❶ 高三如何快速提高化學成績
1、課前預習（不需要多長時間，大概瀏覽一下本節課老師要講的內容，哪些是以前已經掌握的，哪些是當時有點點問題的）
2、上課認真聽課，跟上老師的節奏，現在上課一般老師的節奏都比較快
3、每天抽出1-2h時間做筆記，復習，並完成作業（作業一定要會和不會的分開，不會的等老師講時認真聽，或者可以提前和同學討論，其實我覺得同學之間相互討論是最好的方法，所以不要怕比人笑話你，就算他笑話你，你還是要問，不要給高考留遺憾）
4、現在不會做的題一定要問，不能怕別人笑話你你就不問（就算是最簡單的，只要你不會，就要問，問老師，問同學都可以，爭取把疑難問題在考試前解決）
希望我的方法能幫到你，祝高考金榜題名！
❷ 怎樣快速提高高三化學成績
學習方法每個人都不同，都有適合各自的學習方法，怎樣你最喜歡學究怎麼學，這就比較有積極性。In my opinion ，首先要樹立信心，保持好的心態，這對學習和快速提高成績是有很大的促進作用的；其次，化學是一門理解學科，理解是非常重要的，理解書本上的信息有助於你的作練習，理解後加以一些習題可以有很大的效果！！！自信是的成功的開端！祝你成功！！ 希望可以幫助你！！
❸ 怎樣提高高中化學成績，我高三了
背公式、背現象。別聽別人說什麼理解，高中階段的化學原理很簡單，根本不存在什麼理解不理解的問題，所有化學成績上不去的原因都在於沒有用心記憶。加油！祝你成功~
❹ 高三學生怎樣快速提高化學成績
找像5.3這樣比較好參考書，然後把那些總結的東西背下來，再大量做題。就可以啦。
❺ 高三短期提高化學成績的方法
分類看你的弱項，是在計算方面，還是在定義理解方面。
是在無機還是在有機。無機在元素周期還是公式不牢。有機是因為推斷方程反應不熟悉還是因為基礎分類結構
計算上出了問題沒辦法，只能審好題，寫公式時注意配平，平常認真的做習題，戒驕戒躁，保持正確率，做題時把式子列好，仔細分析，有的可以用守恆做，選擇填空的話用這種方法速度上很快的。大題即使不會也要把需要設的未知數和可能涉及的方程寫出來，可以得2~3分，這個是很重要的，沒准你理想學校只有1分只差
方程不熟，這個需要把同族的具有代表性的背好，通式背一個就可以了。不反應的記好，時常多用些，一般老師上課也會默寫的，認真對待就好了。主要是把一些共性弄好就成了，如HNO3的濃稀問題，氧化性還原性順序，弄好基本你考試中是沒有問題了。
定義方面可以通過針對性練習彌補
有機就把老師課堂講的那些方程式找出來，把一個物質在烷烴烯烴炔烴醇醛酸酯，聚合水解縮合消去，幾大轉換關系總結出來，牢記於心，平常練習時注意反應條件，這個看著還是比較容易得分的。
另外
就是看你自己在做題時思考不思考了，不思考做六本也沒有用，高中同學做了學校發的歷年真題，沙場點兵，模擬卷。但是光做不總結，自己弄得很累，也提高不了成績的
做作業前先看書或筆記例題，不要說沒時間，不知你幾點睡，反正想上985 211之類的全國重點，平常成績一般的，高三一年基本沒有在1：30以前睡過的。不付出哪裡能有收獲，以前荒廢的時間現在就到了需要還的時候了。
當然如果報考普通的二類本那就不說什麼了，你大可以在11：00做完作業就去睡覺，這個只要你自己能夠認真復習，跟著老師的進度走是沒有問題的。
磨刀不誤砍柴工，你不弄懂的話積累的花費時間和你弄懂以後做完幾乎是一樣的，而且前者最終還不一定得高分。
做的時候保持正確率，看看你以前的錯題是出錯在哪裡，作業時加以注意，考試時細心審題，保持正確率。一次作業就是一次高考。你要認真對待，成績自然就高了
❻ 如何提高化學成績 本人高三黨...
你的基礎知識怎麼樣，如果夠好，就直接看著後面的元素周期表把相應的化學反應都給寫出來。比如說看到Al，你就會寫AL到AL離子（這個離子可以看做3價的al），al直接到偏鋁酸根（你們教材也可能是四羥基偏鋁酸根），al離子與偏鋁酸根相互轉化，al離子到氫氧化鋁，偏鋁酸根到氫氧化鋁。氫氧化鋁分別到al離子和偏鋁酸根。這個例子只是al三角的相互轉化，同樣的N，S ，Na等，這些你都能一個個循環默寫出來的話 ，高中無機就沒問題的。記住一些特殊的名稱的化學反應。如果你默寫不出來，那麼我建議你 多看看書，理解這些反應，千萬別死記硬背；不然考試的時候你就蝦了。檢驗自己化學基礎最好的工具，在我看來就是化學推斷題，特別是一些已知少的題。多練習，多看書，多反思，多總結。手打累人啊！，覺得有幫助就給我吧！ 呵呵 ps現在我帶高一小朋友
❼ 如何有效提高高三化學成績
1、化學主要首先理解原理，然後結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然後注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。
2、課前要預習。上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，後聽課這種良好的學習方法。
3、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環節，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課後，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課後復習和做作業都不會發生困難。
4、認真記好筆記。要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。
5、認真觀察和動手實驗。通過演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現象，做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。
❽ 高三學生怎樣提高化學成績
作為一個專業為化學的大學生,給一點點過來人的建議:
1.高考大部分的題目都是屬於中檔題,所以太難的不要去鑽牛角尖,要懂得放棄
2.提高成績都是建立在中低檔題都要拿下的基礎上的,所以不管如何,都一定要扎實基礎知識
下面是詳細的計劃:
1全面掃清障礙
.跟著老師,一般而言,都會有兩輪的復習,第一輪復習,全面地查漏補缺,跟著老師把高中的所有內容過一遍,每一個點都不要放過,這時候是把書本越看越薄,尤其要注意一些細細的概念,化學有些像文科(和物理相比)也就體現在這里,有許多概念題都會去抓一些細細的考點細細的概念來考,這些也是考生容易忽視的地方容易丟分的地方,也就是我們俗稱的"陰溝翻船",往往難的會了卻錯了很低級的.所以第一遍復習,要"地毯式的"全面掃清障礙.
