如何自學高中結構化學

⑴ 高中生初學化學競賽書籍和方法

有機：北大出版社《基礎有機化學》（第四版）
無機：武大、吉大版的《無機化學》（下冊），張祖德《無機化學》（下冊）
原理：嚴宣申《化學原理宣講》，北大出版社的《普通化學原理》
物化：《物理化學核心教程》（科學出版社）第三版 ＋ 《物理化學核心教程學習指導》 （南大）
結構：北大的《結構化學基礎》
首先你需要掌握高中化學的主要知識，尤其是必修一和選修三、四的內容。然後在高一用一整年的時間來學習化學競賽第一輪，包括所有知識點。准備參加國初考試，更加詳細的學習方法可 查看 質心化學競賽網。

⑵ 高中的化學難學嗎

很多高手呢..我也不敢獻丑,隨便說點
高中化學應該比較好學才是
你想哦，初中學化學，跟你講高氯酸鉀，第一反應「這鬼東西啊」
高中不一樣了，知道這個是正鹽,強鹼強酸鹽,鉀么鹼金屬元素,高氯酸酸性最強的酸等等等..有了那麼多知識做底子就不怕啦
還有初中跟你講強酸制弱酸,第一反應「憑啥」
高中跟你講分子結構化學鍵分子鍵作用力,原來弱酸對氫吸引能力強，強酸能把氫給弱酸，製取弱酸；要叫弱酸製取強酸既把弱酸的氫給強酸？不給他很多能量把氫砍了沒門..
有了這些理論的知識呀,高中化學就變的很好學了。你可以講出問什麼~
還有方程式的問題..其實初中要背的方程式最多10個,高中最多20個..很多方程式想一下就出來了~比如硫化氫通入高錳酸鉀水溶液里，這個反應炸一看忒復雜咯~可是仔細想想也沒什麼嘛
負二價的硫價太最低具有很強的還原性，高猛酸具有很強的氧化性,兩個碰到一起（你嫌電子太多,我嫌電子太少,正好均勻一下）。有人會搞不清楚硫之後會變幾價，一般來說是正六加硫酸根,你想呀即使變成了硫單質或者4價硫還會繼續被氧化成6價咯（為啥這個反應能發生？當然能用電極電勢來計算判斷,當然這已經是競賽內容啦），錳在酸性溶液中常顯2價（電極電勢啦~），鉀離子（鹼金屬離子很穩定的一般不反應）~硫酸根離子~2價錳離子~剩下的就是水了.
這個方程式,你實際需要記住的僅僅是錳的酸性溶液常顯2價和他們的氧化性還原性問題（這個你不可能記不住..除非你從不做作業.,.），簡單很多~
既然方程式也不用背了,又能講的出道理為什麼，化學又有什麼難學的呢？？？
o(∩_∩)o...哈哈，胡謅一統,加油

⑶ 想學好高中化學怎麼學

怎樣學好高中化學？

1. 集中精力聽講，發揮主體作用。在課堂上只有高度集中注意力，才能跟上老師的思路，抓住知識的重點，才利於對知識的理解和吸收。聽課時一定要緊跟老師的思路走，在集中精神聽講的同時，還要發揮個體的主觀能動性。

2. 緊跟老師的思路。不少同學上課時不是埋頭自思，就是忙著做筆記，思想不能與老師保持一致，這是一種不好的聽課方式。聽講是思想必須與老師保持一致，聽老師是用什麼方法和技巧去解題的，聽老師對問題有哪些提問和解釋。只有這樣才能把握住聽課的重點，不脫離老師講課的軌道。

3. 要以理解為主。聽講的目的，就是要聽懂老師講解的內容。有些學生聽講是分不清主次，結果抓了芝麻，丟了西瓜。課堂上聽是主體，想和記是客體。原則上是先聽清楚再思考，思考懂了再記筆記。老師講課一般是面對班上不同層次的學生，所以會把相同的內容採用不同的方式講，這時候就需要學生選擇性的接受。

