1. 書寫化學方程式的技巧是什麼
書寫化學方程式的技巧有:
一是要熟練記憶元素符號。二是書寫化合物的化學式時,要熟練記憶常見元素和原子團的化合價。三是書寫化合物的化學式要符合各元素正負化合價的代數和為零的原則。四是掌握書寫化學式的一般方法。
以書寫碳在高溫時跟氧化鐵反應的化學方程式為例,歸納步驟如下:①根據反應的事實(該反應生成鐵和二氧化碳氣體),在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式.反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段.在這一步里,一定要注意把各種物質的化學式寫正確,否則,寫出的式子無意義!C+Fe2O3——Fe+CO2
②根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」).應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式.3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
③在等號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態.生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 概而言之,在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造。
書寫程序一般是:寫好化學式—系數要配平—中間聯等號—條件要注清—生成氣體或沉澱,要用箭號來標明.要寫好化學方程式,還要熟練掌握和運用酸、鹼、鹽的溶解性表,金屬活動性順序和常見元素、原子團的化合價,以及書寫物質化學式的技能。
2. 怎樣在word中輸入化學方程式
工具:word
步驟
打開word文檔,依次點擊「插入」→「公式」→「插入新公式」→公式編輯器
3. 化學方程式怎麼寫
1.由質量守恆定律不難得出化學方程式的書寫必須同時滿足「質」和「量」兩方面的要求,要遵守兩個原則:
①必須以客觀事實為基礎。
②遵循質量守恆定律。
2.化學方程式的書寫可簡單總結為以下三個字:寫、配、標。
注意:
寫:根據實驗事實,在式子左右兩邊寫出反應物和生成物的化學式,催化劑既不是反應物也不是生成物。<遵守客觀事>
配:化學式的前面配上適當的化學計量數,而不能改變化學式中原子的個數。<,遵守質量守恆>
標:標明反應條件及↑和↓的標法。
說明:
配平方法有:如觀察法、奇數配偶法、最小公倍數法、萬能公式法等。
3. 書寫化學方程式的口訣:
左寫反應物,右寫生成物;
寫好化學式,再把系數填;
短線改等號,莫忘加條件;
4. 化學方程式如何書寫
書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。
書寫化學方程式的步驟
以書寫碳在高溫時跟氧化鐵反應的化學方程式為例,歸納步驟如下:
1、根據反應的事實(該反應生成鐵和二氧化碳氣體),在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式。
反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段。
C+Fe2O3──Fe+CO2
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」)。應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態。生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
注意事項:
1、熱化學方程式不寫反應條件、寫上是否正確,沒有定論,但中學所有資料中不寫。
2、常溫常壓下可以進行的反應,不必寫條件;但是題目中的實驗若有特定的條件,一律標注該特定條件。
3、反應單一條件時,條件一律寫上面;有兩個或更多條件的,上面寫不下的寫在下面;既有催化劑又有其它反應條件時,一律把催化劑寫在上面。
4、是可逆反應的一律用雙向箭頭表示。
5. 在word中輸入化學方程式的方法步驟
化學方程式的書寫不管是學生還是老師都是一個繞不開的工作。化學方程式中有很多的上下標格式、括弧,這給我們老師錄入化學方程式到文檔中帶來了不小的困難,如何快速的錄入化學方程式是我們亟需解決的問題那麼下面就由我為您分享下快速輸入化學方程式的技巧,希望能幫助您。
word輸入化學方程式的 方法 步驟步驟一:先正確安裝化學快錄3.0版,安裝完成後,運行word2010,在word的功能區會自動生成一個標簽:“化學快錄”,如圖:
步驟二:選中並點擊“化學快錄”標簽,然後點擊其中的“化學輸入模式”按鈕,此時該按鈕處於按下狀態,如圖:
步驟三:鎖定鍵盤為大寫狀態。
步驟四:以Na2CO3與鹽酸反應為例,我們先輸入“NA”,可以看到軟體為我們自動轉化為“Na”,再輸入“2”,數字“2”自動轉化為小寫狀態,如圖:
步驟五:輸入完成後,可以得到如圖結果:整個過程,老師們不用設置上下標格式,不用切換鍵盤的大小寫,這些工作都由軟體自動完成。
6. 書寫化學方程式的一般步驟
書寫化學方程式的一般步驟:
1、寫出反應物和生成物的化學式。反應物寫在左邊,生成物寫在右邊,中間用短線相隔。反應物或生成物不止一種時,用+相連。
2、配平。化學方程式要符合質量守恆定律,配平的含義是要使反應物和生成物的元素種類和每種元素的原子個數相等。配平後,將短線改為等號。
3、註明反應條件。如果反應需要加熱、點燃或加催化劑等條件,應將條件寫在等號上方或下方。
4、註明生成物的狀態。
7. 初中化學方程式怎麼寫
網路搜的
