初中如何挑選化學式解題

1. 初中化學解題技巧 如何答好化學題

化學題是中學生比較頭痛的一類題，涉及到很多計算和化學知識，下面分享一些答題技巧，希望能夠幫助到大家。

一.平均值法

這種方法最適合定性地求解混合物的組成，即只求出混合物的可能成分，不用考慮各組分的含量.根據混合物中各個物理量(例如密度，體積，摩爾質量，物質的量濃度，質量分數等)的定義式或結合題目所給條件，可以求出混合物某個物理量的平均值，而這個平均值必須介於組成混合物的各成分的同一物理量數值之間，換言之，混合物的兩個成分中的這個物理量肯定一個比平均值大，一個比平均值小，才能符合要求，從而可判斷出混合物的可能組成。

二.估演算法

化學題尤其是選擇題中所涉及的計算，所要考查的是化學知識，而不是運算技能，所以當中的計算的量應當是較小的，通常都不需計出確切值，可結合題目中的條件對運算結果的數值進行估計，符合要求的便可選取。

三.差量法

對於在反應過程中有涉及物質的量，濃度，微粒個數，體積，質量等差量變化的一個具體的反應，運用差量變化的數值有助於快捷准確地建立定量關系，從而排除干擾，迅速解題，甚至於一些因條件不足而無法解決的題目也迎刃而解。

四.守恆法

物質在參加反應時，化合價升降的總數，反應物和生成物的總質量，各物質中所含的每一種原子的總數，各種微粒所帶的電荷總和等等，都必須守恆.所以守恆是解計算題時建立等量關系的依據，守恆法往往穿插在其它方法中同時使用，是各種解題方法的基礎，利用守恆法可以很快建立等量關系，達到速算效果。

五.關系式法

對於多步反應，可根據各種的關系(主要是化學方程式，守恆等)，列出對應的關系式，快速地在要求的物質的數量與題目給出物質的數量之間建立定量關系，從而免除了涉及中間過程的大量運算，不但節約了運算時間，還避免了運算出錯對計算結果的影響，是最經常使用的方法之一。

2. 初中化學各題型解題技巧總結

初中化學各種類型題都是技巧可循的，本文整理了化學答題技巧，歡迎閱讀。

選擇題答題技巧

①答題穩

許多考生在答選擇題時毛躁，沒看清題就落筆，這時考生要提醒自己：評卷看準確度、不看速度，答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了，多傻呀。

②看全面

ABCD四個選項都要看，這樣可以避免選出「好像正確」的「陷阱」答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

③做標記

標記出否定敘述，要求選出「不正確」或「錯誤」選項的題，考生在審題時要做個標記，以便在答題和檢查時提醒自己別選成「正確」的。

④留痕跡

錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的「」，組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來，審題時應留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對題的好辦法。

⑤巧聯系

選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發作答，也能從選項出發作答，要看清楚選項與選項之間的區別與聯系，合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。

⑥兩檢查

一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對，可寫到括弧里的是D;二檢查括弧里的和答題卡上塗的是否一致，檢查時務必先檢查塗卡是否准確。

表格、圖像、實驗計算答題技巧

表格計算

要通過仔細閱讀，探究表格中各組數據之間內在的規律，努力從「變」中找「不變」，及時發現規律之中的矛盾點，從「不變」中找「變」，進而分析矛盾的根源，解決問題。通常利用差量法求出反應產生的氣體或者沉澱或者減少增加的各物質的質量進行計算。

圖像計算

解決這類題的辦法，應該仔細分析函數圖象中橫、縱坐標所表示的不同量，以及「三點一圖趨勢」即起點、拐點、終點和圖像變化趨勢，分析其含義。特別是要重點了解拐點表示對應兩種物質一定恰好完全反應，這是此類題的關鍵。

實驗型計算

解決這類題的辦法就是結合實驗示意圖型計算以化學實驗為載體，對比分析每個裝置變化前後的質量差，再尋求關系式或數據進行逐個求解;學生應將化學計算與化學實驗緊密結合，在對實驗原理，實驗數據進行分析理解的基礎上，理出解題思路，在解題過程中要特別注意實驗數據與物質(或元素)質量間的關系。解題的關鍵是理清思路，找出正確有用數據，認真做好每一步計算。