4. 積極回答問題。老師的提問往往是教材的重難易錯點，需要快速思考，踴躍發言。在其他同學回答問題時，也要集中精力邊聽邊分析正誤，留心不完善的地方。這樣就把課堂由被動接受變為主動參與，學習效率大大提高。

5. 要敢於質疑。上課有不同的想法或難以理解的地方，要在課後提出，及時向老師尋求幫助。另外老師或答案也難免會出錯，時刻保持敢於質疑的習慣，有助於學科素養的提高。

以上內容是一本資料書上專家提到的方法，不僅僅適用於化學，對其他學科也有借鑒作用。這里我就再談談我在學習化學是格外注重的一個內容（本人高三，化學單科全市前十）。

板塊意識。高中化學知識點多，容量大，但內容相對區域化。一般可以分為元素化學（必修1M3M4，元素周期律，必修2M4），結構化學（選修3，必修2M1），物理化學（選修4，必修2M2），有機化學（選修5，必修2M3）四大板塊（必修1M1M2是高中化學的基礎，所以不列出）。其中有機相對獨立，元素是結構的基礎，元素和結構又是物化的基礎，而物化又是高中化學最難的內容。高一高二要做的事，無非就是構建起這四大板塊，高三再來把各個板塊貫徹吃透。

上新課4大步驟其實非常明確，預習上課刷題復習，這是細節問題。細節內容需要你自己掌控，我可以給你提供一個參考。預習時盡量吃透，不理解也不勉強，主要是提出自己有哪些內容不懂上課更有針對性，最好配合少量的練習。上課已經說過了。刷題是理科生必須的，建議挑本課外資料（只要一本，不用做完，只起鞏固作用），刷題數量可以少，但務必要吃透每道題，否則就白做了。復習時先過教材，有筆記看筆記，沒筆記關系也不大，老師往往會補充些書上沒有但要考的內容，建議直接寫書上節約時間。教材看完後也要配合一些練習鞏固知識。

宏觀上把握板塊，微觀上注重細節，那麼越到後期你對化學的學習就越輕松，分數也漲的比較快。

（P.S.如果你現在高一而且准備選理科，一定要把必修一M3M4吃透，教材上沒有但老師補充的一定要全記住，課外的知識老師沒講過的能記多少記多少，這一部分真的非常重要，普通於優生，優生於尖子的差別主要就在這兒了。）

⑷ 結構化學怎麼學啊

結構化學首先是一門直接應用多種近代實驗手段測定分子靜態、動態結構和靜態、動態性能的實驗科學。

從各種已知的化學物質的分子構型和運動特徵中歸納出物質結構的規律性，還要從理論上說明為什麼原子會結合成為分子，為什麼原子按一定的量的關系結合成為數目眾多的形形色色的分子，以及在分子中原子相互結合的各種作用力方式和分子中原子相對位置的立體化學特徵。

結構化學還說明某種元素的原子或某種基團在不同的微觀化學環境中的價態、電子組態、配位特點等結構特徵。

另一方面，從結構化學的角度還能闡明物質的各種宏觀化學性能（包括化學反應性能）和各種宏觀非化學性能（包括各種物理性質和許多新技術應用中的技術性能等）與微觀結構之間的關系及其規律性。

在這個基礎上就有可能不斷地運用已知的規律性，設法合成出具有更新穎、結構特點更不尋常的新物質，在化學鍵理論和實驗化學相結合的過程中創立新的結構化學理論。與此同時，還要不斷地努力建立新的闡明物質微觀結構的物理的和化學的實驗方法。

(4)如何自學高中結構化學擴展閱讀：

學好結構化學的方法：

1.注重課前預習。

養成課前預習的學習習慣，在預習的過程中要將老師下節課所講的內容熟悉一遍，明確所學知識的主要任務，在預習過程中將自己不懂的知識點以及疑問用筆做記號，這樣就可以在上課過程中重點聽講自己所不會的問題。

