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初三的化學資料有哪些

發布時間:2023-07-15 06:34:06

① 初三化學必背知識點是什麼

1、常見元素化合價口訣:

一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅;三五氮磷三價鋁;銅汞一二鐵二三;二、四、六硫四價碳;許多元素有變價,條件不同價不同。

2、常見原子團(根)化學價口訣:

一價硝酸氫氧根;二價硫酸碳酸根;三價常見磷酸根;通常負價除銨根。

3、熟練默寫常見元素的常用的化合價

+1價:K+、Na+、H+、Ag+、NH4+

+2價:Ca2+、Ba2+、Mg2+、Zn2+、Cu2+、Hg2+、亞Fe2+

+3價::Fe3+,Al3+

-1價:Cl-、OH-、NO3-

-2價::O2-、S2-、CO32-、SO42-

-3價::PO43-

化學常見物質顏色匯總:

1、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4;鐵、鎂為銀白色(汞為銀白色液態),除了有顏色的固體,其他固體一般為白色。

2、黑色固體:炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4;註:KMnO4為紫黑色。

3、紅色固體:Cu、Fe2O3、HgO、紅磷;註:硫磺:淡黃色。

4、溶液的顏色:含Cu2+的溶液呈藍色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈淺綠色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黃色(如FeCl3溶液),其餘溶液一般為無色。(高錳酸鉀溶液為紫紅色)。

5、具有刺激性氣體的氣體:NH3(氨氣)、SO2、HCl(皆為無色);無色無味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒)、空氣、稀有氣體註:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精為有特殊氣體的液體。

6、有毒的:氣體:CO。

初中化學必備化學反應方程式:

1、木炭在氧氣中燃燒:C+O2=點燃=CO2

2、硫在氧氣中燃燒:S+O2=點燃=SO2

3、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2=點燃=2MgO

4、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2=點燃=Fe3O4

5、氫氣還原氧化銅:H2+CuO=△=Cu+H2O

6、木炭還原氧化銅:C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑

7、碳還原氧化鐵:3C+2Fe2O3=高溫=4Fe+3CO2↑

8、鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4



(1)初三的化學資料有哪些擴展閱讀:

1、構成物質的三種微粒是:分子、原子、離子。

2、還原氧化銅常用的三種還原劑:氫氣、一氧化碳、碳。

3、氫氣作為燃料有三大優點:資源豐富、發熱量高、燃燒後的產物是水不污染環境。

4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。

5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。

6、通常使用的滅火器有三種:泡沫滅火器,乾粉滅火器,液態二氧化碳滅火器。

7、酒精燈的火焰分為三部分外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度最高。

8、空氣污染的危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡。全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等。保護:加強大氣質量監測,改善環境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過後才能排放,積極植樹、造林、種草等。

9、水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾,既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。

10、爆炸:可燃物在有限的空間內急速燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發生爆炸。

② 初三化學必背知識點有哪些

③ 初三化學知識點歸納整理

學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。任何科目 學習 方法 其實都是一樣的,不斷的記憶與練習,使知識刻在腦海里。下面是我給大家整理的一些初三化學的知識點,希望對大家有所幫助。

初三上冊化學必背知識點

化學常見物質顏色匯總

1、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4;鐵、鎂為銀白色(汞為銀白色液態),除了有顏色的固體,其他固體一般為白色。

2、黑色固體:炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4;註:KMnO4為紫黑色。

3、紅色固體:Cu、Fe2O3、HgO、紅磷;註:硫磺:淡黃色。

4、溶液的顏色:含Cu2+的溶液呈藍色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈淺綠色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黃色(如FeCl3溶液),其餘溶液一般為無色。(高錳酸鉀溶液為紫紅色)。

5、具有刺激性氣體的氣體:NH3(氨氣)、SO2、HCl(皆為無色);無色無味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒)、空氣、稀有氣體註:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精為有特殊氣體的液體。

6、有毒的:氣體:CO。

初中化學必備化學反應方程式

1、木炭在氧氣中燃燒:C+O2=點燃=CO2

2、硫在氧氣中燃燒:S+O2=點燃=SO2

3、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2=點燃=2MgO

4、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2=點燃=Fe3O4

5、氫氣還原氧化銅:H2+CuO=△=Cu+H2O

6、木炭還原氧化銅:C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑

7、碳還原氧化鐵:3C+2Fe2O3=高溫=4Fe+3CO2↑

8、鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

化學九年級上冊知識點

實驗

1、實驗室製取氧氣的步驟:

「茶(查)、庄(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)」

「查」檢查裝置的氣密性「裝」盛裝葯品,連好裝置

「定」試管固定在鐵架台「點」點燃酒精燈進行加熱

「收」收集氣體「離」導管移離水面

「熄」熄滅酒精燈,停止加熱。

2、注意事項

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②葯品平鋪在試管的底部:均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出

⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部

3、氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

4、用CO還原氧化銅的實驗步驟:

「一通、二點、三滅、四停、五處理」

「一通」先通氫氣,「二點」後點燃酒精燈進行加熱;

「三滅」實驗完畢後,先熄滅酒精燈,「四停」等到室溫時再停止通氫氣;「五處理」處理尾氣,防止CO污染環境。

5、電解水的實驗現象:

「氧正氫負,氧一氫二」:正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。

6、組成地殼的元素:養閨女(氧、硅、鋁)

7、原子最外層與離子及化合價形成的關系:

「失陽正,得陰負,值不變」:原子最外層失電子後形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子後形成陰離子,元素的化合價為負價;得或失電子數=電荷數=化合價數值。

8、過濾操作:操作注意事項:「一貼二低三靠」

「一貼」:濾紙緊貼漏斗的內壁

「二低」:(1)濾紙的邊緣低於漏鬥口(2)漏斗內的液面低於濾紙的邊緣

「三靠」:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁

(2)用玻璃棒引流時,玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

(3)用玻璃棒引流時,燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

9、過濾後,濾液仍然渾濁的可能原因有:

①承接濾液的燒杯不幹凈②傾倒液體時液面高於濾紙邊緣③濾紙破損

初三化學復習計劃

一.復習內容 :人教版新課程課本 九年級化學 上、下冊

二.復習目標

1.通過系統有計劃對基七理論和基礎知識的復習,學生能夠熟練掌握基本概念和基本原理及化學用語等基礎知識,並能運用它們解釋化學充化的現象。

2.通過「活動和探究」、「實驗和探究」的志題復習,學生獲得能夠通過自已的探究活動,然後根據活動的現象或事實得出結論的學習方法,更加明確科學探究的方法和步驟,應如何將科學探究法應用到學習中。

3..通過復習幾種重要物質,如:o2、co、co2煤、鐵、石油等物質的探究,明確它們的性質和用途,指導學生將化學與生活、生產和實際聯系起來,加強應用化學知識去解決、解釋與生活、生產密切相關的簡單問題的能力。

三.復習重點

基本理論與概念的復習;身邊的化學物質的探究;化學與生活;化學與社會、化學實驗基本技能操作以及科學探究方法的掌握。

四.復習難點

實驗探究方法應用到化學學習中,並培養用化學知識去解釋化學與生活、生產與實際聯系的問題的能力。

五. 復習方法

1.立足基礎,充分把握知識的綜合運用:基本概念和基本理念、元素化合物知識、化學實驗和化學計算是構成學科體系的基本骨架,因此復習時把這些基礎知識分類、歸納、綜合,並使之系統化,把學過的知識整理成知識點,把相互聯系的概念連接成知識線,最後交織成知識網,這樣把學科知識通過點、線、面連接成綜合網路體系,可以避免知識零碎和死記硬背。

2.加強聯系,實現由知識向能力的長升華:知識是能力的基礎和能力的載體,復習中要在扎實的打好基礎的前提下,在能力培養上下功夫,必須注重聯系實際,在培養學生解決問題的能力上作 文章 ,通過新情景試題的訓練,鍛煉學生的求同、求升、縱向、橫向等思維能力,以提高學生分析、解決問題的深度和廣度,要以日常生活、工農業生產、科技、國防中的實用性的問題為基點,編撰應用習題,以培養、訓練學生信息處理能力、知識遷移能力 ,應用比較能力及創造性思維能力。

3.加強化學實驗復習,培養知識遷移能力:加強實驗復習,體現化學學科的特點,為提高學以致用的支點,培養學生 創新思維 能力和知識遷移能力,並且通過實驗讓學生會使用簡單的化學實驗儀器,而且能夠根據實驗中出現的現象進分析並解決,不斷提高學生創造能力,主要體現在:a:加強化學實驗基本技能主要使用儀器的技能和基本操作技能兩個方面,復習的要求是:

(1).能叫出常見儀器的名稱,初步學會它們的使用范圍和操作要求。

(2)能熟練進行葯品的取用、加熱、玻璃儀器的洗滌、儀器裝置的氣密性的檢查、氣體的收集、過濾、蒸發、溶液的配製等基本操作,懂得操作的原理。

(3).初步學會用實驗方法鑒別o2、co2、鹽酸、碳酸鹽

(4).初步學會觀察和記錄實驗現象分析得出初步結論,會填寫實驗 報告 。b:注重培養學生的實驗能力:實驗問題在中考中的地位很重要,近年來,中考中化學試題對學生設計簡單實驗能賦予了較多的關注,此類試題一般地都 具有較強的思考性、綜合性,且化學實驗情景新,裝置操作組合問題學生常感到陌生,不知如何思考,這要求在進行復習實驗時,應積極引導學生探索實驗中的規律,加強對實驗原理的理解和運用。使之不僅知其然,更要知其所以然,這當中還要求學生明確各實驗中觀察到的現象以及其他可能出現的現象,並對實驗現象和注意事項進行表述和記憶,從而有效訓練和提高語言表達能力。在後期還要造適時創設化學情境,精選或設計合理的實驗綜合題,以激發學生的思維能力,開拓思維能力,開拓思維的深度和廣度,掌握實驗設計的程序性知識和策略性知識,增加實際分析問題和解決問題的能力。


