無機及分析化學1和3哪個難

『壹』 揚州大學作物栽培學與耕作學考研經驗

揚州大學作物栽培學與耕作學考研經驗分享

目錄

一、個人情況介紹

1.身份證明

2.成績

3.擇校原因

二、備考經驗

1.專業課

2.英語

3.政治

三.寫在最後

一、個人情況介紹

1. 身份證明：本人20屆考研上岸揚州大學農學院作物栽培學與耕作學，目前研三在讀。初試總分395。

考場分布

『貳』 大學無機及分析化學教材哪一版比較適合考研啊

1.分析化學（第三版），華東化工大學，高等教育出版社 2.陳學澤主編。無機及分析化學，中國林業出版社3.陳學澤，劉洪仕主編。無機及分析化學實驗，中國林業出版社4.《無機及分析化學》（第二版），呼世斌、黃薔蕾主編，高等教育出版社，2005年336260 37 5.《無機及分析化學》（第一版），王仁國主編，中國農業出版社，2006年彰武6.《無機及分析化學》習題精解與學習指南（第一版），黃薔蕾、馮貴穎主編，高等教育出版社，2005年336 26038 7《無機及分析化學習題與學習指導》（第一版），黃薔蕾主編，2005年我網上找的，我也不知道對不對，反正不是很懂

『叄』 如何學好無機及分析化學

無機物包含所有化學物質和兩者的化學物質，但是大多數的碳化學物質以外。除二氧化碳、一氧化碳、二硫化碳、碳酸鹽等比較簡單的碳化學物質仍屬無機物外，其他均應屬有機物。

在經濟社會發展中大家對無機物的須要日益增加，因此無機及分析化學在國民生產的發展趨勢中占著至關重要的影響力。

學好無機及分析化學這門學科是由基礎化學系統理論和元素化學兩大多數組合而成。它在元素周期律、近代物質結構、化學熱力學、化學平衡、基礎電化學、化學反應速度等系統理論的基礎上探討元素、元素化學物質的特性和化學反應。

基礎化學系統理論和元素化學這兩部分是互相配合、互相融合的。熟練掌握好基礎知識有利於用系統理論觀點去學元素的性質，也有利於用系統理論作指導對化學反應條件做好學。

這就使大家能更進一步地了解元素和元素化學物質相互間的相互關系及其兩者的本質，而熟練掌握好元素和元素化學物質的特性又有利於大家加深了解理解基礎知識。

由此，基礎化學系統理論和元素化學是相互依存不可缺少的生物體，學無機及分析化學的時，對這兩個構成部分必須一樣的重視，不可以有所偏廢。

這兩部分信息不一樣，實行的學習方式也不一樣。對理系統理論部分應當側重於理解基本原理，弄清楚每一概念的准確含義和前因後果；而對元素部分則要運用基本理論表明元素和元素化學物質的特性。學元素的基本特性應側重於在理解的基礎上加強記憶力。

『肆』 內蒙古大學化學專業考研分享

uehfbxdhfhf

『伍』 無機化學和分析化學什麼區別

無機化學和分析化學兩者之間有3點不同，具體介紹如下：

一、兩者的研究內容不同：

1、無機化學的研究內容：無機化學研究由宏觀深入到微觀，從而將元素及其化合物的性質和反應同結構聯系起來；應用現代物理技術及物質微觀結構的觀點來研究和闡述化學元素及其所有無機化合物的組成、性能、結構和反應。

2、分析化學的研究內容：分析化學從單質到復雜的混合物和大分子化合物，從無機物到有機物，從低分子量到高分子量（如10原子質量單位）。樣品可以是氣態、液態和固態。稱樣重量可由 100克以上以至毫克以下。

二、兩者的實質不同：

1、無機化學的實質：除碳氫化合物及其衍生物外，對所有元素及其化合物的性質和它們的反應進行實驗研究和理論解釋的科學，是化學學科中發展最早的一個分支學科。

2、分析化學的實質：關於研究物質的組成、含量、結構和形態等化學信息的分析方法及理論的一門科學，是化學的一個重要分支。

三、兩者的主要任務不同：

1、無機化學的主要任務：無機化學主要進行無機化合物的研究。

2、分析化學的主要任務：鑒定物質的化學組成。