① 初中化學實驗有哪些
初中有很多化學實驗,一定要把實驗中的現象、裝置牢記,我整理了一些常見的化學實驗。
1、用H2O2(雙氧水)
2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑
裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶
2、KClO3加熱分解
2KClO3=△=2KCl+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
3、KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
裝置:試管、導管、集氣瓶
實驗現象:
1、蠟燭是乳白色,柱狀固體、無味,能被輕易切成處,放於水中飄浮於水面上。
2、火焰分為三層。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害,乾燥的燒杯內壁有水珠,塗有石灰水的燒杯變渾濁。
3、白煙能被點燃。
分析及結論:
1、蠟燭難溶於水、質軟。
2、外焰溫度最高,蠟燭燃燒有水和CO2生成。
3、吹滅蠟燭後的白煙是可燃物。
以上是我整理的初中常見的化學實驗,希望能幫到你。
② 大學有機化學實驗有哪些
大學有機化學實驗如下:
試驗一 蒸餾和沸點的測定
用乙醇進行蒸餾及沸點的測定,實驗現象是:78度左右出現恆沸物,瓶內有無色液體 。
蒸餾是分離和提純液體有機物質的最常用方法之一 液體加熱時蒸汽壓就隨著溫度升高而加大,當液體的蒸汽壓增大到與外壓相等時,會有大量氣泡從液體內逸出,液體沸騰。這時的溫度稱為液體的沸點。
試驗三 苯甲酸的制備
試驗四 1-溴丁烷的制備
試驗五 正丁醚的制備
試驗六 環己酮的制備
試驗七 乙酸乙酯的制備
實驗八 硝基苯的制備
實驗九 乙醯水楊酸的制備
③ 大學化學實驗有哪些
五大經典化學實驗
一,實驗室製取氧氣
1.用H2O2(雙氧水)
2H2O2=MnO2=2H2O+O2
裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶
2.KClO3加熱分解
2KClO3=△=2KCl+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
3.KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
二,實驗室製取CO2
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
試管、導管、集氣瓶
三,酸鹼中和反應
四,置換反應的,Fe,Mg,Cu與鹽酸,硫酸的反應
五,氫氣還原氧化銅
④ 化學中有哪些浪漫的實驗
作為一門自然學科,化學有著其獨特的美麗。當你慢慢走進化學,就會發現一個嶄新的世界。下面為大家介紹一些化學中非常「浪漫」的實驗瞬間。
鉛
這些場景可能對我們來說很難見到,但是當你費勁力氣觀測到這些絕美的瞬間,你的努力就有了意義,或許這也是化學所存在的意義。
⑤ 有哪些有趣的化學小實驗
化學實驗都很有趣,關鍵是體驗者是否樂在其中,例如:
1、滴水生火(過氧化鈉、水)2、滴水生煙(鋁粉、碘、水)3、鋁粉與空氣(拋向酒精燈火焰)4、焰色反應5、銀鏡反應6、鋁熱反應7、氫氧化鋇點8水與氯化銨結冰.........很多呢,教材中的實驗都很好玩的,學生都比較喜歡。
⑥ 常見的化學實驗方法有哪些
物質的常見檢驗方法籠統地講有:物理法、化學法。
物理法就是利用物理性質檢驗,如顏色、氣味、水溶性。
化學法就是利用特徵反應檢驗。
具體舉例如下:
一、離子的檢驗
1、鈉離子、鉀離子,用焰色反應。火焰顏色分別呈黃色、紫色(通過藍色鈷玻璃片)。
2、鎂離子,能與naoh溶液反應生成白色mg(oh)2沉澱,該沉澱能溶於nh4cl溶液。
3、鋁離子,能與適量的naoh溶液反應生成白色al(oh)3絮狀沉澱,該沉澱能溶於鹽酸和過量的naoh溶液。
4、鐵離子,能與kscn溶液反應,變為血紅色fe(scn)3。或者與naoh溶液反應生成紅褐色沉澱。
5、亞鐵離子,與naoh溶液反應,先生成白色fe
(oh)2沉澱,迅速變灰綠色,最後變成紅褐色fe(oh)3沉澱。或向亞鐵鹽溶液中加入kscn溶液,不顯紅色,加入少量新制的氯水後立即顯紅色。
6、nh4+,銨鹽與氫氧化鈉溶液反應,並加熱,放出使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的刺激性氣味氣體。
7、cl-,能與硝酸銀反應生成不溶於硝酸的白色沉澱。
8、br-,能與硝酸銀反應生成不溶於硝酸的淡黃色沉澱。
9、i-,能與硝酸銀反應生成不溶於硝酸的黃色沉澱。
10、硫酸根,能與ba(oh)2及可溶性鋇鹽反應,生成不溶於硝酸的白色沉澱。
11、碳酸根,能與bacl2溶液反應,生成白色的baco3沉澱,該沉澱溶於稀鹽酸,且放出無色無味的氣體,能使澄清的石灰水變渾濁。
二、氣體物質的檢驗
1、觀察法:對於有特殊顏色的氣體如氯氣(黃綠色)、二氧化氮(紅棕色)、碘蒸氣(紫紅)可根據顏色檢驗。
2、溶解法:根據溶於水現象檢驗。例如紅棕色二氧化氮溶於水後溶液無色,紅棕色溴蒸汽溶於水形成橙色溶液。
3、褪色法:例如so2可以使品紅溶液褪色。
4、氧化法:被空氣氧化看變化,例如no的檢驗。
5、試紙法:如石蕊試紙,醋酸鉛試紙。
6、星火法:適用於有助燃性或可燃性的氣體。例如o2使帶火星木條復燃;甲烷、乙炔的檢驗可點燃看現象;甲烷、一氧化碳、氫氣則可根據其燃燒產物來判斷。
還有一些方法,如聞氣味等,但一般不用。
⑦ 分析化學實驗有哪幾個
分析化學實驗例子:
1、鈷和鐵的離子交換層析分離與測定
2、未知陽離子混合溶液的分析
3、水的總硬度測定
4、醋酸電勢滴定
5、可溶性氯化物中氯的測定(莫爾法)
6、鈣鹽中鈣含量測定
7、鹼石灰中鹼度的測定
8、紙張高錳酸鉀值的測定
初中化學試題
隨著新課程標準的實施,初中化學試題越來越活,命題時更多注重學科間的橫向聯系和綜合運用。其中化學實驗中的壓強變化是化學與物理學科知識的交叉點,可以考查學生綜合運用知識的能力,對學生的能力要求較高。
盡管氣壓變化的類型無非增大或減小兩類,但引起氣壓變化的因素較多。在此類題型的教學中要引導學生分析化學實驗中與氣壓變化有關的實驗現象,找出導致壓強變化的實質,在此基礎上,應用所學化學知識解答相關問題。
化學是一門比較奇葩的學科,不想語文那樣需要文學底蘊,更不想數學那樣,需要強烈的邏輯推理,但是它需要實驗,初中的中招考試幾乎必考化學實驗。