有機化學的重要性有哪些

『壹』 談談有機化學對環境科學有什麼作用

有機化學在環境科學中起著至關重要的作用。
1、有機化學給人類創造和維持了豐富多彩的物質生活，提高人們的生活質量。不僅在農作物改良、醫葯研究、食品工程方面發揮著重要作用，而且隨著日益突出的環境問題在治理污染、環境生物監測等方面發揮著越來越重要的作用。
2、然而，人們要清醒的認識到有機化學是一把雙刃劍，給人們提高生活質量的同時也造成了一些污染，不得不注意：
1）農業生產中，為了增產人們使用化肥。農葯，這些物質都是有機合成物質，對我們環境及人類健康都造成嚴重影響。
2）室內環境中，有機化學在室內環境的影響，就是人們在室內裝修的裝飾材料的影響。人們忽略了一些新穎的建築材料含有的有害成分釋放出來會給室內環境能夠造成污染。
3）自然環境中，汽車尾氣的排放，汽車燃油是從石油的分餾、裂化等方式中得到的，正式有機化學的生產，有許多副產物，這些副產物對環境具有一定的破壞，因此，要控制化學副產物的產生，達到合理排放。
3、雖然傳統有機化學影響了生態環境，但是也可以改善生態環境。例如：今天使用的煤為轉化為清潔燃料，以減少在燃煤過程中產生的廢氣，達到排放標准，甚至達到零排放污染。這種手段就是利用化學原理，將煤中的元素原子100%轉化成為人類有益的有機產物。在環境保護上提高能源的利用率，因此，開發綠色有機物對有機化學是一大挑戰，有機化學就要擔當起治理或減輕環境污染的重任。
有機化學在環境科學中具體應用措施：
1、充分調查，選擇適宜的有機化學類型。
我國在改革開放的三十多年中，經濟和社會危害，發展得到了顯著的進步，但是，國語重視經濟的發展，工業進程的加快，沒有重視到化工業對自然環境造成的一定程度的污染和破壞。環境污染的污染源飛速增多，例如原有泄漏、燃煤煙塵、酸雨、汽車尾氣、溫室效應、有機氯農葯、環境致癌物、霧霾、煙霾等。因此，在運用有機化學時，首要的任務就是對環境所存在的污染源進行准確識別。通過取樣調查分析，明確污染源的類型和數量，指定準確的方案驚喜化學物質投放。做好對環境工程的調查，按要求選型可以應用的有機化學，這樣，就可以規避污染源種類帶來的危害，使化學制劑更具有針對性。
2、建立實驗項目，准確把握有機化學的應用時效。
有機化學在環境工程的應用上，需要從多方面進行考量。有機化學在不同的環境治理上有不同的特殊要求和局限性。環境科學問題是一項長期的任務，需要環境科學人員堅持動態觀察的工作方法。根據各地區污染情況的差異，環境科學部門要監理實驗機制，通過對有機化學的認識了解，採用實驗的方式進行實驗組合，在實驗中得出有效的結論。有機化學在環保上的應用需要更加謹慎，以有利於與環境維護為基礎標准。
3、發展綠色化學，保障環保效果明顯。
從環境工程工業發展來看，綠色化學是有機化學應用於環保的進步。綠色化學採用綠色技術，旨在提高廢物的利用率，降低廢物的數量和毒性。綠色化學是化工革命性的變化，能夠繼續推進綠色能源工業，綠色農業的發展。有機化學在應用過程中，需要從技術角度和專業化角度進行分析，通過實驗得出結論，通過結論推廣產生良好的環境治理效應。

『貳』 有機化學在生活中的運用有哪些

有機化學在生活中的運用：

佐料：嫩肉粉，澱粉

調料：醋；糖精，木糖醇，味精

用品：塑料袋/盆，一切塑料外殼，電路板基板，電路保護層

服裝：衣服（棉/化纖），紐扣

交通：燃料，輪胎，潤滑油/脂，樹脂面板

住宅：保溫層（北方，南方一般沒有），PVC水管。

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有機化學的研究

有機化合物和無機化合物之間沒有絕對的分界。有機化學之所以成為化學中的一個獨立學科，是因為有機化合物確有其內在的聯系和特性。 位於周期表當中的碳元素，一般是通過與別的元素的原子共用外層電子而達到穩定的電子構型的（即形成共價鍵）。

