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化學表達式如何書寫

發布時間:2023-07-22 20:16:36

Ⅰ 化學式書寫方法總結

純凈物都有一定的組成,都可用一個相應的化學式來表示其組成(每種純凈物質的組成是固定不變的,所以表示每種物質組成的化學式只有一個),化學式僅表示純凈物,混合物沒有化學式。下面給大家帶來一些關於化學式書寫 方法 總結 ,希望對大家有所幫助。

一.單質化學式的讀寫

直接用元素符號表示的:

a.金屬單質。如:鉀K 銅Cu 銀Ag 等;

b.固態非金屬。如:碳C 硫S 磷P 等c.稀有氣體。

如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等

多原子構成分子的單質:其分子由幾個同種原子構成的就在元素符號右下角寫幾。

如:每個氧氣分子是由2個氧原子構成,則氧氣的化學式為O2

雙原子分子單質化學式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣

)F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態溴)

多原子分子單質化學式:臭氧O3等

二.多原子分子

①寫出組成化合物的元素符號金屬元素在前,非金屬元素在後;正價元素在前,負價元素在後例如:氧化銅:CuO

②標出元素的化合價

③十字交叉絕對值相等

④取最小公約數,省略數字1

⑤檢查化學式 化合物中元素化合價代數和為零。

三.化學式的意義

1) 宏觀意義

a)表示一種物質

b)表示一種物質的元素組成

2) 微觀意義

a)表示一個分子

b)表示一個分子的原子構成

3) 如果化學式前面有數字,則只能表示幾個分子(只有微觀意義)

四.化合價的定義:

