① 中考化學怎麼考好
一、認識學習化學的重要性
很多學生學化學的時候不重視，總覺得化學簡單，可是事實上，化學學科內容很多，要背要記的內容多，學起來就有點難。同時化學學科的拉分題比較活，或從多個角度進行考察，孩子想得絕對高分還是有一定的難度的。在這樣的客觀背景下，如果孩子在主觀上不重視，沒有投入精力，化學就很難學好。
所以我們首先要改變主觀意願，要認識到化學要投入一些精力才能學好，願意去背基礎概念，做一些練習。
2、做好基礎知識的記憶
初中化學的客觀特點有啟蒙性、基礎性、實驗性、符號性的特點，因此化學又被很多人稱為"理科中的文科"。學習化學的過程中需要記憶的概念、知識點特別多，因此需要背誦，只有把該記憶的知識記好，才有可能學好化學。
3、掌握化學學習方法
要形成知識網路、先記知識再做題。很多學生在學習的時候只注重知識點有沒有學會，經常忽略對於所有的知識點有一個宏觀的、全盤的把握。而這種把握對於學生認清自己的學習狀況又特別的重要。所以如果在學習的過程中，除了整理筆記，琢磨每一個知識點外，如果每過一個單元，對於本單元的內容有一個全盤的思考，這個單元的內容就會掌握得更好。
② 如何快速提高初三化學成績。
初三的化學比較簡單、
1.把書看熟了、基本上考的都是書上的那些實驗器材、化學用語、俗名、基本的一些實驗步驟、簡單的化學方程式、實驗器材的正確操作、……酸鹼那塊更麻煩一點！
2.放鬆心態、中考的化學題還是比較簡單的
化學多看書多背！
③ 中考化學怎樣得高分
要想中考化學拿高分，在復習時要做到以下三點：
1.歸納整理夯實基礎。對於化學基本概念和原理要理清概念、形成系統。一些概念和原理容易混淆，建議同學們要對重要性、關鍵性詞語整體把握，弄清楚使用范圍和條件。對元素化合物知識要進行梳理、織成網路、反復運用。這部分知識是初中階段的考查重點，一定要熟練到位。如在元素化合物知識中，主要學習了16種物質：4種單質、4種氧化物、2種酸和2種鹼、4種鹽，在復習時應注意尋找它們之間的聯系。根據知識體系，緊扣"三點"，即考點、重點、熱點，編織知識的網路結構，理清知識的脈絡聯系，分清知識的主次關系，可利用圖表，也可用文字歸納等，使知識系統化、結構化。
化學用語，特別是化學方程式是中考中佔分比例較重的一塊知識，也是同學們最容易得分的部分，對於書本上出現的化學方程式，可利用分類記憶法，如：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應、特殊反應。對於信息方程式，一定要按照書寫步驟(寫、配、注等)來寫，方程式中的化學式要保證寫對。像容易出錯的氯氣、氨氣、銨鹽等要注意。
2.注重探究、培養能力。每年實驗探究題中，最後的實驗方案設計是最難的，其實，只要充分利用試卷資源，特別是題目中出現的實驗方案，你只要稍做修改，能模仿下來，就是非常好的答案。在文字描述時，語言要嚴謹、規范，這對獲取高分十分有利。
3.把握熱點、關注社會，學會遷移、靈活應用。社會關注的熱點也是中考的熱點，如環境問題、能源問題、科學新發現等，這類題目往往信息知識新穎，但落腳點低，只要仔細讀題，從中獲取有效信息，與所學知識聯系，特別是對應用到化學原理方面的知識，進行知識的遷移和應用，做到靈活應用。
課堂，是主陣地。提高上課效率，要做到"三個多"：多看老師、多看黑板、多跟老師說。此外，聽復習講評課是一個查缺補漏、不斷鞏固的重要環節，在講評時除了進一步鞏固知識外，還可以訓練自己的審題能力。
在聽好課的基礎上，認真對待每一次的作業，提高解題技巧。題目做得不在於多，而在於透。做過的講過的題目基本能保證會，並注意思考和總結，有意識地把題目歸類，並從中尋找規律，不斷地提高審題能力，加強語言表達的規范性，這是獲得高分的保障。
考前五天，不再是沒完沒了的寫題，而要把重點放在：回歸課本、回歸基礎。把書本瀏覽一遍，把"套餐"及做過的試卷多看看，曾經的錯題多想想。在看題的過程中，想想知識、想想方法。該過關的化學用語、化學計算再去過一遍。
④ 初三怎樣學好化學 有哪些方法
化學，是同學們在步入初三的時候才接觸到的一門學科。化學在基礎學科中佔有重要地位，初三學生要了解化學這門學科的特點，用科學的方法學好化學。下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！
1.理解概念
學習化學時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關系是怎麼樣的，這其中關鍵點是什麼。化學中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質，電子數，核外電子數，最外層電子數等，這些考點都是必考的內容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績。
