1. 做化學試卷的技巧
高考化學是一比較難的科目，除了我們掌握好基礎之外，還要掌握一定的解題 方法 和技巧，高考也是一個有技巧性的考試。那麼接下來給大家分享一些關於做化學試卷的技巧，希望對大家有所幫助。
做化學試卷的技巧
一、審題
要認真審題,它是快速,准確解答試題的重要環節。仔細研讀題目，看題時應注意的字眼。
二、合理分配時間
穩中有求快，時間安排有餘地，要有足夠時間檢查試卷。看清題後，不能因為一個題做不出來而影響做 其它 題，合理搭配時間是有效的。
三、字體一定要清楚，試卷要保持整潔
四、小括弧內的要求要看清
每年都出現在填空題、計算題中，要看清是讓寫元素名稱，元素符號，物質名稱，化學式，化學反應方程式要分清，不能誤答。還是要保留幾位小數。
五、探究題的答案一般不唯一，盡量選擇熟悉的的答案，一般情況下不生搬硬套。
六、實驗題、探究題、簡答題、推斷題，要求思維高度集中，思路要嚴密,每一個步驟要記牢,解題時盡時搞清實驗步驟，實驗目的，形成一個整體思路。
七、文字敘述要嚴密：
做實驗探究題時要認真閱讀，注意題給信息。
文字的字樣，少量、足量、適量、過量;
有無現象，沉澱、氣泡，沉澱的顏色，白色、藍色等;
溶液的顏色，淺綠色、棕黃色、藍色等。
要先取樣再操作，描述變化時要「….變為….」。 指錯時要寫「不能…..」或「應當…」
八、計算題的格式
解----設-----答要全，切不可少一個，相對原子質量要用試卷上的。
一些能計算出的先計算出來，如146克-5%==73克，每步計算要帶單位。
計算過程分3步：
1、列比例式
2、化簡
3、得出結果。
計算過程在草稿紙上完成，一定要先化簡，再計算，減少出錯機會。
九、當遇到難題時，要思考與之相關的基礎知識，盡量用所學知識作答，抓住關鍵的話，從中找出問題的突破口。實在太難不好解決就堅決跳過，先做簡單的，把難題留到最後解決，還有可能因為最後思路通暢，而順利解決。
十、試卷上有無未做的題目，尤其是試卷的反面。一定不要丟題、漏填。
化學全卷答題總體要求
先求准 再求快 關鍵詞 做標記
破慣性 免錯字 求規范 爭准確
1、填、閱
試卷發下後，不要急於做題，應該
(a)按要求填寫准考證號、姓名、學校等;
(b)仔細閱讀考試說明及注意事項;
(c)大致瀏覽一下試卷的?頁數以免漏答，?題數和題型，大致了解一下試卷的難度，以便合理地安排時間;如果感覺試題不難，可以從前到後順序解題，如果感覺試題較難，可能會時間比較緊張，你可選擇先易後難解題，將較難的題先擺一擺，但在題號前做上記號;
提醒同學們：答題看準確度、不看速度，答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了，劃不來。
2. 先易後難
同學們可以按試卷順序作答，因為一般試卷也是按照從易到難的順序設計的。
(a)遇到不太熟悉或讀一遍題目後沒有任何思路的題，要果斷地先跳過去，通過先做會做的題，穩定情緒，建立信心。
(b)對於實在不會做的題，一定要將能想到的都答到試卷上，試題是按步驟給分的，學校老師平時批卷不一定規范，如計算題中，涉及化學方程式寫出來都能給分的，爭取能拿多少分就拿多少分。
3. 不要把答案寫在密封線外。
4. 檢查和修改，不可大意
(a)檢查試題是否全部答完，有無漏答或沒有答全的題目;
(b)檢查解題步驟是否完整、是否規范;
(c)檢查答案是否合理，是否符合實際情況。如果檢查出錯誤，不要隨意修正，必須再利用另外一些方法驗證確實無誤，才能修改，否則改錯了後悔莫及!
