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化學應該怎麼發展

發布時間:2023-07-27 17:28:19

① 化學在歷史上是如何發展的

可大致分為態瞎賀三個階段:
一、蒙昧階段:從煉金術到春秋時期的鐵的冶煉,唐朝的蠟染屏風及釀酒工藝等等都屬於該階段.人們知識從勞動中實踐,缺少理論總結.
二、神嘩近代化學:道爾頓及阿弗加德羅的分子原子論奠定了近代化學的基礎.
三、現代化學:帆派新材料新技術是現代化學的特點.

② 化學的發展經歷了哪三個時期

化學發展的三個階段

第一階段:古代化學,實用技術——中國時代

第二階段:近代化學,原子—分子學說——歐洲時代

第三階段:現代化學,物質結構理論——美國時代

③ 化學發展前景及其方向

1.就業前景
化學就業前景每年一次性就業率都較高,就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括:各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。
市場調研發現應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫葯、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
2.就業方向
化學專業學生畢業後可從事化學工業領域的產品研製與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面的工作。

具體就業方向:
1、各種原料及成品的分析測試;
2、化工、石油煉制等生產操作、技術和質量管理;
3、石油產品的調配、分析與營銷;
4、精細化學品、油田化學劑的研製與開發;
5、分析儀器的維護和保養,化驗室的技術與質量管理;
6、電池,電池材料,電化學表面處理等生產和研發;
7、分析儀器營銷。

化學專業就業崗位:
銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發工程師、銷售經理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質檢員、化學分析員、銷售助理等。

④ 化學的發展歷程

1、萌芽時期

遠古的工藝化學時期。這時人類的制陶、冶金、釀酒、染色等工藝,主要是在實踐經驗的直接啟發下經過多少萬年摸索而來的,化學知識還沒有形成。這是化學的萌芽時期。

2、煉丹術和醫葯化學時期。

從公元前1500年到公元1650年,煉丹術士和煉金術士們,在皇宮、在教堂、在自己的家裡、在深山老林的煙熏火燎中,為求得長生不老的仙丹,為求得榮華富貴的黃金,開始了最早的化學實驗。

記載、總結煉丹術的書籍,在中國、阿拉伯、埃及、希臘都有不少。這一時期積累了許多物質間的化學變化,為化學的進一步發展准備了豐富的素材。

這是化學史上令我們驚嘆的雄渾的一幕。後來,煉丹術、煉金術幾經盛衰,使人們更多地看到了它荒唐的一面。化學方法轉而在醫葯和冶金方面得到了正當發揮。

在歐洲文藝復興時期,出版了一些有關化學的書籍,第一次有了「化學」這個名詞。英語的chemistry起源於alchemy,即煉金術。

3、燃素時期

這個時期從1650年到1775年,是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業和實驗室經驗的積累,人們總結感性知識,進行化學變化的理論研究,使化學成為自然科學的一個分支。

這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之,化學又借燃素說從煉金術中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素。

燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程,盡管這個理論是錯誤的,但它把大量的化學事實統一在一個概念之下,解釋了許多化學現象。

4、發展期

這個時期從1775年到1900年,是近代化學發展的時期。1775年前後,拉瓦錫用定量化學實驗闡述了燃燒的氧化學說,開創了定量化學時期,使化學沿著正確的軌道發展。

19世紀初,英國化學家道爾頓提出近代原子學說,突出地強調了各種元素的原子的質量為其最基本的特徵,其中量的概念的引入,是與古代原子論的一個主要區別。

近代原子論使當時的化學知識和理論得到了合理的解釋,成為說明化學現象的統一理論。接著義大利科學家阿伏加德羅提出分子概念。

自從用原子-分子論來研究化學,化學才真正被確立為一門科學。這一時期,建立了不少化學基本定律。俄國化學家門捷列夫發現元素周期律。

德國化學家李比希和維勒發展了有機結構理論,這些都使化學成為一門系統的科學,也為現代化學的發展奠定了基礎。

5、現代化學時期

二十世紀初,量子論的發展使化學和物理學有了共同的語言,解決了化學上許多懸而未決的問題;另一方面,化學又向生物學和地質學等學科滲透,使蛋白質、酶的結構問題得到逐步的解決。

