考研專業課結構化學怎麼背

⑴ 請問北師大化學考研專業課應該用哪些參考書，怎麼復習呢

729綜合化學一（化學原理、物理化學、結構化學）
《結構化學基礎》周公度，段連運編著
《普通化學原理》 華彤文，楊駿英，陳景祖，劉淑珍（第二版）
《物理化學》 范樓珍、王艷、方維海
《物理化學學習指導》 范樓珍、李曉宏、方維海

969綜合化學二(無機化學、分析化學、有機化學)
《有機化學》（上、下冊） 尹冬冬 主編
《無機化學》（上、下冊） 北京師大、華中師大、南京師大
有機化學(上、下) 成瑩， 何蘭主編
Organic Chemistry L.G. Wade, 8th Ed.
《分析化學》(化學分析部分, 第三版） 胡乃非，歐陽津，晉衛軍，曾泳淮編
《分析化學》（第四版）上冊 華中師范大學等

⑵ 如何復習應用化學專業考研的各科

應用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。培養具備化學的基本理論、基本知識相較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、結構化學基礎、精細有機品化學、高分子化學、波譜分析、應用電化學、稀土化學、功能材料、化工原理、現代分離技術。

校媽媽觀點

校媽媽：應用化學的范圍比較廣，有化妝品、無機化工，有機化工，高分子，精細化工等，看你們所學的偏向那一個方向，在根據自己的愛好，在選擇學校或科研所，現在中科院的研究所比較多，你根據自己的學習情況，在決定報好的還是差一點的學校，對於工作而言，是與自己的情況而定，考研和工作可以兩手准備，現在對於化工的就業來說，比較好就業，但是工資不太高，化工一般要求至少三年經驗以上，才可以有所作為。

⑶ 考研的專業課是物理化學或有機化學怎麼准備啊

您好，

這個要看每個學校自己的規定，有的不一樣的。以我們武大來說的話，考有機的研究生，首先要考四大基礎化學，那就是無機有機分析物化，分三科考，無機和分析是合在一起的。然後就是英語和政治，我們不需要考數學。對於有機考生，有兩個選擇，一個是選擇有機化學，另一個是選擇高分子和物理。我們是不用考結構化學的。而且，本科生我們有幾個專業，只有應用化學和基地班的要求結構化學為必修，生物化學材料化學等等都是不要求結構化學的。但是物理化學作為四大基礎課程之一那是一定要弄清楚的。

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⑷ 結構化學怎麼學啊

結構化學首先是一門直接應用多種近代實驗手段測定分子靜態、動態結構和靜態、動態性能的實驗科學。

從各種已知的化學物質的分子構型和運動特徵中歸納出物質結構的規律性，還要從理論上說明為什麼原子會結合成為分子，為什麼原子按一定的量的關系結合成為數目眾多的形形色色的分子，以及在分子中原子相互結合的各種作用力方式和分子中原子相對位置的立體化學特徵。

結構化學還說明某種元素的原子或某種基團在不同的微觀化學環境中的價態、電子組態、配位特點等結構特徵。

另一方面，從結構化學的角度還能闡明物質的各種宏觀化學性能（包括化學反應性能）和各種宏觀非化學性能（包括各種物理性質和許多新技術應用中的技術性能等）與微觀結構之間的關系及其規律性。

在這個基礎上就有可能不斷地運用已知的規律性，設法合成出具有更新穎、結構特點更不尋常的新物質，在化學鍵理論和實驗化學相結合的過程中創立新的結構化學理論。與此同時，還要不斷地努力建立新的闡明物質微觀結構的物理的和化學的實驗方法。

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學好結構化學的方法：

1.注重課前預習。

養成課前預習的學習習慣，在預習的過程中要將老師下節課所講的內容熟悉一遍，明確所學知識的主要任務，在預習過程中將自己不懂的知識點以及疑問用筆做記號，這樣就可以在上課過程中重點聽講自己所不會的問題。

同時要與上節課所學的內容進行結合，找出它們之間的聯系，通過以舊帶新，溫故知新的方式進行預習，更有利於對新知識的學習。

2.加強知識點的記憶。

學生在學習化學過程中要聯系生活實際，對化學的知識點進行記憶和理解，化學知識比較瑣碎，每種物質的都具有自己獨特的化學性質以及物理性質，每種物質之間的反應又有不同的化學反應現象，掌握這些知識對化學的學習有很大幫助。

很多的化學推斷題都是需要學生根據題干對物質的描述或者物質之間反應的現象來確定是那種物質，從而將題解答，可見記憶對於化學的學習室很重要的，比如：Cl2、NO2、Na等物質的物理性質以及化學性質都要記憶。

3.學習化學過程中要注重知識點的理解。

雖然加強對知識的記憶對高中化學的學習有很大的幫助，但是單純的記憶就會陷入學習的誤區，忽視了對知識點的理解也是學習化學必不可少的，只有兩者相互結合才能學好化學。

記憶、理解、練習題、總結反思是化學學習的重要模塊，理解是貫穿化學學習的整個過程，在學習過程中要理解一些化學反應之間的原理，不是單純的記憶化學反應之間的現象或者化學方程式的學習。

當理解化學反應的原理之後，就可以舉一反三，寫出同類化學反應的化學方程式，對化學的學習有很大幫助。

如高中化學最常見的一類化學反應氧化還原反應，在學習過程中有關氧化反應、還原反應、以及得失電子等的學習學生會很苦惱，記憶也很也很難。

但是將其編成一個口訣「升失氧降得還」，即「升」代表化合價升高，「失」代表失去電子，「氧」代表氧化反應，這樣對學生對氧化還原反應的理解就會比較透徹，同時也可以通過一個氧化還原反應寫出一系列的氧化還原反應。

4.加強習題訓練。

在對化學知識理解之後應當通過習題進行鞏固，將所學知識靈活應用，這樣學習化學有上了一個層次，達到更好的效果。

5.做好課後復習。

課後的復習顯得至關重要，學生通過課後的復習，將課堂上沒有理解的內容進行重新學習，對重難點進行鞏固，在復習過程中課本是很重的。

學生復習時一定要對課本進行再一次的熟悉，特別要注意課本上的細節，一些小的知識點都可能成為將來考試的重點，要進行課後的練習，練習過程中要由淺入深、由易到難的進行練習，通過這種層層遞進的練習方式。