2.做好化學實驗
學好化學最基本的方法就是做實驗，通過做實驗，就能明白為什麼實驗現象是書上給出的結論，為什麼生成物是所寫的反應式了。學習化學需要多做實驗，並做好實驗記錄。學習化學需要通過化學實驗，理解化學反應原理。化學反應原理是必考的內容之一，理解了化學反應原理，相關的化學反應式就能寫出來了。
3.善於進行糾錯練習
對於化學學習中的錯題、考試的錯題，初三學生應該准備一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的題，只有解決了平時學習時的錯題，我們的化學學習才能進步。錯題記錄本能幫助我們用於平時復習和考試前強化記憶。鑽研好錯題記錄本，既可以復習全面也抓住了問題的關鍵，還節省了大量時間。
化學不難學習，首先要把元素周期表裡常用的20個元素符號的特性熟記在心，其次需要記憶化學實驗方程式。化學中有許多知識需要記憶：物質的顏色、現象描述、元素周期表、金屬活動性順序表、常用化合價、常見化學變化的產物等。化學學科的特點是就是概念很多，能不能准確理解這些概念，是學好化學的關鍵。化學概念是形成正確實驗技能，掌握計算技能的依據，是分析和解決化學問題的依據。
⑤ 初三怎樣學好化學 輕松提高成績的訣竅
初三學生學習化學一定要打好基礎，下面我為大家總結了初三怎樣學好化學，輕松 提高成績 的訣竅，僅供大家參考。
過好基礎知識
(1)過記憶關。必須做到記牢、記准所有公式、性質、用途等，如果學生想考比較好的學校，比如人大附、四中、清華附、一零一中等，就要把額外的相對原子質量和簡化後的溶解性表也背下來，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果。
(2)過基本方法關。如，交叉法寫化學式、奇偶法配平化學方程式、判斷復分解反應能否發生等等。過基本計算關：比例法求化學式中元素的比例或者質量分數、總質量法求溶液的溶質質量分數等等，這部分是決不能丟。
重視計算題和推斷題
相信很多老師在課上都遇到過這樣的情況：計算題和推斷題，不論難以，學生只要一見輕者皺眉頭，重者直接就兩個字不會!其實改觀這樣的情況我們要從提升學生的興趣入手，通過簡單題型建立信心，通過學生對簡單題型的總結和反應關系，漸漸的過度到從物理性質、化學性質的熟悉，從反應關繫到反應關系的直接確定，再到最後熟練時直接運用物質來做，這樣推斷題就小有所成了，但是學生思維定視的問題，還是需要多做不同類型的題來完成的。
計算題無非就是一個分析過程，不論是數據分析還是未知轉化，都是為了從已知來分析要求的結果，無非就是差量法求氣體(沉澱、雜質)再轉化為求方程式中的具體問題;另一個就是求出溶液中某物質的質量後除以溶液反應後的總質量，求溶質質量分數。一般來說，一個方程式的問題，一般會有一或兩個陷阱在里邊，兩個方程式的問題，需要在求解完畢後求和或者求差，這個就需要學生做題來理解了。
學會融會貫通
要牢記 化學 的各個名詞，定義，並且要仔細加以區分，比如化合物，純凈物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分比較，要扣定義裡面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。
常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑，箭頭可逆，不可逆都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住融會貫通靈活運用。
以上就是我為大家總結的初三怎樣學好化學，輕松提高成績的訣竅，僅供參考，希望對大家有所幫助。
⑥ 怎樣提高初三化學成績
提高初三學習成績，課堂學習不容忽視。
①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。
其次，要學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。
提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。
學會高效復習，溫故而知新。
①制定階段性的復習目標，合理規劃自己每一天的學習復習任務。什麼時候復習什麼科目，什麼時候做題訓練，什麼時候看書背誦，什麼時候查缺補漏等等，都一一明確下來。
②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。