5.合理分配時間
要合理安排答題時間,穩中求快。考試時間緊,不可草草完成試卷,不要等做完了再檢查再修改,要力爭一次成功。時間安排要留有餘地,要有足夠時間檢查試卷,不可做物理時想著化學還沒做，做化學時想著物理還沒做完。遇到難題可先放下，不要因為這一小題而使整套試卷不能完成。可把不會做或不能確定答案的題目做上記號，等全套試卷做完若有剩餘時間再回來做。
6.字跡清楚、卷面整潔
切不可為省時間對一看就會的題草草作答,這樣容易使會做的題丟分,不會做的題也得不到分。
7、冷靜沉著、答題規范
從歷年答卷情況來看，一些學生由於思想過度緊張，粗心大意，導致得分較低。主要表現在以下幾方面：
(a)不按要求答題;如把答案寫在密封線外，因閱卷老師無法看到而失分。
(b)一些學生在簡答題方面失分較多，主要原因是答題不夠嚴密，邏輯性較差，抓不住要領。解答此類題目，主要根據已學過的基礎知識，在正確理解題意的基礎上，圍繞題目的核心簡明而恰當地運用自己的語言，加以闡明。試卷中有難題在所難免，但都不會超出我們所學知識范圍，要思考與之相關的基礎知識，盡量用所學知識作答，抓住關鍵的話，從中找出問題的突破口。
化學基礎知識要掌握好
想要學好化學，基礎知識就一定要掌握好;我們在高中化學的學習中，主要還是以某種或某族元素為主，學習它的化學性質。
在化學周期表中的每一種元素，都是與眾不同的，因此同學們在學習單種元素的時候，對於該元素表現出的性質最好要完全掌握。
比如我們在學習鐵元素的時候，就要從鐵元素及其化合物的物理性質、化學性質、用途和製法等方面進行學習;然後再從個別到一般透徹地掌握這一族元素的性質和變化規律。通過對該元素全面牢固地掌握，同學們在考試的時候就能信手拈來，而不用總是時時刻刻要去翻化學課本。
但是化學畢竟是研究物質化學性質的學科，貫穿化學的也始終是化學反應，因此想要學好化學課，就要學好化學反應。比如在有機化學的學習中，有很多重要的化學反應，考得很多，更是考點和難點;而解決此類問題的捷徑，就是要對這些化學反應有本質上的理解，並且熟練掌握產生反應的原理、裝置、條件和注意事項。
其實，只要同學們掌握好了化學反應，那就能解決化學試題中大部分的題目，剩下的基本都是數學運算，很容易就能拿到高分。對於化學基礎較差的同學，在高三復習中可以先掌握化學反應方程式的書寫，這樣可以把自己的考試成績提高一大截。
當然我們在做化學試題時，有3種方法可以極大地減小運算量，常常能起到出奇制勝的效果。
1、元素守恆法：在一個化學反應里，改變的是元素中原子的排列結構和順序，而種類和個數不變。
因此我們可以略去繁瑣的中間過程，直接對特定的元素求解。例如：「在100g硫酸亞鐵樣品中含有雜質硫酸銅，把樣品溶於水，然後放進足量鐵粉，再過濾放進足量鹽酸，在過濾和灼燒殘留物後，得到物質的質量是樣品的1/20，求樣品的純度。」這道化學題就是典型地運用「元素守恆法」的例子，盡管中間發生了很多變化，但是「銅最終都轉化為氧化銅」，根據這樣的思路解題，明顯要簡單得多。
2、相關元素法：這個方法很簡單，通過例題就能看得很明白。「現有硫酸亞鐵、亞硫酸鐵和硫化亞鐵三種混合物，其中鐵的質量分數為a%，求氧在混合物中的質量分數。」
解答這道題並不難，從三種物質就可以看出「一個鐵原子對應一個硫原子」，然後我們根據鐵與硫的原子質量比求出硫的質量分數;而氧在混合物中的質量分數，只要用100%減去鐵和硫的質量分數就得到了。
3、獨特的反應現象或條件：比如生成黃色溶液，產生紅色沉澱或氣體;或是需要高溫和催化劑等。同學們在平時的復習中，多注意化學元素獨特的反應現象，就能在考試時聯想到相應的元素性質，很快找到正確答案。
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2. 如何應對化學實驗題有什麼好方法
化學實驗題，本身都是綜合程度比較高的題目，考察的內容和知識點很寬、
1.弄清題目的要求，如，該實驗目的是什麼，怎麼做，為什麼要這樣做，也就是要注意哪些原理和關鍵操作等
2.
對於常見的考點，要進行歸納總結，如
常見的檢查裝置氣密性的方法，哪些氣體要注意防止倒吸，添加葯品的順序，點燃酒精燈的順序等等
3.