元素在形成化合物時體現出的性質

1)化合價與各元素化合時,該元素的原子得失電子數有關

2)純凈物中各元素化合價的代數和等於零

3)原子團作為一個整體,其整體有化合價

4)原子團中各元素化合價的代數和等於原子團整體的化合價

5)單質中元素的化合價是0

五.化合價的表示方法

1)寫法:標在元素符號或原子團符號的正上方,用「+n」或「-n」表示

a)正負號在前,正號不能省略

b)數字在後,數字為「1」時不能省略

2)讀法:某元素(某原子團)的化合價為正/負n價

a)先讀正負號,正號不能省略

b)再讀數字,數字為「1」時不能省略

六.化合價的應用

1) 已知純凈物的化學式,確定其中某種元素的化合價

a)常規解法:利用純凈物中各元素化合價的代數和等於零計算

b)化學式中出現原子團時,原子團整體的化合價是固定的,可利用原子團中各元素化合價的代數和等於原子團整體的化合價計算

2) 已知組成純凈物各元素的化合價,確定純凈物的化學式

a)確定化學式中元素的順序:「金左非右氧最後」,「正前負後」

b)確定各元素的角標:交叉法

c)注意化成最簡比

d)出現原子團時,原子團是整體,給原子團加角標要加括弧


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Ⅱ 化學方程式怎樣書寫,解方程式的步驟

1、根據反應的事實,在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式.反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段.在這一步里,一定要注意把各種物質的化學式寫正確,否則,寫出的式子無意義!
例如:C+Fe2O3──Fe+CO2
表示:碳 跟 氧化鐵 反應生成了 鐵 跟 二氧化碳
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」).應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式.
例如:3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
左邊有3個碳、4個鐵、6個氧
右邊亦有3個碳、4個鐵、6個氧
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態.生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號.
例如:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
CO2↑表示CO2是氣體
概而言之,在書寫化學方程式時,必須要符合化學反應的客觀規律,不能憑空臆造.書寫程序一般是:寫好化學式---->系數要配平---->中間聯等號---->條件要注清---->生成氣體或沉澱,要用箭號來標明.
要寫好化學方程式,還要熟練掌握和運用酸、鹼、鹽的溶解性表,金屬活動性順序和常見元素、原子團的化合價,以及書寫物質化學式的技能.
化學方程式書寫中常見錯誤簡析
化學方程式的書寫,是元素符號和化學式書寫能力的綜合運用,因而也是化學用語學習中顯得尤為重要和難度較大的部分.
這里,跟同學們談一談書寫化學方程式中應注意避免的幾種錯誤,概括起來,主要有「四亂」.
一、亂套「公式」.
一些同學書寫化學方程式時,雖然注意了不能憑空臆造化學式,但又沒有掌握典型記憶與類型推導相結合的方法,加之缺乏化學基礎知識,因而把記住的某個熟悉的化學方程式當作為一般公式去套用,犯了亂套「公式」的錯誤.
當然,某些化學性質相似的物質,可以發生一些相似的化學反應,這在典型記憶與類型推導相結合的方法中已敘述過.
由此可見,書寫化學方程式不一定象數學、物理上那樣,有固定的公式可套,而是要根據反應物的性質和反應的條件,運用化學基礎知識和理論來推測反應能否發生,從而寫出正確的化學方程式來.
二、亂寫逆反應.
產生此類錯誤的原因是,初中學生把化學方程式與數理方程式混為一談,隨意把化學方程式倒過來寫.我們知道,數理方程式可以移項,或將等號左右兩端反過來寫;而化學方程式與數理方程式是絕然不同的兩種概念.雖然有些化學反應是可逆的,但多數化學反應並非如此.至於有些反應,在相同或不相同的條件下,能夠向相反方向進行,也不一定是可逆反應,而是意義完全相反的反應類型.上述情況,雖在獨立場合都正確,但絕不能相互代替.
此外,對於復分解反應中,除注意生成物中要有沉澱析出、放出氣體或生成水的條件才能使反應發生外,還應注意在鹽與鹼、鹽與鹽的反應中,鹽和鹼都必須是可溶性的電解質.否則反應照樣不能發生.
三、亂標生成物的狀態和反應條件.
四、亂寫化學式.
例如:
H2+O2H2O2
Na+Cl=NaCl
NaOH+CuSO4=NaSO4+CuOH
Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

Ⅲ 怎樣正確書寫化學式

單質:帶氣字頭的除稀有氣體外,其它在元素符號右下角加「2」,其餘單質(含稀有氣體)除溴、碘外直接用元素符號表示

化合物:一排

排出元素符號或原子團(正價在前,負價在後。除甲烷、氨氣)

二標

在元素符號或原子團正上方標出化合價

三交叉

若正負價的和不為0,則交叉數字做腳標(右下角數字)「1」不寫

四整檢

無機物能約分的要約分(右下角數字)

左邊反應物,右邊生成物

寫好化學式,方程要配平

短線改等號,條件要註明

生成氣體或沉澱,上下箭頭來分清。

強調書寫化學方程式的關鍵和難點是方程式的配平,並要注意其規范化。

(3)化學表達式如何書寫擴展閱讀:

書寫規則

單質化學式的寫法:

首先寫出組成單質的元素符號,再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的,通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜,習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。

化合物化學式的寫法:

首先按正前負後的順序寫出組成化合物的所有元素符號,然後在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。一定順序通常是指:氧元素與另一元素組成的化合物,一般要把氧元素符號寫在右邊;

氫元素與另一元素組成的化合物,一般要把氫元素符號寫在左邊;金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物,一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物,其化學式常用其離子最簡單整數比表示。

注意:

當某組成元素原子個數比是1時,1省略不寫;氧化物化學式的書寫,一般把氧的元素符號寫在右方,另一種元素的符號寫在左方,如CO2;由金屬元素與非金屬元素組成的化合物,書寫其化學式時,一般把金屬元素符號寫在左方,非金屬元素符號寫在右方,如NaCl。正負化合價代數和為零。