最後，答完檢查

①檢查試題是否全部答完，有無漏答或沒有答全的題目;

②檢查題干所標關鍵字是否考慮周全;

③檢查答案錯別字，包括化學用語誤寫。

以上就是我整理的化學答題技巧，供參考。

3. 如何解初中化學根據方程式的計算

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4. 初中化學計算題解答有什麼技巧

計算題一般有推斷題、解答題和實驗題
推斷題：一般給出一系列的化學物質的關系網，給出一部分物質或轉化條件，要求推斷出其他的物質來，一般是填空的形式，解答這類問題，又學會把握已知的條件，對基本的化學反應和物質的性質有熟悉的把握，從一種物質或幾種物質入手，順藤摸瓜，將所有物質推斷出來。
解答題：最基本的題型之一，一般牽涉到化學反應方程式的運用、物質的量的計算和轉化、求導化學式和根據提供的資料進行能力拓展，這種題目一般不會很難，但要清楚的知道各種量之間的轉化關系和一些基本反應原理。
實驗題：化學式以實驗為基礎的，實驗題也是重要的和較難的題型，一般實驗題的內容只會圍繞教材中出現過的實驗，所以對教材的把握是非常重要的，一些化學實驗常用到的儀器和它們的作用、操作方法等都會成為考點，因此要對各種試驗的材料、儀器和操作步驟都要有明確的認識，這樣一般就能做好實驗題了。

5. 初中化學計算題解題技巧及方法 一看就會

化學的計算題是有一定的學習方法，的下面我就大家整理一下初中化學計算題解題技巧及方法，僅供參考。

中考化學守恆法
守恆法解題的核心就是質量守恆定律中的六不變。除此之外，化學中的等量關系還表現為同一物質中的電荷守恆、化合物中化合價守恆、同一化合物等量關系。學生對於挖掘題目中隱含的等量關系的能力較弱，對於物質和元素質量關系不能很好地建立聯系。
化學假設數據法
根據題目中涉及的 化學 反應中物質的相對質量結合題意假設適合計算的數據進行計算。學生的思維誤區一般是質量分數計算、物質的質量的計算、元素的質量計算，粒子個數的計算不能很好的進行遷移。

中考化學試卷的最後一題計算是中考中的壓軸計算題，它考查學生對質量守恆定律、方程式計算、溶質質量分數的計算以及酸鹼鹽部分的知識，考查知識綜合，難度較大。題目主要分為文字敘述型計算、表格計算、圖像計算、探究實驗計算
化學方程式的書寫步驟
(1) 寫：正確寫出反應物、生成物的化學式

(2) 配：配平化學方程式

(3) 註：註明反應條件

(4) 標：如果反應物中無氣體(或固體)參加，反應後生成物中有氣體(或固體)，在氣體(或固體)物質的化學式右邊要標出「↑」(或「↓」).

若有氣體(或固體)參加反應，則此時生成的氣體(或固體)均不標箭頭，即有氣生氣不標「↑」，有固生固不標「↓」。

2.根據化學方程式進行計算的步驟

(1) 設：根據題意設未知量

(2) 方：正確書寫有關化學反應方程式

(3) 關：找出已知物、待求物的質量關系

(4) 比：列出比例式，求解

(5) 答：簡要的寫出答案
學圖像計算
圖像計算在於藉助數學方法中的坐標圖，把多個元素對體系變化的影響用函數圖像直觀的表示出來。坐標系中的函數圖不僅能表示化學反應，還能較好地反映化學變化的過程，經常是質量分數和化學方程式的綜合應用。解決這類題的辦法，應該仔細分析函數圖象中橫、縱坐標所表示的不同量，以及「三點一圖趨勢」即起點、拐點、終點和圖像變化趨勢，分析其含義。特別是要重點了解拐點表示對應兩種物質一定恰好完全反應，這是此類題的關鍵。

以上就是我為大家整理的初中化學計算題解題技巧及方法。