(4)化學應該怎麼發展擴展閱讀:

化學的歷史淵源非常古老,可以說從人類學會使用火,就開始了最早的化學實踐活動。我們的祖先鑽木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驅趕猛獸,充分利用燃燒時的發光發熱現象。

當時這只是一種經驗的積累。化學知識的形成、化學的發展經歷了漫長而曲折的道路。它伴隨著人類社會的進步而發展,是社會發展的必然結果。而它的發展,又促進生產力的發展,推動歷史的前進。

燃素說的影響:

可燃物如炭和硫磺,燃燒以後只剩下很少的一點灰燼;緻密的金屬煅燒後得到的鍛灰較多,但很疏鬆。這一切給人的印象是,隨著火焰的升騰,什麼東西被帶走了。

當冶金工業得到長足發展後,人們希望總結燃燒現象本質的願望更加強烈了。1723年,德國哈雷大學的醫學與葯理學教授施塔爾出版了教科書《化學基礎》。

他繼承並發展了他的老師貝歇爾有關燃燒現象的解釋,形成了貫穿整個化學的完整、系統的理論。《化學基礎》是燃素說的代表作。

⑤ 化學的未來發展方向是什麼

作為一個未來可能靠化學混口飯吃的化學本科生還是很關心這個問題的。我認為自然科學也已經過了單打獨斗的時代,想要獲得學科發展的進步,交叉學科顯然更具研究前景而且也是更容易取得突破。換句俗一點的話說,就是性價比高,容易出成績。一方面,化學作為理學的基礎學科,成為支持其他學科發展的主要力量,就我本科所見,生物化學,生物信息等和醫葯,生物的交叉學科的發展最為火熱,這在未來十年會更加發展壯大。另一方面,純粹陪扮顫化學學科的發展也要其它學科的支持。化學的發展僅僅是理論的發展肯定是不夠的,更多的是需要在實驗室出成績。所以在實驗這方面極具作為。現在處於萌芽發展中的微流空晶元能夠急切滿足相關領域的空白。微流空晶元就相當於一個實驗室,物理新材料的發展讓本來需要在巨大實驗室完成的實驗全部轉移在小小的晶元中,而且蘆敗效果穩定。我相信這種化學基礎的發展和普及對於化學學科的發展肯定大有裨益。大膽預測,未來20-50年能有極好的發展和進步。一切科學的發展和進步最終都會向細,微,全,穩這些方向發展的,至於化學是否走到了這一步,我不得而知,但這肯定缺旁是一個確定的方向,20年後,200年後,誰知道呢?

⑥ 化學的發展

化學最早是和火的發現掛鉤,大家都知道,燃燒是一種化學變化,也就是因為化學,人類從野蠻進入了文明。

在使用火的過程中,人類發現了結晶的玻璃以及紅色的銅,就這樣制陶器、冶煉、釀造、染色等化學知識越來越多的被人類所發現並掌握。

古人因為尚未掌握化學理論,中國提出了陰陽五行之說,認為萬物是由金、木、水、火、土五種基本物質組合而成。公元前4世紀,希臘提出了火、風、土、水四元素說。

進入19世紀,開始建立近代原子理論,人類對化學的研究才上升到理論研究。

隨著各種理論學說的提出及研究手段的發展,20世紀初,化學被分為無機化學、有機化學物理化學和分析化學四個傳統分支。

最近一百多年來,化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起,化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段,化學從此進入了蓬勃發展的階段。

現在,化學有生物化學、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、高分子化學、核化學七個分支近百種分類。

化學不僅是一門實用學科,它與數學、物理等學科成為自然科學迅速發展的基礎。化學還與其他學科相互滲透,從而產生了很多邊緣學科,如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學等,使得生物、電子、航天、激光、地質、海洋等科學技術迅速發展。

如今,化學與人類的吃穿住用行以及能源、信息、環境保護、醫葯衛生、資源利用等方面都有十分密切的聯系,它在社會中的作用已經無可替代!