③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快於老師的安排，但不能被老師遠遠落下。
④每一小階段的復習之後，要檢查掌握情況。可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。也可以找你的夥伴一起進行，相互檢查、考校。
認真做題和面對每一次考試。
做題的時候：①要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有效信息。②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。
認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。
⑦ 初三化學如何拿高分 初中化學解題技巧
對於初三學生來說，都想在化學這門科目上取得一個高分，因為在初三化學的學習上，大家都是同一個起跑線的，那麼初三化學如何拿高分?下面是我提供的初中化學解題技巧。
初三化學拿高分的學習方法一
1、統計結果顯示;絕大多數的「差生」是上課跑神造成的。特別是打瞌睡，是學習進入惡性循環的開始!只要你跑神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法影響老師下一步的講解內容，只能成為被動的初三化學聽講者，因此，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上不要敖的時間太長，一個是中午要有一定的午休時間。
2、很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點;但是，我建議你去找初三化學老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發生質的飛躍。
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初三化學拿高分的學習方法二1、背熟化學方程式。包括反應現象，一些反應物生成物的一系列性質。為推斷題打好基礎。
2、初三化學計算題。一定要曉得質量守恆。既不會憑空產生，也不會憑空消失。尤其是氣體。作為反應物，可能會從外界引入，作為生成物就會跑到外界。如果是溶液中，雜質不溶物一定要慎重。
3、初三化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。
初三化學拿高分的學習方法三1、復習筆記,回做錯題真的很重要,比做新題有用,他可以檢測你以前不會的現在會不會,補沒補回來。
2、想要學好初三化學,一定要注意總結,因為化學中很多細碎的知識點,而且一定要養成歸納的習慣,准備錯題本.將記不住的化學方程式,化學概念都記下來,還要向難題也記下來.這樣考試的時候只需要看錯題本就好啦.這是非常有用的學習方法。
3、可以在心裡暗暗定個目標,選個同學(化學比你稍好點的),超過他.或者看看自己哪不會,比如初三化學卷子,填空、選擇等題每次必須達到多少分,可以告訴同學、老師或父母,讓朋友監督,起個督促作用。
以上就是我提供的關於初三化學拿高分的學習方法，既然大家都是零基礎開始的，那麼再學不好就是自己的問題了，希望本篇關於初三化學的內容能幫助大家學好化學。
⑧ 怎樣學好初三化學的方法
在初三學習階段，要怎樣學好化學這門課程呢?下面是我收集整理的學好初三化學的方法以供大家學習。
怎樣學好初三化學
1、激發興趣
興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科，大多數同學都抱有極大的興趣。化學第一節課《緒言》中有三個演示實驗，有顏色改變、沉澱生成、發熱發光等鮮明的現象，很容易引起我們的興趣，加上這部分內容比較簡單，第一次測驗成績都很好，所以同學們剛開始學習化學時，都非常的開心、興趣很濃。但隨著學習的深入、內容的加深，部分同學的新鮮感會慢慢消失，學習成績就可能漸漸下滑，所以我們還要注意保持住濃厚的學習興趣，穩扎穩打，循序漸進，在學習中不斷地提高自己、充實自己。
2、專心聽講
課堂專心聽講是中學生學習的重要方法。因為在課堂上，老師都會反復講教學過程中的重點、難點和容易出錯的地方，老師還可能會補充書上沒有的知識點。