Ⅳ 怎樣正確書寫化學式

化合物的化學式用化合價來寫。首先要記熟化合價。然後用用化合價來寫化學式。
如氧化鉀:
1、按著順序先寫出元素符號。一般都正價在前,負價在後。
2、在元素符號上方分別標出該元素的化合價
3、把該元素的化合價的絕對值交叉,寫在另一種元素的右下角,作為該元素的原子個數(能約分的要約分),
4、略去化合價為化學式。
+1-2
例如:氧化鉀-----KO------KO------K2O
+2-2
氧化鈣-----CaO-----Ca2O2---------CaO
如果化合價記熟,不用標化合價,按照此方法可以直接寫出化學式,即快又
准確。
例如:氧化鉀-----KO------K2O(鉀是+1價交叉在O的右下角,個數是1省略不寫。氧是-2價將2直接交叉寫在K的右下角,即得化學式。)
又如:氧化銅-----CuO(銅+2價氧-2價,都能被2整除,個數是1省略不寫,)遇到這種情況,可直接寫化學式CuO
如氧化鋁-----------AIO---------AI2O3(化合價不用寫在紙上,是記在心裡直接用的)
這樣能寫出很多化合物的化學式,化合價可以按口訣背,包括原子團的化合價。

Ⅳ 書寫化學式的步驟

1、寫:根據實驗事實短線左邊寫出反應物,右邊寫出生成物的化學式,不只一種物質的用加號連結。 例:KClO3——KCl+O2 2、配:配平化學方程式即調整化學式前邊的化學計量數系數,使短線左右兩邊達到原子的種類相同、數目相等,符合質量守恆定律。 切記:決不能改變化學式右下角的數字,所配化學式前邊的化學計量數比應是最簡整數比。 方法1:最小公倍數法 講找出短線左右兩邊出現機會較多、原子數目變化較大的原子的最小公倍數,然後再調整其他原子的個數。 例題:在KClO3——KCl+O2中,先找出氧原子個數的最小公倍數是6,於是在O2前邊加上系數3,在KClO3前邊加上系數2,使左右兩式中氧原子個數相等後再調整KCl前面的系數2,使短線左右兩邊所有元素的原子種類相同、個數相等、質量也相等,符合質量 守恆定律。 2KClO3——2KCl+3O2 方法2:奇偶法 規則:①找出方程式中兩端出現次數較多的元素。 ②該元素的原子在各端的總數是否一個奇數一偶數,選定這一元素作為配平的起點。 ③由已推出的系數決定其它化學式的系數(調整) 3、註:註明反應條件和生成物狀態,氣體用「↑」符號,沉澱物質用「↓」符號表示。 例:2KClO3——2KCl+3O2 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 4、最後:將短線改為等號,意味著遵守質量守恆定律 小結:書寫化學方程式分:「寫、配、注」三步進行。

