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化學多功能瓶集氣時如何判斷長今短處

發布時間:2022-01-21 22:57:06

『壹』 多功能瓶怎樣倒著使用來收集氣體啊

這個瓶子。

1、收集密度比空氣大的氣體時,左進右出(短進長出)

2、收集密度比空氣小的氣體時,右進左出(長時短出)

3、排水法,右進氣左出水

『貳』 化學中「長頸短出」怎麼判斷

長的管子進,短的管子出,這是洗氣
短的管子進,長的管子出,這是集氣(密度比空氣大)
長的管子進,短的管子出,這是集氣(密度比空氣小)
集氣時把多功能瓶倒過來

『叄』 多功能瓶收集氣體的進出口方向是什麼

排水排空氣檢驗、功能法收集氣氣法收集乾燥、多氣體集氣體除雜多功能瓶的裝的進出口裝置口選擇問密度密度題進出短進度比空氣度比空氣長進出口方向進長出氣大,長進氣小,短進進短出進短出進長出。

在瓶中盛滿水。短進長出。注意在出水導管後連接燒杯接水。

排液法收集氣體:如果氣體與水反應且與空氣反應(例如NO),可以在瓶中裝滿其他液體(如煤油)或者可以隔絕水與氣體的液體,其他同排水法收集氣體。

排空氣法

原理:根據氣體與空氣密度的不同,不斷的向集氣瓶中通入氣體將集氣瓶中的空氣排出。達到收集氣體的目的。

優點:可以得到乾燥的氣體。

缺點:不能得到較純凈的氣體(空氣易於收集的氣體混合)。

可用排空氣法收集的氣體:不與空氣發生化學反應且密度與空氣的密度相差較大的氣體,與空氣密度接近的氣體不宜用排空氣法收集。

『肆』 化學怎樣判斷集氣瓶管子長短放置

這個問題主要是根據你要收集的氣體的性質來判斷的,簡單說來,常見的氣體中,比重大於空氣的也就是分子量大於29的都可以用向上排空氣法收集,因為他們重於空氣,在同一個瓶子中該氣體是在瓶子底部,管子長進短出,否則短進長出。如果該氣體易溶於水,那麼收集的方法就不能用排水集氣法收集,原因是他溶於水了,你還收集市民,反而會把水倒吸進反應裝置,可以採用排空氣集氣法。方法同剛才所講。主要注意,是否溶於水,還有就是分子量是不是大於29.最好是大大的大於或者小小的小於,這樣用排空氣集氣法最好,在29的周圍就不好,不一定能收集到
H2可以用排水集氣法收集,他不易溶於水,也可以用排空氣集氣法收集,用向上排空氣法收集,可以用一個燒杯反扣著,把導管放在杯口最下方,也可以用一個玻璃瓶,把瓶口塞住,插上兩根管子,短進長出就OK了

『伍』 化學中的萬能瓶如何使用它都用來干什麼有什麼作用怎麼使介面怎麼接

萬能瓶又叫多功能瓶,需要不同的功能時有不同的使用方法、介面方法,具體如下:

1、排空氣法收集氣體:

瓶中不需要裝任何試劑。使用上取決於氣體的密度與性質:氣體不與空氣反應、收集密度比空氣小的氣體(如:H2),短進長出。

2、排水法收集氣體:

在瓶中盛滿水。短進長出。注意在出水導管後連接燒杯接水。

3、排液法收集氣體

如果氣體與水反應且與空氣反應(例如NO),可以在瓶中裝滿其他液體(如煤油)或者可以隔絕水與氣體的液體,其他同排水法收集氣體。

4、洗氣(除雜質)

集氣瓶內裝有吸收雜質的液體,長進短出。

如:除去CO中混有的CO2和水蒸氣,應先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸。混合氣體應短進長出。

5、驗氣

集氣瓶內裝有驗氣所需試劑,通過現象來證明。氣體流向是:長進短出。如檢驗CO中是否混有CO2,應通過澄清石灰水,觀察有無白色沉澱生成。

(5)化學多功能瓶集氣時如何判斷長今短處擴展閱讀:

多功能瓶是化學實驗中常用的裝置之一,可用於收集氣體、檢驗氣體、觀察氣體輸出快慢,也可發揮洗氣瓶的作用。通常包括一個長導管,一個短導管。也可能是兩個長導管或兩個短導管。

實際生活中

在醫院給病人輸氧氣時,利用類似裝置,並在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。短管導管連接病人吸氧導氣管,長管連接供氧鋼瓶,該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度,也可用來觀察是否有氧氣輸出。

『陸』 初三化學題,就是那種集氣瓶上有一個長導管一個短導管的,在收集氣體的時候怎麼判斷哪邊進哪邊出

這類題目要具體情況具體分析,抓住兩點一個是密度一個是壓強。舉例說明吧,如圖所示
用如圖裝置收集二氧化碳氣體。如果用D裝置收集的話,就是d端進氣,然後集氣瓶內壓強增大,把飽和的碳酸氫鈉溶液從c端排出去,從而達到收集二氧化碳的目的。

如果用E裝置收集二氧化碳的話,e端進氣,由於二氧化碳的密度比空氣密度大,所以二氧化碳氣體沉在集氣瓶底部,從而把集氣瓶中的空氣從f端排出。

這類題目是中考熱點,希望你能仔細審題,認真思考。最後一凡祝你中考順利。

『柒』 化學用萬能瓶收集氣體,導管是從哪裡進哪裡出,是密度大的就長的進嗎

萬能瓶用途很多,常用於洗氣、貯氣(收集氣體);收集氣體時,可以用排水法,此時,短進氣長出水;也可用於排空氣法,考查時,還有可能正放和倒放該瓶,正放時,密度比空氣大的氣體長進,密度比空氣小的氣體短進;倒放時反之。總之,不管怎麼放置瓶子,可以總結為重的從下邊進,輕的從上邊進。

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