材的搜集與製作 框架確定後，我們下一步便著手收集相關素材，並將這些素材分別放到各個文件夾中。素材一般包括製作課件所用的圖片、聲音、動畫、視頻等。 2．1圖片一般可通過自己製作、從互聯網上下載、從素材庫（教材配套光碟）或通過掃描儀、數碼相機等方式獲取。如需要對圖片進一步的處理，我建議採用 Windows自有的畫圖或Photoshop兩款圖像處理軟體來處理。Windows自有的畫圖通過「開始—附件—畫圖」可打開，它可以簡單地處理的許多圖像，很實用。Photoshop是一個專業級的圖像處理軟體，操作較復雜，但利用它可以隨意做出各種圖像、文字特效。是製作一個優秀課件必不可少的軟體。 2．2聲音的錄取有兩種方式，一是利用電腦話筒直接錄入，如果利用話筒錄入最好用專門的軟體（如豪傑超級音樂工作室或CoolEditpro）來錄制，二是將磁帶聲音轉錄至電腦，我們可用錄音機播放磁帶，將錄音機的音頻信號通過連線送至音效卡上的線路輸入。由音效卡將模擬信號轉變成數字信號。如果要對聲音進行處理，我們可採用聲音處理軟體CoolEditpro或豪傑超級音樂工作室。教材配套光碟中也有一些有用的聲音文件，從DVD、VCD、CD、MP3等音樂光碟，從網上也能找到一些聲音文件。 2．3如果要製作二維（平面）動畫，我建議採用Flash ，用Flash製作出的動畫效果絕對是無與倫比的。製作三維（立體）動畫可以用Cool3D（文字類）或3DMAX（物體類），製作Gif動畫可用 Ulead Gif Animator。在Powerpoint也能添加很多自定義動畫，功能非常加大。用Powerpoint製作動畫，步驟簡單，修改方使，效果明顯，效率很高。 2．4視頻可以在DVD、VCD、網上查找，也可以用攝影機自已拍攝的。如果我們需要視頻中的某一個片段，可以用播放軟體超級解霸來截取，再用視頻編輯軟體Premiere來剪接。 3、製作、集成 當所有的素材都製作完成後，我們還需要用專門的課件工具軟體將這些素材集成在一起，做成一個上課時易操作、具有交互性的課件（教師與課件交互，學生與課件交互）。現在，製作多媒體課件的工具軟體很多。常用的有Powerpoint、Authorware、課件大師等多媒體課件製作工具。這些軟體中 PowerpointXP（Powerpoint2003）操作簡單，易學易用、效率很高，兼容性最強的課件集成工具，是我們製作課件的首選。當然對參加評比的課件可以採用其它課件集成工具。 在製作課件的過程中，我們要注意製作的課件應符合教學規律、易操作、具有交互性、能實時反饋。製作完畢後我們可以保存在U盤、MP3中，對於超過200M的課件應該用刻錄機刻錄到光碟上，作為上課或交流用。 好的課件少不了驚心的設計，教師要花費更多的時間在備課上，認真鑽研教材，找到重難點；撰寫腳本，不斷修改，並且要具有創造性，大膽突破，闖出一片新的天空。一般說來，課件的前期准備工作比實際製作所花費的時間還要多些。教師要根據課程的需要，找到所需的各種素材，如圖像、動畫、聲音、視頻等，這樣可節省大量時間，在比較短的時間內完成一個課件的製作。
記得採納啊
5. 怎樣製作flash動畫，有關化學反應的，如：2 H2 + O2 = 2 H2O
這樣問問題別人不好回答的。
首先要看你會不會使用FLASH軟體
再看你有沒有美工基礎。
如果有交互的話，你還要懂一點AS代碼知識。
以上都沒問題，
那你就可以做了。讓氫氣從一個噴口中噴出。點燃。產生的氣體通過冷卻，產生水。具體的實驗方式和用具你們應該有要求的。不好多說。