當然我們不是消極被動地聽，而是主觀上積極努力地聽。比如我們在聽課時可對所學內容提出質疑，下課後再徵求老師的意見，以便形成自己的觀點。一般來說，老師在講新課前，一般都用五分鍾來復習上一節課所講的內容，或者把今天要講的材料引個頭，概述講課的目的，或者預習、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鍾里所講的主要內容，那麼，它將是最有價值的筆記的一部分，或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最後五分鍾也是很重要的，因為大部分教師會在這段時間總結本節課所講的主要內容，這時我們一定要認真聽講，與老師一起復習，對筆記進行補缺補漏。
3、重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的科學。化學實驗是人們研究和認識物質及其變化規律的一種重要的科學方法。在初中化學的學習中，化學實驗佔有十分重要的地位。在初三一學年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗能激發我們的學習興趣，幫助我們形成化學概念，獲得化學知識，培養觀察、思維和動手實驗等能力，還有助於我們理解和鞏固所學的化學知識，培養我們實事求是嚴肅認真的科學態度，提高解決實際問題的能力。在看老師演示實驗或者我們動手做實驗時，我們要仔細觀察實驗現象，包括反應前——反應中——反應後的現象，養成良好的實驗習慣。觀察中還要積極地思考，用所學過的知識進行分析判斷，認真做好實驗記錄，如實填寫實驗報告。例如：在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時，要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考，把感性知識升華，就會獲得較深的認識：鋅的活動性比氫強，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。
4、靈活記憶
初中化學知識點多,涉及面廣,易學難記，如元素符號、化合價、化學式、金屬活動性順序表等。同學們普遍反映化學課「學得會，記不住」。針對這種狀況,我們可以在學習中改進記憶方法,加強記憶方面的訓練,提高記憶效果。學習化學是需要適當的記憶的，元素符號是需要記憶的，但不等於死記硬背，需要記憶的元素符號有20多個，可以分散記憶，先記幾個常見的如：氫H,氧O,碳C,氯Cl,鈉Na,鎂Mg,鋁Al,氦He,氖Ne,硫S,其餘的以後學到了再背。化合價是正確書寫化學式的基礎，必須掌握。開始學習化合價時對最常用的元素化合價可以用「卡通人」的形式或順口溜的形式背，如：一價鉀、鈉、氫和銀，二價鈣、鎂、銅、鋇、鋅，鐵，鋁三價氯負一，氧、硫負二要記清。但是，光是死背是不行的，要在平時的學習中多應用，在用中加深理解、在理解的基礎上記憶，才能記得更牢、才能靈活運用。書寫化學式時，應該依據化合價，以及數學規律來書寫。在學習「水的電解」實驗時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，對於這個實驗現象同學們總是混淆，我們就用諧音「父親」來記憶「負氫」。在學習「氫氣還原氧化銅」實驗時，我們用「氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退」來記憶實驗的操作順序。此外還可用圖表記憶、對比記憶、數字記憶、規律記憶、濃縮記憶、聯想記憶等方法，把枯燥的化學知識趣味化，這樣就能記得清，記得牢。
5、聯系生活
化學與生活有著密切的聯系，我們要從身邊熟悉的現象入手，及時發現問題、展開探究，加深對化學知識在生活中應用的認識。如學習二氧化碳時，我們可上網查詢有關「溫室效應」的有關知識，學習酸的通性、pH值時，我們可以完成一些家庭小實驗：用pH試紙測定肥皂水、食醋、礦泉水、洗發劑等液體的pH值，判斷各種液體的酸鹼性。再如，根據生活中有些不法商人利用化學知識進行非法活動，學會打假識假的經驗和常識，如用自來水冒充純凈水，用硫磺漂白銀耳，用工業酒精兌制假酒，用洗衣粉和面炸油條油餅等事實，親身體驗到生活離不開化學，化學源於生活。
6、加強計算
初中化學計算題一直是教學中的難點，中考中化學計算只佔百分之十，但是屬於得分率較低的部分。初中化學計算包括元素質量比的計算、化學式的計算、溶解度的計算、質量百分比濃度的計算和根據化學方程式的計算等。由於計算題的綜合度比較大，在解題時或概念不清，或不能寫出正確的化學方程式，或式量算錯，或比例式列錯，或在進行溶液計算時，公式記錯以及數學計算本身的問題，在不同的步驟與階段，發生不同的差錯，因而使計算題得分率較低。這就要求我們在平時學習中要做到仔細審題，透徹理解概念，找准關系，格式規范，強化計算，一題多解，舉一反三。對於做錯的題目一定要訂正，要真正搞懂。要注意解題格式規范：步驟清晰，過程簡捷，答案准確。解題的一般步驟為：一設(設未知數);二寫(寫出化學方程式中相關關系);三找(找出關系量);四列(列出算式);五求(求解結果);六答(回答解中問題);七驗(驗算解法是否合理，答案是否正確)。