2.有的放矢,各個擊破,時常總結分析
進入到專題式復習,要跟著老師分的模塊.一般而言會有1.基本概念2.無機化學(電化學,熱化學等)3.有機化學4.實驗 四個大的模塊 這時候要抓住一些常考的考點,必須掌握的知識點去攻破,這是需要找對應的題目去做,做了去總結,去(一定要做了就馬上分析和訂正,要是做了等明天才修改是沒有效果的)分析,看看自己哪些是根本就不會,哪些是錯誤理解了,哪些是本不該錯的做錯了,做些標記在題目上,可以以後經常翻閱總結,這樣能有事半功倍的效果.
3.懂得學習更要懂得考試
成績的提高體現在分數上(先前的專題我沒有細講,但都是一樣的,需要去做題去總結!!總結!!!!找方法找規律),慢慢地要開始做一做模擬卷,在規定的時間內去完成一些模塊,看看自己的做題效率和正確率,漸漸地過渡到做完一張卷子.慢慢地去熟悉題型,發現常考的知識點,這樣就能做到知己知彼百戰百勝了!
總而言之:1.做題是必須的,但及時的總結更加重要!!!!!!!!總結!!!!!這是任何一科提高成績的必經之路!!!!!!!2.懂得考試,培養好的做題習慣,安安靜靜地去思考分析,養成不受干擾的好習慣!這是需要努力的!
平靜的心態對待成績,即使一開始看不到成果,不要灰心,慢慢來!大的方向我能告訴你,真的實踐就需要你去做了!多多問問老師,經常去總結,錯題本不建議去做,挺花時間的,每一次考試的卷子及時總結做標記是很必須的,有時間翻翻比錯題本來勁!加油!相信你行!
還有什麼不明白可以給我來信:[email protected]
❾ 是怎樣迅速提高化學成績(高三)
作為化學專業的我，覺得學化學沒有什麼技巧可言，該背的還是要背的，但是做實驗也是一個很好的學習化學的方法，在實驗中理解化學的原理，現象，那才稱之為真正的學習化學。
以上僅是我個人的一點想法。
怎樣學好化學~~~ 一些同學化學學習困難、成績不好的原因，其中很重要的一條，是這些同學不重視化學課本的閱讀，或者缺乏科學的閱讀方法。他們既沒有課前預習的習慣，也沒有課後復習的習慣，全部的化學學習就靠上課聽聽老師講，看看老師的演示實驗和隨大家一起進實驗室做做實驗，老師布置了作業，這才打開課本，看看題目，不管正確與否，做了交差了事，對於這些同學來說，似乎課本只是提供作業題目的「習題集」，他們不是在認真閱讀的基礎上，有準備地進行習題練習，而是遇到解答不出來的題目時，才不得已翻翻書，把課本當成解題的一種參考書。平時不讀書，臨時「抱拂腳」，考前課本苦苦地死記硬背一通，如此應考當然心中無數，缺乏功底，成績自然不佳。 同學們，學習化學應切實以課本為根本，熟悉它，研究它，把它讀懂讀會，這是最基本的，也是最根本的化學學習方法。 搞好化學閱讀，同樣有個方法和技巧問題。 一是應當採用默讀的方式。這是因為默讀比朗讀速度快，默讀比朗讀更有利於理解閱讀的內容。一般來說，朗讀有助於背誦，而默讀有助於理解。同學們所進行的化學閱讀主要要求理解，對於要求記憶的內容也不要死記硬背，而是在理解的基礎上記憶。 二是應當按一定的程序閱讀。這個程序以「粗讀－細讀－精讀」較有效。如預習時候讀課文的初讀，即粗淺的閱讀。其目的有三：一是對要學的教材內容有一個初步的了解；二是找出與新課有關的已學過的知識；三是對新課有哪些疑難問題。自己邊讀、邊想、邊分析綜合。又如課堂上老師安排學生自學，需要閱讀。這種閱讀是在預習的基礎上，在教師出示本節教學目標的情況下，是在老師指導下的深入閱讀，要系統鑽研教材，要做到細讀以致精讀。這種課堂閱讀一般要注意做到「三要」：一要根據本課的重點難點，確定重點閱讀的內容，使閱讀具有更明確的目的性和針對性。二是鑽研關鍵詞語，思考和理解問題的實質。三是手腦並用，以提高思維能力和強化記憶及找出疑難和問題。 三、應當有選擇的閱讀。這一般用在復習中的閱讀。復習閱讀是建立在預習閱讀和課堂閱讀基礎上的一種歸納、鞏固性閱讀。它不是前兩種閱讀的簡單重復，而是帶有一定分析和對比綜合概括性質的更深層次的閱讀，要緊扣課文中心和重點內容、結合課堂學習情況有選擇的閱讀。這種閱讀可用在課後閱讀、單元復習和總復習的閱讀。 四、要寫點閱讀筆記，把所學重點內容系統梳理，或默寫有關概括、原理和化學用語等，也可用圖表形式表述，或動筆圈劃評點等，對於熟悉課文，加深理解，強化記憶都是很有益的。