同時要與上節課所學的內容進行結合，找出它們之間的聯系，通過以舊帶新，溫故知新的方式進行預習，更有利於對新知識的學習。

2.加強知識點的記憶。

學生在學習化學過程中要聯系生活實際，對化學的知識點進行記憶和理解，化學知識比較瑣碎，每種物質的都具有自己獨特的化學性質以及物理性質，每種物質之間的反應又有不同的化學反應現象，掌握這些知識對化學的學習有很大幫助。

很多的化學推斷題都是需要學生根據題干對物質的描述或者物質之間反應的現象來確定是那種物質，從而將題解答，可見記憶對於化學的學習室很重要的，比如：Cl2、NO2、Na等物質的物理性質以及化學性質都要記憶。

3.學習化學過程中要注重知識點的理解。

雖然加強對知識的記憶對高中化學的學習有很大的幫助，但是單純的記憶就會陷入學習的誤區，忽視了對知識點的理解也是學習化學必不可少的，只有兩者相互結合才能學好化學。

記憶、理解、練習題、總結反思是化學學習的重要模塊，理解是貫穿化學學習的整個過程，在學習過程中要理解一些化學反應之間的原理，不是單純的記憶化學反應之間的現象或者化學方程式的學習。

當理解化學反應的原理之後，就可以舉一反三，寫出同類化學反應的化學方程式，對化學的學習有很大幫助。

如高中化學最常見的一類化學反應氧化還原反應，在學習過程中有關氧化反應、還原反應、以及得失電子等的學習學生會很苦惱，記憶也很也很難。

但是將其編成一個口訣「升失氧降得還」，即「升」代表化合價升高，「失」代表失去電子，「氧」代表氧化反應，這樣對學生對氧化還原反應的理解就會比較透徹，同時也可以通過一個氧化還原反應寫出一系列的氧化還原反應。

4.加強習題訓練。

在對化學知識理解之後應當通過習題進行鞏固，將所學知識靈活應用，這樣學習化學有上了一個層次，達到更好的效果。

5.做好課後復習。

課後的復習顯得至關重要，學生通過課後的復習，將課堂上沒有理解的內容進行重新學習，對重難點進行鞏固，在復習過程中課本是很重的。

學生復習時一定要對課本進行再一次的熟悉，特別要注意課本上的細節，一些小的知識點都可能成為將來考試的重點，要進行課後的練習，練習過程中要由淺入深、由易到難的進行練習，通過這種層層遞進的練習方式。

⑸ 如何自學高中化學

學習化學最重要的是記住元素周期表，元素周期表就相當於地理匯總的地圖，所佔的比重是很可觀的，只要是學會了元素周期表的背誦口訣那麼化學成績的提升是很快速的。

也就是說化學學好的關鍵就在於元素周期表的記憶，如果同學們想要快速提升化學成績那麼首先就要背誦元素周期表，這是前提條件。

化學的學習離不開動手實踐能力，化學的化學實驗和物理學的相關實驗同理性是產不多的，都是一門需要動手實踐操作的學科，只有同學們自己動手去做了有關可以證明化學方程式的實驗才更能夠理解相應化學方程式的含義，其寫法也能夠和相應的化學反應才能記得更加准確牢靠。

基本概念

定義

中文「化學」一詞，若單是從字面解釋就是「變化的科學」。化學如同物理一樣，皆為自然科學的基礎科學。

化學是一門以實驗為基礎的自然科學。門捷列夫提出的化學元素周期表大大促進了化學的發展。如今很多人稱化學為「中心科學」，因為化學為部分科學學科的核心，如材料科學、納米科技、生物化學等。

化學是在原子層次上研究物質的組成、結構、性質及變化規律的自然科學，這也是化學變化的核心基礎。

現代化學下有五個二級學科：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學與高分子化學。