一個大的實驗題，一定要完整讀題目後，包括後面的需要填寫的空。對實驗有個全面的了解，至少也應該是大致的步驟。
然後選擇可以得分的小題，爭取每寫一空就能得分，實在無從下手的，應該學會放棄。
有舍才有得。
尤其在理綜考試中，不能花太多的時間糾纏於某個小題上。
3. 化學答題技巧
化學短期突破有可能，首先我們要看書。
第一個層次的看書就是把書翻開，該記的內容記住。就是說第一個層次是記憶。就是把課本中的公式、原理、內容記住。能把它寫出來。這是最基本的。
第二個層次是辨析。 能把相關內容相同點，不同點辨析出來。
第三個檔次，叫弦外音。要看書，看書中沒有的東西。聯想起該知識點怎麼考。
第二要總結題型 光看書，題是不會做的。要總結題型。
歷年來化學選擇題、答題總要知識點年年考，你把近幾年高考題弄出來，弄一塊，來回看，再看看，看看哪些是常考的，它們之間有什麼關系。
你就會發現，這是解題是有規律的，這個規律出來了，找到規律，一看題就知道怎麼做。
下一個問題，要有科學的學習方法。第一個方法是破釜沉舟。這都是我30年來自己琢磨的，因為我是個老師，很土，但是這個招很管用。我從哪兒琢磨的呢？我借人家書，晚上就看看，看完了，戀戀不舍給人家送回去了，但是我覺得這個書很好，就買了，結果不看了。燒片子在多少天必須完成，高考前10天必須完成。剩下10天的時間，讓孩子沒事干。片子也看完了，就看書，一看書，書中就有東西了。這是第一個破釜沉舟法。
第二個方法叫無意注意法。每天翻一遍，告訴他千萬別記住。你知道嗎？到高考前，他非常讓人生氣的，就是都記住了。因為他用的是無意注意，這種無意注意形成永久記憶，記憶非常深刻，而且在考試當中，他如魚得水，答起來非常的順手。
第三個叫集中辨析法。就是把某一種類型的題都放在一起，反復看，看了就看出東西了。而且肯定能找出規律。
第四個課本特殊標記，重要的東西記在課本上，別的地方別記了。
第三就是科學的答題技巧訓練。
第一個關鍵字詞的分析。就是說我們在答題的時候要注意關鍵詞，因為高考的答案是唯一的，必須要有關鍵詞的限定。
下面就是術語，比如人家說股市漲了嗎？你別問那個東西漲了嗎？那個東西是什麼。你說我指的就是股票，人家不給分了。所以說必須要用專業術語來回答問題。
第三答案要寫完整。我寫完這句話，下面不寫你看不明白嗎？是，我看答案都會，但是有一樣，你沒答全就是不給你分。
第四，答題不看答案，看答案不做題。這個最害學生了，學生在答案放在旁邊，就做題，本來是想選A，就看著想B就對，這時候沒有琢磨B，一看答案，是A，我就是想選A。但是在高考沒有答案了，你在A和B怎麼樣？他會怎麼念，怎樣猶豫來猶豫去選錯了。海淀的孩子答西城的時候，比西城考的高，反過來答西城的孩子，考海淀的比海淀的高。
再一個，做題時不說話，不停頓，要有考試意識。
第四個大問題，就是順序答題。順序答題的時候，一定要注意，先做簡單題，再做難題，喜歡某一科先做完。我告訴你高考肯定做不完，什麼叫做完，會了都做了，都做對了，才叫做完，不可能做完，做不完就對了，對於高分段的孩子當然要做完，大部分的孩子是做不完的，做不完不是理由，做對了就可以了。
第二個給夠時間學會放棄。第一個感情用事的誤區，捨不得放，一定要讓孩子改，給夠了時間，這道題值三分鍾，就給他三分鍾的時間，做不出來，放了它，我們不要這道題，是為了下一道題拿更高的分數。我們要有整體戰略，我們高考要得是分。等到整體戰略執行完了以後，時間會有富餘的，會做的題用不了多長時間，回過頭來再做，那時候心態不一樣，那時候是偷分，做一個算一個，心態一好，思維一發達，題就會做了，就出來了，越做越順快，分數越來越高。
最後一個要大家的要做最充分的准備，做最低的要求，謀事在人，成事在天。這個事誰都說不清楚，誰都不知道會出什麼問題。
下一個，傷其十指不如斷其一指。不要是道道題做，道道題錯，道道題失分。要做要做對，包括必要的標點符號，必要的全是對的，把這個手指打斷，不要傷其十指。
第五個大問題，就是科學合理安排時間。這是我多年來的經驗。從5月20號開始，按高考考試時間確定。比如說5月20號開始，20號，21號，這兩天按照高考的時間考試，休息兩天，再按照高考的時間考試，接2天考問回，趕到最後一次考試是高考。就是說把高考做平時，把平時做高考。
只要你做到這些方法，你肯定會成功。你的志願就一定會實現，謝謝大家。