化學方程式,也稱為化學反應方程式,是用化學式表示不同物質之間化學反應的式子。化學方程式反映的是客觀事實。因此書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。 .掌握化學方程式的書寫步驟。 化學方程式的書寫步驟(以高錳酸鉀受熱分解為例) ①根據事實寫出反應物和生成物的化學式,並在反應物和生成物之間畫一條短線(或標出一個指向生成物的箭頭)。KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 ②配平化學方程式,並加以檢查。(明確寫出反應的計量方程式,各物質化學式前的化學計量系數可以是整數,也可以是分數。 )2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 ③註明化學反應發生的條件(點燃、加熱、催化劑等)標出生成物狀態(可以用g、l、s分別代表氣態、液態、固態。還有以aq代表水溶液,(aq,∝) 代表無限稀釋水溶液。),把短線(或箭頭)改成等號。 2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 配平方法 1、最小公倍數法 A、找出原子個數較多,且在反應式兩邊是一單一雙的原子,求它的最小公倍數。 B、推出各分子的系數。 例如: 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 (CuSO_4) (NaOH) [Cu(OH)_2] (Na_2SO_4) _數字 為原子數 數字在字母右下角2、觀察法 從化學式較復雜的一種生成物推算有關各反應物化學式的化學計量數和該生成物的化學計量數;根據求得的化學式的化學計量數,再找出其他化學式的化學計量數,直至配平。 例如: 第一步 H20(g)+Fe-- Fe3O4+H2 第二步 4H20(g)+3Fe-- Fe3O4+H2 第三步 4H20(g)+3Fe= Fe3O4+4H2 (反應條件為高溫)3、奇偶配平法 看哪種元素在反應化學方程式左右兩邊出現次數最多;從該元素個數為奇數的化學式入手,將其配成偶數(即化學計量數為2);由它求得的化學計量數配平其他化學式的化學計量數,使兩邊原子個數相等。 例如: 第一步 C2H2+O2--CO2+H2O 第二步 C2H2+O2--CO2+2H2O 第三步 2C2H2+O2--4CO2+2H2O 第四步 2C2H2+5O2--4CO2+2H2O (反應條件為點燃)4、待定化學計量數法 以不同的未知數代表化學方程式中各化學式的化學計量數;根據質量守恆定律,反應前後各原子的種類不變、各原子的數目相等,列出數學方程組;解方程組,並令其中任一未知數為1,求出其他未知數的值;最後將未知數的數值代入原化學方程式。 例如:NH3+Cl2--NH4Cl+N2 設各物質的化學計量數依次為a、b、c、d。 aNH3+bCl2--cNH4Cl+dN2 列方程組 a=c+2d (滿足氮原子數相等) 3a=4c (滿足氫原子數相等) 2b=c (滿足氯原子數相等) 令b=1,解得:a=8/3,c=2,d=1/3 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N25 、化合價法 1、把不知道的化合物(如FeC3)的元素看成0價,再根據以上的方法配平 2、先標出個元素的化合價,然後找到升降化合價的元素,然後找升高化合價的總數和降低化合將的總數,求出最小公倍數,進行配平。
8. 化學方程式如何書寫(要詳細的)
1. 明確反應物和生成物。
2. 在等號兩端分別寫上反應物和生成物的化學式。反應物之間和生成物之間用加號連接。
3. 配平。原則:物質不滅定律。就是等號前後的各種元素的原子數相等。
4. 如果生成物中有沉澱,且反應物中沒有不溶於水的物質時,在生成的沉澱的分子式後加↓;如果生成物中有氣體,且反應物中沒有氣體時,在生成的氣體的分子式後加↑。
9. 化學方程式怎樣書寫,解方程式的步驟
1、根據反應的事實,在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式.反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段.在這一步里,一定要注意把各種物質的化學式寫正確,否則,寫出的式子無意義!
例如:C+Fe2O3──Fe+CO2
表示:碳 跟 氧化鐵 反應生成了 鐵 跟 二氧化碳
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」).應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式.
例如:3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
左邊有3個碳、4個鐵、6個氧
右邊亦有3個碳、4個鐵、6個氧
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態.生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號.
例如:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
CO2↑表示CO2是氣體
概而言之,在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造.書寫程序一般是:寫好化學式---->系數要配平---->中間聯等號---->條件要注清---->生成氣體或沉澱,要用箭號來標明.
要寫好化學方程式,還要熟練掌握和運用酸、鹼、鹽的溶解性表,金屬活動性順序和常見元素、原子團的化合價,以及書寫物質化學式的技能.