7、學會歸納
在學習一個單元、一個章節後對所學的知識進行整理使知識系統化。例如，在學習《緒言》部分(九年制義務教育課本化學)後，可整理一下常見的物理變化有哪些，常見的化學變化有哪些，物理性質包括哪些，化學性質有哪些(局限於課文中)。在學習化學式前可把前面學習過的化學符號整理一下，以利於學習化學式的書寫。在學習原子結構的初步知識後，可整理一下，原子有那些微粒構成，各有什麼特性。在學習元素化合物知識時，由於初中化學共介紹了五種混合物、四種單質、十六種化合物，同學會感到量多面廣，難以掌握。我們在學習時要把這些分散雜亂的知識進行分類歸納，找出其中內在的聯系和規律，形成知識網路。要會根據自己的思考、理解，進行概括和總結。同時要通過知識的反復運用，在頭腦中形成合理的認知結構。
⑨ 初三如何學好化學 有哪些技巧和竅門
化學是以實驗為基礎的一門學科，而它又和數學、物理有著相通之處，因此，要學好 初三化學 ，必須採用與之相適應的學習方法。
在初中化學課堂上提高學習效率
上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的初三化學內容。以便於能強化聽課的針對性，有利於發現問題，抓住重點和難點，提高初三化學聽課效率;同時還可以提高記聽課筆記的水平，知道該記什麼。
聽課是學習初三化學過程的核心環節，是學會和掌握知識的主要途徑。特別是 初中化學 ，很多知識都是下節課的基礎，如果這一節沒有掌握到下節就可以成為學習的障礙，所以說課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。
吃透化學課本聯系實際
以初三化學課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等。既重視主要內容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。
初三化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學越學越愛學。
重視初三化學實驗培養興趣
初三化學是一門以實驗為基礎的學科，是教師講授化學知識的重要手段，也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課，是學好化學的關鍵。首先，課堂上要認真觀察老師所做的每個演示實驗的操作和實驗現象。
其次，要上好學生實驗課。課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，親自做實驗，不要袖手旁觀。對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細致地觀察，認真思考，多問、多想，從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。
認真記好初中化學筆記
實驗筆記，老師的演示實驗和學生的分組實驗，重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充。
改錯筆記，初三化學習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」，指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時，不要只抄正確答案，關鍵是要用紅筆訂正，而且不要擦去自己的錯解，以利於與正確答案作對比，找出答錯的原因，過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍，看看現在自己是否真正掌握了。
⑩ 初三如何快速提高化學成績的方法
初中化學不是很難，只要肯自己下功夫琢磨，相信肯定能有一套適合你自己的學習方法。下面是我自己總結的幾點化學學習方法經驗要點，可供你參考：
1、記住化學式、化學方程式並熟練掌握
2、會運用質量守恆定律算題
3、學好「酸鹼鹽」這部分，這部分十分重要
4、學會用儀器，並掌握二氧化碳，氧氣，氫氣的製取
5、課前預習，課時抓重點聽，筆記挑著做，課後自己回想，想不起的時候再向自己看書
6、如果有時間，建議自己總結知識，構建知識網路圖，如果總結不出來，可以考慮用vcm模擬實驗，在總結方面效果很好，可以通過實驗幫你串起所有知識點
7、考試時，如果老師有總結知識點，要看看。自己用顏色鮮艷的筆把重點畫出來，再看看每課後所提的問題。