這種共價鍵的結合方式決定了有機化合物的特性。大多數有機化合物由碳、氫、氮、氧幾種元素構成，少數還含有鹵素和硫、磷、氮等元素。因而大多數有機化合物具有熔點較低、可以燃燒、易溶於有機溶劑等性質，這與無機化合物的性質有很大不同。

在含多個碳原子的有機化合物分子中，碳原子互相結合形成分子的骨架，別的元素的原子就連接在該骨架上。在元素周期表中，沒有一種別的元素能像碳那樣以多種方式彼此牢固地結合。由碳原子形成的分子骨架有多種形式，有直鏈、支鏈、環狀等。

在有機化學發展的初期，有機化學工業的主要原料是動、植物體，有機化學主要研究從動、植物體中分離有機化合物。

『叄』 學習有機化學的意義

意義大了，有機化學學的就是有機物的結構、功能、產生功能的結構即官能團、理化性質、大學裡面還有手性啊之類的。不論是化工、制葯、生物、日化等等，都有可能用到。

不過有機化學不難，化學，沒有難的。

『肆』 有機化學對人類生活有哪些好

有機化學對人類生活的好處：
1) 衣服方面。如人造纖維、尼龍、的確涼等衣料大部分都是石油提煉成的化學品製成.
2) 食物方面。化學殺蟲劑和肥料的發明,增加了糧食的生產；把一些化學劑加進食品裏,可改善食物的味道和氣味等.煮食用的燃料如石油氣和煤氣均是石油工業提煉成的副產品
3) 住屋方面。建築材料如三合土(水泥)、鋼筋、磁磚、玻璃、鋁和塑膠等均來自化學工業的製成品.
4) 交通方面。如飛機、輪船和汽車等交通工具所用的燃料均是石油工業提煉成的副產品.飛機機身是由特殊的合金製造的.
5) 醫療葯物方面。用化學方法製成的葯物,增強了我們抵抗疾病的能加,令全球因疾病致死的死亡率降低,使人類的平均壽命增長.
6) 家庭用品方面。塑膠用具均是利用石油工業提煉成的副產品加工製成.煮食鍋和刀叉等金屬用具均是利用化學方法從地殼內的礦石提取出來的金屬經加工而成的.漂白水和清潔劑等家居化學品均來自化學工業的製成品.

『伍』 有機化學有什麼作用

生物有機化學是我校臨床醫學專業本科生的一門重要課程，該課程是學生初入學就接觸
到的課程，與醫學生將來所從事的職業有著密切的聯系。生物有機化學是用化學的理論、方
法和觀點在分子水平上研究生命物質和生命過程的學科，是20世紀7O年代以來發展起來的一門新興的交叉學科，是生物學和有機化學相互交叉發展起來的新領域，該學科使系統研究生物學成為可能。對於醫學生而言，學好生物有機化學對其後續課程的學習具有重要作用。
如何上好生物有機化學這門選修課，對於教師而言是一個嶄新而又亟待解決的問題。為此，本人結合在生物有機化學教學中的經驗，在教學上做了一些探討，以期能提高教學質量，更好的解決在教學過程中出現的問題。明確學習動機
美國心理學、教育學家布魯納曾提出：教學第一原則就是動機原則。學習動機是確定學習向、推動學習活動達到一定目標，以及保持、強化學習活動的一種內部動力，也是其他外在動力、動機的內化。教育心理學認為人的學習動機分為三個層次：
第一是內在的驅動力，即興趣
第二是成就感的動機
第三是獲得他人贊揚的動機。
為此，教師應具備初步的心理學知識，以便更好地引導學生學習。所以，教師的第一堂課尤為重要，而運用什麼樣的教學方法，貫穿怎樣的教學理念來激發學生的學習興趣的關鍵也在於此。生物有機化學的學習為學生提供從事臨床醫學實踐所必需的基本知識、
基本理論和基本技能。它對提高學生素質，加強學生對生命過程的理解，都有著重要的作用。要使學生學好生物有機化學，首先應該使學生在內心足夠重視它，了解它的重要性。
在教學改革中，將所學知識與醫學相關知識統一起來，讓學生內心切實的體會到它在今後的生活中，包括職業生涯中的重要性，能夠積極主動，甚至帶有很大興趣地去學習實踐。再者，在教學中，恰當的介紹相關科學家在研究中取得的成就，
有了榜樣的激勵，學生的學習動機會更加明確，學習勁頭更足。另外，在教學過程中，教師要不失時機的對學生的課堂表現加以認可和贊揚，鼓勵學生發表自己的觀點，積極討論，潛移默化的引導學生學習。