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④ 九年級化學知識點有哪些

一、常見氣體知識點

氣體用途

(1) 氧氣:供呼吸 (如潛水、醫療急救)。

支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)。

(2) 氮氣:保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍。

(3) 稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護氣、電光源(通電發不同顏色的光)、激光技術。

氣體檢驗方法

(1) 氧氣:帶火星的木條。

(2) 二氧化碳:澄清的石灰水。

(3) 氫氣:將氣體點燃,用乾冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅。

二、常見物質俗稱

1、氯化鈉(NaCl):食鹽

2、碳酸鈉(Na2CO3):純鹼,蘇打,口鹼

3、氫氧化鈉(NaOH):火鹼,燒鹼,苛性鈉

4、氧化鈣(CaO):生石灰

5、初三化學氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰6、二氧化碳固體(CO2):乾冰

6、氫氯酸(HCl):鹽酸8、鹼式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3):銅綠

7、初三化學硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O):藍礬,膽礬10、甲烷(CH4):沼氣

8、乙醇(C2H5OH):酒精12、乙酸(CH3COOH):醋酸

9、過氧化氫(H2O2):雙氧水14、汞(Hg):水銀

10、初三化學碳酸氫鈉(NaHCO3):小蘇打

三、金屬與酸的置換反應

1、鋅和稀硫酸Zn + H2SO = ZnSO + H2↑

2、鐵和稀硫酸Fe + H2SO = FeSO + H2↑

3、鎂和稀硫酸Mg + H2SO = MgSO + H2↑

4、鋁和稀硫酸2Al +3H2SO = Al2(SO)3 +3 H2↑

5、鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑

6、鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑

7、鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑

8.鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑

四、溶解度

1、飽和溶液:在一定溫度下(溶質為氣體時還需在一定壓強下),向一定量溶劑里加入某種溶質,當溶質不能繼續溶解時所得到的溶液,叫做這種溶質在這種溶劑里的飽和溶液。

2、不飽和溶液:在一定溫度下(溶質為氣體時,還需在一定壓強下),向一定量溶劑里加入某種溶質,當溶質還能繼續溶解時的溶液,叫做這種溶質在這種溶劑里的不飽和溶液。

3、飽和溶液和不飽和溶液的判斷:

一般說來,可以向原溶液中再加人少量原溶質,如果溶解的量不再增大則說明原溶液是飽和溶液,如果溶解的量還能增大則說明原溶液是不飽和溶液。

4、溶解度

(1)固體的溶解度:在一定溫度下某固體物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量,叫做這種物質在這種溶劑里的溶解度。如果不說明溶劑通常所說的溶解度是指物質在水裡的溶解度。影響因素:①溶質、溶劑的性質;②溫度。

(2)氣體的溶解度:氣體的溶解度是指該種氣體在一定壓強和一定溫度時溶解在1體積水裡達到飽和狀態時的氣體體積(氣體的體積要換算成標准狀況時的體積)。

五、溶解度曲線:當溶質一定、溶劑一定時.固態物質的溶解度主要受溫度的影響,也就是說,固態物質的溶解度是溫度的函數。這種函數關系既可用表格法表示,也可以用圖像法(溶解度曲線)來表示。用縱坐標表示溶解度,橫坐標表示溫度,得到物質溶解度隨著溫度變化的曲線,這種曲線叫做溶解度曲線。

製取物質的化學方程式

1、實驗室製取氧氣一:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑

2、實驗室製取氧氣二:2H2O2===2H2O+O2↑

3、實驗室製取氧氣三:2KClO3===2KCl+3O2↑

4、實驗室製法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

5、實驗室製取氫氣:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

6、電解水製取氫氣:2H2O===2H2↑+O2↑

7、濕法煉銅術(鐵置換出銅):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

8、煉鐵原理:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2

9、生灰水[Ca(OH)2]的製取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2

10、生石灰(氧化鈣)製取方法:CaCO3===CaO+CO2↑

6金屬活動性

1、金屬活動性順序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au

2、金屬活動性順序的意義:在金屬活動性順序中,金屬位置越靠前,金屬在水溶液(酸溶液或鹽溶液)中就越容易失電子而變成離子,它的活動性就越強。

3、金屬活動性順序的應用:

(1)排在氫前的金屬能置換出酸里的氫(元素)。

(2)排在前面的金屬才能把排在後面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來(K、Ca、Na除外)。

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