Ⅵ 化學式的書寫原則

一.單質的化學式和命名方法常溫下為固體的單質一般用元素符號表示該元素的單質,元素符號的名稱就是該單質的名稱,例如碳—C、硫—S、磷—P、鈉—Na、銅—Cu、鎂—Mg、鐵—Fe,但是碘為I2。稀有氣體用元素符號表示該元素的單質,元素符號的名稱就是該單質的名稱,也可在元素名稱後加一個「氣」字,例如氦(氣)—He、氖(氣)—Ne、氬(氣)—Ar等。其它氣體的單質,一般用用元素符號和右下標2表示該元素的單質,用元素符號的名稱加一個「氣」字的方法來命名,例如氧氣—O2、氫氣—H2、氯氣—Cl2、氮氣—N2。二.氧化物的化學式和命名方法氧化物的化學式中,氧元素符號寫在右邊,另一種元素的符號寫在左邊,即「先讀的後寫,後讀的先寫」一般稱為「氧化某」,例如「氧化銅」,後讀「銅」,則先寫銅的元素符號「Cu」,先讀「氧」,則後寫氧元素的符號「O」,故氧化銅的化學式為「CuO」。反之,MgO的名稱就是「氧化鎂」,CaO的名稱就是「氧化鈣」。某些稍微復雜點的氧化物或者有多種化合價元素的氧化物,一般稱為「幾氧化(幾)某」,即化學式中有幾個氧原子就稱為「幾氧化」,另一種元素有幾個原子就稱為「幾某」,例如Fe3O4稱為「四氧化三鐵」、P2O5稱為「五氧化二磷」,若另一種元素原子數是1,則稱為「幾氧化某」,例如CO2稱為「二氧化碳」、SO2稱為「二氧化硫」、SO3稱為「三氧化硫」。說明:以上只是主要規則,某些物質還有特定的命名方法和規則,請對照表1—1記憶常見的單質、氧化物、酸、鹼、鹽的名稱和化學式。三.酸的化學式和命名方法中學化學要求掌握的無機酸的種類較少,請參考表1—1記住它們的化學式即可。四.鹼的化學式和命名方法鹼一般是金屬的氫氧化物,書寫化學式時,金屬元素符號先寫,氫氧根(OH)後寫,讀作「氫氧化某」,例如氫氧化鈉,化學式為NaOH,又如Mg(OH)2的名稱為氫氧化鎂。說明:NH3,名稱為氨,也稱氨氣,因其溶於水而生成NH3.H2O(一水合氨),NH3.H2O能電離產生OH‑而使水溶液呈鹼性,為了表1—1的簡潔,故把NH3填在鹼這一欄,但它並不是鹼。五.鹽的化學式和命名方法無氧酸(例如鹽酸)形成的鹽,稱為「氯化某」,例如NaCl稱為氯化鈉,注意FeCl2稱為氯化亞鐵,稱為FeCl3氯化鐵。含氧酸(例如硫酸、碳酸、硝酸等)形成的鹽,稱為「某酸某」,例如Na2SO4稱為硫酸鈉,Na2CO3稱為碳酸鈉,注意如果是含氧酸形成的酸式鹽則稱為「某酸氫某」,例如NaHCO3稱為碳酸氫鈉。還有一些特殊的鹽,中學很少見到,就不提它們了。

Ⅶ 如何正確書寫化學式

單質化學式的寫法:首先寫出組成單質的元素符號,再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的,通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜,習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。 2.化合物化學式的寫法:首先按一定順序寫出組成化合物的所有元素符號,然後在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。一定順序是指:氧元素與另一元素組成的化合物,一般要把氧元素符號寫在右邊;氫元素與另一元素組成的化合物,一般要把氫元素符號寫在左邊;金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物,一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物,其化學式常用其離子最簡單整數比表示。
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Ⅷ 化學反應文字表達式怎麼寫

化學反應文字表達式,把反應物寫在式子左邊。中間用一條箭頭,從左指向右邊。把反應條件寫在箭頭的上方,右邊寫生成物。注意燃燒反應,反應條件要寫點燃。

例如硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫,文字表達式就寫成:

Ⅸ 化學的文字表達式怎麼寫

例如:1.水電解
2.氫氣燃燒
3.無水硫酸銅遇水變藍
4.藍色氯化鈷遇水變紅
5.實驗室制氧氣
6.實驗室製取二氧化碳
7.二氧化碳水溶液能使紫色石蕊試液變紅的原因:
8..二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁的原因:
解:1.水=通電=氫氣+氧氣
2.氫氣+氧氣=點燃=水
3.硫酸銅+水==五水硫酸銅(膽礬)
4.氯化鈷+水==六水氯化鈷
5.實驗室制氧氣
高錳酸鉀=加熱=錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
過氧化氫=二氧化錳=水+氧氣
氯酸鉀=二氧化錳、 加熱=氯化鉀+氧氣
6.實驗室製取二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸==氯化鈣+水+二氧化碳
7.二氧化碳水溶液能使紫色石蕊試液變紅的原因:
二氧化碳+水==碳酸
8.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁的原因:
氫氧化鈣+二氧化碳==碳酸鈣+水

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