㈠ 文科生怎麼學應用化學
應用化學對於文科生來說應該是天書一級的學科了，專業課程主要是無機化學、有機化學、物理化學、結構化學、分析化學、化工原理等基礎化學學科，還會有幾門專業課，和你的方向有關。
成功永遠來自於不懈的努力，成功永遠屬於勤奮的人。
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動,全面發展。
在學習過程中,一定要：多聽(聽課)，多記(記重要的題型結構，記概念，記公式)，多看(看書)，多做(做作業)，多問(不懂就問)，多動手(做實驗)，多復習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。
化學的基本要領：熟練記憶+實際操作，即化學是一門以實驗為基礎的學科，學習要將熟練記憶與實際操作相結合。
尤其把元素周期表，金屬反應優先順序，化學反應條件，沉澱或氣體條件等概念記住，化學學起來才會輕鬆些。
即：要熟記元素在周期表中的位置、原子結構特點，以及常見物質的相對原子量和相對分子量，以提高解題速度。
對化學物的化學性質應以理解掌握為主，特別要熟悉化學方程式及離子方程式的書寫。要全面掌握化學實驗儀器的使用，化學實驗的基本操作，並能設計一些典型實驗。
遇到題目要注意老師的解題思路。通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心。考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習。
眼下：放下包袱，平時：努力學習。考前:認真備戰；,考試時：不言放棄；考後:平常心。
㈡ 文科生怎麼樣學好物理化學
怎樣學好化學~~~ 一些同學化學學習困難、成績不好的原因，其中很重要的一條，是這些同學不重視化學課本的閱讀，或者缺乏科學的閱讀方法。他們既沒有課前預習的習慣，也沒有課後復習的習慣，全部的化學學習就靠上課聽聽老師講，看看老師的演示實驗和隨大家一起進實驗室做做實驗，老師布置了作業，這才打開課本，看看題目，不管正確與否，做了交差了事，對於這些同學來說，似乎課本只是提供作業題目的「習題集」，他們不是在認真閱讀的基礎上，有準備地進行習題練習，而是遇到解答不出來的題目時，才不得已翻翻書，把課本當成解題的一種參考書。平時不讀書，臨時「抱拂腳」，考前課本苦苦地死記硬背一通，如此應考當然心中無數，缺乏功底，成績自然不佳。 同學們，學習化學應切實以課本為根本，熟悉它，研究它，把它讀懂讀會，這是最基本的，也是最根本的化學學習方法。 搞好化學閱讀，同樣有個方法和技巧問題。 一是應當採用默讀的方式。這是因為默讀比朗讀速度快，默讀比朗讀更有利於理解閱讀的內容。一般來說，朗讀有助於背誦，而默讀有助於理解。同學們所進行的化學閱讀主要要求理解，對於要求記憶的內容也不要死記硬背，而是在理解的基礎上記憶。 二是應當按一定的程序閱讀。這個程序以「粗讀－細讀－精讀」較有效。如預習時候讀課文的初讀，即粗淺的閱讀。其目的有三：一是對要學的教材內容有一個初步的了解；二是找出與新課有關的已學過的知識；三是對新課有哪些疑難問題。自己邊讀、邊想、邊分析綜合。又如課堂上老師安排學生自學，需要閱讀。這種閱讀是在預習的基礎上，在教師出示本節教學目標的情況下，是在老師指導下的深入閱讀，要系統鑽研教材，要做到細讀以致精讀。這種課堂閱讀一般要注意做到「三要」：一要根據本課的重點難點，確定重點閱讀的內容，使閱讀具有更明確的目的性和針對性。二是鑽研關鍵詞語，思考和理解問題的實質。三是手腦並用，以提高思維能力和強化記憶及找出疑難和問題。 三、應當有選擇的閱讀。這一般用在復習中的閱讀。復習閱讀是建立在預習閱讀和課堂閱讀基礎上的一種歸納、鞏固性閱讀。它不是前兩種閱讀的簡單重復，而是帶有一定分析和對比綜合概括性質的更深層次的閱讀，要緊扣課文中心和重點內容、結合課堂學習情況有選擇的閱讀。這種閱讀可用在課後閱讀、單元復習和總復習的閱讀。 四、要寫點閱讀筆記，把所學重點內容系統梳理，或默寫有關概括、原理和化學用語等，也可用圖表形式表述，或動筆圈劃評點等，對於熟悉課文，加深理解，強化記憶都是很有益的。
1.注重基礎.
公式記牢
2.多做題
做題很重要..要多練習
3.多問老師！！多討論
4.要用心、 從心裡要學
5.有悟性
㈢ 文科還學物理化學生物嗎
文科的話就是歷史地理政治所以說文科裡面是沒有物理化學生物的理科才是物理化學生物，不過現在的新政策的話就是可以從六門。可物理化學生物政治地理歷史裡面隨意選擇三門。