化學方程式書寫中常見錯誤簡析
化學方程式的書寫,是元素符號和化學式書寫能力的綜合運用,因而也是化學用語學習中顯得尤為重要和難度較大的部分.
這里,跟同學們談一談書寫化學方程式中應注意避免的幾種錯誤,概括起來,主要有「四亂」.
一、亂套「公式」.
一些同學書寫化學方程式時,雖然注意了不能憑空臆造化學式,但又沒有掌握典型記憶與類型推導相結合的方法,加之缺乏化學基礎知識,因而把記住的某個熟悉的化學方程式當作為一般公式去套用,犯了亂套「公式」的錯誤.
當然,某些化學性質相似的物質,可以發生一些相似的化學反應,這在典型記憶與類型推導相結合的方法中已敘述過.
由此可見,書寫化學方程式不一定象數學、物理上那樣,有固定的公式可套,而是要根據反應物的性質和反應的條件,運用化學基礎知識和理論來推測反應能否發生,從而寫出正確的化學方程式來.
二、亂寫逆反應.
產生此類錯誤的原因是,初中學生把化學方程式與數理方程式混為一談,隨意把化學方程式倒過來寫.我們知道,數理方程式可以移項,或將等號左右兩端反過來寫;而化學方程式與數理方程式是絕然不同的兩種概念.雖然有些化學反應是可逆的,但多數化學反應並非如此.至於有些反應,在相同或不相同的條件下,能夠向相反方向進行,也不一定是可逆反應,而是意義完全相反的反應類型.上述情況,雖在獨立場合都正確,但絕不能相互代替.
此外,對於復分解反應中,除注意生成物中要有沉澱析出、放出氣體或生成水的條件才能使反應發生外,還應注意在鹽與鹼、鹽與鹽的反應中,鹽和鹼都必須是可溶性的電解質.否則反應照樣不能發生.
三、亂標生成物的狀態和反應條件.
四、亂寫化學式.
例如:
H2+O2H2O2
Na+Cl=NaCl
NaOH+CuSO4=NaSO4+CuOH
Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
10. 怎樣在電腦上寫化學方程式尤其是元素符號和條件!
可以運用公式編輯器進行編輯,還可以直接在word中編寫.
用公式編輯器:
化學公式看上去很復雜,但有了公式編輯器,輸人就很輕鬆了、比如3價的鐵離子與苯酚的反應式,它由字母、數字、上標、下標,箭頭和括弧組成.其中字母、數字和正負號可以從鍵盤上輸入,其它的就要用公式編輯器了. 首先我們把游標定位在要插入公式的地方,然後打開「公式」工具欄,在公式框中輸入鐵離子的「Fe」後,接下來就要給它加上3價的上標.插入上標要用到「公式」工具欄中的「下標和上標模板」,單擊「下標和上標模板」按鈕,打開模板、從模板中可以看出,每一個符號都由一個灰色的方框(或是虛框)和一個黑色的小方塊兩部分組成,其中黑色的小方塊表示當前要輸入的上標或下標,而灰色的方框(或是虛框)表示上標或下標前面的文本.它們不同之處在於:由灰色的方框和黑色的小方塊組成的符號,我們只須填寫上(下)標;而對於虛框和黑色小方塊構成的符號,上(下)標和已前面的文本都需要我們填寫. 提示:當游標指向不同符號的時候,狀態欄上會顯示相應符號的功能. 在「下標和上標模板」中單擊第一個符號,在「Fe」的右上角出現了一個虛框,在虛框中輸入「3+」,然後按一下鍵盤上的方向鍵「→」,使游標恢復正常位置.繼續輸入,並按照上面的方法輸入苯酚的下標.接下來需要在反應式中插入反應箭頭,這需要在「箭頭符號」中選擇右箭頭來表示.「箭頭符號」模板中包括了不同的箭頭符號,可以選取左右箭頭作為反應符號,可以使用上下箭頭表示化學反應產生的氣體或者沉澱,還可以使用推導符號表示因果關系.反應式中的方括弧和圓括弧要用到「圍欄模板」.單擊「圍欄模板」按鈕,在打開的模板中單擊第二個符號,插入方括弧.在方括弧中可以輸入文本,然後用同樣的方法插入圓括弧.最後把剩餘的內容輸入到公式框,在公式框外單擊滑鼠左鍵完成公式的編寫,並關閉公式工具欄.如果發現輸入的公式有錯誤,就在公式上雙擊,打開公式工具欄進行修改.
用word編輯和公式編輯器差不多,只是用到圖線選項,一般情況下用此法的人會少些,因為比較麻煩,整體調格式時,容易跑偏.