⑦ 現代化學將如何繼續發展

代化學發展的特點和方向 經過約200多年的努力,化學進入現代時期。總結起來說現代化學有五大特點和兩個發展方向。 五大特點是 (1)化學家對物質的認識和研究,從宏觀向微觀深入。20世紀以來,化學家已用實驗打開原子大門,深入地了解原子內部的情況,並且用量子理論探討原子內的電子排布、能量變化等。就是對復雜的化學反應來說,也可以測量反應機理,了解反應過渡態的情況以及分子、原子間能量的交換。 (2)從定性和半定量化向高度定量化深入。雖然近代化學也曾廣泛地使用各種定量化工具,但是還只能說停留在定性和半定量化水平。本世紀60年代後,電子計算機大規模地引進化學領域,用它來計算分子結構已取得巨大的成功。如今任何化學論文如無詳盡的定量數據就難以發表,發表了也難取得公認。而且如今化學實驗的精密度愈來愈高,幾乎所有儀器都是定量化的,有的還用電子計算機來控制。 (3)對物質的研究從靜態向動態伸展。近代化學對物質的研究基本上停留在靜態的水平或從靜態出發,推出一些動態情況。例如,從熱力學定律出發,通過狀態函數的變化,從始態及終態情況推斷反應變化中一些可能情況。現代化學已擺脫這種間接研究推理,而採用直接的方法去了解或描述動態情況,特別是激光技術、同位素技術、微微秒技術、分子束技術在現代化學里的大規模應用。化學家目前已能了解皮秒內微粒運動的情況,反應中化學鍵的斷裂以及能量交換等情況。特別值得一提的是有關動態薛定諤方程的研究,一旦成功它將會為動態研究開辟光輝前景。 (4)由描述向推理或設計深化。近代化學幾乎全憑經驗,主要通過實驗來了解和闡述物質。雖然也有一些理論如溶液理論、結構理論等可以指示研究方向,但總體來說近代化學基本上是描述性的。原來化學中四大學科(無機化學、有機化學、分析化學、物理化學)彼此存在很大獨立性。然而現代化學已打破傳統的界限,化學不僅自身各學科相互滲透,而且跟物理、生物、數學、醫學等學科相互交融和滲透。特別是近年量子化學的發展,已滲透到各學科,使化學擺脫歷史傳統,可以預先預測和推理,然後用實驗來驗證或合成。例如,當今許多高難度的合成工作都事先根據理論設計,然後決定合成路線。著名的維生素B12的合成工作就是一個典範,它標志著化學已從描述向設計飛躍。 (5)向研究分子群深入。近代化學對化學的研究通常只停留在一個或幾個分子間的作用。即所謂0級、1級、2級、3級反應,對多分子的反應是無能為力的。但是近代化學遠遠不能滿足實際需要了,特別是研究生物體內的化學反應,就要研究多個分子甚至一大群分子間的反應了。例如,一個活細胞內往往需要幾十種酶作催化劑,同時催化許多化學反應。因此研究分子群關系,已成為現代化學的一個特點。 現代化學的發展方向,一是化學向分子設計方向前進。分子設計就是說化學家像建築師造房子那樣設計好再建造。由於電子計算機、各種能譜技術、微微秒技術、激光技術、同位素技術等在化學上的應用,使分子設計逐漸趨向現實。上面說過的著名有機合成大師伍德沃德合成難度極大的維生素B12,就是按他創立的前沿軌道理論出發,計算後設計出最佳合成路線和原料配比,一舉成功並傳為佳話。目前全世界每年合成幾千種抗癌葯,大都是先設計好合成路線,而後進入生產的。 現代化學第二個發展方向是向分子群研究進軍。在自然界中生物的活動常常同時發生幾十個甚至幾百個化學反應,才能使生物體生命延續。就是完成一項簡單工作也必須是多個分子同時工作才能實現。例如,根瘤菌體內的固氮酶,就有兩種蛋白質分子,一種是含鐵的,另一種是含鉬的,這兩種分子必須同時工作才能把氮氣固定下來。目前化學家已合成主要生命基礎物質,並引進酶技術、仿生技術、膜技術等,使研究分子群的情況成為可能。這也是為揭開生命秘密做好基礎工作。 總之,現代化學的特點決定現代化學的發展方向,反過來現代化學的發展方向也決定現代化學的五大特點,它們是相輔而成、相得益彰的。

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